高中历史人教版经济史第六单元世界资本主义经济政策的调整

(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1．(2023·重庆市第一中学高一下期末)“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。”这说明1929年美国爆发经济危机的重要原因是()A．政府推行自由放任 B．金融市场投机严重C．社会经济空前繁荣 D．市场供需严重失衡解析：题干中说到的经济危机的原因是工人工资的增长幅度远远低于社会劳动生产率，工人的工资决定了市场的购买力或者是市场需求，而不断上升的生产率就等于市场的供给，由此可以导致供需严重失衡，即供给远远大于需求，故选D项。答案：D2．严冬季节，一个煤矿工人家庭的母子有这样一段对话：子：“家里为什么不生火？”母：“因为我们买不起煤。”子：“为什么买不起？”母：“因为你爸爸失业了。”子：“爸爸为什么失业？”母：“因为煤生产的太多了。”这段对话反映了资本主义经济危机的实质是()A．生产与销售的矛盾造成的生产相对过剩B．生产资料私有制与社会化大生产的矛盾C．股票投机与资本主义私有制的关系D．工人失业和社会保障问题解析：本题考查考生对资本主义经济危机爆发原因的认识。材料体现了煤矿工人因为煤生产太多而失业，这反映了生产与销售的矛盾造成的生产相对过剩。答案：A3．“在1913—1938年的25年间，世界工业生产量增长了83%，但是世界贸易量只增长了3%，年增长率为%”。这段史料可以用来说明1929—1933年经济危机()A．破坏性严重 B．是生产的相对过剩C．持续时间长 D．加剧各国之间矛盾解析：根据题中材料“世界工业生产量增长了83%，但是世界贸易量只增长了3%，年增长率为%”可知，这25年间国际贸易几乎停滞，国际贸易的增长落后于工业生产的增长。这反映出1929—1933年的经济危机生产相对过剩的本质。生产相对过剩是指相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。它是资本主义经济危机的本质特征。答案：B4．有一张汽车上的出卖说明，内容大致是：“100美元即可买走这辆车，我所有的钱都已在股市中化为乌有了。”与这种现象最相对应的体验是()A．“牛奶面包供不应求”B．“找工作如登天一般”C．“为共渡难关各国亲密无间”D．“整个西方世界像一潭死水般平静”解析：本题主要考查经济大危机的影响。依据所学可知，题干所描述的是1929年经济危机时的社会现状：股市崩溃引起连锁反应，“工人大量失业”，分析选项，B项符合题意。答案：B5．1933年3月，罗斯福发表就职演说：“叹交换手段难逃长河冰封；看工业企业尽成枯枝败叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年储蓄毁于一旦。”这从一个侧面反映了美国()A．经济危机来势猛烈B．经济危机给人民带来严重灾难C．经济危机范围广、破坏性强D．经济危机持续时间长解析：通过材料并结合所学知识不难发现，经济危机的特点是很多的，但是材料的主旨是在强调“商业、工业、农业、个人家庭”多领域均遭到经济危机的严重破坏，所以也就体现了经济危机的“范围广、破坏性强”的特点，综上所述本题答案只能是C项。答案：C6．(2023·湖南衡阳八中高一下期末)“我曾修过一条铁路，使它运行，它与时间赛跑；我曾修过一条铁路，如今它已建成。兄弟，能给我一角钱吗？我曾建过一座塔楼，直逼太阳，用了砖瓦、铆钉和石灰；我曾建过一座塔楼，如今它已竣工。兄弟，能给我一角钱吗？”这是美国20世纪二三十年代非常流行的一首歌。这首歌流行的背景是()A．工业革命造成贫富两极分化B．摇滚乐作为流行音乐在美国流行C．自由经济带来美国经济的普遍繁荣D．经济危机造成工人生活贫困解析：通过材料并结合所学知识不难发现，美国20世纪二三十年代正在经历一场规模空前、破坏力空前的经济危机，所以，这首歌流行的背景只能是D项。经济危机造成工人生活贫困。答案：D7．(2023·浙江省湖州市高二下期末)1932年，美国总统胡佛为缓解经济危机，签署紧急救济与工程建设法，扩大公共工程项目。但是，在宾夕法尼亚，受救济者每天得到的救济金只有三分钱。这反映出当时胡佛政府()A．国家干预经济的力度不够B．通过以工代赈解决了失业问题C．放弃了自由放任的经济政策D．建立了完善的社会保障体系解析：题干中反映了美国总统胡佛为缓解经济危机，对经济进行了干预，但从材料中“受救济者每天得到的救济金只有三分钱”可知国家干预经济的力度不够。答案：A二、非选择题8．阅读下列材料，回答问题。材料一20世纪30年代，美国《名利场》杂志的漫画(下图)，画中把“山姆大叔”描绘成受到小矮人攻击的格利佛。材料二1929—1933年主要资本主义国家工业生产下降情况表美国德国英国法国日本%%%%%材料三大危机刚爆发的时候，胡佛总统立即召集了一系列会议，竭力说服企业界的领袖们，自愿地不降低工资和物价，他要求联邦储备银行为企业界借款提供方便。此外，根据胡佛的建议，国会对公共工程也增加了拨款。联邦政府提高了各州在公路修筑方面的年度补贴……总之，在整个反危机过程中，他常常不得不用自己的一只手，去收回他的另一只手所给予的东西，致使自己的某些责任和承诺变成一纸空文。(1)根据材料一，造成“山姆大叔”如此窘境的原因是什么？并指出这一因素的实质。(2)指出材料二反映的历史现象，体现了世界经济危机的哪一特点？受影响最大的是哪两个国家？(3)根据材料三，概括指出胡佛反危机的措施。解析：第(1)问应结合材料一指出造成“山姆大叔”如此窘境的原因是1929—1933年的世界经济危机；1929—1933年的世界经济危机的实质是生产相对过剩。第(2)问，主要资本主义国家工业生产普遍下降，说明经济危机的破坏性强；经济危机从美国开始，进而影响到世界，说明了美国的经济地位和世界市场的存在；各国横向比较数据，美国和德国受害最大。第(3)问材料中“竭力说服企业界的领袖们，自愿地不降低工资和物价，他要求联邦储备银行为企业界