下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山西省临汾市霍州开元街道办事处联合学校2023年高一物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.向空中发射一物体,不计空气阻力,当物体的速度恰好沿水平方向时,物体炸裂为a、b两块,若质量较大的a块的速度方向仍沿原来的方向,则下列说法正确的是(
)A.b的速度方向一定与原来速度方向相反B.从炸裂到落地这段时间,a飞行的水平距离一定比b大C.炸裂的过程,a动量的变化量和b动量的变化量大小一定相等D.a、b一定同时到达地面参考答案:CD2.魔方,英文名为Rubik′sCube,又叫魔术方块或鲁比克方块,是一种手部极限运动.通常泛指三阶魔方.三阶魔方形状是正方体,由有弹性的硬塑料制成.要将一个质量为m、边长为a的水平放置的匀质三阶魔方翻倒,推力对它做功至少为()A.mga B. C. D.参考答案:D【详解】魔方翻倒一次,重心升高h=(-1)a,则推力对它做功至少为;A.mga,与结论不相符,选项A错误;B.,与结论不相符,选项B错误;C.,与结论不相符,选项C错误;D.,与结论相符,选项D正确;3.(多选题)如图所示,四中情境中物体A均处于静止状态,它与外界的接触面(点)均光滑,其中物体A所受弹力示意图正确的是()A.两球完全相同且接触,O为A球的球心B.O为A球的球心,C为A球重心C.O为A球的球心,墙壁竖直D.O为半球形的球心,A为一根均匀直棒参考答案:BC【考点】物体的弹性和弹力.【分析】弹力产生在接触面上,常见的支持力或压力是弹力,它们的方向是垂直接触面指向受力物体.对于A项,可运用假设法判断两球之间有无弹力.【解答】解:A、A球只受到水平面的弹力F1,右侧的球对A没有弹力,否则A球将向左运动,与题意矛盾,故A错误.B、A球受到两个支持力,这两个支持力都与接触面垂直,即通过球心,故B正确.C、A球受到墙的弹力F1,方向垂直于墙壁向右;斜面的支持力F2,方向与斜面垂直向上,故C正确.D、F2方向不对,应通过球心,故D错误.故选:BC4.(单选)今年初冬全国很多地区不同程度出现雾霾天气,雾霾天气对交通造成很大影响。在一大雾天,一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上,突然发现正前方42m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶,小汽车紧急刹车,如图a、b分别为小汽车和大卡车的图象,以下说法正确的是(
)A.因小汽车已减速,不会追尾
B.在t=3s时追尾C.在t=5s时追尾
D.在t=7s时追尾参考答案:B5.(单选)如图所示是一个玩具陀螺.a、b和c是陀螺上的三个点.当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列表述正确的是(
)
A.a、b和c三点的线速度大小相等
B.a、b和c三点的角速度相等
C.a、b的角速度比c的大
D.c的线速度比a、b的大参考答案:B解:∵a、b、c三点共轴,∴ωa=ωb=ωc;
A、因为三点共轴,所以角速度相等.由于三点半径不等,所以三点的线速度大小不等.故A不正确;
B、因为三点共轴,所以角速度相等.故B正确;
C、因为三点共轴,所以角速度相等.故C不正确;
D、因为三点共轴,所以角速度相等.由于三点半径不等,a、b两点半径比c点大,所以a、b两点的线速度比c点大.故D错误.
故选B.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(填空)向右做匀速直线运动的小车上水平放置一密封的装有水的瓶子,瓶内有一气泡,当小车突然停止运动时,气泡相对于瓶子向
(选填“左”或“右”)运动。参考答案:左7.某同学在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时,使用了如图(a)所示的实验装置简图.实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上打出的点求得.(1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为
▲
m/s2.(保留两位有效数字)(2)在“探究加速度a与质量m的关系”时,保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m的相关数据如下表:次
数1234567小车加速度a/m·s-21.721.481.251.000.750.500.30小车质量m/kg0.290.330.400.500.711.001.67质量倒数/kg-13.453.032.502.001.411.000.60根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图(c)方格坐标纸中选择恰当变量建立坐标系,并作出相应的图线.根据所作出的图线,可以得出的结论是
▲
.(3)在“探究加速度a与力F的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砂的质量,有的组同学根据实验数据作出了加速度a与力F图线如图(d)所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因是
▲
.参考答案:(1)
1.4
m/s2.(2)加速度a跟质量成反比
.图,过原点的一条直线(3)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
8.在用打点计时器测速度的实验中,某同学打出了如图所示的一条纸带。已知相邻点的时间间隔为0.02s,纸带旁边是一把最小刻度为1mm的直尺,试计算拖着纸带做直线运动的物体在B点的瞬时速度______________。参考答案:9.如图所示,质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面的动摩擦因数为μ,现使斜面水平向左匀速移动距离L.则斜面对物体的弹力做的功为________,物体克服摩擦力做的功为________(重力加速度为g)参考答案:10.加速直线运动的火车,在40s内速度从10m/s增加到20m/s,则火车的加速度为_____________m/s2。汽车紧急刹车时,2s内速度由10m/s减小到0,则汽车的加速度为
___________m/s2。参考答案:11.小球自高为h的斜槽轨道的顶端A开始下滑,如图所示,设小球在下滑过程中机械能守恒,小球到达轨道底端B时的速度大小是____________。参考答案:12.质量为5kg的物体静止在水平桌面上,当施加在该物体上的水平推力增加到20N时开始滑动,接着以18N的水平推力可维持物体在水平桌面匀速直线运动,该物体受到的最大静摩擦力为
,物体与桌面的动摩擦力因数
;当水平推力为15N而物体仍运动时,物体受到的摩擦力为
;当水平推力为15N而物体静止时,物体受到的摩擦力为
;当水平推力为40N时,物体受到的摩擦力又为
.参考答案:20N,0.36,18N,15N,18N【考点】静摩擦力和最大静摩擦力;滑动摩擦力.【分析】使物体刚好滑动的力为最大静摩擦力,运动以后受滑动摩擦力.【解答】解:由题意知物体的最大静摩擦力为20N,滑动摩擦力为18N,动摩擦力因数=0.36,当水平推力为15N而物体仍运动时,物体受到的摩擦力为18N;当水平推力为15N而物体静止时,物体受到的摩擦力为15N;当水平推力为40N时,物体受到的摩擦力又为18N.答案为20N,0.36,18N,15N,18N13.一质点从A点开始运动,沿直线运动到B点停止,在运动过程中,质点能以=6.4m/s2的加速度加速,也能以=1.6m/s2的加速度减速,也可以做匀速直线动,若AB间的距离为1.6km,质点应该怎样运动
,才能使它的运动时间最短,最短时间为
s。参考答案:先加速后减速
,50三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示为验证机械能守恒定律的实验装置,现有的器材为现有的器材为:带铁夹的铁架台、电火花计时器、纸带和带铁夹的重物.①为了完成实验,除了所给的器材、还需要的器材有A.(填字母代号)A.毫米刻度尺B.秒表C.0﹣12V的直流电源D.0﹣12V的交流电源②下列做法正确的是B(填字母代号)A.实验时,必须用秒表测出重物下落的时间B.实验时,应选用质量大,体积小的重物C.实验操作时,纸带应被竖直提着,使重物靠近计时器,先释放纸带,后接通电源D.用毫米刻度尺测出重物下落的高度h.并通过v=计算出瞬时速度v.③实验中得到一条比较理想的纸带如图所示,在点迹较清晰的部分选取某点O作为起始点,图中A、B、C、D为纸带上选取的4个连续点,分别测出B、C、D到O点的距离分别为15.55cm、19.20cm、23.23cm,重物和纸带下落的加速度a=9.5m/s2.参考答案:解:①在验证机械能守恒定律的实验中,除需要带铁夹的铁架台、电火花计时器、纸带和带铁夹的重物外,还需要测量计数点之间距离的毫米刻度尺;②A、实验的过程中打点计时器是测量时间的,故不需要秒表.故A错误;B、实验时,应选用质量大,体积小的重物.故B正确;C、实验操作时,纸带应被竖直提着,使重物靠近计时器,先接通电源,后释放纸带,该次序不能颠倒.故C错误;D、计算速度时,要使用某段时间内的平均速度计算该段时间的中点时刻的瞬时速度;故D错误.故选:B③m由于:所以:故答案为:①A;②B;③9.515.在《探究加速度与力、质量的关系》实验中,实验器材如图所示。在实验中,为使小车受到合力等于绳对小车的拉力,需要先进行的步骤是______________________________________,为完成该步骤,连接小车细线的另一端___________挂上小桶(填“要”或“不要”),若该步骤已经完成,在满足__________________________________条件下,可以认为绳的拉力近似等于砂和桶的总重力mg。(小车的总质量为M,砂和桶的总质量为m,重力加速度为g);在探究加速度与合外力之间关系的中,用改变小桶中沙的质量的办法来改变对小车的作用力F,用打点计时器测出小车的加速度a,得出若干组F和a的数据。然后根据测得的数据画出如图所示的a-F图线,发现图线不过原点,原因是__________________________________,而且图线末端不是直线,原因是_______________________________________。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.据报道,一儿童玩耍时不慎从H=45m高的阳台上无初速掉下,在他刚掉下时恰被楼下一管理员发现,该管理员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童.已知管理员到楼底的距离为18m,为确保安全能稳妥接住儿童,管理员将尽力节约时间,但又必须保证接儿童时没有水平方向的冲击,不计空气阻力,将儿童和管理员都看做质点,设管理员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g取10m/s2.问:(1)管理员至少用多大的平均速度跑到楼底?(2)若管理员在加速或减速的加速度大小相等,且最大速度不超过9m/s,求管理员奔跑时加速度需满足什么条件?参考答案:(1)儿童下落时间为t,H=gt2/2,t=3s
(2分)
他要能接住儿童,奔跑的时间要小于3s由x=vt,管理员的平均速度至少为6m/s
(2分)(2)设管理员的加速度为a由于要求没有水平方向的冲击则vt=0时间t1+t2+t3=3s
(1分)
位移s1+s2+s3=18m
(1分)
(1分)
(2分)(2分)由上可得a=9m/s2
(1分)
则加速度应满足a≧9m/s2
17.一网球运动员在离开网的距离为12m处沿水平方向发球,发球高度为2.4m,网的高度为0.9m(1)若网球在网上0.1m处越过,求网球的初速度.(2)若按上述初速度发球,求该网球落地点到网的距离.g取10m/s2,不考虑空气阻力.参考答案:解:(1)网球做平抛运动,以v表示初速度,H表示网球开始运动时离地面的高度(即发球高度),s1表示开始时网球与网的水平距离,t1表示网球过网的时刻,h表示网球过网时离地高度.由平抛运动规律得:s1=vt1
H﹣h=gt12,解得v=s1=12×≈22.7m/s.(2)以t2表示网球落地时刻,s2表示网球落点到发球处的水平距离,由平抛运动规律得:s2=vt2,H=gt22,解得s2=v=22.7×≈15.7m.所以网球落地点到网的距离s=s2﹣s1=15.7﹣12=3.7m答:(1)若网球在网上0.1m处越过,网球的初速度是22.7m/s.(2)若按上述初速度发球,该网球落地点到网的距离是3.7m.【考点】平抛运动.【分析】(1)网球的初速度水平,在空中做平抛运动,水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,根据高度求时间,结合水平位移求初速
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 财务管理课件 项目3 编制财务预算
- 《我与地坛》教案范文5篇
- 2019-2020学年七年级历史第一学期期中考试试卷(解析版)
- 2024小红书小食行业营销通案
- 软件工程(北方民族大学)知到智慧树章节测试课后答案2024年秋北方民族大学
- 安全与环保管理教学课件
- 合同授予定义
- 合同审批会签单简要内容
- 家长会课件美术
- 《添加剂发展趋势》课件
- 《高效销售技巧课件:打造销售精英》
- 时间管理培训内容
- 老年友善医院培训计划及课件
- 武汉理工建筑工程概预算课程设计(新)
- 运动训练学-运动训练方法与手段
- 信息经济学案例教学资料及内容
- ESD静电防护检测及管控标准
- 幼儿园优质公开课:大班社会活动《独一无二的我》课件PPT
- 争做新时代好少年主题班会课件(共29张PPT)
- 合格证、出厂检验报告、出厂质量证明资料粘贴表
- 教师点评心理剧
评论
0/150
提交评论