沪科版八年级上册物理 第二章 运动的世界 单元试卷 （含解析）

9/99/99/9第二章运动的世界单元试卷一、选择题1.在测量学生用课桌高度时,以下各种刻度尺中应该优先选择(

)A.3米长的厘米皮卷尺

B.20厘米长的毫米直尺

C.1米长的毫米钢卷尺

D.10厘米长的0.1毫米的游标卡尺【答案】C【解析】在测量学生用课桌高度时,根据测量的精度和要求,选用1米长的毫米钢卷尺即可。所以C是正确的。

故答案为：C

【分析】刻度尺的正确使用：(1)使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；(2)用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线；(3)读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位；(4)测量结果由数字和单位组成.2.以下各种现象中,物体运动状态不发生变化的是〔〕A.百米赛跑中正在进行冲刺的运发动

B.踢出去的足球在草地上越滚越慢

C.人造地球卫星绕地球匀速转动

D.小孩从滑梯上沿直线匀速下滑【答案】D【解析】【解答】解：A、百米赛跑中正在进行冲刺的运发动,其运动速度逐渐加大,因此运动状态是变化的；

B、踢出去的足球在草地上越滚越慢,足球的速度逐渐减小,因此运动状态是变化的；

C、人造地球卫星绕地球匀速转动,尽管速度不变,但是运动方向不断变化,因此运动状态也是变化的；

D、小孩从滑梯上沿直线匀速下滑,小孩的运动速度和运动方向都不变化,因此运动状态是不变的．

故答案为：D．

【分析】运动状态的改变,不仅包括速度大小的改变,还包括运动方向的改变.3.如图是用厚刻尺测量木块的长度,正确的测量图是〔

〕A.

B.

C.

D.

【答案】B【解析】【解答】A、刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐,所以选项A不正确．

B、刻度尺边缘与被测对象对齐,放正且重合,没有歪斜；尺的刻面紧也贴被测对象．测量方法得当,所以选项B正确；

C、刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体,所以选项C不正确．

D、刻度尺未与被测物体平行放置,所以选项D不正确．

应选B．

【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时,要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象,不能“悬空〞．4.以下记录结果中,正确的选项是〔

〕A.

一支铅笔的长度约为1.8cm

B.

小明的身高约为168cm

C.

教室的宽度约为60cm

D.

一张物理试卷的厚度约为70cm【答案】B【解析】【解答】一支铅笔的长度约为18cm,A不符合题意；小明的身高约为168cm,B符合题意；教室的宽度约为600cm,C不符合题意；一张物理试卷的厚度约为0.1mm,D不符合题意.

故答案为：B.

【分析】结合生活中对常见物体长度的了解解答.5.小明坐在行驶的汽车上,他看到路旁的树木在向后退．那么他选择的参照物是〔

〕A.

树木

B.

电线杆

C.

房屋

D.

汽车【答案】D【解析】【解答】解：路旁的树是被研究的物体,路旁的树飞速向后退去,树是运动的,汽车〔或乘客〕和树木之间发生位置．所以树木向后退是以汽车〔乘客〕为参照物的．应选D．

【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,那么物体是运动的；如果未发生变化,那么物体是静止的．6.以下仪器中,用来测量时间的是〔〕A.

刻度尺

B.

量筒

C.

天平

D.

停表【答案】D【解析】【解答】解：在物理实验室中,刻度尺用来测量物体的长度；量筒用来测量液体的体积；天平用来测量物体的质量；停表用来测量时间长短．

应选：D．

【分析】根据对常用测量工具用途的掌握作答．7.一位女士由于驾车超速而被警察拦住．警察走过来对她说：“太太,您刚刚的车速是60千米每小时!〞这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟,还不到一个小时,怎么可能走了60千米呢？〞从以上对话可知,这位女士没有理解下面哪个科学概念〔

〕A.

质量

B.

时间

C.

路程

D.

速度【答案】D【解析】【解答】解：速度是物体在单位时间内通过的路程．速度与时间、路程的大小无关,虽然这位女士才开了7分钟,还不到一个小时,但她的车速是1小时内通过的路程60千米,与这位女士实际所用的时间无关,所以选项B、C都不正确．

物体的速度与质量没有关系,所以选项A不符合题意．

应选D．

【分析】速度是物体在单位时间内通过的路程,它的大小与时间长短、路程多少无关．8.短跑运发动在某次百米赛跑中测得5s末的速度为9.0m/s,10s末到达终点的速度为10.2m/s,那么以下说法正确的选项是〔

〕A.在前5s内运发动的平均速度为4.5m/s

B.在后5s内运发动的平均速度为9.6m/s

C.在本次百米赛跑中运发动的平均速度为10.0m/s

D.在本次百米赛跑中运发动的平均速度为9.1m/s【答案】C【解析】【解答】〔1〕根据,平均速度的计算应为路程和对应时间的比值,前5秒的路程未知,那么无法计算；AB不符合题意；〔2〕百米赛跑中的平均速度为：总位移为s=100m,总时间为t=10s,那么平均速度为：

故答案为：C．

【分析】平均速度应由平均速度的定义式求,即物体的路程和发生这段路程所用的时间的比值,确定路程与总时间即可求解．9.一短跑运发动在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是〔

〕A.

运发动、汽车、羚羊

B.

汽车、羚羊、运发动

C.

羚羊、汽车、运发动

D.

运发动、羚羊、汽车【答案】A【解析】【解答】运发动的速度；汽车行驶的速度是54km/h=54×m/s=15m/s；

羚羊奔跑的速度是20m/s；

因此速度最小的是运发动,其次是汽车,最快的是羚羊．

应选A

【分析】由速度公式求出运发动的速度,根据速度单位间的换算关系,统一各物体的速度单位,然后比拟速度的大小10.以下数据中最接近生活实际的是〔

〕A.

你的指甲宽度约为1dm

B.

你的物理课本宽度约为18cm

C.

人正常步行的速度约为10m/s

D.

人正常眨一次眼的时间约为10s【答案】B【解析】【解答】解：

A、中学生食指宽度在1cm左右,指甲宽度与此差不多,在1cm=0.1dm左右．故A不符合实际；

B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,物理课本的宽度与此差不多,在18cm左右．故B符合实际；

C、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故C不符合实际；

D、人们常用“眨眼之间〞形容时间短暂,正常人眨一次眼的时间不到1s．故D不符合实际．

应选B．

【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案．11.以下运动属于匀速直线运动的是〔

〕A.

踢出去的足球

B.

手表上的秒针

C.

从树上掉下的苹果

D.

汽车在平直的公路上快慢不变地行驶【答案】D【解析】【解答】解：

A、踢出去的足球在空中飞行过程中,运动速度和运动的方向都在发生变化,不属于匀速直线运动．故A不符合题意；

B、手表上的秒针匀速转动,速度不变,但是方向改变,不属于匀速直线运动．故B不符合题意；

C、从树上掉下来的苹果,在重力作用下加速下落,不属于匀速直线运动．故C不符合题意；

D、汽车在平直公路上匀速行驶,道速度不变,运动方向也不变,属于匀速直线运动．故D符合题意．

应选D．

【分析】匀速直线运动的特点是：速度不变、方向不变．二、多项选择题12.甲、乙、丙三辆汽车同时在一条东西方向的大街上行驶,甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动,乙车上的人看到甲、丙两车相对于乙车向东运动,而丙车上的人那么看到路边树木向西运动,以下关于这三辆车行驶的方向的说法正确的选项是〔

〕A.

甲车必向西行驶

B.

乙可能向东行驶

C.

丙车可能向西行驶

D.

三辆车行驶的方向可能是相同的【答案】B,D【解析】【解答】树相对地面静止,丙上的人看到树向西,那么丙一定是向东运动.

甲上的人看到丙是向西运动的,说明甲一定向东,而且速度大于丙.

而乙上的人看到甲丙向东,说明乙可能向西运动,也可能静止.还有可能向东运动,但速度小于丙.所以BD符合题意.故答案为：BD.

【分析】如果研究对象是运动的,哪个物体相对于它的位置发生了改变,它就是参照物；如果研究对象是静止的,哪个物体相对它的位置没有改变,它就是参照物；

解答此类问题,我们要先找到相对地面上不对物体为参照物时对物体运动状态的描述,从而判断其运动状态,再由此物体为参照物判断其它物体的运动状态.13.经典故事?闪闪的红星?主题歌中有句歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走〞,描写的是竹排随水漂流时主人公看到的景物．从运动和静止的观点分析,以下说法正确的选项是〔〕A.

以水作为参照物竹排在“游〞

B.

以大地作为参照物竹排在“游〞

C.

以大地为参照物青山在“走〞

D.

以竹排为参照物青山在“走〞【答案】B,D【解析】【解答】解：A、以水作为参照物竹排的相对位置不变,所以竹排是静止的,不是在“游〞,故A错误；

B、以大地作为参照物竹排的相对位置在改变,所以是运动的,即在“游〞,故B正确；

C、以大地为参照物青山的位置不变,所以是静止的,故C错误；

D、以竹排为参照物青山的位置不断改变,所以是运动的,即青山在“走〞,故D正确．

应选BD．

【分析】首先要确立题中的参照物,然后看被研究物体与参照物之间的距离是否发生变化,变化那么物体运动,没有变化那么物体静止．14.如下图为小车由静止开始沿斜面下滑的频闪照片示意图,即通过频繁开启闪光灯在同一张照相底片上得到小车运动到不同位置的照片,相邻两次闪光的间隔时间均为0.1s,且第一次闪光时小车的前轮恰好从A点开始运动。根据照片测得各相邻闪光时刻小车前轮与斜面接触点间的实际距离分别为AB=2.4cm,BC=7.3cm,CD=12.2cm,DE=17.2cm。由此可知,以下说法中正确的选项是〔

〕

A.

小车从A点运动到C点所用时间为0.3s

B.

小车从A点运动C点通过的路程为9.7cm

C.

小车通过CE段的平均速度大于通过AB段的平均速度

D.

小车通过CE段的平均速度为1.47m/s【答案】B,C,D【解析】【解答】A．小车从A点运动到C点共两个时间间隔,所以所用时间t=2×0.1s=0.2s,A不符合题意。

B．小车从A点运动C点通过的路程sAC=sAB+sBC=2.4cm+7.3cm=9.7cm,B符合题意。

C．小车通过CE段的平均速度；小车通过AB段的平均速度。所以小车通过CE段的平均速度大于通过AB段的平均速度,C符合题意。

D．小车通过CE段的平均速度为,D符合题意。

故答案为：BCD.

【分析】通过相同时间物体通过的路程,判断物体运动状况,利用路程和时间计算速度大小.15.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如下图,下面说法中正确的选项是〔

〕

A.

甲同学比乙同学晚出发4s

B.

4s～8s内,甲、乙同学都作匀速直线运动

C.

0s～8s内,甲、乙两同学运动的路程相等

D.

8s末甲、乙两同学速度相等【答案】A,B,C【解析】【解答】解：A、由图可知,甲同学是在4s时才开始行走,他比乙同学晚出发4s,故A符合题意；

B、由图象可知,4s～8s内,两同学同时出发,甲和乙的图象都是一条直线,表示通过的路程与时间成正比,做的是匀速直线运动,故B符合题意；

C、0s～8s内,甲乙通过的路程都是5m,那么甲乙两同学通过的路程相等,故C符合题意；

D、甲同学从4s开始行走,到8s末行走了5m,用时4s,那么甲的速度：v甲==1.25m/s；

乙同学从0s开始行走,到8s末行走了5m,用时8s,那么乙的速度：v乙==0.625m/s．故D不合题意．

故答案为：ABC．

【分析】A、横轴表示出发的时间,纵轴表示通过的路程,从图上找出各自出发的时间,再做比拟；

B、通过图像可知,4s～8s内,两同学通过的路程与时间成正比；

C、由图像可知,0s～8s内,甲乙通过的路程都是5m；

D、根据图像提供的数据,利用速度公式分别计算出两人的速度,再比拟；三、实验题16.如下图是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度,小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,那么以下说法正确的选项是〔

〕

A.

小球相对于桌面是静止的

B.

小球从A点运动到C点用时0.3s

C.

小球从A点运动到C点通过路程15cm

D.

整个运动过程平均速度为1m/s【答案】D【解析】【解答】小球从斜面滚下,相对于桌面有位置的变化,故小球是运动的,A不符合题意；小球从A点运动到C点经过了2个时间间隔,所用时间是2×0.1s=0.2s,B不符合题意；由图知道,小球从A点运动到C点通过路程18cm,C不符合题意；由图知道AD间的距离为s=30cm=0.3m,小球运动的时间为t=0.3s,那么整个运动过程平均速度为：v═0.3m/0.3s=1m/s,D符合题意,

故答案为：D。

【分析】测量平均速度原理〔v=〕、速度的计算〔明确某段路程对应的时间〕以及误差的分析〔让小车过了某点才开始计时,会导致时间的测量结果偏小〕,从图上正确读出小车通过各段路程和对应的时间.17.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度〞,如下图,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时：分：秒〞

〔1〕该实验是根据公式________进行测量的．

〔2〕实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较________(填“大〞或“小〞)

〔3〕请你根据图示完成下表

【答案】〔1〕v=s/t

〔2〕小

〔3〕13；16；6；15【解析】【解答】〔1〕“测量小车的平均速度〞的原理是v=s/t；〔2〕实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较小,这样记录的时间可以稍微长一些,减小实验的误差。〔3〕根据图示完成下表：①小车由甲至乙的平均速度；②小车由乙至丙的平均速度；③小车由甲至丙所用的时间,小车由甲至丙的平均速度；

【分析】测量平均速度原理〔v=〕、速度的计算〔明确某段路程对应的时间〕以及误差的分析〔让小车过了某点才开始计时,会导致时间的测量结果偏小；斜面的坡度越小,小车在斜面上运动的时间越长,时间越容易测量〕,从图上正确读出小车通过各段路程和对应的时间.18.小红同学用如下图的实验装置测小车的平均速度．

〔1〕该实验的原理是________．

〔2〕实验中需要的测量仪器是________和________．

〔3〕他测得斜面长为S=1.2m,小车通过前一半路程S1的时间为1s,通过全程S所用的时间是1.5s．那么,小车通过前一半路程S1的平均速度是________m/s,小车通过后一半S2的平均速度是________m/s,小车做的是________运动．小车在全程中平均速度是________m/s．【答案】〔1〕v=s/t

〔2〕刻度尺；秒表〔或停表〕

〔3〕0.6；1.2；变速直线；0.8【解析】【解答】解：〔1〕实验原理是：v=；〔2〕要测量路程s和时间t,需要用到刻度尺和秒表〔或停表〕；〔3〕小车通过前一半和后一半的路程：s1=s2=×1.2m=0.6m,前一半路程的时间t1=1s,后一半路程所用时间t2=1.5s﹣1s=0.5s．那么小车通过前一半路程的平均速度：v1===0.6m/s；

后一半路程s2的平均速度：v2===1.2m/s．

因为v2＞v1

,所以小车做变速直线运动；

小车通过全程的平均速度：v===0.8m/s．

【分析】测量平均速度原理〔v=〕、速度的计算〔明确某段路程对应的时间〕以及误差的分析〔让小车过了某点才开始计时,会导致时间的测量结果偏小；斜面的坡度越小,小车在斜面上运动的时间越长,时间越容易测量〕,从图上正确读出小车通过各段路程和对应的时间.四、填空题19.D315次列车由北京开往苏州,自北京到苏州铁路长1237km,根据列车运行时刻表答复以下问题：

D315次列车的运行时刻表如下：

〔1〕D315次列车由济南到南京所用的时间为________；〔2〕D315次列车由北京到苏州的平均速度为________km/h(保存一位小数)；〔3〕中途D315次列车以30m/s的速度通过某一高架桥,用时72s,列车全长360m．

求：①该高架桥的长________．②火车全部在该高架桥上的时间________．【答案】〔1〕3h42min

〔2〕151.5km/h

〔3〕1800m；48s【解析】【解答】〔1〕在计算火车运行时间时,应从火车发车时间开始计时,以到站时间为终,由表可知D315次列车10:56从济南出发,14:38到达南京,列车的运行时间t=14:38-10:56=13h98min-10h56min=3h42min；〔2〕由表知,D315次列车8:22从北京出发,16:32到达苏州,列车的运行时间t=16:32-8:22=8h10min=；

北京到苏州的里程s=1237km,那么列车的平均速度

；〔3〕由可得,火车通过高架桥行驶的路程：s=vt=30m/s×72s=2160m,

因为s=L车+L桥,

所以桥长L桥=s-L车=2160m-360m=1800m。

整列火车全部在高架桥上行驶的路程：,

火车全部在该高架桥上的时间。

【分析】火车的运行时间等于火车从出发至到达地点的时间差,包括在中间站的停靠时间；列车通过高架桥行驶的路程等于高架桥长与火车长度的和；列车在高架桥上行驶的路程等于高架桥长与火车长度的差.20.一列长200m的火车,以72m/h的速度匀速进入长为2km的隧道,火车完全在洞中的时间是

________s．【答案】90【解析】【解答】解：火车完全在洞中通过的路程s=2019m-200m=1800m,

火车速度v=72km/h=20m/s,

由得：

火车的运动时间

故答案为：90.

【分析】列车在高架桥上行驶的路程等于高架桥长与火车长度的差；再利用速度计算公式v=计算即可.21.运动是自然界最普遍的现象．物理学中把物体________叫做机械运动．【答案】位置的变化【解析】【解答】解：物理学里把物体位置的变化称为机械运动,机械运动是宇宙中最普遍的现象．故答案为：位置的变化．

【分析】解决此题要知道机械运动的定义：物体位置的改变叫做机械运动．22.一物体做直线运动,全程100m,前一半路程用了10s,后一半路程用了5s,那么,物体通过前一半路程的速度是________m/s,通过后一半路程的速度是________m/s,全程的平均速度是________m/s。【答案】5；10；6.7【解析】【解答】前一半的速度：

后一半的速度：

全程的平均速度：

故答案为：5；10；6.7.

【分析】平均速度应由平均速度的定义式求,即物体的路程和发生这段路程所用的时间的比值,确定路程与对应的时间即可求解．23.龟和兔在路程为S0的一段平直赛道上进行赛跑竞技