2020年山东省济宁市中考化学一模试卷

2020年山东省济宁市中考化学一模试卷一、单选题（本大题共10小题共15.0分）

下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的序号

实验目的证明变质除去杂质确定成分测定纯度

实验过程取少量溶液，滴加氢氧化钡溶液取溶液，滴加过量石灰水，过滤取少量溶液，加入足量氢氧化钡溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液取一定量溶液，加入足量盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量

B.

C.

D.

下列解释正确的B.C.D.

ag酸钾与氧化锰充分反应得到cg氧，残留固体质量为dg，−向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，升温，硝酸钾固体质量加将酒与水混合，能形成200mL溶向质质量分数为的NaCl溶中加入蒸馏水后，溶液中溶质的质量为1g

用所给实验器材规和数量不限，就能顺利完成相应实验的选项相实验

实验器省夹持装A

硫酸铜晶体的制备和生长

烧杯、玻璃棒、蒸发皿、量筒B

分离氯化钾和二氧化锰的混合物烧、玻璃棒、胶头滴管、滤纸C

用固体氯化钠配的溶液

烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒D

用pH试测定溶的酸碱性强弱烧、玻璃棒纸、标准比色卡

A

B.

B

C.

C

D.

D

中国科学家屠呦呦因青蒿和氢青蒿而荣获了诺贝尔奖．下列有关说法中正确的(B.C.D.

青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子青蒿素和双氢青蒿素都属于氧化物青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧元素质量比都为：1青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大

42溶442溶42424434334433322

书写化学方程式的原则是以观事实为基础根反应现象遵循质量守恒定律根据反应条件．

B.

C.

D.

下列物质能相互反应，但没有明显现象的一组(

23

和稀硫酸

B.

C.

和

D.

KOH和盐酸

下列关于科学实验的“操现-结论”的描述正确的B.C.D.

在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色判两者恰好完全反应某溶液用PH试测试，试纸变蓝约为，该溶液一定是碱性溶液

除去下列混合物中的杂质括中为杂，所选的除杂试剂正确的序号A

物质Fe粉末

23

除杂试剂足量的盐酸，充分反应后过滤B

232

加入适量2

溶液，充分反应后，过滤C

溶

足量的氧化铜，充分反应过滤D

溶液

过量溶，充分反应过滤

A

B.

B

C.

C

D.

D43

是一种化学肥料，也是一种重要的化工原料．溶的，氏制碱法中的一步反应是下叙述不正确

属于盐B.C.D.

有些盐溶液也能使酸碱指示剂变色该反应符合复分解反应发生的条件反应后的溶液中还能继续溶解雾严重影响人们的生活和健康。某地区的雾霾中可能含有如下可溶性物质43

、、、某同学收集了该地区的雾霾，经必的处理后得到试样溶液，设计并完成了如图所示实验。

324223242222222催剂̲̲̲̲̲̲̲̲̲̲̲根据以上实验操作与现象，该同学得出的结论不正确的

沉淀的学式为

3B.C.D.

试样溶液中可能含有和试样溶液中一定含、、该实验中涉及的化学反应不一定是复分解反应二、填空题（本大题共2小题，7.0分）利能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题．充燃烧1000g然气和煤所产生

和气体的质量如图所示燃对环境影响较小，氢气作为一种清洁能源目前不能推广的原因是______答条即可(2)SO2

的大量排放能形成酸雨，pH______填“”“”或“”的雨称为酸雨，在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减的放，石灰水需要“喷淋”的目的是二氧化硫充分吸收灰水反的学方程式为和反应与相．目汽尾气系统中安装催化转化器可将污染物转为无毒的

和

，请根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应，叫做氧化还22原反应”判断，该反应______填“是”或“不是氧还反应．

氢化钠具有强烈的______性，所以它的俗称_____、火碱或烧碱，氢氧化钠固体暴露在空气中时容易吸收水分而潮解，还易与空气中______生反应而变质，其反应的化学方程式为______．三、简答题（本大题共3小题，10.0分写下列变化涉及的化学方程式酒燃烧_____不用铁桶配制波尔多______；氢化钠溶液变_____甲乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应理，进行总结归纳并回答下列问题：甲丙两实验集气瓶中均放少量水，加入少量水的目的别甲瓶中反应的文字表达式_。小做完上述实验后，在乙中加入了一种无色液体，他加的液体可能是______填称；加该液体的目的。小对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。将镁条和不同含碳量的铁铁直径均放氧气中燃烧，并将现象记录在下表中。物质

镁

含碳的铁丝含的丝

含碳的丝燃烧现剧燃烧发耀眼白无剧燃烧，极少火剧燃烧，少量火剧烈燃烧火星四象

火星

星

星

射小实验前将铁丝绕成螺旋状的目的______。造铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因_。铁在氧气中燃烧的文字表达。

15.

“中国科技成就”震撼世界。运用所学知识问答下列问题。我在可燃冰开采技术的领域率先取得了重大突破，截2017年5月18日利用降压法连续产气12万方米。可燃冰主要由甲烷分子和水分子组成，储量巨大，是未来的新能源。甲烷燃烧的化学方程式为。年5月日，C919大客机在浦东机场成功起飞，先进材料首次在国产客机大规模使用，其中第三代铝锂合金材料在机结构中的用量达。下客机上使用的物品中，属于合成材料的填写字母代。合门把手真椅套塑快餐盒D.羊毛毯子客上常提供以下食物：瘦肉、青菜、面包、米饭等，其中维生素含量最丰富的是；为了预防甲状腺肿大，必须摄入富元素的食物。在气中，金属铝的表面易形成一层氧化铝的保护膜，生反应的化学方程式______。四、探究题（本大题共2小题，8.0分）16.

如图所示为实验室常见气体的发生和收集装置，请回答下列问题：17.

写图中标号仪器的名称：______；写用AC装组合制氧气的一个化学反应方程_；如果用F置收集氧气，检验氧气收集满的方法是。结合下列图示装置，回答有关问题：写标示仪器的名称：______。若氯酸酸钾制取氧气，应选择的发生装置填母，下，反应的化学方程式为_，如果需要集一瓶较为干燥的氧气，应选择的收集装置是。

2222  2222  eq\o\ac(△,−) 实室制取二氧化碳的发生装置可选用图_____，该装置的优；果用F装收集则气体应_填“”和“”，满的方法；验二氧化碳的方法用化学方程式表。五、计算题（本大题共2小题，10.0分18.

过氧化钙晶.较定，星白色微溶于水，广泛应用于环境杀菌、消毒。以贝壳为原料制备流程如下：气X的称______；将过氧化钙晶体与溶液分离的方法_；反Y需制温度将反应容器放中，该反应是化合反应。反应产物是.，写出化学方程_____获得的过氧化钙晶体中常含2

2

杂质，原因是______；过化钙晶⋅的对分子质量_；、O元的质量比为；22为定制得的过氧化钙晶体⋅的量分数设计的实验如下取晶体样22加热到20充分反应方式⋅22

，质不发生变。测得22生成氧气的质量请计算样品

⋅的质量分数，写出必要的算过程。2219.

某兴趣小组的同学为测定鸡蛋壳中碳酸假：鸡蛋壳中的杂质既不溶于水也不与盐酸反)的质量分数。称取一定质量的石灰石样品于烧杯中，用稀盐平分5次入，每次充分反应后，取出固体，经过滤、洗涤、干燥后称重，各次稀盐酸用量和剩余固体质量如图所示：请细心观察图象，回答下列问题：实前将鸡蛋壳碾碎的目的______；

计：鸡壳中碳酸钙的质量分数；完反应后生成二氧化碳的质量。

【答案与析】1.

答：A解：根据氢氧化钠变质是因为与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，变质后的氢氧化钠溶液中含有酸钠，结合除杂质题至少要满足两个条件加的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应反应后不能引入新的杂质，进行分析判断。本题难度不大，熟练掌握碱的化学性质、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠是正确解答本题关键。氢氧化钠变质是因为与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸。取量溶液，滴加氢氧化钡溶液，碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应生碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠，若生成白色沉淀，说明已变质，故选项说法正确。碳钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质引入了新的杂质氢氧化钙过的，符合除杂原则，故选项说法错误。取量溶液，滴加氢氧化钡溶液，碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应生碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红色，由于生成了氢氧化钠，但无法确定原物中是否含有氢氧化钠，故选项说法错误。取定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，氢氧化钠固体但能吸收二氧化碳，还能吸收水蒸气，会造成测定结果偏大，故选项说法错误。故说法正确。故选：A。2.

答：D解氯钾与bg二化锰充分反应得到cg氧固的质量是是氯化钾的质量，故此选项错误；B硝酸钾的溶解度随温度升高而升高，所以向饱和的硝酸钾溶液中加入g硝酸钾固体，升温时硝酸钾固体溶解掉一部分，固体质量会减少，故此选项错误；

2224C、子之间有一定间隔，酒精与水混合体积小于原来两种液体的体积，故将100mL精与水混合，不能形成200mL液，故此选项错误；D、液稀释过程溶质的质量不变，溶液中溶质的质量×，此选项正确。故选：D此题涉及的知识点较多，是对化学基础知识强化与训练，对帮助学生巩固基础知识有一定好处3.

答：D解：：A、硫酸铜溶液的浓缩结，应加热蒸发水分，所需实验器材有酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、铁架台、坩埚钳等；题目提供的实验器材无法完成该实验，故选项错误。B氯化钾易溶于水氧化锰难溶于水用解滤发的方法进行分离烧璃棒、胶头滴管、滤纸外，还需使用漏斗、铁架台、蒸发皿、酒精灯等，题目提供的实验器材无法完该实验，故选项错误。C、固体氯化钠配的液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯钠和量取水，最后进行溶解；在这些操作中需要的实验器材：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管烧杯和玻璃棒；题目提供的实验器材无法完成该实验，故选项错误。D、定水的酸度可使用试，所需实验器材有烧杯、玻璃棒试、标准比色卡，题目提供的实验器材可以完成该实验，故选项正确。故选：DA硫酸铜晶体的制备可用降温结晶的方法，进行分析判断。B根据氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，进行分析判断。C、配制溶质质量分数一定的溶液的步骤分析确定需要的仪器。D、据定溶液酸碱度的方法，进行分析判断。本题难度不大，熟练掌握常见化学实验基本操作的原理、所需仪器等是正确解答本题的关键。4.

答：D解：：个双氢青蒿素分子比一个青蒿素分子多两个氢原子，故错误；由者化学式可知，二者都属于含有三种元素的化合物，不属于氧化物，故误；C.由青蒿和双氢青蒿素化式可知，二者分子中碳、氧原子个数比都为：，碳、氧元素的质量比：：4故错误；

100%100%2342青素中氧元素的质量分

16×5282

青蒿素中氧元素的质量分数

16×580284

分子相同分越大比越小可见青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大，说法正确．故选．根分子结构来分析；根氧物的定义来分析；C.根据分子结构来分析；根元素的质量分数计算方法分析．本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解问题的能力．5.

答：解：：书写化学方程式要注意的两个原则：一是必须以客观实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目须相等。故是书写化学方程式的原则。故选：。化学方程式的书写必须遵循两条原则：一是以客观事实为基础，二是遵循质量守恒定律，据此行分析判断．本题难度不大，了解化学方程式书写的原则和步骤即可正确解答本题．6.

答：D解：：A、和稀硫酸反有气泡产生，错误；B、和不能反应，错误；C、和能反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜淀，错误；D、KOH和盐酸反应生成氯化钾和水没有现象，正确；故选．根据复分解反应发生的条件两种物质相互交换成分有沉淀体水生成能生化学反应若没有沉淀、气体生成，则反应发生时现象不明显．

23223232244本题考查同学们利用复分解反应发生的条件、金属活动性顺序来判断物质之间能否发生化学反，解题时还要注意没有明显现象这一限制条件．7.

答：D解：：A、由于碳酸盐和金属在入稀盐酸都有可能生成气体，所以在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质不一定是碳酸盐；B由在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸生色沉淀该白色沉淀有可能是硫酸钡也有可能是氯化银，所以该溶液中不一定含有硫酸根离子；碱性溶液能使酚酞试液变红性溶液不能使酚酞变色以在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液滴加无色酚酞试液不变色有可能是酸过量，故无法判断两者恰好完全反应；D、于于7时溶液碱性，所的液一定是碱性溶液；故选A根据碳酸盐和金属加入稀盐酸都有可能生成气体分析解答；B依在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸生色沉淀该白色沉淀有可能是硫酸钡也有可能是氯化银的知识解答即可；C、据酸不能使酚酞变色分析解答；D、据液的酸碱性和pH关系分析解答即可；本题考查溶液中离子或物质的存在情况，要求学生能利用实验中的现象及反应发生的条件对物的性质做出正确的判断。8.

答：解：：A、

和Fe均与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合杂原则，故选项所采取的方法错误。B和溶液均能与适量溶反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。C

能与足量的氧化铜反应生成硫酸铜和水反应过滤去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。D能过量NaOH液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠能除去杂质但引入了的杂质氢氧化钠过的，符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选：。

43322242243322242222424223根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除提纯，指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条入试只与杂质反应，反应后不能引入新的杂是确解题的关键。9.

答：D解：本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，而得出正确的结论．A碳酸氢铵是由铵根离子和碳酸氢根离子构成，属于盐，该选项说法正确；B有些盐溶液也能使酸碱指示剂变色，例如

溶液的，液显碱性，能使石蕊试液变蓝色，能使酚酞试液变红色，该选项说法正确；C应氢铵和氯化钠相互交换成分生成碳酸氢钠和氯化铵分解反应发生的条件，该选项说法正确；D、应析出碳酸氢钠固体，剩余溶液是碳酸氢钠的饱和溶液，不能继续溶，该选项说法不正确．故选：D10.

答：解：：铵态氮肥和碱混合会生成氨气，硫酸根离子和钡离子应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，氢氧根离子和镁离子反应生成溶于酸的氢氧化镁沉淀，氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀，氧化碳和氢氧化钠反应生成的碳酸钠和钡离子反应生成碳酸钡沉淀。试样溶液中加入过量生氨气所试样中含有根离子加入过溶液后产生沉淀B沉淀B加足量稀硝酸后部分溶解断试样中和

中和反应生成溶于酸，

和反生成不溶于酸的，于

与不能共存，所一不存在；向溶液A中通入二氧化碳得到溶液C沉淀D，溶中加入硝酸银溶液，生成白色沉淀，说明含有氯离子；沉淀即二氧化碳与过量氢氧化钡溶液反应生成的碳酸钡沉淀，所以A沉淀D的学式为，故A正；

3243242422B试样溶液中可能含，定不含，B错；C、样溶液中一定含、、，故确；D、实中涉及的化学反应不一定是复分解反应，如二氧化碳与过量氢氧化钡溶液反应生成的碳酸钡沉淀和水，故D正。故选：。在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各质的存在性，最后进行验证即可。11.

答：然气；制取的成本高、储存困难

2

；是232解：两燃料燃烧对环境影响较小的是天然气；氢气作为一种清洁能源目不能推广的原因是制取的成本高、储存困难，故填：天然气；制取的成本高、储存困难；(2)SO2

的大量排放能形成酸雨，；根据题意与灰水反应生成亚硫酸钙和水，反应的化学方程式为

；填：；；23232凡元素化合价变化的化学反应就叫做氧化还原反应，应前后，氮元素的化合价发生了改变，则该反应属于氧化还原反应，故填：是．根天然气和煤燃烧后的产物以及氢能的特点来分析；根题意，产生

2

用石灰水淋洗，外加氧气的作用，使之充分反应生成硫酸钙和水，写出反应的化学方程式即可；由意：凡有元素化合价变化的化学反应就叫做氧化还反应，据此进行分析解答．本题难度不大，掌握化学方程式的书写方法、氧化还原反应的概念是正确解答本题的关键．12.

答：蚀；苛性钠；二氧化碳；

2

232解：：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，所以它的俗称叫苛性钠火碱、烧碱．氢氧化钠固体敞口放置在空气中，会吸收空气的水分，发生潮解；能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠和，由于生成了碳酸钠而变质，反应的化学方程式为

2

22故答案为：腐蚀；苛性钠；二氧化碳

2

232根据氢氧化钠固体具有强烈的腐蚀性，易潮解，能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠和，进行分析解答．本题难度不大，掌握碱的化学性能与二氧化碳反应生成碳酸、理性质、俗称等是正确解本题的关键．

答：；+4故答答：；+4故答案为：4点燃点燃点燃13.

2

 点燃

22(2)Fe；44222解：酒燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：

2

 点燃

22铁活动性比铜强，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁液和铜，不能用铁桶配制波尔多液，反应的化学方程式为：

．4氢化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸杂和的学方程式为22222

 点燃

22

；

；4222首先根据反应原理找出反应物成物应条件据化学方程式的书写方法步骤写注等进书写即可．本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．14.

答：收生成的二氧化硫止染空气防高温生成物溅落下来裂瓶底硫氧气二氧化硫

澄清的石灰水

检验生成物是二氧化碳增其氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度

铁丝中含碳

铁氧气四化三铁解：由硫和氧气反应生成的二氧化硫是对大气有污染的气体。所以，先集气瓶中加入少量水的目的是吸收二氧化硫，防止对大气的污染；铁丝燃烧时在集气瓶底部放少量的水的目是防止高温生成物溅落下来，炸裂瓶底。由木炭与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体以所的液体可能是澄清的石灰水该液体的目的是检验二氧化碳气体由验数据分析，铁丝在氧气中燃烧产生火星的多少与碳量有关，通过对比可知铁丝含碳量越高，火星越多，所以铁丝在氧气中燃烧产生火星四射现象的原因，可能与铁丝中含碳有关。故答案为：吸生成的二氧化硫，防止污染空气；防止温生成物溅落下来，炸裂瓶底；氧气二氧化硫澄的石灰水；检验生成物是二氧化碳增大其与氧气的接触面积，尽快

点燃答：；点燃答：；；提高铁丝局部的温度铁中含碳；铁氧四化三铁。硫烧时生成物会污染空气；考二氧化碳的检验即可。由验数据分析，铁丝在氧气中燃烧产生火星的多少与碳量有关。本题难度不大，考查了氧气的化学性质，通过探究铁丝燃烧的实验，锻炼了学生分析问题、解问题的能力。15.

4

 点燃 

；菜；碘；(3)4Al解：：甲燃烧生二氧化碳和水，故填：4

 点燃 

塑属于合成材料，故填；客上提供的青菜，是维生素含量最丰富的食物，故填：青菜；为了预防甲状腺肿大，必须摄入富含碘元素的食物，故填：碘。在气中，金属铝的表面易形成一层氧化铝的保护膜，铝和氧气发生反应生成氧化铝，化学方程式为

，故填

。根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水、材料的类别、食物与人体健康的关系以及化学方程式的书写知识进行分析解答即可。本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。16.

答：形瓶

MnO

2

将带火星的木条放在b导处，若木条燃，说明已集满解：：仪器是锥形瓶。属固体加热型，试管口没有放一团棉花，采用的加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：

MnO

2

。如果用装置收集氧气，检验氧气收集满的方法是带火星的木条放在b管处，若木条复燃，说明已集满。

333故答案为：锥瓶；3

MnO

2

3O；将带火星的木条放在b导管处，若木条复燃，说明已满。根常见的化学仪器的名称，进行分析解答。属固体加热型，试管口没有放一团棉花，采用的加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法，据此进行分析解答。本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。17.答：液漏斗水槽A

3

MnO

2

3O

D

可以控制反应的速率

将带火星的木条放在导口，木条熄灭，证明集满解：：通分析题所指仪器的名称和作用可知是液漏斗是槽；实室用氯酸钾制取氧气的反应是固体，反应条件是加，所以应选择的发生装置A，酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为3

MnO

2

3O

，排空气法收集的氧气干燥，所以需要收集一瓶较为干燥的氧气，应选择的收集装置是D；实室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件常温，所以发生装置可选用图B二氧化碳密度比空气大，不具有助燃性，用F装收集则体应从，验满的方法：将带火星木条放在a导口，木条熄灭，证明集满；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化方程式为：。故答案为：分漏斗，水槽；，

3

MnO

2

，；，b，将带火星的木条放在导管口，条熄灭，证明集满，。根实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行析；根实验室用氯酸钾制取氧气的反应是固体，反应条