第七单元第课农奴制改革与俄国近代化

多媒体课堂主讲：江西省樟树中学历史教研组谢小华高中历史选修一第3课农奴制改革与俄国的近代化识记：俄国资本主义农业的发展；俄国资本主义工业的发展；资本主义经济总体发展水平的落后。政治体制方面的改革；司法制度方面的改革；军事、教育等方面的改革；改革的历史作用。新的社会矛盾的出现；资产阶级的崛起和软弱；农民反抗斗争此起彼伏；民粹派的形成；亚历山大被刺身亡。一、什么是近代化？二、改革对俄国近代化的影响四、亚历山大二世遇刺1、经济近代化2、政治近代化3、军事近代化4、教育近代化5、思想近代化三、改革的性质和目的俄国的近代化：指俄国由封建农奴制向资本主义工业社会的大转变它启动于1861年的俄国农奴制改革。

近代化是指近代科学技术在生产中的广泛应用，以及由此而导致的经济社会和政治结构等全面而根本的转变。工业化、全球化民主化、法制化城市化、都市化科学化、理性化 经济领域：政治结构：社会结构：思想观念： 二、改革对俄国近代化的影响（1）农业的近代化1、经济近代化农村社会分化加剧资本主义农业逐渐成为农业的主要成分（2）工业的近代化原因：改革增加了自由劳动力，扩大了国内市场,政府制定促进工业发展的政策,两次工业革命先后进行表现：19世纪后期，主要工业部门完成从手工工场向机器工厂的过渡;石油、机器制造等新的工业部门迅速崛起;工业产量迅速增长（3）资本主义经济发展中存在的问题俄国资本主义经济总体水平仍然远远落后于美国和西欧国家对外国资本尤其是法国资本依赖严重资本主义经济发展不平衡领域近代化内容存在问题及评价政治体制司法制度军事教育参照西方资产阶级代议制，建立了地方和城市自治机构地方和城市的实权仍然掌握在行政官僚手里废除了等级审判制度，建立了陪审制度和律师制度，实行公开审判建立西方式的军事管理体系鼓励办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍促进军队的近代化农村仍按旧制度审理案件推动教育近代化2.政治、军事、教育的近代化亚历山大给俄国带来的“文明”该漫画说明了什么问题？思考：1.“文明火炬”是指什么？“到西伯利亚去”又说明了什么？是指西欧资产阶级思想和统治制度说明改革不彻底，带有明显局限性，改革后仍然是封建君主专制的国家，沙皇权力至高无上，任何对沙皇专制的挑战都要受到惩罚2.由此分析，改革的性质和目的是什么？观点一：1861年俄国农奴制改革是沙皇以国家名义实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革。观点二：1861年俄国农奴制改革是沙皇为巩固封建统治而进行的自上而下的封建改革。

请回答：你同意哪一种观点？为什么？关于1861年俄国农奴制改革的性质，有下列两种观点：同意观点一:①改革客观上为俄国资本主义的发展提供了必需的自由劳动力、国内市场和资金，促使俄国工业迅速发展。资本主义农业也逐渐成为俄国农业的主要成分。②改革客观上促进了西方资产阶级思想在俄国的传播，使政治上一向专制独裁俄国出现了一些民主化的气息同意观点二：①从目的上看，它是在保护地主阶级利益的前提下进行的，实质上是地主阶级对农民的一次“合法”的掠夺。②从结果上看，这次改革并没有触动封建的沙皇专制制度。所以说这次改革实质上是一次封建性质的改革。三、亚历山大二世遇刺从1866年到1880年，亚历山大二世遭到的精心策划的未遂刺杀至少有5次。

1866年的那次暗杀，他差点未能逃脱；1873年，有人向他开了五枪；1879年，又有人要炸他的专列，但炸弹未爆；1880年，他的豪华餐厅被炸毁，当时仅由于半小时之差，使他幸免于难；1881年3月，亚历山大二世在圣彼得堡街头被民粹派投掷的炸弹炸死他呼喊：“是什么使这些无耻之徒反对我呢？为什么他们像追猎野兽一样追捕我呢？”政治上：仍是封建君主制国家资产阶级：既不满政治上无权，又要依附地主阶级农民阶级：受双重压迫，生活仍贫困，反抗不断平民知识分子：形成民粹派，主张革命推翻沙皇专制统治社会矛盾日益激化：经济上：农奴制残余阻碍资本主义发展改革后的俄国:保留大量封建残余：刺杀亚历山大二世⑴形成：一批代表农民利益的平民知识分子，走上民主革命的道路，逐渐形成民粹派，他们自称是人民的精粹⑵观点：①反对农奴制，痛恨沙皇制度对农民的盘剥②不满意资本主义制度，否认工人阶级的先进作用③认为知识分子是领导革命的主要力量，号召知识分子到农村发动革命④并不了解农民的真正想法，没有得到农民的响应⑶特点：革命性、空想性关于民粹派⑷评价①积极：就反对农奴制残余和沙皇专制制度以及解除人民痛苦的主观愿望来看，具有一定的进步和革命性。②消极：带有浓厚的空想社会主义色彩，理论上的错误导致了实践上的失败，使许多追随他们的青年牺牲在沙皇政府的屠刀下。

1881年3月的一天，导演了农奴制改革、曾经获得过“解放者”美誉的亚历山大二世终于被刺杀。他至死也不明白为什么有人要暗杀他，而他所竭力维持的沙皇专制统治也没能长治久安，在他身故后三十多年，最终土崩瓦解。为什么推行了改革，俄国最终还是走向了革命呢？①1861年农奴制改革保留的封建残余成为1905年革命直接反对的目标。(沙皇专制制度，农奴制残余）②1861年农奴制改革使俄国走上资本主义发展道路（随着资本主义的不断发展，无产阶级壮大，成为最具革命性的阶级），从而为1905年革命准备了经济条件和阶级基础

列宁说：“1861年诞生了1905年”，如何理解？（反封建）1905年革命爆发推翻沙皇专制改革后俄国的历史任务消除农奴制残余俄国还面临着民主革命的任务背景：农奴制严重阻碍俄国资本主义经济发展。俄国工业发展水平大大落后于其它主要资本主义国家。方法：由封建农奴主自上而下进行的。性质：从内容上讲资产阶级性质，但带有浓厚的封建性局限性：改革极不彻底，保留了浓厚的封建残余。作用：促进俄国资本主义经济的迅速发展，推进了俄国近代化的进程，新的思想和新的社会力量不断的壮大。小结：1861年俄国农奴制度的改革课后探究：联系必修一、二、三的有关内容及其他知识，分别论述英、法、美、德、日、俄、中七国近代化的不同途径及在政治、经济上的表现。1.英国、法国、美国通过革命的途径比较早的走上近代化道路2.德、意通过统一战争；日本通过改革的途径走上近代化。并且这些国家内部资源,市场有限,走了一条对外扩张的发展之路,军国主义十分明显3.中国走了改革与革命并举的近代化道路D1、之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，主要是因为它A.采取了自上而下的方式解放农民

B.使农民获得了土地C.动摇了俄国落后的封建生产关系

D.从根本上推动了俄国资本主义的发展练一练2、下列关于农奴制改革后农奴地位的表述不正确的是A.很大程度上被束缚在土地上B.摆脱了单个地主的控制C.受地主控制的村社严格管理D.成为完全自由的劳动者D3、赢得“解放者”美誉的亚历山大二世被炸身亡，主要是因为他

A．违背了历史发展潮流B．严重损害了农奴主利益C．遭到资产阶级的反对D．对农民进行了残酷的掠夺解析：亚历山大二世推行的农奴制改革顺应了历史发展的潮流，是在维护农奴主利益的前提下进行的资产阶级性质的改革。但改革实质上是对农民的掠夺，一批代表农民利益的平民知识分子形成了民粹派，1881年亚历山大二世被民粹派中的激进分子刺杀。答案：D4、俄国农奴制改革促进了其近代化的进程，主要体现在①手工工场向机器工厂的过渡②建立了地方和城市的自治机构③司法制度方面的改革④建立西方式的军事管理体制A．①②③B．②③④C．①②④

D．①②③④解析：本题主要考查俄国农奴制改革促进俄国在政治、经济、司法、军事等军事化相关内容，上述内容都是俄国近代化的表现。答案：D5、1861年改革推动了俄国农业经济发展的主要原因是A.为农业发展提供了大量自由劳动力B.导致农民两极分化严重C.农民有了自己的土地，生产积极性提高D.政府采取措施鼓励农民进行农业投资【解析】选C。本题考查学生分析理解问题的能力。1861年农奴制废除后，广大农民获得了自己的土地，生产积极性提高了，解放了农村生产力，推动了俄国农业经济的发展。A表述错误，改革为资本主义发展提供自由劳动力，不是为农业，B表述正确但不符合题意，D表述错误，不符合史实。6、俄国沙皇亚历山大二世在司法制度方面的改革措施包括①废除了原来按等级审判的制度②建立了陪审制度③实行公开审判④农民享受同等的待遇A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④【解析】选A。本题考查学生的史实再现能力。俄国改革后，在广大农村地区，仍按旧制度审理案件，农民受到了不公正的待遇。在当时的社会制度下，农民不可能享受同等的待遇。因此，④的叙述不正确。7、1861年改革后逐渐形成的民粹派主要代表A.工人阶级利益B.资产阶级利益C.农民阶级利益D.农奴主利益【解析】选C。本题考查学生对史实再现能力，要求掌握民粹派的主张。民粹派是平民知识分子，代表农民阶级利益，要求废除沙皇专制统治。8、19世纪中期，一些主要欧美国家殊途同归，发展了资本主义。下列国家中通过改革走上资本主义道路的是A.俄国B.美国C.德国D.法国【解析】选A。本题考查各国走上资本主义的方式，主要有改革，如俄国通过农奴制改革，革命，如美国通过独立战争，法国通过大革命，王朝战争，如德国通过自上而下的王朝战争。9、之所以说俄国1861年是农奴主实行的资产阶级性质的改革，主要依据是A.改革是由农奴主实行的B.改革是由资产阶级领导的C.改革使俄国走上资本主义道路D.改革是对农民的一场残酷掠夺【解析】选C。判断改革或革命的性质要着眼于改革或革命的对象及结果，不能根据领导阶级判断。10、下列有关1861年改革的说法正确的是A.是由封建地主实行的自上而下的封建改革B.是封建地主阶级同资产阶级