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山西省临汾市侯马一公司中学高一物理下学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.某人用手将1Kg物体由静止向上提起1m,这时物体的速度为2m/s,则下列说法正确的是(g=10m/s)(

)A.手对物体做功10J

B.合外力做功2J

C.合外力做功12J

D.物体克服重力做功12J

参考答案:B2.某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。(1)实验中木板略微倾斜,这样做

。A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑B.是为了增大小车下滑的加速度C.可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……,并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W,第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W,…橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带(如图所示)求得小车获得的速度为

m/s。参考答案:(1)CD

(2)23.关于从同一高度以不同的初速度水平抛出的物体,比较它们落到水平地面的时间(不计空气阻力),以下说法正确的是(

)

A.速度大的时间长

B.速度小的时间长C.一样长

D.质量大的时间长参考答案:C4.如图所示,两个质量相同的物体A、B从同一高度,A由光滑斜面下滑,B自由下落,不计空气阻力,最后到达同一水平地面上,则

A.两物体的运动时间相同B.落地前的瞬间B的动能较大C.两物体落地前的瞬间速度相同D.落地前的瞬间B物体重力的瞬时功率大于A物体重力的瞬时功率

参考答案:D5.(单选题)如图所示,从倾角为θ的斜面上A点,以水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,它落到斜面上B点时所用的时间为(单选)A.

B.

C.

D.

参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.地球绕太阳公转的轨道半径为R1,公转周期为T1,月球绕地球公转的轨道半径为R2,公转周期为T2,则太阳和地球的质量之比为__________。参考答案:7.一质点沿直线Ox做匀加速运动,它离开O点的距离x随时间t的变化关系为x=t+2t2m,则该质点在t=0到t=2s间的平均速度v=

m/s,质点在t=3s末的瞬时速度v3=

m/s。参考答案:5

138.一个圆环,以竖直直径AB为轴匀速转动,如图所示,则环上M、N两点的线速度的大小之比vM∶vN=__________;角速度之比M∶N=__________。参考答案::1

1:19.某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:(1)你认为还需要的实验器材有

.(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是

,实验时首先要做的步骤是

.(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).则本实验最终要验证的数学表达式为

(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量).参考答案:(1)天平(1分),刻度尺(1分)(2)沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量(2分),平衡摩擦力(2分)(3)10.用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,取若干个计数点,分别标上0、1、2、3…(每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出),量得0与1两点间的距离x1=30mm,3与4两点间的距离x4=48mm,则小车的加速度为

m/s2,打计数点3时的瞬时速度为

m/s.参考答案:11.如图5-44所示,在半径为R的半球形碗的光滑内表面上,一质量为m的小球以角速度ω在水平面上做匀速圆周运动,则该水平面距离碗底的距离h=_________________。参考答案:12.重为100N的货箱放在水平地面上,以25N的水平推力推货箱时,货箱没有动,此时货箱受到的摩擦力大小为

;当水平推力增至35N时,货箱刚好被推动,货箱被推动后,只需32N的水平推力作用即可保持货箱做匀速运动,则货箱与地面之间的动摩擦因数μ=

。参考答案:25N

,0.3213.参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶,以x表示它对于出发点的位移。如图为汽车在t=0到t=40s这段时间的x﹣t图象。通过分析回答以下问题。(1)汽车最远距离出发点多少米?(2)汽车在哪段时间没有行驶?(3)汽车哪段时间远离出发点,在哪段时间驶向出发点?(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是多少?(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是多少?参考答案:(1)汽车最远距离出发点为30m;(2)汽车在10s~20s

没有行驶;(3)汽车在0~10s远离出发点,20s~40s驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是3m/s;(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是1.5m/s【详解】(1)由图可知,汽车从原点出发,最远距离出发点30m;(2)10s~20s,汽车位置不变,说明汽车没有行驶;(3)0~10s位移增大,远离出发点。20s~40s位移减小,驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s,距离出发点从0变到30m,这段时间内的速度:;(5)汽车在t=20s到t=40s,距离出发点从30m变到0,这段时间内的速度:,速度大小为1.5m/s。15.在上图中,根据通电螺线管上方小磁针N极的指向,标出电源的“十”“一”极。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.A、B两列火车在同一轨道上同向行驶,A车在前,速度vA=10m/s,B车在后,速度vB=30m/s.因大雾,能见度很低,B车在距A车750m处才发现前方A车,这时B车立即刹车.已知B车在进行火车刹车测试时发现,若车以30m/s的速度行驶时刹车后至少要前进1800m才能停下,问:(1)B车刹车的最大加速度为多大;(2)计算说明A车若按原来速度前进,两车是否会相撞;(3)能见度至少达到多少米时才能保证两辆火车不相撞?参考答案:解:(1)设火车的加速度为a.由运动公式v2﹣v02=2ax得所以B车刹车的最大加速度为0.25m/s2.(2)当B车速度减小到v=10m/s时,二者相距最近,设此时B车的位移为x1,A车的位移为x2.则有

x2=vAt

联立解得x1=1600m,x2=800m.因为x1>x2+750,所以两车会相撞.(3)能见度至少达到△x米时才能保证两辆火车不相撞

则△x=x1﹣x2=800m.【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】(1)根据匀变速直线运动的速度位移公式v2﹣v02=2ax,求出B车刹车的最大加速度.(2)在两车速度相等之前,两车的距离越来越小,若未相撞,则不会在相撞,因为速度相等之后,两车的距离又越来越大.所以判断两车是否相撞,只需判断速度相等时,两车有无相撞.(3)该问题为临界问题,求出在速度相等时,两车恰好不相撞,两车的位移之差即为所求得距离.17.如图示,一质量不计的弹簧原长为10cm,一端固定于质量m=2kg的物体上,另一端施一水平拉力F.(g=10m/s2)(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当弹簧拉长12cm时,物体恰好匀速运动,弹簧的劲度系数多大?(2)若将弹簧拉长11cm时,物体所受到的摩擦力大小为多少?(3)若将弹簧拉长13cm时,物体所受的摩擦力大小为多少?(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)参考答案:(1)200N/m(2)2N(3)4N18.如图所示,直线MN表示一条平直公路,甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处,A、B间的距离为85m,现甲车先开始向右做匀加速直线运动,加速度a1=2.5m/s2,甲车运动6.0s时,乙车立即开始向右做匀加速直线运动,(1)要使两车不相撞,乙车的加速度a2范围?(2)如果乙车的加速度a2=5.0m/s2,

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