2020年杭州市余杭区中考化学二模试卷

2020年杭州市余杭区中考化学二模试卷一、单选题（本大题共5小题，15.0分

四氧化二氮是一种火箭燃料。下列有关四氧化二氮叙述中，正确的24B.C.D.

四氧化二氮是由6个素构成的四氧化二氮分子中氮、氧原子的个数比为：2四氧化二氮中氮、氧元素的质量比为：8四氧化二氮的相对分子质量是92g

下列关于中和反应的说法中正确的B.C.D.

中和反应要吸收热量有盐和水生成的反应一定是中和反应中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断工厂废水中含有的硫酸可以用氨水来中和20时将等质量ab两种固体分别加入到盛有水的烧杯中充分搅拌后现象如图甲，升温到时现象如图乙、b两固体的溶解度曲线如丙。下列说法中正确的B.C.D.

图甲a液中的溶质质量相等图乙a溶可能是不饱和溶液图丙M表示质的溶解度曲线时、b溶溶质质量分数不相等

将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的氢气质量与反应时间的关系如图所示据图中信息下列判断不正确的是

B.C.D.

图线X表镁的反应情况铁消耗稀盐酸的质量最大锌一定过量镁一定过量

下列图象不能正确反映其对应关系的B.C.D.

向分变质的氢氧化钠溶液中，逐滴加入过量的稀盐酸向定量的稀硫酸中加入铁粉等量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应向质量的氢氧化镁和氧化镁固体中，分别滴加溶质质量分数相同的盐酸至过量二、填空题（本大题共1小题，4.0分）

将一根洁净的钢丝放入少量硝酸银溶液中，充分反应后，所得溶液则含有的离子______所得溶液的质_填“增加”、“不变”或“减小)三、简答题（本大题共1小题，4.0分）

为测定空气里氧气的含量，甲、乙两个同学用如图装置分别进行了实验探究．甲学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的五分之一．如果按照上述操作，进入集气瓶内的水明显小于五分之一，则可能的原因：______；写两点即可乙学：用铁丝替代红磷，能否完成上述实验？请简述原因：．丙学：将装置进行了改进，如图2示，等体积的A、两集气瓶充满空气，燃烧内分别盛有过量的红磷和硫，当完全燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹，看到水会流入______瓶填“A”或B或“A和”中．

四、探究题（本大题共4小题，29.0分

某同学使用市售双氧护理液及配套附带黑环的镜片杯图1和图浸泡形眼镜现在镜片杯中有气泡产生。对此进行以下探究。【查阅资料】双护理液主要成分为有期内不低于，含有

外，还含磷酸。金铂是一种极细粉末状的黑色物质，俗称为铂黑，经常作为化学反应中的催化剂黑环可重复使用。【实验探究】实Ⅰ探究产生气体的成分。该学猜想生成的气体是O探究产生气体的条件。

，检验的方法是_____。实验证明该同学猜想正确。实验：该同学提出产生气体可能与隐形眼镜黑环氧护理液中的实验。

有关并行以下

编号

主要实验操作在一只的烧杯中加入蒸水，插入铂黑环，并放入隐形眼镜片在一只的烧杯中加入双护理液，并放入隐形眼镜片在一只的烧杯中加入双护理液，插入铂黑环在一只的烧杯中加入双护理液，插入铂黑环，并放入隐形眼镜片

实验现象无明显变化无明显变化有气泡产生有气泡产生实1蒸馏水的作用。实3目的_____得“产生气体一定与铂黑环有关”的结论，依据的两实验填_编号。由述探究过程可推知，产生气体的化学方程式。【反思与评价】为明产生气体的反应物是H

而不是，补充的实验_。9.

水垢主要成分是碳酸钙、氢氧化镁及少量水，实验室现有一水垢样品，为测定其中各成份的质量分数，某兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实该置气密性良好A、C、中装药品足。已知：碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物高温条件下，碳酸钙、氢氧化镁均易分解为两种氧化物。部分实验步骤如下：Ⅰ取样装入装置B的璃管中，按图连接好装置，关闭弹簧夹，给样品加热；Ⅱ待品完全反应后；Ⅲ实完毕，测得装置、中液体质量分别增加了、；

10.

Ⅳ根实验所测数据计算该样品碳酸钙、氢氧化镁和和水的质量分数。请回答：步Ⅱ，”处应进行的操作是_____填字母编号；先开弹簧夹通入空气，再熄灭酒精喷灯，直到冷却先灭酒精喷灯，玻璃管冷却后再打开弹簧夹通入空气反结束后鼓入空气的目的______；该垢样品中碳酸钙的质量分数_；若有装置A致氢氧化镁的测定结_____填偏大”小或“无法判断。小设计了如图示的装置。请和小刚一起探究下列问题。实时，小刚把广口瓶应用不透光的黑纸包住，其目的为了防止瓶内的植物进______作用，对实验产生干扰。经一段时间后看到细玻璃管中的红墨水填左移”移或“不动。当揭去广口瓶外的黑纸时，可以观察到广口瓶中的澄清石灰水浑浊，写出反应的文字表达式______，来证明了植物能够进行呼吸作用。小看了小刚的方案后，设计了如图2所装置来研究植物的光合作用，具体的操作是：取一只大烧杯，向其中装入大半杯清澈的河水，在烧杯底部放一些新鲜水草，并通人一定量的二氧化碳气体。静置一段时间后，用漏斗罩住水草，然后将一只盛满水的小试管倒置于漏斗上。过较长时间后，试管里收集到部分X气。气应该是填写物质的化学式；漏的作用；如示管内汇集的气体压强比外界的大气_____填大”“小”或“相等。

11.

实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：上装置图中某装置有处明显的错误，请你找出错误并正______。实室常选用C和F装制取氧气，请写出其反应的化学方程_____装置B与置C还可以制取一种酸性气体，指出B装与C比的一个突出优。若G装置收中得的酸性气体，则气体应从G装的_口。选““或“b”五、计算题（本大题共1小题，4.0分）12.

某化学兴趣小组参观江苏磊达集团时，来到梁垛水泥厂化验室，看到了某矿山石灰石样品，为了测定石灰石中碳酸钙的含量，石石样品，经粉碎后全部放入烧杯中，并加入足量的稀盐酸其杂质不溶于盐酸杯及所盛物质的总质量应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应时间记录如下表：反应时分

烧杯及所盛物质质量克

试计算：反结束后，共放出多少克的二氧化碳？该灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？

【答案与析】1.

答：解：：A、元素只讲种类、不讲数，四氧化二氮是由元素组成的，故选项说法错误。B、1个氧化二氮分是由氮原子和4个氧原子构成，则四氧化二氮分子中氮、氧原子的个数比为：：，故选项说法正确。C、氧化二氮中氮、氧元素的质量比：：，故选项说法错误。D、对子质量单位是”不是“克”，常常省略不写，四氧化二氮的相对分子质量92故选项说法错误。故选：。A根据元素只讲种类、不讲个数，进行分析判断。B根据个四化二氮分子的构成，进行分析判断。C、据化合物中各元素质量各原子的相对原子质原个数之比，进行分析判断。D、对子质量单位是1，不是“克”，常常省略不写。本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解问题的能力。2.

答：D解：本题难度不大，掌握中和反应的特反应物是酸和碱，生成物是盐和、应用是正确解答此类题的关键。A中和反应属于放热反应，要放出热量，故选项说法错误。B生成盐和水的反应不一定是中和反应，

，选项说法错误。中和反应的发生不一定必须助酸碱指示剂进行判断硫酸与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡色沉淀，故选项说法错误。D、厂水中含有的硫酸，可以用氨水来中和，故选项说法正确。故选：D3.

答：

解：A、时将等质量a种固体，分别加入到盛有水的烧杯中，b固完全溶解度，固没有完全溶解，所以图甲、b溶液中的溶质量相等，故A错误；B由于图甲中可以知时a的解度小于溶解度，图乙无溶质剩余，所定是不饱和溶液，而在时，的解度大于b的解度，所以a一定也是不饱和溶液，故B正；C、息根据图甲中可以知时a溶解度小于b的溶解度，而图3中时N曲线的溶解度大于M曲的溶解度，故M表示的是物的溶解度曲线，故C误；D、据丙可知两种物质的溶解度都随温度升高而增大，因时a溶解度都时大，且时物质的溶解度相等，当中物质完全溶解时，溶的质量分数就会相等，故D错误。故选：。根据固体的溶解度曲线可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从确定物质的溶解性比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小判物质的溶解度随温度变化的变化情况而断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。4.

答：解图象可知金反应的速出三种金属的活动性顺序，从而得知X为Y为，为。相同质量的三种金属完全参加反应，应该是镁消耗的酸最多，铁次之，锌最少，但图中铁产生氢气最多，即消耗稀盐酸最多；镁锌产生氢气一样多，即消耗盐酸一样多，故镁过量，但锌无法确定。故选：。由关系图可知，X、三金活动性关系为，金属X为Y为Z为铁；等质量的镁、锌、铁完全反应放出氢气的质量关系为：锌，而在关系图中三种金属反应停止后产生氢气质量关系为：镁锌，说明等质量的镁没有完全反应有剩余，铁消耗盐酸量最大且可能完全反应。利用关系图，在金属未停止反应前的任意相同时间内，放出氢气多的反应速度快金属活动性强5.

答：D

2232232MgO33解：：A、部分变质的氢氧化钠液中含有碳酸钠，逐滴加入过量的稀盐酸，先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，再与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，第一个过程溶剂增加的质量括稀盐酸中的水和生成的水，增加的幅度要大；第二个过程溶剂增加的质量是稀盐酸中的水和生的水；前两个过程中反应的化学方程式分别、2HCl2NaCl，等质量的盐酸反应，氢氧化钠生成的水的质量多，第三个过程只是稀盐酸中的，22增加的幅度要小；故选项图象正确。B定的稀硫酸中加入铁粉生成硫酸亚铁溶液和氢气应进行的量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，故选项图象正确。C、和氧气反应的化学方程式为

2

 点燃

，每48份量的氢气和份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成80质量的氧化镁则质量的镁和氧气在点燃的条件下充反应气有剩余，故选项图象正确。D、质的氢氧化镁和氧化镁固体中，氧化镁中含有的镁元素的质量多，分别滴加溶质质量分数相同的稀盐酸至过量，氧化镁与稀盐酸反应生成的氯化镁的质量多，故选项图象错误。故选：DA根据部分变质的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，进行分析判断。B向一定量的稀硫酸中加入铁粉生成硫酸亚铁溶液和氢气，进行分析判断。C、据镁和氧气反应的化学方程式，进行分析判断。D、质的氢氧化镁和氧化镁固体中，氧化镁中含有的镁元素的质量多，进行分析判断。本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确析各变化的过程注意分析坐标轴示的意义线的起点折点及变化趋势而定正确的图象。6.

答：减解：铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银反的方程式为

；32因此溶液中的离子有亚铁离子和硝酸根，根据方程式可知每56份量的铁会生成份量的银，因此溶液质量减轻；故答案为

，

3

；减小．根据反应的化学方程式和反应物、生成物之间的质量关系可以判断溶液的组成及质量的问题．本题难度不大，主要考查了对金属活动性顺序的应用，从而培养学生对知识的应用能力．7.

答：磷的量不足；装置的气密性不好；不能；铁丝不能在空中燃烧，瓶内压强未减小，水

44不会倒吸；A和B解：测空气里氧气的含量，待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶容积的五分之一按上述操作集气瓶内的水明显小于五分之一，则可能的原因：红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹等．铁在空气中不能燃烧，不能消耗瓶内的氧气，压强不；由红磷燃烧生成了五氧化二磷固体能使A瓶压强减小；硫燃烧生成了二氧化硫，二氧化硫的体积占据了消耗的氧气的体积B瓶的压强几乎无变化，但两瓶是连通的，最终压强相等，都比原先压强小，所以打开弹簧夹时A和B两中均有水流入．故答案为：红的量不足；装置的气密性不好；瓶内的氧气不能完被消耗；导管内未预先装满水．不；铁丝不能在空气中燃烧，瓶内压强未减小，水不倒吸．和B．根实验操作注意事项分析小于五分之一的原因铁在空气中不燃烧根磷、燃烧生成的产物及装置的特点分析现象．本题的难度不大，主要考查了测定空气中氧气体积分数的原理、注意事项等知识，解答本题的键是掌握红磷和硫燃烧生成物的性质、观察出装置的特点．8.答案将带火星的木条伸入气体中，若带火星的木条复燃则是氧气；空白对照实验；探究产生气体是否与铂黑环有关和；

 铂黑

在只的小烧杯中加入溶液，插入铂黑环，并放入隐形眼镜片，观察是否有气体生成解：：检氧气的法：将带火星的木条伸入该气体中，若带火星的木条复燃则是氧气；将黑环插入蒸馏水中，是与其他组实验做对照；向氧护理液中插入铂黑环，目的是探究产生气体是否铂黑环有关；实2向双氧护理液中放入隐形眼镜片，实验向氧理液中插入铂黑环并放入隐形眼镜片，两组实验的唯一区别是否有铂黑环，对比实验现象，可以得出产生气体一定与铂黑环有关；由述探究过程可推知，铂黑环能催

生成氧气，发生反应的化学方程式为：

 铂 

为明产生气体的反应物是H

而不是

，需补充的实验是：在一只50mL的烧杯中加

3434入溶，插入铂黑，并放入隐形眼镜片，观察是否有气体生成。故答案为：将火星的木条伸入该气体中，若带火星的木条复燃则氧气；空对照实或排除双氧护理液中的水遇铂黑环和隐眼镜片产生气；探产生气体是否与铂黑环有关；和

铂

在只50mL小烧杯中加入mL34

溶液，插入铂黑环，并放入隐形眼镜片，观察是否有气体生成。用火星的木条检验氧气的存在；蒸水的作用是做空白对照实验；对几组实验的操作，得出实验3的究目的；根控制变量原则，寻找对比实验；根铂黑环催化过氧化氢生成氧气进行分析；利控制变量法设计对比实验；本题以隐形眼镜浸泡液为背景，根据资料提供的信息和已有知识进行实验探究，注重学生的实探究和分析推理能力。9.答案A使品中的水、反应生成的水蒸气和二氧化碳全部被BC装吸收偏解：待品全反应后，先打开弹簧夹通入空气，再熄灭酒精喷灯，直到冷却不能先熄灭酒精喷灯，以防止液体倒流炸裂玻璃管。故填：A。反结束后鼓入空气的目的是使样品中的水、反应生成水蒸气和二氧化碳全部被BC装吸收。故填：使样品中的水、反应生成的水蒸气和二氧化碳全部被B、装吸收。装D中氢氧化钠溶液可以吸收生成的二氧化碳气体，则装置D重的质量即为生成的二氧化碳的质量。设水垢样品中碳酸钙的质量为x则：3

高温

44x100x44

该水垢样品中碳酸钙的质量分数为：

x=故填：。实步骤不变，若没有装置A，气中的二氧化碳能被氢氧化钠溶液吸收，会导致碳酸钙的质量分数偏大，从而导致氢氧化镁和水的测定结果偏小。故填：偏小。根实验操作的步骤以及注意事项来分析；根排净装置内气体的方法来分析；根实验数据以及化学方程式来分析；根碱石灰的性质来分析。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，而得出正确的结论。10.答：合左二化碳氢氧化碳钙水收集水草光合作用产生的氧气小解：：广瓶用不透光的黑纸包住，能阻止光的进入防止植物的光合作用的发生；故填：光合；植的呼吸作用消耗氧气，生成二氧化碳，二氧化碳能氢氧化钙反应生成碳酸钙，导致瓶内压强减小，在大气压的作用下，细玻璃管中的红墨水左移；二氧化碳与氢氧化钙反应生成不溶于的碳酸钙沉淀和水以会看到澄的石灰水变浑浊填移氧碳氢氧化钙碳钙水；草在水底通入一种气体，生成一种气体，明显是植物的光合作用，光合作用是吸收二氧化碳释放氧气的过程，因此通入的气体是二氧化碳，收集的气体是氧气；故填；漏的作用是：收集水草光合作用产生的氧气；故填：集水草光合作用产生的氧气；如所示的装置，以烧杯内水面为基准，大气压强等于管内气体压强和试管内高于烧杯内液面的液体的水压，所以试管内气压小于大气压强；故填：小。根应用的知识行分析，研究植物的呼吸作用，则