unit 1 句子成分基本句型精品课件

1.书信格式

1）开头（称呼）：机构或个人

2）主体（正文）：写信的目的与具体内容

3）结束（落款）：祝福语和签名2.确定体裁、时态、人称。1）书信2）涉及过去的事用过去时，发表个人观点用一般现在时3）第一人称：我；第二人：你写作关键1.有时，为了和朋友玩，你甚至不上课。1）有时2）为了3）上课2.

作为你最好的朋友，我为你担忧。1）作为你最好的朋友2）担忧3.真正的朋友不会让你去做错事。1）真正的朋友2）做错事4.是你该想一想这个问题的时候了。1）是……的时候了2）想一想这个问题sometimes,attimes,nowandtheninorderto,soasto

haveclasses,attendclassesasoneofyourbestfriendsbeworriedabout,beconcernedabouttruefriendsdosomethingwrong

It’stimeforsbtodosthIt’stimethatsbdidsth

sbshoulddosththinkaboutthisproblem写作模板

Dear_____,

I’msogladtoreceiveyourletteraskingformyadviceon_______.

Hereareafewsuggestions.First,itisimportantto____,asyouwill___.Then,italsohelps____.Furthermore,itshouldbeagoodideato_____.Because_______.Youcanalso_______.I’mquitesurethat____.Please_____nexttime.Iamlookingforwardtoyourletter.

Bestwishes,

Yours,LiHua常用句式1.I’mwritingtoexpressmyviewsconcerning/about…2.Iwouldliketosuggestthat…3.Youhaveaskedformyadvicewithregardto…andIwilltrytomakesomesuggestions.4.IfIwereyou,Iwould…5.Itseemstomethatyoucould…我写信来表达我关于……的观点。我想建议……你询问我关于……的建议，我将会尽力给你提出一些建议。如果我是你，我会……我似乎感觉你可以……6.Ithinkitwouldbemorebeneficialifyoucould…7.Ibelieveyouwilltakemyadviceintoaccount.8.Ihopeyouwillfindtheseproposals/suggestions/recommendationspractical/useful/helpful.9.Iwillbemorethanhappytoseeimprovementinthisregard.10.Iwillbereadyfordiscussingthismatterintodetails.我认为如果你能……将会更有益处的。我相信你会考虑我的建议的。我希望你会发现这些建议是可行的、有用的、有帮助的。我会非常高兴看到你在这方面的提高。我将会准备好和你讨论这件事的细节。一Dictation：expressions1.来自2.装满……3.在某方面善长4.很高兴做某事5.对某人有好处6.处于困难中7.对某方面感兴趣8.迟到9.生某人的气10.由……制成befrom=comefrom

befullof

begoodat(doing)

behappytodo

behelpfultosb

beintrouble

beinterestedin

belatefor

=comelatetobemadat=beangrywith

bemadefrom/bemadeof

二Dictation：expressions1.表不确定2.参观3.受某人欢迎4.安静5.…..的缩写6.生病在床.7.某方面对某人严格8.应当做…….9.对做某事有信心10.害怕做某事benotsurebeonavisittobepopularwithsbbequietbeshortforbesickinbedbestrictwithsbinsthbesupposedtodobesureofdoingsthbeterrifiedtodosthDictation：expressions

1.因为2.两者之间3.向……借……4.赶上某人5.和某人闲谈6.带某人去某地7.和某人交流8.考虑做什么9.决定做某事10.做某方面的调查11.在……方面做得更好12.介意……13.喜欢做14.从……逃跑15.期待做某事because+句子becauseof+短语between…and…borrowsthfromsbcatchupwithsbchatwithsbtakesbto+地点communicatewithsbconsider+doingdecidetodosthdoasurveyofdobetterinmind+doing/从句/名词enjoy+doingescapefromexpecttodosth四Dictation：expressions1.摔下来2.离某地远3.发现做某事怎么样4.完成做某事5.适合某人6.从某某到某某7.与某人相处得好8.为什么而准备9.做报告10.听报告谈一谈11.给某人某物12.游泳13.继续做这件事14.上学（用于专业的）15.讨厌没做过的事falldownfarfromfind+it+adj+todofinish+doingfittosb=befitforsbfrom…to…getalong/onwellwithsbget/bereadyforgiveatalkhaveatalkgivesthtosb=givesb

sth

goswimminggoondoinggotoschoolhatetodo五Dictation：expressions9.havebeendoing现在完成进行时10.havebeento…(地方）……去过某过地方

havegoneto…（地方）去了某地还没回来11.havesthtodo有什么事要做12.havetodosth

必须做某事13.havetrouble(problem)(in)doingsth

做什么事情有麻烦14.hearsb+do/doing听见某人做某事/正在做某事15.helpsbwithsth

帮助某人某事helpsb(to)dosth

帮助某人做某事16.hopetodosth

希望做某事17.Howabout(+doing)=Whatabout(+doing)18.howdoyoulike=whatdoyouthinkof你对什么的看法Dictation1.遭受，忍受2.痊愈，恢复3.感激的，4.技巧，小费5.交换6.对….厌烦7.与…相处8.做…有困难9.爱上10.参加suffer

recovergratefultipswapbe/gettiredofgetalongwithhavetrouble(in)doingsthfallinlove

joinin

TranslatethesentencesintoChinese1.Whynotaskyourteacherforadvice?

2.Assoonasthechildrensettledthemselvesintheirseatsinthetheatre,thecurtainwentup.

3.Withalocalguideleadingtheway,theyhadnotroublewalkingoutoftheforest.

4.Thechildhadastrongdislikeforthiskindofvegetable.Dictation：expressions1.来自2.装满……3.在某方面善长4.很高兴做某事5.对某人有好处6.处于困难中7.对某方面感兴趣8.迟到9.生某人的气10.由……制成befrom=comefrom

befullof

begoodat(doing)

behappytodo

behelpfultosb

beintrouble

beinterestedin

belatefor

=comelatetobemadat=beangrywith

bemadefrom/bemadeof

句子成分MembersofaSentence*句子成分由词或词组充当英语的基本成分有七种：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial)补语（complement）。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。一：Ｓ+Ｖ（主＋谓）二：Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）三：Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）四：Ｓ+Ｖ+ｏ+Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋谓）主语：主语表明是“什么人”，“什么事”.可以作主语的成分有名词，（主格）代词，动词不定式，动名词等等。主语一般在句首。谓语：说明主语做什么或怎么样。谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：Wecome.Ｓ+Ｖ（不及物动词）1.Thesun│rose.2.Who│cares?3.Whathesaid│doesnotmatter.4.They│talkedforhalfanhour.5.Thepen│writessmoothly此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。基本句型二：Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）1.Mysisterisanurse.2.Thetreesturn

green.3.Thefloweris

beautiful.4.Toseeis

tobelieve.此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份、特征或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：1：be,look,keep,seem等，表情况；2：get,grow,become,turn等，表变化。be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作连系动词：lookwell/面色好,soundnice/听起来不错,feelgood/感觉好，smellbad/难闻Ｓ│Ｖ（是系动词）│Ｐ（表语）1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.2.Thedinner│smells│good.3.He│fell│inlove.4.Everything│looks│different.5.He│isgrowing│tallandstrong.6.Ourwell│hasgone│dry.7.Hisface│turned│red.*Therebe结构：Therebe表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’试比较：Thereisaboythere.（那儿有一个男孩。）前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。基本句型三：Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）1.Westudy

English.

2.Isawhimyesterday.此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个动作行为的对象，说明主语做什么的宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。Ｓ│Ｖ（及物动词）│Ｏ（宾语）1.Who│knows│theanswer?2.He│hasrefused│tohelpthem.3.He│enjoys│reading.4.He│said│"Goodmorning."5.He│admits│thathewasmistaken.基本句型四：Ｓ+Ｖ+ｏ+Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）有些及物动词可以有两个宾语，eg：give/pass/bring/show。这两个宾语通常一个指人(间接宾语)；一个指物(直接宾语)。Givemeacupofteaplease.ShowthishousetoMr.Smith.Bringittome,please.Mysisterboughtmeabook.Ｓ│Ｖ（及物）│ｏ（多指人）│Ｏ（多指物）She│ordered│herself│anewdress.2.He│brought│you│adictionary.3.I│showed│him│mypictures.4.I│told│him│thatthebuswaslate.5.He│showed│me│howtorunthemachine.基本句型五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。可以用作宾语补足语的有名词，形容词，不定式，动名词，分词，介词短语等。Thewarmadehimasoldier.Newmethodsmakethejobeasy.Ioftenfindhimatwork.Theteacheraskthestudentstoclosethewindows.Isawacatrunningacrosstheroad.名词/代词宾格+n/adj/介词短语/动词不定式/分词Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（宾语）│Ｃ（宾补）1.They│painted│thedoor│green.2.This│set│them│thinking.3.They│found│thehouse│deserted.4.He│asked│me│tocomebacksoon.5.I│saw│them│gettingonthebus.a，ＳＶ

b，ＳＶＰ

c，ＳＶＯd，ＳＶｏＯ

e，ＳＶＯＣ

1，Pleastellusastory._______2,Shesmiled.______3.Ihavealotworktodo._____4.Hisjobistotrainswimmers._____5.Henoticedamanentertheroom._____6.Pleaselookatthepicture._____daebec但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。这些修饰语可以是单词（adj./adv./num.数词）短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。我们称之为：定语、状语Thelittleboyneedsabluepen.一、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，译为‘‘……的’’定语通常位于被修饰的成分前。但是，复合不定代词（something/nothing）之后；不定式/分词短语/从句作定语时要放在被修饰的成分后；副词用作定语时须放在名词之后。Twoboysneedtwopens.HisnameisTom.

TheboyinblueisTom.Theboythereneedsapen.Theboyneedsaballpen.

Thereisnothingtodotoday.ThepenboughtbyherismadeinChina.TheboyyouwillknowisTom.（介词短语）（副词）（不定式）（过去分词短语）（定语从句）二、状语：状语修饰动词、形容词、副词或全句的句子成分，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等--Theboyneedsapennow.--Theboyneedsapenverymuch.可用作状语的有副词,不定式，分词，介词短语，从句等。

Intheclassroom,theboyneedsapen.在教室里，男孩需要一支钢笔。（地点状语）Beforehismother,Tomisalwaysaboy.在母亲面前,汤姆总是一个男孩子.(条件状语)OnSundays,thereisnostudentintheclassroom.星期天,教室里没有学生.(时间状语)介词短语作状语：Hesitsthere,askingforapen.他坐在那儿要一支笔。（表示伴随状态）Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen.因为不得不完成作业，男孩需要一支笔。（原因状语）Frightened,hesitstheresoundlessly.（因为）受了惊吓，他无声地坐在那儿。（原因状语）分词（短语）作状语：Theboyneedsapentodohishomework.男孩需要一支笔写家庭作业。（目的状语）Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness.为实现梦想,汤姆变得对商业很有兴趣.不定式作状语：状语从句：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、比较状语从句、让步状语从句、条件状语从句--Wechattedaswewalkedalong.--Evenifshelaughsathim,headoresher.三、同位语：同位语当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分用来说明和解释另一个句子成分，这个句子成分就叫做它的同位语。Westudentsshouldstudyhard.

(students是we的同位语，都是指同一批‘学生’）Weallarestudents.

(all是we的同位语，都指同样的‘我们’）

四、独立成分：与全句没有语法关系的句子成分叫做句子的独立成分感叹词：oh,hello,aha,ah,等。肯定词:yes否定词:no称呼语：称呼人的用语。插入语：一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend.

我相信,这个故事还远没结束.

一)挑出下列句中的宾语①Mybrotherhasn'tdonehishomework.②PeopleallovertheworldspeakEnglish.④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.(二)挑出下列句中的表语--Theoldmanwasfeelingverytired.--Theleaveshaveturnedyellow.--SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.(三)挑出下列句中的定语1.Whatisyourgivenname?2.Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.3.Themandownstairswastryingtosleep.4.Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!(四)挑出下列句中的宾语补足语①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.②Heaskedhertotaketheboyoutofsc