2020年北京市中考生物模拟试卷(6月份)

2020年北京市中考生物模拟试卷(6月份)一、选择题（本大题共16小题共16.0分）

下列某结构是樟树叶肉细胞与“禾花”鱼的肌肉细胞所共有的，请找出（）

细胞壁

B.

细胞核

C.

叶绿体

D.

液泡

下列选项最符合如图所示图意的是B.C.D.

生物群落食物网生态系统的碳循环生态系统的组成成分

下列有关细胞分裂分化和生物体结构层次的说法，不正确的是（）B.C.D.

番茄的果实和牛的心脏都属于器官细胞分裂过程中，染色体的变化最明显已分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长细胞在生长、分裂、分化过程中，遗传物质并未发生改变

如图是“桑基鱼塘”人工生态系统，对该系统的叙述不正确的是（）B.C.D.

物质可多级利用，实现良性循环该生态系统的能量最终来自太阳能该生态系统中的一条食物链可表示为：桑→→蚕粪鱼该生态系统中，桑树和蚕属于捕食关系

哺乳动物心脏四腔中，心壁最厚的是（）

左心房

B.

左心室

C.

右心房

D.

右心室

关于人体的呼吸，下列叙述正确的是（）

B.C.D.

人呼出的气体中，二氧化碳比氧气略多在患重感冒时，往往用嘴呼吸，这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁的作用北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气能使我们发出声音的声带位于咽中

为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验（如图），下列叙述不正确的是（）B.C.D.

甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳、条件是光甲装置中①和②对照可探究光合作用的场所是叶绿体乙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊丙装置观察到的现象是燃烧的蜡烛熄灭

农田淹水致使植物淹死的真正原因是（）。B.C.D.

根腐烂了根吸收不到空气，阻碍了呼吸作用的进行植物不能进行光合作用根吸收的水和无机盐太多了

下图表示进入及离开人体某器官的血液内四种物质的相对含量，由此判断该器官最有可能是

脑

B.

肾

C.

小肠

D.

肺下有关神经系统组成的叙述，正确的是（）B.C.D.

脑和脑神经是神经系统的中枢部分脑干中有调节人体基本生命活动的中枢小脑是调节人体运动的高级中枢神经纤维就是神经下关于人体血液中红细胞的叙述，正确的()

B.C.D.

在氧含量高的地方，与氧容易分离在氧含量低的地方，与氧容易结合红细胞不能运输二氧化碳当血红蛋白与氧结合后，血液就呈鲜红色吸有害健康，第一支烟往往是从好奇和模仿开始的。以下属于吸烟导致的危是

腹泻

B.

色盲

C.

糖尿病

D.

肺癌下关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）B.C.D.

每条染色体上有一个分子，包含一个基因染色体由和因组成染色体在所有细胞中都是成对存在的基因是具有遗传效应的片段从个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿（如图），生命给了我们太多的惊奇和感。下列叙述不正确的是（）B.C.D.

甲表示受精卵，是在输卵管内形成的乙沿输卵管移动到子宫中，最终植入子宫内膜从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织成熟的胎儿从母体分娩出后，才开始进行呼吸作用关生物的遗传和变异，下列叙述中不正确的是（）B.C.D.

变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能碗豆的高茎和矮茎，人的双眼皮和单眼皮，人的有耳垂和无耳垂都属于相对性状经充足光照形成的小麦穗，粒大、饱满、产量高的性状是不可遗传的一只白羊和一只黑羊交配后生下一只白羊，则可确定羊的白毛是显性性状下是生活中常见的做法，合理的是（）①把剩余的新鲜蔬菜放入冰箱中保鲜②把异味的猪肉加盐煮沸后使用③购买食品时注意生产日期和保质期④天腌黄瓜容易腐烂，可以多加反腐剂⑤自助餐比传统的圆桌就餐卫生、节约。

①③④

B.

②③⑤

C.

②④⑤

D.

①③⑤二、简答题（本大题共5小题，28.0分17.18.19.20.

世，格鲁通过对花进行解剖，对植物的性别作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分。雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于动物卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。”在格鲁的描述中，“相当于动物精子的小球”是指什么？“相当于动物卵巢的部分”又是指什么？格鲁认为：植物都是雌雄同株的。你认为这一观点正确吗？樱桃因色彩鲜、口感好而深受大家喜爱。目前市场上有大樱桃和小樱桃两种。试分析回答下列问题：（1樱皮厚暗色樱桃皮薄浅红色些差异与细胞核_____不同有关。（2如图中，大樱桃的食用部分是由花结构中______育而成。（3采摘、运输时，樱桃要避免碰撞，否则会损伤樱桃表面______组织，导致变质腐败。（4樱桃常采用低温储藏的方法进行运输。试分析其原。每天天刚蒙蒙亮，就会有很多中老年人到公园的树林里进行体育锻炼。你认为清晨在树林里进行体育锻炼是否科学？为什么？生物的多样性正受到越来越人们的重视。下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据（表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比）。（1在上表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？（2除上表所列的类群外，请再举出其它的个生物类群。

类群哺乳动物鸟类鱼类蕨类裸子植物被子植物

我国已知种数约2200约

世界已知种数约约850

百分比（）21.

………（3生物种类多样性的实质是什么？（4保生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施知道目前我国正在采取的措施有哪些？（5保护生物的多样性对人类的生产和生活有何意义？流行性腮腺炎是儿童少年常见的呼吸道传染病。它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染，以腮腺肿痛为主要特征。该病主要通过直接接触、飞沫、唾液的吸入进行传播。一旦患有腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人。（1引起流行性腮腺炎的病原体，的结构简单，主要由蛋白质外壳和内部______组成。（2性腮腺炎的主要传播途径离腺炎患者属于预防传染病措施中_____．（3在人出生月时常规给予注射腮腺炎减毒活疫苗麻疹、腮腺炎和风疹三联疫苗可起到较好的免疫效果，这种免疫方式属______疫．三、实验探究题（本大题共1小，共6.0分22.

糖尿病可导致糖尿病脑病，主要表现为学习记忆力减弱等。某机构为探究银杏叶提取物是否能改善糖尿病大鼠的学习记忆力，进行如下实验：①选取体重相同、健康状况良好的同一性别的大鼠只随机取10只为正常组注射一定量的生理盐水剩余注射等量链脲佐菌素可提高血糖，使血糖提高到一定值后，并随机分为，一组注射一定量的银杏叶提取液为银杏叶组：另一组为糖尿病组，它和正常组都注射等量的生理盐水。②以上三组的所有大鼠自由进食、饮水，每测定血糖值，为期周结果如图1

③第周后对三组大鼠进行水迷宫实验录大鼠从水迷宫的入水处搜索到迷宫中央平台的时间设定时间内没有找到平台其引至平台导学习记忆每天每只大鼠训练一次，共进行，将实验结果绘成图2请回答：（1糖尿脑病是由________引的。（2本实验想探究的是____________________________________________。（3根据图分析断：对的在答题卡中打“，错的打X”)①正常组大鼠血糖稳定在正常水平。（）②银杏叶组大鼠血糖处于持续升高状态。（）③对比糖尿病组，可以判断银杏叶提取液具有降低血糖的作用。（）（4糖尿病组和银杏叶组是一组对照实验，其变量_____________。（5每组要随机选取10只行实验的目是__________________________（6根据图得出实验结论_

【答案与析】1.

答：解：：动植物细胞的结构如图所示：即动植物细胞都具有的构是细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。故选：。细胞是生物体结构和功能的基本单位，该题要从动植物细胞的相同点和不同点方面考虑解答。该题考查了动植物细胞的相同点和不同点，较为基础。2.

答：D解：此题主要考查学生对生物的基本概念的辨析能力，对生态系统的组成、物质循环的基础知识的记和理解能力。解答此题的关键是理解掌握生态系统的组成成分。生群落是在一定地域内所有生物的总和中现的太阳属于非物部分A不合题意食链成食物网，但食物链只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物物质与能量，故B不符合题意；C.生态系统的碳循环要有生产者消费者通过呼吸作用将有机物变成无机物归还到大气中，用于碳循环，故不符合题意；生系统的组成成分包括生产、消费者、分解者和非生物的物质与能量，故符题意。故选。3.

答：解：：A、番茄的果实和牛的心都是由不同的组织构成的，属于器官A正；B细胞分裂的过程中先染色体复制加倍着细胞分裂的进行体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞内的染色体数与原细胞相同B正；已分化的细胞有的还能进行裂和生长如分生组织细胞不已分化的细胞不再进行细胞的裂和生长，错误；

D、胞生长、分裂、分化过程中，遗传物质并未发生改变，从而保证物种的稳定正。故选：。（1细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织分生组织和输导组织。（2绿色开花植物的结构层次：细组织→器→植体；动物体的结构层次：细组织→器官系统→动物体。解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的概念和特点以及动植物体的结构层次。4.

答：解：：A、农业生态系统中的物经过了多级利用，提高了物质和能量的利用率A正；B在态系统中能量开始于太阳辐射能的固定结束于生物体的全分解量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能B正；C、物链反映的是生产者与消费者之间的关系，该生态系统中的一条食物链可表示为：桑蚕，C错；D、态统中，桑树和蚕属于捕食关系D正。故选：。生态农业是根据生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术和现代管理手段，以及传统农业有效经验建立起来的，能收到较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代农业。解答此题要结合题图分析生态农业的原理，要识记生态农业的过程和原理。5.

答：解：此题考查的是心脏的结构和功能的基础知识度查学生的识记解分析能力求低。解题关键通过心脏的结构的解剖图进行观察分析，发现心脏的结构与功能相适应的特点。在血液循环中，体循环由左心室的收缩把血液输送到全身，而肺循环由右心室的收缩把血液输到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，需要的动力要更大一些。在心脏的四个腔中左心室脏壁最厚，肌肉最发达，收缩和舒张最有力。由此，即可以满足于体循环所需要的强大动力。故B符合题意。故选。

6.

答：解：A、人体呼出的气体，氧气的含量是，二氧化碳的含量是．因此，人体呼出的气体中二氧化碳的含量少于氧气的含量，而不是“多于氧气的含量”A错。B鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气B错。C、欧人的鼻子要比非洲大一些，这有利于对吸入寒冷空气温暖、湿润、清洁作用，是与其生活环境相适应的C正确；D、使们发出声音的声带位于喉中D错。故选：。（1呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道是呼吸系统的主要器官进行气体交换的场所是呼吸系统的通道之一腔有鼻毛可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛血管，可以温暖空气。（2人体呼出的气体与吸入的气体的主要成分如表：气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体

吸入的气体%）0.9

呼出的气体）1.10.9此题考查呼吸道的结构以及功能，是基础题，要熟记。注意生物体的结构是与其功能相适应的7.

答：解：：A、甲装置中的氢氧化钠收二氧化碳，瓶内的绿色部分与瓶外的绿色部分形成以二氧化碳为变量的对照试验；瓶外的见光与遮光部分形成以光照为变量的对照试验；可见甲装置可究

光合作用的原料是二氧化碳、条件是光A正；B甲装置中①和②都没有二氧化碳，不能形成对照B错；C萌的种子呼吸作用十分旺盛过呼吸作用产生大量二氧化碳氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊正确；D、发种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭D正确。故选：。（1绿在光下制造有机物的实验步骤暗→叶遮光光照摘下叶→酒脱色→漂洗加碘观颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶叶片中的叶绿素。（2绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。（3细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用相关的实验。8.

答：解：本题考查植物的呼吸作用，解答此类题目的关键是理解根呼吸需要空气中的氧。植物的根呼吸需要空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利根的呼吸，促进根的生长。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过，根毛无法呼吸，导致根烂掉。综上所述，B正确，错。故选。9.

答：A解：此题考查了血液流经各部分物体的变化情况。解答此题的关键是熟练掌握血液成分在身体中各位的变化情况。

由图可知该组织处的物质交换的特点是进入该器官的氧气多，离开时少；进入的二氧化碳少，开时多；进入的葡萄糖多，离开时少；尿素进的少，出来的多。A.在部，进入该器官的血液中氧气多，二氧化碳少，葡萄糖多；流出该器官的血液中氧气少，二氧化碳多，葡萄糖少，尿素进的出来多，符合上述的物质交换特点，符合题意；在肾脏，由于肾球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用形成了尿液，尿素进入时的多离开时应减少，不符合题意；C.在小肠，由于肠的消化和吸收功能，葡萄糖进入时少离开时增多，不符合题意；在部，二氧化碳进入时的多离开时的少，不符合题意。故选A。10.

答：解：：A、脑和脊髓是神经系统中枢部分，脑神经和脊神经是神经系统的周围部分A错误；B脑包括大脑、小脑和脑干三部分，脑干中有调节人体基本生命活动的中枢正确；C、脑是调节人体生命活动的最高级中枢错误。D在围神经系统里许神纤维集结成束外面包着由结缔组织形成的膜就成为一条神。因此一条神经是由许多神经纤维组成的D错。故选：。神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。解题的关键是知道神经系统的组成。11.

答：D解：

本题考查红细胞的结构特点及功能。解题的关键是理解血液中红细胞的结构特点。血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞个体小，成熟的红细无细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，当它与氧气结合，血液的颜色呈现鲜红色。D符合题意。故选。12.

答：D解：本题考查吸烟对人体的危害，解题的关键是理解吸烟对人身体的影响及危害。烟草燃烧时会产生多有害化物质，包括多种致癌物质。长期大量吸烟能引起气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病。吸烟对人的循环系统、消化系统、神经系统等也会造成同程度的损伤，容易引发高血压、冠心病等疾病。女性吸烟还会大大增加患子宫癌的概率。孕妇接吸烟或长期被动吸烟，还会诱发胎儿畸形。青少年正处于生长发育期。吸烟会降低记忆力，分注意力，影响身体的生长发育和正常的学习D符合题意。故选。13.

答：D解：本题考查染色体和基因的关系。解答此题的关键是理解染色体、因的关系。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质色体是由DNA和白质两种物质组成DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形

的梯子上定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的状。一条染色体由一个DNA分子组成，一个分上有许多个基因。染色体在体细胞中成对的，在生殖细胞中是单个成存的。故符合题意。故选。14.

答：D解：此题考查受精卵的发育过程，解题的关键是理解理解掌握受精的部位是输卵管，怀孕的部位是宫内膜。人体发育的起点是受精卵，受精卵是在输卵管内形成的，故A正；受卵断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入宫内膜，这是着床，故B正确；C.从甲到乙表示细胞分裂，从乙表示细胞分化，细胞分化的结果形成组织，故C正确；胎时时刻刻进行呼吸作用，D错。故选。15.

答：D解：：A、变异的存在使生物适不断变化的环境成为可能A正；B同生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。豌豆的高茎和矮茎双眼皮和单眼皮、人的有耳垂和无耳垂，都是同一性状的不同表现形式，是相对性状B正；C可传的变异是由遗传物质改变引起的可以遗传给后代；由环境变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。充足光照形成的小麦穗，粒大、饱满、产量高的性状是环境因素形成变异，因此是不可遗传的，C正；

D、果两只白羊交配生下白羊和黑羊，可判断黑羊为隐性性状，因为后代出现了双亲没有的性状；或者白羊和黑羊交配，后代全是白羊，也可判断黑羊是隐性性状，白羊是显性性状。因为代消失了双亲的一种性状，即黑羊性状，所以判断黑羊为隐性性状，白羊是显性性状；而题干中只白羊和一只黑羊交配后生下一只白羊，不能确定羊的白毛是显性性状D误。故选：D遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异。此题关键是理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。16.

答：D解：本题考查食物的保存方法。解题的关键是理解食物的保存方法，及正确的饮食卫生安全。在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，以及添加剂、生产日期、保质期生产厂家和厂家地址等内容；买经检疫合格的食品。买肉时要看是否盖有检疫部门的印章，购买疫合格的猪肉；吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜；不吃腐败变质的食品。自助餐比传统的圆桌餐卫生、节约。所以符合要求的有①③⑤D符题意。故选。17.

答：）“相当于动物精子的小”是指花粉（或花药）（2“相当于动物卵巢的部分”是指胚珠（或子房）（3“植物都是雌雄同株的”这一观点不对，有些植物雌雄异株，如银杏、苏铁等解：本题考查的是花的结构、传粉和受精相关知识，理解花的结构，熟练掌握花的结果及受精发育解决本题的关键。通过阅读材料可知，“相当于动物精子的小球”是指花粉（或花药）；“相当于动物卵巢的部”是指胚珠（或子房）。格鲁认为植物都是雌雄同株的观点不正确。首先花根据雄蕊和雌蕊的有情况可分为两性花与单性花，单性花又分为雄花和雌花。雌雄异株指在具有单性花的种子植物中雌

花与雄花分别生长在不同的株体，如杨、柳、菠菜、银杏、苏铁等；雌雄同株是指雌花与雄花长在同一株体上，如：玉米、黄瓜等。所以，“植物都是雌雄同株的”是错的。植物体有些植物雌雄同株的，有些植物则是雌雄异株的。故答案为：（1“相当于动物精子的小球”是指花粉（或花药）（2“相当于动物卵巢的部分”是指胚珠（或子房）（3“植物都是雌雄同株的”这一观点不对，有些植物雌雄异株，如银杏、苏铁等18.答：传物质子房壁保低降低植物的呼吸作用解：：1）大樱桃皮厚、呈暗红色，小樱桃皮薄、呈浅红色，这些差异是由遗传物质决定的。（2受精完成后子房的发育情况如图：。从图中可知物完成受精作后房壁发育成果皮房发育成果实珠就发育成种子。大樱桃食用部分是果皮，因此，大樱桃食用部分是由花的“子房壁发育而成”。（3保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能。若樱桃在运输过程中损伤表皮，失去保护功能，容易腐烂变质。（4根食物腐败变质的原因蔬菜水果保就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖或抑制呼吸作用，新鲜的蔬菜水果，其自身的呼吸，对微生物的入侵具有重要作用，但其呼吸消耗又会降低蔬菜的营养价值，改变其口感，降低其品质，减弱呼吸作用的方法，主要为降低氧气浓、增加二氧化碳以及降低温度，低温都可以降低植物的呼吸作用，使植物体内的有机物不过度消。故答案为：）遗传物质；（2）子房壁；）保护；（）低温降低植物的呼吸作用（1变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变。而遗传物质改变的原因有基因重组、基因突变和染色体的变异。（2当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育

为种子。（3植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的功能。（4传统的食品保存方法有盐腌渍制泡等代的贮存方法主要有罐藏水冷冻、真空包装、添加防腐剂等。解答此类题目的关键是理解掌握生物学的基础知识。19.

答：科学；夜间无光，植物无法进行光合作用释放氧，而却能进行呼吸作用消耗氧气，在清晨的时候，植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的氧，使空气中氧的含量降低，所以在茂的树林中，不是人们清晨锻炼的理想场所。解：本题考查绿色植物的光合作用和呼吸作用的关系。解题关键是熟练掌握绿色植物的光合作用和吸作用的关系。植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成氧化碳和水，同时释放能量的过程。它与光合作用的区别与联系为：区别联系场所

原料

条件

产物

能量光合作用

叶绿体

二氧化碳、水光

有机物、氧气储能量

相互对立呼吸作用

所有的活细胞有物、氧气有光皆可氧化碳、水放能量

相互依存所以在夜间无光物法进行合作用释放氧气却进行呼吸作用消耗氧气清的时候植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的氧，使空气中氧的含量降低，所以在茂密的树林中，是人们清晨锻炼的理想场所。故答案为：不科学；夜间无光，植物无法进行光合作用释放氧气，而却能进行呼吸作用消耗氧，在清晨的时候，植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的氧，使空气中氧的含量降低，所以在密的树林中，不是人们清晨锻炼的理想场所。20.

答：）裸子植物（2爬行类、两栖类等（3基因的多样性（4保护生物的栖息环境如退耕还林，退耕还草，建立自然保护区。（说出条以上）

（5有利于维持生态平衡；为人类提供生活、生产原料等解：析本题考查生物多样性的含义及保护措施，解题的关这是理解生物多样性的含义及保护措施。解：（1）从上表中可以看出国裸子植物资源十分丰富越有240种占界已知种数的26.7%居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。（2上表所列的类群外有原生动物门肠动物门形动物门形动物门体物门、环节动物门、节肢动物门、棘皮动物门、爬行类、两栖类、藻类植物、苔藓植物等（任意2个物类群）。（3生物多样性通常有三个层次的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类多样性的实质是基因的多样性。（4保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。知道目前我国正在采取的措施有：一是就地保护大是建自然保护区比如卧龙大熊猫自然保护区等退耕还林退田还湖湿保护，植树造林等一系列措施来保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性。（5保护生物的多样性对人类的生产和生活的意义有：有利于维持生态平衡；为人类提供生活、生产原料等，生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的使用价值有直接价值如食萝卜、药用如大青叶三七、工业用如橡胶，间接价值、如植物在生态系统中的调节作用，潜在价如将来有可能开发出新药材，如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇。故答案为：（1裸子植物（2爬行类、两栖类等（3基因的多样性（4保护生物的栖息环境如退耕还林，退耕还草，建立自然保护区。（说出条以上）（5有利于维持生态平衡；为人类提供生活、生产原料等21.

答：）腮腺炎病毒；遗传物质（2通过直接接触、飞沫、唾液的吸入进行传播；控制传染源

（3特异性解：本题考查病毒的结构，传染病的流行环节和预防措施，特异性免疫的特点，解题的关键是理解毒的形态结构特点，传染病的流行环节和预防措施，特异性免疫的特点。（1传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。引起流行性腮腺炎的病原体是腮腺炎病毒，病毒的结构简单，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。（2传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。流行性腮腺炎的主要传播途径是通过直接接触飞沫、唾液的吸入进行传