幼儿园设计概说-全美娜

幼儿园设计全美娜幼儿园建筑空间设计理念探讨幼儿园建筑空间设计理念探讨要突破孤立的班组空间

我国幼儿园建筑一般都采用固定的儿童活动单元模式，而国外的幼儿园采用定型单元的极少，大多采用自由式的平面布局。许多国外开放型的幼儿园平面布置常采用围绕多功能厅来组织空间，突破孤立封闭的班组空间，改变传统的纯交通的走廊联系各个部分的手法，原来的通行空间转化为儿童游戏、社交、互教的综合性空间。这样既扩大了儿童的活动范围，而且还增加了不同年龄段的儿童之间共同交往的场所，形成充满生机的儿童天地。要突出交往空间的设计

我国现存和新建的大量幼儿园建筑模式的特点就是管得太死。其教育方式是以教师为中心，以分班为基础。反应在建筑方式上，就是严格按年龄分班活动，各有各的单元，各据各的场地，各司其教，互不往来。儿童教育学和心理学的研究早己证明，儿童只有同不同年龄的儿童及成人在一起生活和游戏，才能健康地成长。应将幼儿园与其它不同性质的建筑联合建在一起，有的和中小学，有的和住宅，有的和其它的公共建筑联建，使儿童有更多的交往机会，可以比他们大的儿童和成人交往。在交往中，使儿童开阔眼界，促进儿童知识、情感和个性的发展。在建筑空间组合上也突破了分隔、封闭的格局，强调既分又合，灵活多变，并十分重视公共活动和交往空间的创造。要增强室外趣味空间的设计

幼儿园需要较为空旷的室外环境来满足全园活动的需要，因此在设计室外环境中，应利用绿化、高差、建筑外边缘的凹凸设置一些相对封闭的小空间，用变化的空间环境来满足儿童的好奇心，并促进游乐的兴趣。如冒险游戏场是室外游戏发展的趋势，其目的是鼓励儿童们充分发挥他们的想象力，在零碎、散乱的材料上建立、组合、拆卸以及重建他们的游戏天地。又如“连接体”游戏，这种“连接体”的设计思想对幼儿园户外游戏场的设计同样重要。因此，一个好的游戏场光有设施是不够的，还要注意整体的结构，这种结构不是成人化的“轴线”、“对称”，而是创造一定的情景，让场地中各种材料与器械构成一个连接的整体。结语

幼儿园建筑设计者应追随教育改革步伐，推陈出新，在空间设计上下大功夫。探求同幼儿素质培养相适宜的幼儿行为与建筑空间互动的幼儿园建筑空间设计理念及手法，以满足教育改革的需求

。幼儿园设计思路1．创设符合环境美学要求，整体和谐的园所，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，让园所环境有特色，家长孩子都喜欢。2．发挥环境教育功能，完善活动教育区域设置，营造愉悦幼儿身心的园所环境，满足它们多方面发展的需要。3．打造符合教育政策及规范，在当地能够起到示范带头作用的园所环境，使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。所以幼儿园装修必须是个案性质的，有独立设计体系的简单说来：1．园所设计风格针对幼儿园的办园理念，发展规划及建筑特点确定最适合该园的风格，针对幼儿园装饰装修工程提供专业的设计咨询及前期指导工作。2．园所进行整体设计并提供以下专业图纸（1）总规划设计说明、（2）色彩标示图、(3)平面布置图/局部平面图、(4)地面布置图、(5)间隔砌筑图、(6)天花布置图、（7）照明布置图、（8）立面索引图、（9）各区域立面图、（10）、构件剖面图（11）主要施工节点大样图01

经典案例一PartOneDalianSchool设计方：DebbasArchitecture地址：大连这个项目位于中国大连，它是由Debbas建筑师事务所设计。项目参考世界上最成功的幼儿园设计案例，并融合全球最有经验的两家儿童护理专家的技术和设计规范，打造符合中国当地规范的世界级高档次幼儿园。项目为儿童学习和成长提供独特综合的环境。LocatedinDalianChinaanddesignedbyDebbasArchitecture，thisprojecttookreferencefromthemostsuccessfulexamplesofkindergartensworldwide.Auniqueproject，theschoolbenefitsfromthecollaborativeexpertiseanddesigncriteriafromtwoearlychildcareprofessionals:theInternationalChildResourceInstitute(ICRI)basedintheUnitedStatesandKinderlandbasedinSingapore.CombiningthehigheststandardsintheworldwiththecomplexlocalrequirementsofChina，theprogramandresultingarchitectureofferschildrenoneof●休息间●走廊●走廊02

经典案例二PartOneEstudioUrgari设计方：Hiribarren-Gonzalez+EstudioUrgari位置：西班牙这是由Hiribarren-Gonzalez与EstudioUrgari联合设计的Zaldibar市幼儿园及托儿所。项目关注满足服务人口规模、对环境的适应性、建筑建造与经济预算可行性以及可持续发展与节约能源。该建筑竞赛由Zaldibar是政府举办，要求设计两座独立大楼，以满足2-3岁儿童就读的幼儿园以及0-2岁儿童使用的托儿所。除此之外，竞赛要求能在夏季快速施工，减少对学校活动的影响，并允许两个建筑分别设以不同的施工阶段，提倡建筑节能系统与能源可再生设计。设计团队在这个600平方米的场地西南角布置了一个L型的建筑平面。建筑包括三个部分：对0-2岁幼儿食用的托儿所、2-3岁儿童使用的幼儿园以及3-6岁儿童使用的幼儿园。建筑整体的主入口设于Autonomia街一侧的建筑北入口。而托儿所令设有独立的入口，布置在东南角。项目旨在通过满足儿童的使用尺度，提高学校建筑群及环境。建筑采用一个连续的锯齿形屋顶，外墙的窗户高度和颜色不一，形成小房子的形象。两个建筑体通过连续的木材形成统一的建筑立面。建筑可以通过门面颜色进行区分，紫红色的为托儿所，绿色的为幼儿园。建筑全面采用了预制木构板的结构系统。这些木板组成门面、室内隔墙、天花板与墙身。其预制设计使得工地上可以简单、快速而系统地进行安装与搭建。这种干式施工不仅提供干净的施工环境，减少建筑垃圾产生，还大大减少建筑成本与建造时间。该建筑在两个月内就可完成。该建筑按照生态设计标准设计。设计团队特别注意建筑朝向、太阳能辐射利用、建筑的隔热控制、防水、采用当地环保建材以及可再生能源系统。当地的松木是优良的材料，具有高科技、满足声学要求、吸湿隔热，不仅生态可回收，还提供温馨舒适的建筑外观。此外，建筑采用了良好的隔热系统，降低建筑能源消耗，提高室内舒适度。建筑窗户的设计和布局，有助提高自然采光，降低太阳辐射。地板设有采暖系统，提高室内热量，节约能源，同时这些热量可用于加热生活用水。这些措施不仅减少能源消耗和二氧化碳排放，还有助促进当地经济，提高环境舒适度和生活质量。03

经典案例3PartOneTheSwissweiachcolorfulblocksofkindergarten设计方：L3Parchitekten位置：瑞士▲瑞士weiach多彩积木状幼儿园内部楼梯实景图▲瑞士weiach多彩积木状幼儿园内部厕所实景图瑞士weiach多彩积木状幼儿园总平面图

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其他经典案例苏州133：BaiTangOne幼儿园这是由CPGAdvisory建筑事务所呈现的苏州133：BaiTangOne幼儿园设计方案，设计与整体的住宅发展项目融为一体，从而为苏州的新CBD地区提供了一个高质量，启发性的学前教育环境。设计概念基于著名的儿童童话，《杰克与魔豆》。通过采用葡萄藤，叶子和豌豆等作为建筑和景观设计元素，一个与童话王国相联系的建筑就此而生。建筑沿着一个中心的流通脊梁分布，而不同的教室分支则沿线向两侧分散，同时包含一系列的院落空间。一个三层的包含接待室，管理室和教室办公室的建筑位于综合体的北侧。另外六个建筑包含十六个教室，及多媒体教室，图书馆，它们沿着中心脊梁走廊自北向南分布，好似长在藤蔓上的豆子和叶子。山形幼儿园rastvorgroup事务所设计了一所“山形幼儿园”，让屋顶与地面合为一体。倾斜的屋顶结构是这座建筑最大的特色，它