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文档简介
当今时代的主题和平发展主要障碍解决途径霸权主义和强权政治建立国际新秩序一、和平与发展:时代的主题忆一忆第九课维护世界和平促进共同发展第二框世界多极化:深入发展
国际社会中所谓“极”:是指综合国力强、国际事务影响大的国家或国家集团。(1)什么是极?一、世界多极化的发展趋势一、世界多极化的发展趋势回顾历史:二战后世界后形成了怎么的格局?苏联美国形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局美国苏联两极格局1991年12月25日,戈尔巴乔夫宣布辞去苏联总统职务,存在了74年的苏联解体。自1989年起,东欧局势发生激烈的动荡,东欧各国的共产党和工人党在短短的时间内纷纷丧失政权,社会制度随之发生了根本性变化
20世纪80年代末到90年代初世界格局发生了什么变化?美苏对峙的两极格局被打破。世界各种力量在错综复杂在利益关系中出现新的分化和组合,大国之间的关系经历着重点而有深刻的调整,国际格局向多极化发展。想一想二、透视世界若干力量中心
欧盟的旗帜美国的航母俄白杨-M战略导弹中国航天日本的国旗中国美国俄罗斯日本欧盟广大发展中国家1.国际形势一个突出特点:世界多极化不可逆转美国自然资源丰富。工农业生产门类齐全,集约化程度高,经济发展水平居世界领先地位,国民经济总值占世界首位。美国是世界第一军事大国,2002年,美国军费开支为3357亿美元,占世界军费总额的43%。美国是当今唯一的超级大国,在军事,经济,科技等方面局世界先进地位。2.世界形成若干个政治经济力量中心;俄罗斯的土地面积居世界第一位。自然资源十分丰富。俄罗斯势力虽然有所减弱,但仍具有巨大的经济,科技潜力和强大的军事力量,大国地位不容质疑。俄白杨-M战略导弹今天扩大后的欧盟成员国增加到27个,经济总量与美国不相上下,欧盟的整体实力有所增强
2007年5月1日,欧盟实现最大规模扩大,成员国达到27个。总部设在比利时首都布鲁塞尔
2002年1月1日,作为欧洲联盟统一货币的欧元正式流通,对世界金融的整体格局产生重要的影响.
中国
拥有日益发展的经济力量,综合国力位居世界前茅,国际地位显著提高,在维护和平,促进发展方面发挥着重要作用。
小泉在联合国大会上发言日本是一个经济强国。近年来,日本积极谋求政治大国地位。
首届南美—阿拉伯国家首脑会议(简称巴西峰会)于2005年5月10日至11日在巴西首都巴西利亚举行。大会通过了巴西利亚宣言,谴责以色列对巴勒斯坦领土的占领,批评美国系列霸权政策,同时呼吁让自由贸易真正有益于世界贫困国家
美国警告巴西不要损害中东和平进程。至此,美国仍不放心,要求作为观察员参与此次峰会。为防止美国干扰会议进程,巴西拒绝了这一要求,并称“这是一次公开会议,你们(美国)可以通过电视观看”。
第三世界国家的人民
世界多极化:不可逆转板书一.透视世界若干力量中心二、世界多极化的发展趋势
1、当今国际形势的一个突出特点是世界多极化,不可逆转。
2、世界形成若干个政治经济力量中心。3、世界向多极化发展过程中,各国之间的竟争越来越激烈,世界多极化在曲折中发展。1).单级与多极的矛盾2).称霸和反霸的斗争世界多极化在曲折中发展是当今国际形势的一个突出特点—P105美国日本德国中国1.单级与多极的矛盾世界向多极化发展过程中,各国之间的竟争越来越激烈20033月19日深夜,一位女孩在科威特城机场准备随父母出国逃避战乱世界各国人民反战浪潮2.称霸和反霸的斗争世界多极化在曲折中发展是当今国际形势的一个突出特点—P1054、多极化发展的意义:
世界多极化是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上,因而:1).有利于促进世界的和平与发展;2).也有利于遏制霸权主义和强权政治;3).又有利于推动建立国际新秩序;
1.世界多极化进程中国际竞争的特点:2.当前国际竞争的实质:、抓住机遇迎接挑战在综合国力的构成要素中最重要、最具有决定意义的是经济力和科技力。经济是基础,科技是龙头。既合作有竞争经济和科技实力为基础的综合国力较量
4、什么是综合国力?
又叫国家力量、国家实力,是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(即物质力和精神力)及国际影响力的合力。注国力不是各种力量的简单相加,而是多种力量的协调发展3、国际竞争内容:经济、文化、军备、人才、科技竞争等
5、在新世纪,各国开展综合国力的较量的原因?美国试验新型核弹头,美国一超独大野心膨胀俄罗斯重大考验期日本“经济新生计划”。欧洲联盟“电子欧洲计划”。印度“跨越性发展战略”。中国21世纪头20年“重要战略机遇期面对世界多极化发展趋势,世界各国都在调整发展战略,以发展经济和科技作为国家的战略重点,以求增强综合国力.中国综合国力得到提高,你从中获得什么启示?6、如何增强我国的综合国力?(3)落实科学发展观,真正落实“科教兴国”“人才强国”战略,发展科学技术|,提高国民素质。经济:(1)要把发展作为党执政兴国的第一要务;加强和改善党的领导,全面提高党的执政能力。(2
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