2020-2021学年安徽省合肥四十五中九年级(上)期末化学试卷

20202021学安徽省合四十五中九级（上）期末学试卷下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学反应的

火药使用

B.

粮食酿酒C.

转轮排字

D.

铁的冶炼

“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息所消耗的能量，从而低碳的排放．下列活动不符合“低碳生活”的)B.C.D.

短时间不使用电脑，将其转为休眠模式减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车讲卫生，尽量多使用一次性餐具用传统发条式闹钟代替电子钟

下列实验操作正确的

塞紧胶塞B.

贮存氧气第1页，共页

C.

过滤D.

吹灭酒精灯

如图是氟在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图，氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿，下列说法正确的B.C.D.

氟原子中子数是10氟化钠的化学式为氟的相对分子质量是钠离子的最外层电子数是

虾青素是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫。列有关它的说法正确的是

是氧化物

B.

元素质量比为：13C.

是由碳、氢、氧三种原子构成的D.其氢元素的质分数最小

石墨烯被誉为“纪神奇材料”是从石墨中分离出来的层或几层碳原子构成的石墨片石烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金，下列对石墨烯和烯合金的说法错误的

石墨烯在一定条件下能与氧气反应B.石墨烯是一种新型的化合物C.升温，烯合金中的微粒运动速率加快D.烯合金具有优良的导电性下列实验操作一定能达到实验目的的用通入紫色石蕊溶液的方法检验一种气体是否B.用加入稀盐酸的方法检验一种固体是否为碳酸钙

C.点燃气体后，在火焰上方罩一干冷烧杯的方法鉴别和D.用点燃的方法除气体中CO气“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了．你认为酒精灯能被点燃的主原因是B.C.D.

“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自燃它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点

甲和乙在催化剂作用下生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列说法不正确的(第2页，共页

222222B.C.D.

该反应中共有三种氧化物该反应原理可以减少空气污染反应中三种元素的化合价都发生了改变反应生成丙和丁的分子个数比为4分观是重要的化学学科思想之一。下列有关分类符合如图所示关系的XY

A化合反应氧化反应

B可燃物化石能源

C物理变化化学变化

D合金合成材料

A

B.

B

C.

C

D.

D下实验方案，不能达到相应实验目的的)

比较空气与人体呼出的气体中的含量B.

探究能加

的分解C.

验证燃烧需要温度达到着火点D.

证明二氧化碳的密度比空气大能确反映对应验操作的图象第3页，共页

用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铜B.

等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应C.

少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧D.

电解水生成氢气和氧气质量根所学知识，回答下列问题：铝以制成铝箔，说明其______性很好。铝制品还拥有良好的抗腐蚀性能，蕴含的化学原理是。能环与人类的生活和社会发展密切相关目人类以化石燃料为主要能源常见的化石燃料包括煤、和天然气。写出天然气燃烧的化学方程式______。实室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：写图中标号仪器的名称：______；。某学从图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化。选用的装置是______填母。该反应的化学方程式是进一步验证产生的气体是二氧化碳学将气体通入图F装中，则F装中应加入的试剂为______填要成分的化学式。用F装可收集和干燥氧气：若瓶中充满水来收集氧气，气体应从填“a或“”端通入。第4页，共页

为究碳还原氧化铜的最佳实验条件，用木炭粉和氧化铜的干燥混合～进系列实验。【查阅资料氧化为色固体。碳原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜铜红色固体稀硫酸反应。44【进行实验】实验：取质量比1的炭粉和氧化铜混合，行实验。序号

1−装置反应后物质的颜色、状态黑色末中混有少量红色固体红色固体有金属光泽，混有极少量黑色物实验：取一定量的混合物，装置进行实验。序号木粉与氧化铜的质量比111：121

反应后物质的颜色、状态混有少量黑色物质混有很少量黑色物质红色固体有金属光泽混有少量黑色物质无黑色物质混有较多黑色物质【解释与结论】配化学方程式______。实中，证明产生了实1的目的。

的现象是_。实2的结论。【反思与评价】实2没有进行质量比为：的实验，理由是_。为的色固体中是否，需试剂______。16.溶能对过氧化氢的分解起催化作用，某小组拟在相同浓溶的催化下，探究过氧化氢浓度对其分解速率的影响。采用如图所示装置进行了实验，结果如表所示。【资料溶中水的体积约等于溶液的体积

溶液溶加

的

反应的时间

生成气体的体的体积的积

积

x

写本反应的化学方程式______。表。采恒温水浴槽是为了。实结论

填“”“”或”，明他条件相同时氧化氢溶液的浓度第5页，共页

2越大，分解速率越快。2【附加题】若增加一组与相对比的实验，以证

溶液会对过氧化氢的分解产生影响，请写出具体的实验方案：______。小同学在实验过程中还观察到形内溶液逐渐由黄色变为浅绿色终变回黄色通查阅资料得知：溶液一般呈现黄色，溶一般呈现浅绿色。由此你对催化剂有何新的认识？。17.某补剂的主要成分是碳酸。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，其同学进行了如图所示的操作假其它成分可溶于水但不参反。该验中，装置的气密性对测定结果_填“有”或“无影。计该补钙剂中碳酸钙的质量分数。第6页，共页

答案和解析1.

【答案C【解析】解A、药爆炸，属于化学变化，故选项错误；B、食酿酒，酒精是新物质，属于化学变化，故选项错误；C、轮排字没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；D、铁冶炼，铁是新物质，属于化学变化，故选项错误；故选：。有新物质生成的变化叫化学变化新物质生成的变化叫物理变化学变化的特征是新物生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。2.

【答案C【解析】【分析】本题考查低碳生活理念，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去，题目难度不大。【解答】A短时间不使用电脑，将其转为休眠模式，能减少电能的消耗，故选项符合“低碳生活”理念。B减使用私家车次数乘公交或骑自行车能减少二氧化碳的放选项符合“低碳生活”理念。C、次性餐具制作过程消耗能源和资源，多使用一次性餐具，能增大能量的消耗、二氧化碳的排放；故选项不符合“低碳生活”理念。D、用统发条式闹钟代替电子钟，能减少电能的消耗，故选项符合“低生活”理念。故选。3.

【答案B【解析】解A、橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞，以免压破试管，图中所示操作错误。B、存氧气时，毛玻璃片粗糙的一面向下，能防止气体逸出，图中所示操作正确。C、滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。D使酒精灯时要注意“两查禁一不可”熄酒精灯时不用吹灭酒精灯应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。故选：。A根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断。B、据毛玻璃片的使用方法，进行分析判断。C、滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。D、使酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解此类试题的关键。4.

【答案A第7页，共页

【解析】解A、据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的子序数为9根据原子中原子序数核电荷质数核外电子数，则该元素的原子内质子数为9汉字下面的数字表示相对原子质量素相原子质量原子质质子数中子数数故选项说法正确。B钠原子的最外层电子数为1在学反应中易失去1个子而形成带1个位正电的阳离子化合价的数值等于离子所带电荷的数值号一致元的化合价价元素周期表中的一格可知，左上角的数字为9，表示原子序数为；据原子序数核电荷数质数核电子数，则该元的原子核外电子数为9；核外有3个子层第层上有2个电子、第二层上有电子在化学反应中易得到个电子而形成1个位负电荷的阴离子，化合价的数值等离子所带电荷的数值，且符号一致，则氟元素的化合价为价。组成化合物的化学式为NaF故选项说法错误。C、字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量故选项说法错误。D、钠子失去个电形成钠离子，钠离子的最外层电子数是，选项说法错误。故选：A。A根据元素周期表中汉字下面的数字表示相对原子质量上的字表示原子序数对原子质量质子数中子数，进行分析判断。B、合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致。C、据元素周期表中汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。D、根钠原子失去1个子成钠离子，进行分析判断。本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信原子序数、元素符号、元素名称、相对原子、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．5.

【答案D【解析】解根氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，由此判断虾青素不属于氧化物；故错误；虾素

40524

中碳、氢、氧元素的质量13，故错误；C.虾青素是由虾青素分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；虾青

40524

中碳氢氧元素的质量：：4)：：16由此可见其中氢元素的质量分数最小，故正确。故选：D。根氧化物的概念来分析；根化合物中元素质量比来分析；C.根据物质的结构来分析；根据合物中元素质量比的计算方法来分析。物质的化学式表示物质的组成和分子构成，利用化学式可判断物质的组成与分类，可判断分子构成，可计算组成元素的质量比、质量分数、相对分子质量等。6.

【答案B【解析】解A、墨烯由碳原子构成，碳一定条件下可与氧气反应，所以石墨烯在一定件下能与氧气反应，故A说正确；B、题意可知，石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片，所以，石墨烯是由碳元素组成的单质，故B说法错误；C、温，烯合金中的微粒获得能量，运动速率加快，故说正确；D石烯与铝合金制出一种具备特殊性能的烯合金然有金属的性质以具有优良的导电性，故D说正确。故选：。根据题意：石墨烯由碳原子构成，碳的化学性质，及合金是在某种金属中加热熔合某些其它金或金第8页，共页

属，形成的具有金属特性的物质分析解答．本题是一道信息题题关键是了解碳的化学性质的特性能结合题意正确提取信息解问题。7.

【答案C【解析】解A、氧化碳、氯化氢、二氧化硫等气体通入石蕊试液中，都能使石蕊试液红色，该选项不能达到实验目的；B、酸盐能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，例如碳酸钠能和稀盐酸反应生成二氧化碳，因此利用稀盐酸不能检验固体是否是碳酸钙，该选项不能达到实验目的；C、氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，烧杯内壁出现水珠，该选项能够达到实验目的；D、二化碳中的一氧化碳不能被点燃，该选项不能达到实验目的。故选：。A二氧化碳、氯化氢、二氧化硫等气体通入石蕊试液中，都能使石蕊试液变红色；B、酸盐能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体；C、氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，烧杯内壁出现水珠；D、二化碳中的一氧化碳不能被点燃。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，而得出正确的结论。8.

【答案D【解析】解“棒”不具有神奇的功力。故错误；酒灯的着火点不能降低。故错误；C.酒精在氧气浓度大的环境中也能自发燃烧。故错误；高锰钾和浓硫酸之间发生了化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点。故正确。故选：D。燃烧的条件是：物具有可燃性燃物与氧气接触度达到可燃物的着火点．本题主要考查燃烧条件方面的知识，解答时要理解燃烧的三个条件必须同时具备，缺一不可．9.

【答案C【解析】解：由题意可知，某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的毒成分，由质量守恒定律和反应的微观示意图可知，生成物是二氧化碳和氮气；反应的化学方程式是

 催化剂

。该应中的二氧化氮、一氧化碳和二氧化碳都是由两种元素组成的化合物，且其中种元素是氧元素，所以均属于氧化物，选项说法正确；该应将有害气体转化为无害气体，可以减少空气污染，选项说法正确；C.在该反应中，氮元素由价变成0，碳元素由价成价，氧元素的化合价没有发生改变，选项说法错误；由化方程式可知，反应生成

和的子个数比为：1，选项说法正确故选：。根据反应的微观示意图和质量守恒定律分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意分析回答有关的问题。模型能直观地表示了变化的微观过程；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基概念的理解与运用能力。10.

【答案A第9页，共页

222【解析】解物与氧发生的化学反应属于氧化反应，化合反应不一定是氧化反应氧化反应不一定是化合反应，化合反应与氧化反应是交叉关系，故222化能源属于可燃物，二者属于包含关系，故B误；C.物理变化是没有新物质生成的化，化学变化是有新物质生成的变化，二者属于并列关系，C错；合金指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，合成材料是机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合，据此常见材料的分类进行分析判断。二者属于并列关系，故错误；故选：A。根化合反应与氧化反应的概念来分析；根化石能源属于可燃物来分析；C.根据物理变化与化学变化的区来分析；根据金和合成材料不同点来分析。物质的分类是重点的基础化学知识，但却是学习难点之一，要能正确地、合理地对物质作出正分类，首先要理解物质分类的有关概念，抓住概念间的相互关系和本质区别。11.

【答案C【解析】解A、程中呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊更明显，说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中高，该选项能够达到实验目的；B、程中加入二氧化锰的试管中的带火星的木条复燃，没有加入二氧化锰的试管中的带火星的木条不能复燃，说明能加

的分解，该选项能够达到实验目的；C、程中试管中的白磷燃烧，试管外的白磷不能燃烧，说明燃烧需要氧气参加，该选项不能达到实验目的；D、过中蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不能燃，不支持燃烧，该选项能够达到实验目的。故选：。A二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；B、氧化锰能够加快过氧化氢的分解速率；C、燃物燃烧条件：与氧气接触，温度达到着火点；D、二化碳密度比空气大。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，而得出正确的结论。12.

【答案B【解析】解一化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，固体的质量会减少，但不为0故选项图象错误；碳钙的质量相等，与足量的稀盐酸反应最终生成二氧化碳的质量相等；反应的接触面积越大，反应越剧烈，粉末状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率最快，粒状的其次，块状的最慢，故选项图象正；C.碳在氧气中充分燃烧的化学方式为：

2

 点燃 

2

由学方程式可知集气瓶内的气体分子数目不变，故选项图象错误；电解生成氢气和氧气的质量比是1，选项图象错误。故选：。根一氧化碳还原氧化铜的原理来分析；根碳酸钙的质量相等，反应物的接触面积越大，反应越剧烈，进行分析判断C.根据化学反应的原理来分析；电解生成氢气和氧气的质量比是1。第10页，共13页

。。本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋。。13.

【答案】延展铝氧气反应生致密的氧化铝保护膜石油

4

 点燃 

【解析】解可以制成铝箔，说明其延展性很好；铝制品还拥有良好的抗腐蚀性能，蕴含的化学原理是铝和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜。故填：延展；铝和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜。目，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包煤、石油和天然气；天然气中的甲烷燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式：

4

 点燃

故填：石油；

4

 点燃

铝以制成铝箔，说明其延展性很好；铝和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜。目，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包煤、石油和天然气；天然气中的甲烷燃烧生成水和二氧化碳。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，而得出正确的结论。14.

【答案】锥形瓶长漏斗ADAF

【解析】解器、分为锥形瓶、长颈漏斗；故填：锥形瓶；长颈漏斗；在验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二化碳，所以选择发生装置A制取，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所以可采用向上排空气法来收集二氧化碳，D或二氧化碳由a进入；理石和石灰石的主要成分碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为；常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体，所以F置中应加入的试剂溶液；故填：AD；；；氧不易溶于水，且密度比水小，因此若F装置的瓶中充满水来收集氧气，气体应从b端通入；故填：。熟仪器的名称；根实验室中制取二氧化碳的所需药品、化学反应的原以及验证二氧化碳的方法来分析；根收集氧气的方法来分析。本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写，选择发生装置时，要考虑反应物的状、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应因素．15.

【答案；；2澄的石灰水变浑浊探氧化铜与木炭粉的受热面积对其反应的影响木粉与氧化铜质量比为：时好完全反应，因此木炭与氧化铜反应的最佳质量比为：12木粉与氧化铜的质量比为1：，氧化铜已过量稀酸【解析】【分析】本题考查的是化学反应实验条件的探究此题以依据题干提供的信息结合已有的物质的性进行。【解答】碳氧化铜反应生成铜和二氧化碳的化学方程式为第11页，共13页

。

33二化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故证明生成的现象是澄清的石灰水变浑33实实混物的受热面积大于实中混合物的受热面积，故是探究氧化铜与炭粉的受热面积对其反应的影响。根实验供的数据以及实验现象可以看出木炭粉与氧化铜质量比112时恰好完全反应因木炭粉与氧化铜反应的最佳质量比为：。实有进行质量比为14的验因为当木粉与氧化铜的质量比为13时化铜已过量。为的色固体中是否，据题干提供的信息，氧化铜能与硫酸反应生成蓝色的硫酸铜，而铜与硫酸不反应，故所需试剂是稀硫酸。【答案

 FeCl 

保温度不变利用图中反应装置，分别加入体积、浓度都相同的过氧化氢溶液，其中一套装置中加入适量氯化铁溶液，分别测定相同时间内收集的气体积，加入氯化铁溶液时收集的气体体积比没有加入氯化铁溶液收集的体积大，说明氯化铁能够加快过化氢的分解速率催剂参与化学反应【解析氧化氢在氯化铁催化作用下分解生成水和氧气的化学方程式；为了进行对比，表中。

 FeCl 

故填：

 FeCl

3

；20采恒温水浴槽是为了保持温度不变。故填：保持温度不变。实结论：

，说明其他条件相同时，过氧化氢溶液的浓度越大，分解速率越快。故填：。具的实验方案：利用图中反应装置，分别加入体积、浓度都相同的过氧化氢溶液，其中一套装置中加入适量氯化铁溶液，分别测定相同时间内收集的气体体积，加入氯化铁溶液时收集的气体积比没有加入氯化铁溶液收集的体积大，说明氯化铁能够加快过氧化氢的分解速率。故填：利用图中反