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文档简介

山西省吕梁市孝义第二中学2021年高一数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若不等式x2+ax+1≥0对于一切x∈恒成立,则a的最小值是()A.0 B.-2 C. D.-3参考答案:C试题分析:将参数a与变量x分离,将不等式恒成立问题转化为求函数最值问题,即可得到结论。解:不等式x2+ax+1≥0对一切x∈(0,]成立,等价于a≥-x-对于一切x∈(0,〕成立,∵y=-x-在区间(0,〕上是增函数,∴-x-<--2=-∴a≥-∴a的最小值为-故答案为C.考点:不等式的应用点评:本题综合考查了不等式的应用、不等式的解法等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想,属于中档题2.若α、β均为锐角,且2sinα=sinαcosβ+cosαsinβ,则α与β的大小关系为()A.α<β B.α>β C.α≤β D.不确定参考答案:A【考点】两角和与差的正弦函数.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】由题意和不等式的放缩法可知sinαcosβ<sinα,cosαsinβ<sinβ,代入已知式子可得sinα<sinβ,再由正弦函数的单调性质可得.【解答】解:∵2sinα=sinαcosβ+cosαsinβ,又∵α、β是锐角,∴0<cosβ<1,0<cosα<1,∴sinαcosβ<sinα,cosαsinβ<sinβ,∴2sinα=sinαcosβ+cosαsinβ<sinα+sinβ,即2sinα<sinα+sinβ,∴sinα<sinβ,∵α、β为锐角,∴α<β,.故选:A.【点评】本题考查两角和与差的正弦,考查正弦函数的单调性质和不等式的放缩法,属中档题.3.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A. B.C. D.参考答案:A略4.下列各组函数中,表示同一函数的是(

▲)

A.

B.

C.

D.参考答案:C略5.函数的图象是下列图象中的

(

)参考答案:A6.若f(x)=2sin(ωx+φ)+m,对任意实数t都有f(+t)=f(﹣t),且f()=﹣3,则实数m的值等于(

)A.﹣1 B.±5 C.﹣5或﹣1 D.5或1参考答案:C【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【专题】计算题.【分析】利用对任意实数t都有f(+t)=f(﹣t)得到x=为f(x)的对称轴,得到f()为最大值或最小值,得到2+m=﹣3或﹣2+m=﹣3求出m的值.【解答】解:因为对任意实数t都有f(+t)=f(﹣t),所以x=为f(x)的对称轴,所以f()为最大值或最小值,所以2+m=﹣3或﹣2+m=﹣3所以m=﹣5或m=﹣1故选C.【点评】解决三角函数的性质问题,一般先化简三角函数,然后利用整体角处理的方法来解决.7.某中学举行英语演讲比赛,如图是七位评委为某位学生打出分数的茎叶图,去掉一个最高分和一个最低分,所剩数据的中位数和平均数分别为(

)A.84,85 B.85,84 C.84,85.2 D.86,85参考答案:A【分析】剩余数据为:84.84,86,84,87,计算中位数和平均数.【详解】剩余数据为:84.84,86,84,87则中位数为:84平均数为:故答案为A【点睛】本题考查了中位数和平均数的计算,属于基础题型.8.若,且关于x的方程有两个不等实根、,则为[

]A.

B.

C.

D.不能确定参考答案:A9.将函数y=sin的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得图象向左平移个单位,则所得函数图象对应的解析式为().A.y=sin B.y=sin C.y=sinx D.y=sin参考答案:D略10.函数的定义域是

)A.

B.

C.

D.参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设定义域为的函数若关于x的方程有5个不同的实数解,则=__________________.参考答案:6略12.设集合A=,集合B=,函数=若,且,则的取值范围是

.参考答案:略13.设向量与向量共线,则实数x等于__________.参考答案:3【分析】利用向量共线的坐标公式,列式求解.【详解】因为向量与向量共线,所以,故答案为:3.【点睛】本题考查向量共线的坐标公式,属于基础题.14.(5分)若xlog34=1,则4x+4﹣x的值为

.参考答案:考点: 对数的运算性质.专题: 计算题.分析: 由已知,若xlog34=1,解方程易得x的值,代入即可求出4x+4﹣x的值.解答: ∵xlog34=1∴x=log43则4x+4﹣x==3+=故答案为:点评: 本题考查对数的运算,指数的运算,函数值的求法.掌握常用的对数式的性质是解决本题的关键:如,15.如图,给出一个直角三角形数阵,满足每一列的数成等差数列,从第三行起,每一行的数成等比数列,且每一行的公比相等,记第行第列的数为,则________.参考答案:【分析】先根据等差数列求,再根据等比数列求,即得.【详解】因为每一列的数成等差数列,且第一列公差为,所以,因为从第三行起,每一行的数成等比数列,且每一行的公比相等为,所以,因此.【点睛】本题考查等差数列以及等比数列通项公式,考查基本分析求解能力.属基本题.16.《九章算术》中,将底面为长方形且由一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的三棱锥称之为鳖臑.若三棱锥P-ABC为鳖臑,PA⊥平面ABC,,三棱锥P-ABC的四个顶点都在球O的球面上,则球O的表面积为__________.参考答案:【分析】由题意得该四面体的四个面都为直角三角形,且平面,可得,.因为为直角三角形,可得,所以,因此,结合几何关系,可求得外接球的半径,,代入公式即可求球的表面积。【详解】本题主要考查空间几何体.由题意得该四面体的四个面都为直角三角形,且平面,,,,.因为为直角三角形,因此或(舍).所以只可能是,此时,因此,所以平面所在小圆的半径即为,又因为,所以外接球的半径,所以球的表面积为.【点睛】本题考查三棱锥的外接球问题,难点在于确定BC的长,即得到,再结合几何性质即可求解,考查学生空间想象能力,逻辑推理能力,计算能力,属中档题。17.甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是,乙获胜的概率是,则甲获胜的概率是_____参考答案:试题分析:因为甲获胜与两个人和棋或乙获胜对立,所以甲获胜概,应填.考点:概率的求法.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知{an}是等差数列,{bn}是等比数列,且,,,.(1)求{an}的通项公式;(2)设,求数列{cn}的前n项和.参考答案:(1);(2)【分析】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,运用通项公式,可得,进而得到所求通项公式;(2)由(1)求得,运用等差数列和等比数列的求和公式,即可得到数列和.【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,因为,可得,所以,又由,所以,所以数列的通项公式为.(2)由题意知,则数列的前项和为.【点睛】本题主要考查了等差数列和等比数列的通项公式和求和公式的运用,以及数列的分组求和,其中解答中熟记等差、等比数列的通项公式和前n项和公式,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.19.已知等差数列{an}的公差,,其前n项和为Sn,且,,成等比数列.(1)求数列{an}的通项公式;(2)若,求数列{bn}的前n项和为Tn.参考答案:(1)由得,,因为,,成等比数列,所以,即,整理得,即,因为,所以,所以.(2)由(1)可得,所以,所以.

20.已知,求的值参考答案:21.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≤0时,f(x)=x2+2x.(1)写出函数f(x),x∈R的解析式;(2)若函数g(x)=f(x)﹣2ax+2,x∈,求函数g(x)的最小值h(a).参考答案:【考点】二次函数在闭区间上的最值;函数解析式的求解及常用方法.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)利用函数的奇偶性,求出分段函数的解析式.(2)利用分类讨论思想,进一步求出函数的最值【解答】解:(1)函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≤0时,f(x)=x2+2x.当x>0时,f(x)=x2﹣2x所以:(2)①当a+1≤1时,即a≤0,g(x)min=g(1)=1﹣2a②当1<a+1<2时,即0<a<1③当a+1≥2时,即a≥1g(x)min=g(2)=2﹣2a综上:.故答案为:(1)(2)【点评】本题考查的知识要点:函数的奇偶性,利用奇偶性求函数的解析式,利用分类讨论思想求函数的最值22.已知函数y=2sin(2x+)+2.(1)当函数y取得最大值时,求自变量x的集合;(2)该函数的图象可由y=sinx(x∈R)的图象经过怎样的平移和伸缩变换得到?参考答案:【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;正弦函数的图象.【分析】(1)当2x+=2kπ+,k∈z时,函数y=2sin(2x+)+2取得最大值,由此解得x的值的集合.(2)由题意利用y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,得出结论.【解答】解:(1)当2x+=2kπ+,k∈z时,函

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