提高竞争意识-培养合作品质(下)参考课件

增强竞争意识培养合作品质学习目标树立正确的竞争意识，既要勇于竞争，又要善于竞争。培养竞争中善于与他人合作的能力。二十一世纪是一个充满了竞争的世纪，青少年作为二十一世纪的建设者和接班人，应该怎样适应未来社会的发展要求？

赤中好声音：假如我们班要竞选一名好声音参加学校的比赛，作为竞选者之一，请你在全班演唱一段。要求：自选歌曲，选唱一段。课堂小活动一增强竞争意识，提高竞争能力，既要勇于竞争又要善于竞争

启示：

要执着追求自己的目标，不怕失败，同时还要不断提高自身素质，努力增强自己的竞争能力。中学生如何增强自己的竞争能力？议一议分组讨论：课堂小活动二1、认真学好各门功课，掌握更多的科学文化知识。2、克服依赖心理，培养自己的独立意识和自立能力。3、注意培养良好的学习和生活习惯。4、丰富自己的课余文化生活，培养多方面的兴趣爱好。5、自信是成功者必备的优良品质，我们要敢于面对激烈的竞争，还要树立自信心。源源成功的秘诀是什么？源源的故事对我们有何启示？在竞争中要能审时度势，扬长避短，善于发挥自己的长处，挖掘潜能，增加机会，减少挫折。想一想自学指导阅读课本上的高考舞弊案，思考回答：1.涉案人员被依法惩处，原因是：———采用不正当竞争手段，破坏了考试的公平原则。2.这则材料告诉我们，在竞争中应该：ABCA.诚实守信.B遵纪守法.C.公平公正3.你认为在学校或社会生活中，还有哪些不正当竞争现象？自学指导你有合作意识吗？材料中的合作意识主要表现为：一方面，在遇到自己无法解决的问题时要学会主动求助；另一方面，在他人遇到困难时要懂得乐于助人。一方面，这位员工再次遇到自己无法解决的问题时，他给相关的同事发出了求援邮件。另一方面，邮件发出后，不断地有人给他回复解决方案，还有详尽的解释，一共有50多封邮件参与讨论了他的问题。这些都体现了他们的合作意识。你认为上述材料中哪些事实体现了合作意识？阅读教材第二目第二◎的第一个◆的内容。在学校生活中，我们中学生应该从哪些方面去培养自己的合作品质？说一说自学指导五同学之间发生矛盾时，先从自己身上找不足。在活动中，协助其他同学完成任务。主动与其他同学搞好团结。当个人和集体的安排出现分歧时，服从集体安排。生活中，能够谦让他人。别人有困难时主动帮助。学习中遇到困难时，愿意主动和别人探讨。培养合作品质，需要从小事做起。培养合作品质还应当多参加集体性竞争。如何做到在竞争中合作

（怎样与他人合作）（1）正确理解竞争与合作的关系，提高团结合作、乐于助人的意识。（2）坚持“双赢”原则。不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同发展。（3）要处理好与他人的关系。学会欣赏他人，发现他人的长处，虚心向他人学习，学会理解和谅解他人，以诚相待。（4）要有团队精神。

竞争与合作的意义：1、只有学会在合作中竞争，在竞争中合作，才能达到充分的合作，合理的竞争。2、竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更加的强大，会使我们每个人更快进步。3、没有合作的竞争称不上积极的竞争。4、“双赢”是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的“双赢”在合作中竞争的做法：合作的过程是相互互学、互助提高的过程，在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短，携手共进是我们在合作中竞争的目标。不以成败论英