沪教版九年级全册（全国版）第一章 1.2 化学研究些什么（解析版）

10/1010/1010/101.2化学研究些什么一、选择题1．如图是小明在做“检测人体呼出气体成分〞的实验示意图．小明是在检测人体呼出气体中所含的〔〕A．水蒸气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氟气2．空气中体积分数约为21%的气体是〔〕A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体3．空气中体积占比最大的是〔〕A．氮气 B．葡萄糖 C．硝酸钾 D．氧化镁4．以下说法不正确的选项是〔〕A．空气中N2的体积分数约为78%B．O2的化学性质比拟活泼,具有可燃性C．CO2是绿色植物光合作用的原料之一D．稀有气体化学性质稳定,可用作保护气5．空气是人类的珍贵资源,以下有关空气的说法错误的选项是〔〔〕A．空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气B．空气是混合物C．氧气具有可燃性D．稀有气体的化学性质不活泼6．人时刻离不开空气,空气中含量最多且性质不活泼的气体是〔〕A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体7．薯片放置于空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有〔〕A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳8．如图是空气成分体积分数柱状示意图,其中“a〞代表的是〔〕A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体9．如图为空气成分示意图〔按体积计算〕,其中“c〞代表的是〔〕A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体10．如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量〞的实验,以下说法正确的选项是〔〕A．装置中的红磷可以用铁丝来代替B．待红磷熄灭并冷却后,翻开弹簧夹,再观察现象C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的11．以下不属于空气污染物的是〔〕A．CO2 B．NO2 C．SO2 D．PM2.512．洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要,以下气体目前不计入空气污染指数的工程是〔〕A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．臭氧 D．一氧化碳13．以下行为会增加空气中PM2.5的是〔〕A．治理工地扬尘 B．露天燃烧垃圾C．使用公共自行车 D．禁止燃烧秸杆14．以下物质属于纯洁物的是〔〕A．液氧 B．石油 C．矿泉水 D．不锈钢15．以下变化属于物理变化的是〔〕A．火药爆炸 B．冰雪消融 C．钢铁生锈 D．烧制陶瓷16．以下具有“益阳特色〞的农副产品在加工过程中,主要发生化学变化的是〔〕A．鲜鸭蛋制成松花皮蛋 B．楠竹加工成凉席C．茶叶压制成茶饼 D．油菜籽压榨出菜油17．以下变化过程中主要发生物理变化的是〔〕A．石油分馏 B．火药爆炸 C．粮食酿酒 D．高炉炼铁18．以下著名诗词中不涉及化学变化的是〔〕A．粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间B．春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C．爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏D．千里冰封,万里雪飘19．以下物质变化过程中,没有涉及化学变化的是〔〕A．镁条燃烧 B．铜片受热 C．火箭升空 D．糖溶于水20．以下过程中不发生化学变化的是〔〕A．胆矾的研碎 B．过氧化氢分解C．燃烧前后质量的测定 D．电解水二．解答题〔共2小题〕21．初三某班的同学对于化学在社会开展进程中所起的作用进行了如下探讨：Ⅰ．一方面化学给人类带来源源不断的物质财富,于是他们收集到以下七种物品并进行探索．请答复：〔1〕图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是〔填序号,下同〕．〔2〕图中与人类住、行有关的是．〔3〕图中可以食用的是．〔4〕从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用．例一：；例二：．Ⅱ．另一方面化学科技的开展也带来了挑战：例一：；例二：．结论：化学是一把双刃剑．因此在开展化学科技的同时,还应顾及对环境的影响．22．章强和同学们收集到以下七种物品并进行探索：①水泥；②黄沙；③腈纶毛衣；④煤炭；⑤食醋；⑥汽油；⑦酒精．请答复：〔1〕上述物品中与化学有关的是．〔2〕其中与人类住、行有关的是．〔3〕其中可以食用的是．〔4〕从亲身经历中列举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中所起的重要作用．例一：；例二：．参考答案与解析1．如图是小明在做“检测人体呼出气体成分〞的实验示意图．小明是在检测人体呼出气体中所含的〔〕A．水蒸气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氟气【分析】根据水蒸气能使氯化钴试纸由蓝色变成粉红色分析判断．【解答】解：由小明在做“检测人体呼出气体成分〞的实验示意图可知,小明呼出的气体能使瓶子内的氯化钴试纸由蓝色变成了粉红色,通过该现象可以检测出人体呼出气体中所含的水蒸气,所以A正确,BCD错误．应选A．【点评】此题较为简单,了解水蒸气能使氯化钴试纸由蓝色变成粉红色的知识是解答此题的关键．2．空气中体积分数约为21%的气体是〔〕A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【分析】运用空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%,氧气21%,稀有气体0.96%,二氧化碳0.03%,其他其他和杂质0.03%解答．【解答】解：空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%,氧气21%,稀有气体0.96%,二氧化碳0.03%,其他其他和杂质0.03%,故答案选B．【点评】一些记忆性的知识要准确记忆,如空气的成分、氢氧化钠的俗称等．3．空气中体积占比最大的是〔〕A．氮气 B．葡萄糖 C．硝酸钾 D．氧化镁【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%．【解答】解：A、氮气大约占空气体积的78%,因此空气中体积占比最大,应选项正确；B、空气的成分中没有葡萄糖,应选项错误；C、空气的成分中中没有硝酸钾,应选项错误；D、空气的成分中中没有氧化镁,应选项错误；应选A【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的根底上加以应用,本考点根底性比拟强,主要出现在选择题和填空题中．4．以下说法不正确的选项是〔〕A．空气中N2的体积分数约为78%B．O2的化学性质比拟活泼,具有可燃性C．CO2是绿色植物光合作用的原料之一D．稀有气体化学性质稳定,可用作保护气【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；O2的化学性质比拟活泼,具有助燃性,有可燃性错误；CO2是绿色植物光合作用的原料之一正确,氮气的化学性质不活泼,氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．【解答】解：A、空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%,正确但不符合题意,应选项错误；B、O2的化学性质比拟活泼,具有助燃性,有可燃性错误,错误符合题意,应选项错误；C、CO2是绿色植物光合作用的原料之一正确,正确但不符合题意,应选项正确；D、氮气的化学性质不活泼,氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,正确但不符合题意,应选项错误；应选B【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量、性质和用途等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的根底上加以应用,本考点根底性比拟强,主要出现在选择题和填空题中．5．空气是人类的珍贵资源,以下有关空气的说法错误的选项是〔〔〕A．空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气B．空气是混合物C．氧气具有可燃性D．稀有气体的化学性质不活泼【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；氧气具有可燃性错误,氧气具有助燃性；稀有气体的化学性质不活泼正确．【解答】解：A、空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%,所以空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气,正确但不符合题意,应选项错误；B、空气中有氮气、氧气等,是混合物,正确但不符合题意,应选项错误；C、氧气具有可燃性错误,氧气具有助燃性,错误符合题意,应选项正确；D、稀有气体的化学性质不活泼,一般不与其它物质反响,正确但不符合题意,应选项错误；应选C【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和性质等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的根底上加以应用,本考点根底性比拟强,主要出现在选择题和填空题中．6．人时刻离不开空气,空气中含量最多且性质不活泼的气体是〔〕A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．【解答】解：A、氧气大约占空气体积的21%,应选项错误；B、氮气大约占空气体积的78%,氮气的化学性质不活泼,氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．应选项正确；C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,应选项错误；D、稀有气体大约占空气体积的0.94%,应选项错误；应选B【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和性质,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的根底上加以应用,本考点根底性比拟强,主要出现在选择题和填空题中．7．薯片放置于空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有〔〕A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；薯片放置于空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有水蒸气．【解答】解：A、氮气不能使薯片变得不再松脆,应选项错误；B、氧气能支持燃烧和供应呼吸,不能使薯片变得不再松脆,应选项错误；C、薯片放置于空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有水蒸气,应选项正确；D、二氧化碳不能使薯片变得不再松脆,应选项错误；应选C【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的根底上加以应用,本考点根底性比拟强,主要出现在选择题和填空题中．8．如图是空气成分体积分数柱状示意图,其中“a〞代表的是〔〕A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【分析】根据空气中各成分及体积分数来答复此题．【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气﹣﹣﹣78%、氧气﹣﹣﹣21%、稀有气体﹣﹣﹣0.94%、二氧化碳﹣﹣﹣0.03%、水蒸气和杂质﹣﹣﹣0.03%．由图可知,a的体积分数最大应选A．【点评】熟记空气中各成分及体积分数,知道空气中的主要气体,哪种气体最多,哪种气体最少．9．如图为空气成分示意图〔按体积计算〕,其中“c〞代表的是〔〕A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体【分析】空气中,氮气的体积分数是78%,氧气的体积分数是21%,稀有气体的体积分数是0.94%,二氧化碳的体积分数是0.03%,其它物质的体积分数是0.03%．【解答】解：由图中空气成分的示意图可知,“c〞的体积分数约为21%,因此“c〞代表的是氧气．应选：C．【点评】此题主要检查空气中组成成分的体积分数,比拟简单．10．如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量〞的实验,以下说法正确的选项是〔〕A．装置中的红磷可以用铁丝来代替B．待红磷熄灭并冷却后,翻开弹簧夹,再观察现象C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的【分析】测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量．因此在选择消耗氧气的药品时,应考虑能与空气中的氧气反响而不与空气中的其他成分反响,生成物不能为气体；还应注意装置不漏气,药品的量要足,读数时温度要回到原来的温度等．【解答】解：A．铁丝在空气中不燃烧,所以不能用铁丝来代替红磷,故错误；B．红磷熄灭后,要等到装置冷却大室温再翻开弹簧夹,读数,否那么造成测定结果偏小,故正确；C．红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体,所以观察到产生大量的白烟,而不是白雾,故错误；D．通过此实验可知空气中氧气约占空气体积的五分之一,故错误．应选B．【点评】本考点考查的是空气中氧气含量的测定实验,由实验中的考前须知,对实验结果进行评价,是近几年中考的重点之一,要好好把握．11．以下不属于空气污染物的是〔〕A．CO2 B．NO2 C．SO2 D．PM2.5【分析】空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物；有害气体主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等．【解答】解：A、二氧化碳不属于空气污染物,应选项符合题意．B、二氧化氮属于空气的污染物,应选项不符合题意．C、二氧化硫属于空气的污染物,应选项不符合题意．D、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,属于空气的污染物,应选项不符合题意．应选A．【点评】此题难度不大,考查空气的污染问题,解答此题时要注意二氧化碳不是空气污染物,但排放含量过多会造成温室效应．12．洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要,以下气体目前不计入空气污染指数的工程是〔〕A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．臭氧 D．一氧化碳【分析】根据国家规定的空气污染指数工程分析解题,目前国家计入空气污染指数的工程暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等．【解答】解：A、二氧化碳是空气的成分,不属于空气污染指数工程；B、二氧化氮属于空气污染物,计入空气污染指数；C、臭氧属于空气污染物,计入空气污染指数；D、一氧化碳属于空气污染物,计入空气污染指数；应选：A．【点评】此题是对空气污染问题的考查,解题的关键是了解空气质量日报所包括的范围．13．以下行为会增加空气中PM2.5的是〔〕A．治理工地扬尘 B．露天燃烧垃圾C．使用公共自行车 D．禁止燃烧秸杆【分析】PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物,主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘,根据PM2.5的来源进行分析判断所采取的做法是否合理．【解答】解：A、治理工地扬尘,能减少PM2.5污染,应选项错误．B、露天燃烧垃圾,燃烧会产生大量的微小颗粒物,会增加PM2.5污染,应选项正确．C、使用公共自行车,能减少PM2.5污染,应选项错误．D、禁止燃烧秸杆,能减少PM2.5污染,应选项错误．应选：B．【点评】此题难度不大,了解减少空气中悬浮颗粒物的含量能减少PM2.5污染是正确解答此类题的关键．14．以下物质属于纯洁物的是〔〕A．液氧 B．石油 C．矿泉水 D．不锈钢【分析】此题考查利用纯洁物的概念来判断物质是否为纯洁物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子．【解答】解：A、液氧由一种物质组成,属于纯洁物,故A正确；B、石油中含有煤油、柴油、汽油等物质,属于混合物,故B错；C、矿泉水中含有多种矿物质,属于混合物,故C错；D、不锈钢中含有铁、碳等物质,属于混合物,故D错．应选A．【点评】在熟悉概念的根底上能从宏观和微观两个方面来判断纯洁物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．15．以下变化属于物理变化的是〔〕A．火药爆炸 B．冰雪消融 C．钢铁生锈 D．烧制陶瓷【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、火药爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化．B、冰雪消融过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化．C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化．D、烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化．应选B．【点评】此题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,假设没有新物质生成属于物理变化,假设有新物质生成属于化学变化．16．以下具有“益阳特色〞的农副产品在加工过程中,主要发生化学变化的是〔〕A．鲜鸭蛋制成松花皮蛋 B．楠竹加工成凉席C．茶叶压制成茶饼 D．油菜籽压榨出菜油【分析】有新的物质生成的变化为化学变化,酿酒是糖类物质变为乙醇的过程,物质发生了变化,那么属于化学变化．【解答】解：A、鲜鸭蛋制成松花皮蛋过程中包含着多个化学反响,例如氧化钙与水反响生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钾反响生成碳酸钙和氢氧化钾等,故A正确；B、楠竹加工成凉席只是编织成凉席,没有新物质生成,属于物理变化,故B错；C、茶叶压制成茶饼只是压制成茶饼,没有新物质生成,属于物理变化,故C错；D、油菜籽压榨出菜油只是将其中的油提取出来,属于物理变化,故D错．应选A．【点评】学生应抓住有新的物质生成来判断化学变化的发生,物质发生了改变,性质也发生变化．17．以下变化过程中主要发生物理变化的是〔〕A．石油分馏 B．火药爆炸 C．粮食酿酒 D．高炉炼铁【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、石油分馏过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化．B、火药爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化．C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化．D、高炉炼铁过程中有新物质铁生成,属于化学变化．应选A．【点评】此题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,假设没有新物质生成属于物理变化,假设有新物质生成属于化学变化．18．以下著名诗词中不涉及化学变化的是〔〕A．粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间B．春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C．爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏D．千里冰封,万里雪飘【分析】此题考查物理变化和化学变化的差异．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成,那么属于化学变化；反之,那么是物理变化．【解答】解：A、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间,包含着氧化钙与水反响生成氢氧化钙,属于化学变化,故A错误．B、蜡炬成灰泪始干说的是蜡烛燃烧,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故B错误；C、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏包含着燃放爆竹,物质与氧气发生的剧烈的氧化反响,属于化学变化,故C错误；D、千里冰封,万里雪飘是水的三态变化,没有新的物质生成,属于物理变化,故D正确．应选D．【点评】要熟记物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成,有新物质生成属于化学变化,没有新物质生成属于物理变化．19．以下物质变化过程中,没有涉及化学变化的是〔〕A．镁条燃烧 B．铜片受热 C．火箭升空 D．糖溶于水【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、镁条燃烧过程中有新物质氧化镁生成,属于化学变化．B、铜片受热过程中有新物质氧化铜生成,属于化学变化．C、火箭升空过程中有新物质生成,属于化学变化．D、糖溶于水过程中没有新物质生成,属于物理变化．应选D．【点评】此题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,假设没有新物质生成属于物理变化,假设有新物质生成属于化学变化．20．以下过程中不发生化学变化的是〔〕A．胆矾的研碎 B．过氧化氢分解C．燃烧前后质量的测定 D．电解水【分析】化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据【解答】解：A、胆矾的研碎只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确；B、过氧化氢分解生成水和氧气,属于化学变化,故B错；C、红磷燃烧生成五氧化二磷,属于化学变化,故C错；D、电解水生成氢气和氧气,属于化学变化,故D错．应选A．【点评】一些现象可以帮助我们判断某种变化是否属于化学变化,但是不是判断变化的唯一标准,判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化二．解答题21．初三某班的同学对于化学在社会开展进程中所起的作用进行了如下探讨：Ⅰ．一方面化学给人类带来源源不断的物质财富,于是他们收集到以下七种物品并进行探索．请答复：〔1〕图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是①③⑤⑥⑦〔填序号,下同〕．〔2〕图中与人类住、行有关的是①②⑥．〔3〕图中可以食用的是⑤．〔4〕从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用．例一：金属的冶炼,使人们住上了各式楼房,乘坐上各种交通工具；例二：新燃料开发、新材料的研制推动了航天技术的开展．Ⅱ．另一方面化学科技的开展也带来了挑战：例一：化肥农药的应用提高了粮食产量,但不合理的应用会造成水体的污染；例二：塑料的生产给人们的生活带来便利,但不合理的应用会导致白色污染．结论：化学是一把双刃剑．因此在开展化学科技的同时,还应顾及对环境的影响．【分析】〔1〕根据需要通过人工生产的新物质一般是由化学方法制取的进行解答；〔2〕根据图中物品以及与人类住、行的关系进行解答；〔3〕根据物质的性质进行解答；〔4〕根据生活经验以及化学给人们生活的影响进行解答．【解答】解：〔1〕需要通过人工生产的新物质一般是由化学方法制取的,所以图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是水泥、腈纶毛衣、食醋、车用汽油以及医用酒精；故填：①③⑤⑥⑦；〔2〕图中与人类住、行