“关于世界观的学说”课件

我想我是一个哲学家

不要人问不要人猜不要人一直管

不需要说不需要听不需要那么忙

如果我是一个哲学家

看一本书走一段路逛一个美术馆

在这一秒扮演一个安静的自由国王

左想右想世界原来那么不一样

二、关于世界观的学说哲学与世界观哲学与具体科学世界观与方法论世界观方法论哲学三个关系三个概念8分钟时间！学习目标小明生病了，高烧不退。他的家人的反应：七十多岁的奶奶说：这是神灵降罪啊！妈妈说小孩生病发烧正常的情况！奶奶有世界观吗？小明生病了······（一）哲学是理论化系统化的世界观1.世界观的含义：人们对整个世界的总的看法和根本观点

①整个世界自然界人类社会观念、思想等（精神世界）客观世界主观世界②总的看法和根本观点不是对某类事物的观点,不是零散的具体的看法。③世界观的特点A.世界观人人都有（但有科学和非科学之分）；B.往往是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论论证的，故而有正确和错误之分C.研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题（不是具体的，个别的）（物质世界）思考：

人人都有自己的世界观，哲学又是关于世界观的学说，那是不是人人都是哲学家？为什么？

因为哲学与一般人的世界观不同。一般人的世界观往往是自发的、零散的，缺乏理论的论证，而哲学则是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。

哲学是系统化、理论化的世界观。世界观哲学区别含义人们对整个世界总的看法和根本观点特点存在联系注意零散、自发形成的

人人都有哲学是系统化理论化的世界观自觉形成的、系统化、理论化

不是人人都有A.哲学与世界观的研究对象都是整个世界B.哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观

哲学与世界观都有科学和非科学之分

下列说法是世界观的是

A．闻鸡起舞B．张三早上5点起床C．事物的运动是有规律的D．太阳东升西落C哲学与世界观的区别有

Ａ、哲学是世界观和方法论的统一Ｂ、哲学是理论化系统化的世界观Ｃ、哲学是系统化理论化的,世界观是零散的、朴素的Ｄ、哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的

C活动三：（1）.哲学就是世界观。（）（2）.哲学是科学的世界观和方法论的统一。（）（3）.哲学是关于世界观的科学。（）（4）.世界观和方法论相互决定、相互体现。（）判断下列说法是否正确小明生病了，高烧不退。他的家人的反应：七十多岁的奶奶说：这是神灵降罪啊！她冒雪爬上海拔一千多米的高山，到山上的寺庙。祈求“神灵”为她生病的孙子降福，早日康复。妈妈不信神，她选择了带小明去医院，在医生的治疗下，小明终于退烧，逐渐好转。1.为什么奶奶和妈妈的做法不同？2.说明了世界观与方法论有何关系？小明生病了······合作探究方法论世界观人们对整个世界的总的看法和根本观点人们认识和改造世界的根本原则和根本方法决定体现人的思想观念为人处事的方式方法神灵降罪爬雪山祈求神灵生病正常情况看医生世界观方法论区别联系①一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观。②二者是同一问题的两个方面，不可分割。人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法内涵不同人们对于整个世界的总的看法和根本观点

哲学不仅告诉人们世界是什么，而且指导人们怎样面对世界。哲学既是世界观，也是方法论，哲学是世界观和方法论的统一。

1．思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，要先改变思想，解放思想。这是因为()A．方法论决定世界观B．世界观和方法论互相转化C．世界观决定方法论D．世界观可以脱离方法论而存在[答案]C世界自然界人类社会思维认识和改造自然的知识认识和改造社会的知识关于人的认识和思维的知识（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？1.具体科学（二）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结苹果落地万有引力遗传与变异生产力与生产关系矛盾一切事物都充满矛盾一切事物都是运动变化事物是普遍联系具体科学的个别规律整个世界适用的普遍规律1.具体科学牛生牛羊生羊社会主义代替资本主义具体科学:揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘哲学:对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律

十九世纪思想界的中心人物达尔文，他的进化论思想否定了“物种是至高无上的上帝创造的”。在进化论看来，宇宙中存在的各种形式都是通过自然的过程而产生的，不是神创造的。这一理论为马克思辩证唯物主义哲学奠定了自然科学理论基础（细胞学说，能量守恒与转化定律是另外的两个基础）。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。以上内容说明了什么？牛顿是古典力学的奠基人，在自发的唯物主义思想的指导下，发现了万有引力定律。晚年的牛顿，在寻找行星绕日运动的初始切线力时，屈从于神学，把太阳系运动的原因归到上帝的“第一推动力”上，从而走向了唯心主义，在科学的道路停止了前进的步伐。这段材料说明了什么？哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导牛顿和他的经典力学探究牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响？如果牛顿不相信上帝，还会得出第一推动力的结论吗？牛顿研究工作的得失能给我们什么启示？活动探究：

读材料，回答问题材料一：爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学研究之母”；材料二：爱因斯坦说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。利用本框的有关知识对于两则材料中爱因斯坦的观点分别谈谈认识。活动探究答案：

（1）材料一：哲学为各门具体科学研究提供世界观和方法论的指导。因此，哲学可以被认为是全部科学研究之母。（2）材料二的观点揭示了哲学与具体科学的关系。一方面，哲学是对各门具体科学知识的概括和总结，研究的是万事万物的共同性质和共同规律规律，它需要以具体科学为基础，离开了具体科学，哲学就会变成一个空架子。另一方面，哲学是世界观的学说，也是方法论的学说，为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。所以科学没有哲学，就是原始混乱的东西。。比较哲学具体科学区别研究对象任务作用联系整个世界某一具体领域揭示整个世界变化发展的一般规律揭示某一特定领域的特殊规律为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导①哲学是对具体科学的概括、总结。②具体哲学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。③哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。④哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系。人（两项基本活动）人与自然界的关系人与他人、社会的关系自己与自己的关系（形成）（概括）（总结）（系统化）（理论化）认识世界改造世界具体科学知识世界观哲学处理方法论决定

（个性）（共性）（共性）结论：1、从本义看：哲学是使人聪明、给人智慧的学问。2、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。3、从与方法论的关系看：哲学是世界观和方法论的统一。4、从与具体科学的关系看：哲学是对具体科学知识的概括和总结。课堂小结

爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”据此回答1一2题。1、爱因斯坦的这段话表明(

)A、哲学与各门具体科学是相互区别的B、哲学既是世界观又是方法论C、哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用D、哲学和具体科学的关系是整体与部分的关系2、爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么哲学和各门具体科学的区别在于(

)A、哲学是一个理论体系，具体科学不是理论体系B、哲学是世界观，具体科学是方法论C、哲学是社会知识的概括和总结，具体科学是自然科学知识的概括和总结D、哲学研究整个世界共同性质、共同规律，具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题CＤ练一练共性与个性的关系3、下列属于方