工作心得-责任

第47页共47页工作心得责任工作责任意识心得体会篇1最近，我镇开展了责任主题教育活动，利用业余时间本人认真学习了《责任比才能更重要》一书，感受颇深，启迪很大。书中以大量的企业实例、名人故事和名言警句形象阐述了责任对人的生活、工作以及对社会的影响。通过参加此次责任主题教育活动，进一步明确了本人的责任意识、增强了自身的责任感。责任从本质上来说是人与生俱来的一种使命，它伴随着每一个生命的始终。我觉得，一个人只有有了责任心，他才会喜欢自己的岗位，才会努力工作，才会把工作做得更好!首先，喜欢自己的岗位不是一句空话，是需要每个人用实际行动去践行的职业操守，更是一种人生态度，它决定了你是不是一个值得信赖可以勇于承担责任的人。喜欢自己的岗位就是要热爱本职工作，工作无小事，要干一行爱一行。假设一个人没有责任心，对工作就不会有激情和动力，那么他在工作中获得的不是快乐，而是痛苦。我们大多数人所做的工作都是平凡而枯燥的，特别是基层工作者，因为我们在日常工作中所要面对的问题更多、更复杂，但只要有责任心，就会很认真地对待自己的工作，并怀着深切的兴趣，把自己的工作当成毕生追求去爱它。有了责任心，将会一心一意扑在工作上，充分享受工作带来的乐趣。其次，理论证明，有责任心是履行好岗位职责必须具备的工作态度，同时也是履行好岗位职责必须具备的才能要求。一个有责任心的人，一定会认真地考虑，勤奋地工作，细致踏实，实事求是;一个有责任心的人，做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务;一个有责任心的人，一定能主动处理好份内与份外的相关工作，有人监视与无人监视都能主动承担责任而不推卸责任。有强烈的责任心就会不讲价钱履行职责，就有完成工作任务的信心，无论工作中遇到多少困难，他都会不急不躁迎接每一个挑战，主动去考虑做好工作的最正确方法。作为刚从大学校园走出不久的学生，这种责任心恰恰是我们不少人所欠缺的，树立强烈的责任感正是这次活动给我的一个启示。因为要在农村这块大有可为的广阔平台上有所作为，不仅需要一股热情和冲动，更需要一份把工作做好的责任感!从本质上讲，责任心就是一种想要干好工作的状态。但凡有责任心的人，都有一种干好工作的强烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事;只有牢记责任，才能谈得上尽心尽力。一个人才能有大小，但有了责任感，就会有战胜困难履行职责的强烈使命感，就会有动力、进取和勤奋工作的热情。实干就是才能、落实就是程度，说到底还是一个责任感的问题。有什么样的态度，就会有什么样的工作干劲、工作举措，进而形成什么样的工作气氛。才能强的可以把工作做得更好，才能相对弱的可以在理论中不断进步，把工作越做越好。时代在变化，岗位也在变化，这就要求我们与时俱进，不断创新，把本职工作干得更好。因此，通过这次学习我认识到了自身的缺乏之处，同时也坚决了我扎根基层的决心。在今后我将在各个方面狠下功夫，不断提升自身综合素质，提升工作才能，把自己的工作做的越来越好。工作责任意识心得体会篇2对于大多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙繁繁忙，似乎也找不到什么不平凡的业绩。过去，我也一直这样认为。可最近，我参加了2023年长江引航中心全线调度员管理知识培训，思想受到了很大触动，对责任的理解也更深化了一层。无锡市委党校的教授运用一些生动形象的案例和寓言故事，说明了负责任不仅是一种品德、更是一种才能，而且是其他所有才能的核心。工作既是自己的谋生手段，也是个人对社会的一份责任。责任就是最根本的职业精神，也是一个人做事的根本准那么。记得看过CCTV一个电视专题片，专访侯耀文先生，侯先生谈到自已的父亲侯宝林大师对他的影响。其中一段____期间的往事，让我对责任又有了一种深层的理解。侯老先生当时由于受到批斗，被分配扫厕所。但他毫无怨言，整日乐呵呵的将厕所清扫得干干净净，逢人还主动招呼，一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文当时不理解，就问他的父亲，他的父亲答复他：既然分配我扫厕所，那么这就是我的新工作，我就必需要做，还要做的比别人都好。这种宠辱不惊的精神，一直铭记于侯耀文的内心，并一直鼓励着他日后漫长的艺术生涯。负责的态度是敬业精神的核心，责任的有无直接决定事业的成败。我们每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都必须对别人负有责任，这是社会法那么，是道德的规那么，同时也是心灵准那么。我们在工作中，就是要清醒、明确地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的才能。当遇到困难时，不是找借口，退缩，而是积极想方法去抑制，并享受工作带来的乐趣、成绩给予的快乐。当一个人意识到自己的责任并愿意承担起时，责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能、才能，责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，又决定你的工作成绩。现实生活中，一些人因为敢于负责，认真把关，确保工作保质保量地完成，为此而得罪了一些人，特别是一些玩忽职守，不负责任的人，从而失去了一些暂时的利益，但得到的是别人永久的尊重。这些同志虽然比别人多做了一些，但得到的是更多的支持和拥护。而有一些人面对自己职责范围内的工作，粗枝大叶，应付了事，办事拖拉，效率低下。主要领导重视的、打招呼的快事快办，立竿见影;否那么，就能拖就拖，敷衍了事，本来很简单的日常事务，却成了部门与部门间领导协调后才能得以解决的大事情。许多事因为人为设障，往往贻误了时机，影响了办结时限。这些现象虽然存在于个别人身上，但贻误着工作，影响着大局，损害着群体的利益，也破坏着党和政府的形象。要勇于承担自己应承担的责任。放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于责任。简单的说，按时上班准时开会等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正到的。违犯单位制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责，这也是最可怕的。没有做不好的工作，只有不负责的人!责任承载着才能，一个充满责任感的人，才有时机充分展现自己的才能。永葆工作激情才能产生使命感和责任感。比尔盖茨在19岁的时候决定了他的人生目的，要让每一个家庭的桌子上都有一台电脑。他假设为了金钱而工作，他的动力不会持久。直到今天，他的财产已经多到花都花不完的程度，他还愿意拿出那么多的时间去工作，因为他有完成工作的使命感。工作不仅仅是为了薪水，更重要的是表达自身的价值。爱默生曾经说：责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。科尔顿说：人生中只有一种追求，一种至高无上的追求就是对责任的追求。有人说，假设你非常热爱工作，那你的生活就是天堂;假设你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。在每个人的生活中，有大部分时间是和工作联络在一起的。放弃了对社会的责任，就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任更是人性的升华。当你忠诚于事业而为之努力工作，在履行职责的同时，你会得到人们的尊敬。为责任而工作，就是主动争取做得更多;为责任而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事;为责任而工作，就是为单位分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助;为责任而工作，就是替别人着想，为效劳对象着想，把自己最优异的工作成果奉献给客户;为责任而工作，就是展示你的才华，展示你的无私和无畏，展示你迷人的工作形象;为责任而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。让我们重新找回那份曾经有过的真诚与执着，真正树立起强烈的大局意识、责任意识和忧患意识，多一点责任，多一份理解，多一些热情，踏踏实实做人，认认真真做事，以自己的实际行动干好本职工作，自觉维护好单位的对外形象。工作责任意识心得体会篇3近段时间，我校开展了正风肃纪、创优环境为主题的纪律作风集中教育整顿月活动。我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深化的认识，这次活动强化了我的责任意识，也使我认识到要爱岗敬业干实事，要始终保持激情昂扬的精神状态，把功夫下到进步教育教学质量上，用自己最大的努力去做好本职工作。一、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、进步素质的重要途径，作为一名教师这是终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析^p宏观形势，擅长捕捉开展机遇。向先进教师学习，学习先进的理念，学习成熟的经历，为我所用，助我开展。把学习的成果转化为工作的思路、促进工作的措施、进步成绩的行动。二、进步认识，强化责任意识。1、强化责任意识就应进步自己的思想认识，从思想观念入手，树立正确的世界观、事业观、教师观，模范遵守工作纪律，不迟到、不早退，出满勤，干满点，坚决做到令行制止;遵守教师的职业操守，加强教师师德修养，决不违规办事;堂堂正正做人，树立良好的教师职业形象;有责任意识，以大局为重，进步自己的创新才能，以良好的精神状态面对教育教学工作;发扬埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持苦干实干，把心思用在工作上，进步工作的实效性。只有思想认识进步了，才能强化责任意识，也才能进步工作的效率。2、通过学习，我深化地认识到，谢海书记的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深化，具有很强的指导性，作为一名教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，把教育整顿工作学____时教育教学这两项工作互相促进，互不延误，真正做到用心想事，用心谋事，用心干事。三、立竿见影，从我做起。1、从如今起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进展认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的开展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实常规教学;始终牢记教师形象，不断加强师德修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。2、在学习过程上，我充分认识到庸、懒、散行为的危害性。庸懒散，就是责任心不强、不想做事，工作上得过且过，工作效率很低。作为一名教师，要抑制庸懒散就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决抑制不思进取、得过且过的心态，必须强化时间观念和效率意识，坚决杜绝工作懒散、办事拖拉的现象，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，保质保量完成学校布置的各项任务，进步自己的教育教学才能，将良好工作作风投入到工作中去，勇于担当自己该担当的责任，心中装着学生，本着为学校效劳的宗旨，相信自己只要下定了决心去做，就没有办不成的事情和抑制不了的困难。四、落实行动，求真务实。教学工作中，要把精力和时间全部放到各项工作的落实上，树立先进的教学理念，积累更多的教学经历。把嘴上说的落实到详细行动上。详细从以下几方面做起：1、进步自己备课的程度和效率。同学科之间加强合作，实现资共享。实实在在地备课，踏踏实实地教学，课后及时反思，力争每节课都让自己有所收获，有所进步。教育教学中遇到问题及时提出来，及时协商，及时解决。2、关爱学生。在教学工作中要结实树立面向全体学生的观念，不仅要关注优秀学生，更要从最根底的方面关注中等生和后进学生的思想、学习和生活。帮助学生树立学习目的，端正学习态度，加强正面引导，给学生多一些微笑、多一些表扬，多一些鼓励。进步学生学习的主动性和积极性，让每个学生充分体验学习和成功的喜悦。让学生真切地感受到教师的关爱和学校的关心，使每个学生都有进步，都能得到应有的开展。五、改进方法，大胆创新。改进工作方法、在工作中创新，使学校始终充满着活力，假设仅仅按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路完成学校的各项工作。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程施行过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的才能放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。擅长运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生的创新活力。在学习借鉴的根底上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断进步课堂教学实效，为全面进步学校教育教学质量做出自己的奉献。工作责任意识心得体会篇4最近在工作中,陆续出现因为某些同事的工作疏漏,造成这样或那样的损失,有时作为主管或旁观者已经和相关工作的主管人员强调了要注意什么和应预防的问题,要他们在工作中有时间多多核对自己做的一些事情、甚至合同,结果是我越强调最不希望出现的问题,接连出现问题,心情之无奈已经内心的莫名之火真是无语.在工作中,尤其像我们做海运这个行业作为船东,时时处处存在无法预测之风险,时时处处都要有预防应急之对策,即使有时我喜欢考虑问题最坏的情况下我可以做什么?我能做什么?我有没有方法?但是有些时候是合同条款方面的问题白纸黑字清清楚楚明明白白写着,我不是无赖也做不到泼妇认真考虑之余,认为很多问题出在个别员工身上,这些问题,为啥是在强调后还出现问题呢究其原因,不是个人才能问题,而是责任心的问题.《现代汉语词典》里责任是这样解释的：分内应做的事;是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。美国总统奥**在就职演说中曾经说过：这个时代不是逃避责任，而是拥抱责任。在这个世界上，每一个人都扮演了不同的角色，每一种角色又都承担了不同的责任，从某种程度上说，对角色饰演的最大成功就是对责任的完成。正是责任，让我们在困难时可以坚持，让我们在成功时保持冷静，让我们在绝望时懂得不放弃，因为我们的努力和坚持不仅仅为了自己，还因为别人。古人云：不患无策，只怕无心。责任是分内应做的事情，是一种客观需要，也是一种主观追求。有了责任心，就有了做好工作的激情和动力，做起工作来就会积极、主动、用心。没有责任心，就不会有主动性、自觉性。不讲责任，不愿承担责任，不敢承担责任的行为，必然造成工作上敷衍了事、庸碌无为;随心所欲、弄虚作假;明哲保身、患得患失;缩手缩脚，错失良机.责任心强，就会在其位、谋其政、行其权、负其责，精力就会集中在开展上，积极主动地想方法、出主意、拿措施，执行起来就会真正做到没有任何借口、不发任何牢骚、不谈任何条件、不讲任何代价、不计任何得失。相反，责任心不强，只想当官不想做事，在其位不谋其政，碰到问题不解决，遇到矛盾绕着走，对职责范围内的事情该抓的不抓，该管的不管，结果就会困难越来越大，问题越积越多，开展越来越慢。由此可见，工作有难易之分,才能有上下之别,但关键的还是责任心。无论你从事什么行业，无论你身处什么岗位，能否干好工作、成就事业，关键取决于你的责任心.工作责任意识心得体会篇5今年以来，公司党委在全公司开展创先争优，强化作风、强化素质、强化效益主题教育活动，旨在树立全体员工全心全意为公司谋开展、不断提升综合素质的优良作风，最终到达强化效益的目的。我认为本次主题教育活动的切入点应该为强化员工的责任感，树立员工的主人翁意识，推动执行力建立。没有干不好的工作，只有责任心不强的人，一个人工作干得好坏，责任心起着决定性的作用，一个企业开展的好坏，强化员工责任意识尤为重要。通过对三强主题教育活动的学习和理论，结合详细的管理工作，应以人为本、加强管理，不断强化员工责任意识。强化员工责任意识要以人为本，知人善用。以人为本就是要采取措施树立员工的主人翁意识，让员工在企业中找到归属感。一是要关心职工利益，保证员工的收入程度能随着公司的开展而不断进步，让员工充分享受到开展带来的好处，积极主动的去帮助企业开展。二是要知人善用、重视人才选拔和培养，不断提升员工的综合素质，为责任心强、业务才能强的职工提供畅通的晋升空间，确保能留住、开展人才队伍。三是加强专项培训和主题活动，帮助员工树立主人翁意识，增强工作的积极性，由要我工作向我要工作转变。责任意识心得体会5篇责任意识心得体会5篇强化员工责任意识要加强班组建立，发挥好领导者的示范作用。一个企业或者工程领导者的思想程度的高度决定了这个单位的开展高度，领导者的行为影响、鼓励着单位所有员工的行为。只有领导班组成员以身作那么，以单位的开展为己任，严格执行上级ָʾ，不断提升自身综合素质，员工才能心服口服的按照领导的部署积极开展工作，保证单位的任务目的落到实处。领导班组一要可以全面、正确、积极地贯彻执行好上级领导的指示和各项方针政策，实在进步工作质量和效率。二要严于律己，带头遵守法律法规和劳动纪律，营造出严肃和谐的气氛。三要广泛联络群众，帮助员工成长，用最直接的沟通方式感染员工，强化员工的责任意识。强化责任意识要明确分工，严格落实责任。有责任才有责任感，强化员工责任意识就要明确员工的详细责任，保证事事有人管，人人有事干。一是要建立健全各项规章制度，科学设置组织机构和岗位划分，明确岗位职责，确保管理工作中没有责任盲区。二是继续完善领导分包机制，强化公司领导和基层单位的直接监管和指导。三是在基层管理中，管线长人员少，现场平安质量管理工作量大，会出现多人管等于无人管的现象，所以要确保现场各单项工程都有详细的责任人。强化责任心要建立科学的考核制度，注重细节管理。没有监管各项责任就难以落实，没有考核落实情况就难以掌握。细节是反响工作责任心的重要方面，细节工作的把握程度直接反响了工作责任心的强弱，建立科学的考核制度，根据岗位职责和责任划分，结合实际工作表现和绩效成果，准确的反响各项工作的完成情况，监控并催促员工责任意识的树立。强化责任心要制定奖惩鼓励措施。按照既定考核制度，客观务实的进展考核，根据考核情况，对工作责任心强，尽职尽责完本钱职工作的员工要予以表彰奖励，对人浮于事，毫无作为的员工严肃处理，加大处分力度，对责任心不强，不能严格按岗位职责和标准要求的员工要加强教育，限期整改。通过正负向鼓励相结合的措施，不断强化员工责任意识，保证各项工作落实到位，整个机构运转有序。托尔斯泰曾说过一个人假设没有热情，他将一事无成，而热情的激点正是责任心，只有不断加强员工的责任意识，才能推动执行力建立，才能实现企业和个人的双赢场面。工作责任意识心得体会篇6做一名合格的小学教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是良好的文化素质啊，是扎实的根本功。不错，根本功和素质是很重要。但我觉得，最最关键的，是责任心，强烈的责任感。没有强烈的责任感和责任心，一切都无从谈起。10000前面的1，没有最高位上的1，后面的0再多也无益。有诗曰：位不在高，爱岗那么名;资不在深，敬业就行;斯是教师，惟有耕耘。这是教师爱岗敬业精神的自然流露。爱岗敬业是教师职业道德的根底，在教育教学的理论中，表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强迫，不需责难，甚至不需监视和制度约束。责任承担的广度与强度，直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存在对别人来说毫无意义，有时反而成事缺乏，败事有余;不擅长承担责任的人，工作往往处于被动状态;擅长承担责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受人欢迎。敬业也不例外，爱岗敬业就是教师职业的根本要求。所谓爱岗就是热爱教育，热爱学生，热爱本职工作。所谓敬业就是忠于职守，尽职尽责，教书育人。教师的责任心是职业情感的根底。当一个教师把爱岗敬业确认为自己的道德原那么时，他就会产生对职业自豪感、荣誉感和幸福感。这些积极的情感又会使教师对工作表现出积极、热忱和全力以赴的态度。责任心又是教师自觉地依法执教、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的根底和首要条件。许多实例说明，缺乏责任心的教师不可能严谨治学，工作也不可能有积极性。所以在教师职业道德修养中，增强责任心是至关重要的问题。世界各国的教师职业道德标准，尽管由于民族差异，文化背景不同，但是各国都把爱岗敬业、忠于职守作为对教师的根本要求。古今中外，大凡有作为的教师和教育家，无一不是具有强烈的责任心，无一不是对教育事业具有深沉的挚爱并为之献身的。陶行知就认为：责任心是教师应具备的重要条件之一。1919年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲，提出新教员应具备5个条件：1，要有信仰;2，要有责任心;3，要有共和精神;4，要有开拓精神;5，要有实验精神。前苏联教育家鲁普什卡娅说过：教师的职业是一种责任最重大、最荣耀的职业。加里宁也说：国家和人民把儿童托付给教师们，这是把伟大责任加在教师们身上的一种重任。这些名言，是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。教师的责任心不是轰轰烈烈地展示出来的，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中表达。教师职业需要热爱，热爱是最好的教师。对教育，对学校，对学生，对职业的热爱，是一种内驱力，驱动教师努力学习，刻苦钻研业务，随时注意研究学生，并自觉地尽职尽责。教师假设热爱学校，热爱岗位，热爱学生，便会把自己的艰辛与学校的将来，自身的开展，学生的成长与进步联络在一起，感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作的热爱，会使教师劳而无怨，苦中作乐，保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，以高度的责任心，去创造高质量的工作。责任心，还表现为教师对教学工作的认真。教学是学校的中心工作，课堂教学拥有教师职业活动的主要时空，成为教师生活的重要内容。教师的责任心在教学工作中表现为：对全体学生负责;对学生将来负责;对学生所授的知识负责。读工作就是责任心得体会读工作就是责任心得体会读工作就是责任心得体会看了《工作就是责任》这本书受益匪浅，它用粗浅易懂的语言把一个个鲜活的事例和精彩的观点展如今面前，让我茅塞顿开，加深了对“责任”两字的理解。“在任何特定的环境中，人们还有最后一种自由，就是选择自己的态度。”我很喜欢这段话，态度决定一切。“责任”是一定要面对，勇于担待，而不能逃避的。要做好本职工作，必须树立强烈的岗位责任意识。只有思想认识到位，有强烈的责任感，才能创造出一流的业绩。责任意识，决定了干好工作的态度，有没有责任意识，有没有把自己的岗位重视起来，做事的结果绝对是不一样的。作为公司一名员工，只有树立正确的责任意识，实现自我管理，才能坚持原那么，才能积极主动地工作，这样对所承担的工作和到达组织所设定的目的才更有意义，抑制困难和战胜挫折才更有勇气。“换位考虑，互相帮助。”让我知道当困难来了的时候，不是“各扫门前雪”而是要更多的为别人着想，同舟共济、共渡难关。在宾馆的工作当中很多时候会听到这样的声音：“这事我并不理解，主要都是他负责，你找我也解决不了问题，还得找他。”让我们静下心来考虑：当你责怨别人的时候，你有没有替别人考虑过？“才为本，德为先”简单的几个字却让我读出了很多道理，用自己的才能去做事，这是我们做事的必备条件，而在这之前应该让自己做一个德行好的人。只有尊重别人才能得到别人的尊重，承担责任会使你比别人更强大，比别人更值得信赖。做好自己的事情，更主动的帮助别人做好事情，做任何事情力求尽善尽美，所有这些都是富有责任心的表现。“有责任的人会怪谁？”谁都不会怪，甚至包括自己在内。当别人未能做到的事情摆在自己面前的时候，我们的反响会是怎样呢？人们总是不能给予自己负责任的时机。当困难摆在我们面前的时候，绕道而行会是很多人的首选，有些人认为这样做很聪明，本文可以躲避很多费事和困难，但他们却忘记了自己失去了负责任的时机，就意味着失去理解决问题的才能。只要可以英勇地担负起责任，认认真真地做好分内工作，完成组织交给的各项任务，那么我们所做的一切就有价值，就会成功，就会获得集体尊重和认可。没有做不好的工作，只有不负责任的人，责任能让我们战胜懦弱，责任可以使人们变得英勇和坚强。总之，我们每位员工都应当牢牢记住“工作就是责任，责任重于泰山”！为工作而负责任，就是主动争取做得更多，承担更多；为工作而负责任，就是全力以赴，满腔热情地做事；为工作而负责任，就是自动自发，最完美地履行我们的职责。让负责任成为一种习惯，努力工作，进步了自己的责任心，增强了自己的荣誉感，同时也会受到别人的尊敬。“怎样表达责任感，怎样才叫负责任？”就是遇到问题要向前跨一步，遇到困难要向上顶一顶，遇到事情要多做一做，责任就是无处不在，并且我们一定要相信方法总会比问题多。护士责任心心得领会护士责任心心得体会篇一有责任心才是做好护士工作的前提。这责任心的心字，早被中国古代哲学家喻指思想、精神，即今日广义的哲学范畴意识，与医学上称身体某部位的那个心有别。工作上的心(责任心)到位，即捧着一颗心来，在班用心去做，不夹私心离班，这样专心之致，就能做好护理工作。身为年青的护士，对刚接手的工作有时是心有余而力缺乏，但只要有这份心，相信自己定会早日胜任此项工作。假设缺乏责任心，无论是新护士，还是老护士，都不会做好护理工作的。事物有因果关系，即有因才有果，护士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，护士工作要到达良好的效果，甚至最正确效果，必定要求护士本身要有良好的心理状态，有正确的意识指导自己去履行职责。有好的开端，才会有好的结果。歪打正着的事是有，但不具有普遍性。护士工作切忌不能有丝毫麻木大意之念，差之毫厘，失之千里，歪打是不会正着的。加强责任意识才是良好的动因，也是最正确出发点。当然，工作中也会有好心办错了事，这属正常范围，世界观方面是没有问题的，有其正确的意识，只是世界观转换成方法论的环节上出现了失误，或是方法的运作上出了过失。好心办错了事是方法问题，而不是思想问题。方法问题很复杂，也很有讲究。对护士来说，护理工作有个业务程度、经历多寡、病员配合、他事阻碍等，使之方法不得力，或者不到位。这些属外在原因，是客观造成的，非主观所致，这种错容易被防止和抑制。假设不该出错而因责任心不强出了错，性质就变了，就不属正常范围，也就不能用出错来塘塞，那要追究其责任。所以，责任意识对护士来说不是可有可无的，而是必须自我内修、点滴养成这种意识。责任意识与工作职责的要求是严密联络的，有时能合二为一，但区别是显然的。护士责任心心得体会篇二从心做起，听似简单，其实不简单，如何才可以从心出发把我们的工作护士做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再动，再动就给你多打几针！还边责令母亲将我按得动弹不得，如今想来，假设当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧！随着光阴的推移，我渐渐地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的白衣天使，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很惊讶，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在考虑，接下来几天的治疗都由我为他进展的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗？他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。三分治疗，七分护理。于是我越来越可以感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢？护理工作是一门精细的世术。护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语~神话中天使的美丽在于她的圣洁与仁慈，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。进入新的世纪，特别是在参加wto以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起！~人们常说：眼睛是人类心灵的窗户，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建立，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为窗口行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必需要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，擅长学习，借鉴，取长补短，理论着护理形式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及如今的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进展护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的效劳！作为新时代的护士，作为江西医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造江西医务人员新形象奉献一份力量，为提升江西医务人员整体形象建立增光添彩，紧跟卫生改革开展的步代，为实现江西在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗！护士责任心心得体会篇三自从医院开展优质护理效劳示范工程以来，作为一名责任护士，我的护理专业知识和护理专科程度均得到了明显进步。优质护理效劳示范工程让我在今后的护理工作中更自信，更有职业自豪感！作为责任护士，我要负责所管床位病人的所有治疗及护理，包括入院宣教、晨晚间护理、生活护理、治疗、饮食、计费、各种解释、出院指导等。每两小组为一大组，高年资护士为责任组长，负责本小组护理质量高、难度大的治疗及护理操作。医院积极开展多种形式的人性化护理效劳，营造关心病人、尊重病人、保护病人、帮助病人的良好气氛，这就要求我们加强与患者的沟通交流、尽量满足病人的需要，为新病人进展生活护理。我们不仅要记住病人的病情诊断、更要命的是还要记住各种化验检查结果，想像着要为病人端屎端尿、擦脸洗脚等各种场景，心里确实纠结了很长一段时间，自己寒窗苦读的结果竟然是这样的，心里像填满了千斤重的石块，压得喘不过气来。我相信很多护士都有类似的想法，觉得自己的价值被贬低了，但是后来在我科护士长屡次苦口婆心的思想教育下，我开始逐渐转变思想，承受这一新的挑战，后来病人及我自身的感受也证实了优质护理效劳确实是我们护理工作的上上选。自从干责任护士，我从效劳理念和行为上有了很大的改观，变被动效劳为积极主动效劳，对自己所管的病人主动地去关心，主动地巡视病房观察病情、理解病人的心理、随时进展安康教育，病房管理也较前标准。用积极主动为主料，同情心、耐心、爱心、责任心为佐料去跟患者交流，赢得病陪人的信任，可以让患者主动的将她的痛苦和需要告诉你，那这样我们就拥有了主动权，后面的病情观察、安康指导就迎刃而解了。有付出就有收获，我们只是做了一些应该做的工作，就可以得到病陪人的认可，意见本上也会留下心得体会，每一篇都是对我们的感谢和鼓励，这些会让我们激流勇进，越挫越勇，我们每天的工作也便会在快乐的日子中度过。赠予别人的微笑是会被还回给自己的，我们何乐而不为呢？以前总觉得我们的护理工作枯燥无味，没有干劲，如今通过干责任护士，觉察其实我们护理工作有很多东西是需要不断学习的，很多知识是在不断更新的，就拿简单的静脉输液来说，我们抢救患者常用的心肺复苏术，也在随着时代的进步而更加完善。另外，我们科室有两个专业组成，病种之多由此可见，在上班期间，会遇到不同病种的患者，干责任护士遇到的困难可想而知，在护士长及责任组长的带着帮助下，我没有退缩，尽全力将病人的首要问题解决，将模糊不清的问题记下来，下班回去后通过查资料将问题一一解决，第二天上班再亲自将有缺陷的问题更好的完善。通过这样一种主动发现问题主动解决问题防止类似问题发生的链接方法，一方面进步了自身的专业素质，另一方面进步了病陪人的满意度，使病人及自身均受益。医院是一个复杂的集合体，我们会面对不同的人，他们中大到市长，小到平民百姓，各式各样、形形色色，社会角色、心态各不一样。这就要求我们有较强的沟通才能，在工作中我们要会察言观色、八面玲珑，解决不同患者的不同需要，不让他们觉得被社会遗弃。通过我们的优质护理效劳工程，我们和病人沟通的时间多了，更理解病人的心理需求了，病人的治疗效果也更好了，同时，通过与患者的沟通，及时的发现病情变化，有效地预防了不良后果的发生。作为责任护士，我们应该有一种英勇活下去的信念，并要将这种信念传递给患者。在我们血液科，很多患者当得知自己的病情时，都会表现出百般无助、绝望的表情，他们会觉得整个天都塌了，所有的美妙景象瞬间瓦解，他们将仅有的希望寄托于我们身上，然而，我们不是神，我们也有束手无策的时候，我们只能默默的陪着他们，让患者觉得他们不是孤单的，有很多关心他的人在他身边，让他明白痛苦假设有人分担就只剩一半的道理，让她感觉到社会支持感的存在，进而英勇走完她的人生。细节决定成败，在护理工作中也是如此，在我们看来很小的、无意间的一个动作也可能会让患者倍感温暖。拿松止血带来说吧，我们很多人认为为病人静脉穿刺完毕，松开止血带完成操作就可以了，其实不然，假设你操作完成后，再将他的衣袖轻轻拉下整理好，病人的感觉是不是会更好呢？作为一名责任护士，不仅要有娴熟的技术和高度的责任心，爱心、同情心，耐心、细心更要相伴左右，用不怕脏、不怕累的思想和美妙的心灵去维护我们白衣天使的光辉形象，视病人生命和减轻痛苦高于一切。通过我们和蔼的态度，细心的效劳，真挚的同情，精湛的技术去缓解病人的心理压力，共同创造出护患双方的和谐。护理工作辛苦又琐碎，但我不懊悔我的选择。我感谢这份工作，让我明白生命的珍贵，让我有时机在前行的道路上有力量搀扶别人，让我可以看到重生后那一抹迷人的荣耀。我的道路可能会比较沉重，但我可以更加贴近生命，我愿意尽我所能去保护每一个脆弱的生命，我相信我将收获生命的蓬勃！大学重生军训心得：责任、担当大学新生军训心得：责任、担当_军训的真谛_大学新生军训心得体会这是新生军训的第二天，与昨日不同的是，今天飘了一天的雨，我们也因此被幸运地提早带回，忙里偷闲之际，我也想谈谈自己对军训的理解和感触。假设说昨天烈日下的军训了我们吃苦耐劳、坚忍不拔，那么，今日的雨中军训那么是了我们责任与担当。为什么这么说？从早上的集合可见一斑，假设说下着无伤大雅的一些小雨，我们是选择呆在宿舍继续入眠，亦或是遵守规定，冒雨集合呢？我们的选择无疑是后者遵守命令和守时显然是一种责任、一种担当、假设是连小小的集合都不能按时完成，又何谈责任呢？先哲曾云：一屋不扫，何以扫天下。说的就是这个道理：有责任便需担当，即使这个责任再不起眼。一个真正的成功者，固然需要远大的目的、超人的努力以及命运的一点眷顾，但最重要的，便是那颗勇于担当的心。试想，假设是林那么徐明哲保身、缺少担当，哪里来的虎门销烟？假设是孙文先生惧于反____者的屠刀，缺少担当，哪里来的帝制的终结？假设是古往今来为了民族独立与国家富强的英雄们失去了敢于献身的烈士的心，缺少担当，又哪里来的____之伟大崛起？凡此种种，无一不证明了担当的必要。而军训，无疑便是我们担当的最好的教师。见微而知著。在军训这方小天地里，演绎的却是社会这个大舞台的剧集。在军训中丰富人生阅历，体味人生真义或许，这才是军训的真谛吧。责任心得体会篇一：责任最近，我镇开展了责任主题教育活动，利用业余时间本人认真学习了《责任比才能更重要》一书，感受颇深，启迪很大。书中以大量的企业实例、名人和名言警句形象阐述了责任对人的生活、工作以及对社会的影响。通过参加此次责任主题教育活动，进一步明确了本人的责任意识、增强了自身的责任感。责任从本质上来说是人与生俱来的一种使命，它伴随着每一个生命的始终。我觉得，一个人只有有了责任心，他才会喜欢自己的岗位，才会努力工作，才会把工作做得更好！首先，喜欢自己的岗位不是一句空话，是需要每个人用实际行动去践行的职业操守，更是一种人生态度，它决定了你是不是一个值得信赖可以勇于承担责任的人。喜欢自己的岗位就是要热爱本职工作，工作无小事，要干一行爱一行。假设一个人没有责任心，对工作就不会有激情和动力，那么他在工作中获得的不是快乐，而是痛苦。我们大多数人所做的工作都是平凡而枯燥的，特别是基层工作者，因为我们在日常工作中所要面对的问题更多、更复杂，但只要有责任心，就会很认真地对待自己的工作，并怀着深切的兴趣，把自己的工作当成毕生追求去爱它。有了责任心，将会一心一意扑在工作上，充分享受工作带来的乐趣。其次，理论证明，有责任心是履行好岗位职责必须具备的工作态度，同时也是履行好岗位职责必须具备的才能要求。一个有责任心的人，一定会认真地考虑，勤奋地工作，细致踏实，实事求是；一个有责任心的人，做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务；一个有责任心的人，一定能主动处理好份内与份外的相关工作，有人监视与无人监视都能主动承担责任而不推卸责任。有强烈的责任心就会不讲价钱履行职责，就有完成工作任务的信心，无论工作中遇到多少困难，他都会不急不躁迎接每一个挑战，主动去考虑做好工作的最正确方法。作为刚从大学校园走出不久的学生，这种责任心恰恰是我们不少人所欠缺的，树立强烈的责任感正是这次活动给我的一个启示。因为要在农村这块大有可为的广阔平台上有所作为，不仅需要一股热情和冲动，更需要一份把工作做好的责任感！从本质上讲，责任心就是一种想要干好工作的状态。但凡有责任心的人，都有一种干好工作的强烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事；只有牢记责任，才能谈得上尽心尽力。一个人才能有大小，但有了责任感，就会有战胜困难履行职责的强烈使命感，就会有动力、进取和勤奋工作的热情。“实干就是才能、落实就是程度”，说到底还是一个责任感的问题。有什么样的态度，就会有什么样的工作干劲、工作举措，进而形成什么样的工作气氛。才能强的可以把工作做得更好，才能相对弱的可以在理论中不断进步，把工作越做越好。时代在变化，岗位也在变化，这就要求我们与时俱进，不断创新，把本职工作干得更好。因此，通过这次学习我认识到了自身的缺乏之处，同时也坚决了我扎根基层的决心。在今后我将在各个方面狠下功夫，不断提升自身综合素质，提升工作才能，把自己的工作做的越来越好。篇二：责任心得体会社会责任是指作为社会的成员对社会应当承担的职责、义务，也可以说是为保证自己能在社会中持续生存和开展而必须对社会的付出。社会责任感就是由此引发的自然真情实感。在美国一个夜晚，一位老太太在空荡无人的大街上行走，却非常认真的遵守红绿灯的交通规那么。国人记者比照了本国的状况，总想对其内心的活动进展一次追问：你在没有任何平安隐患的情况下，为什么不直接走过去呢？老人的答复更让人汗颜：我走过去是平安的，但是万一恰好被一位躲在某个角落里的孩子看到，下一次他就可能会学我，这是多么可怕的事啊。一位老太太对自己的行为是如此的负责，他想到了孩子，别人！只有具有强烈社会责任感的人，才会做的如此平凡、坦然！国民素质的进步关键要靠我们的教育，教育关键的又是教师。因此，首先就是要我们的教师要有强烈的社会责任感，对这个社会来说，教师的责任是重大的。教师的社会责任感影响着学生的社会责任感。我们不光是教给孩子知识，更重要的是培养学生要有积极的生活状态和人生态度，苏霍姆林斯基说过：“孩子在分开学校的时候，带走不仅是分数，更重要的是带着他对将来社会的理解的追求。”缺乏社会责任感带来的将是一个国家，一个民族灾难性的后果。对教师而言，社会责任就是要对自己的岗位负责，为自己的学生付出。是否具有良好的社会责任感当是一个教师最根本、最重要的素质，只有具有良好的社会责任感的教师才能培养出富有良好社会责任感的一代，时代呼唤教师必需要成为具有社会责任感的楷模。教师的社会责任感主要表如今高尚，勤奋工作，特别要以身作那么，热爱学生，点拨迷途的学生，引领学生身心安康开展，使学生成为关心国家、社会、民族、别人的人。详细主要有以下几个方面：1、注意自身形象教师自身的仪表和语言，要成为学生学习效法的典范和楷模，才有力量影响学生、感染学生，到达育人的目的。在课堂上教师不仅要给学生内在的气质美、性格美，同时也要给学生仪表美和语言、语调美。教师的穿着具有较强的外显性，最易为学生所感知，并由此对教育效果产生重要影响。一个教师无论多忙，一定要干净、整洁、端庄、和蔼地出如今学生面前，绝不能蓬头垢面或者袒胸露背地面对学生。理论证明，教师的穿着仪表足以影响学生的注意力、行为方式和对教师本人的态度。教师美妙的形态，可以增强教师的威信和影响力。教师的语言是教师劳动的重要工具，是形成教师文明礼貌的重要内容，对教师的教育效果起着举足轻重的作用。一个教师在课堂内外假设声音沙哑，口齿不清，土话连篇，甚至骂骂咧咧，高门大嗓，吐沫四溅，语言粗鲁，不仅起不到教育学生的作用，相反会被学生所冷漠和厌弃，学生对他只有敬而远之。教师高尚文明的举止、言谈、仪表风度，既是教师素养的表达，又是教师职业的需要，是树立教师良好形象的首要条件。2、讲究技巧，踏实工作教师是传播科学知识的使者。一位受学生信任和欢迎的教师必须有渊博的知识，精通教学业务，有较高的教学程度，精通本行。教师通过辛勤的劳动，以渊博的教学知识和精湛的教学艺术，充分调动学生对知识的兴趣和追求，从而大面积进步教学成绩，使学生学有所得。教师要不断拓宽知识范围，积极探究教学规律和教学方法，不断地总结教学经历，进步自己驾驭知识、驾驭课堂的才能。例如：我在教学利用求未知数Ｘ的方法解容许用题时就采用了一些新方法。题目是山坡上栽满了松树和柏树，松树有250棵，比柏树多120棵。柏树有多少棵？“如按教材上方法”就是直接设要求的数为“Ｘ”，然后打等量关系式列含有未知数Ｘ的方程再解答。而这道题的难点恰恰就是找等量关系式，学生找不出题目中的等量关系式，也就解答不出未知数。于是我想了一个方法，先让学生用已学过的算术方法来解答这道题，学生很快就根据题意列出算式：“250——120＝130〔棵〕”，然后再让学生根据此算式变形成另外的两个算式：“120+130=250，250——130＝120。再把此两个算式中的“130”换成要求的问题“Ｘ”，这样学生很快就列出了含有未知数“Ｘ”的等量关系式了。即：120＋x＝250或250——x＝120”。通过这种方式寻找等量关系，不仅使学生在原有知识的根底上掌握了用含未知数Ｘ的方法解容许用题，而且还掌握了用“算术方法”与用“含未知数Ｘ的方法”解容许用题的联络与区别。教学活动是不断开展、不断变化的。因此教师的知识构造也必须在原有根底上不断向深度和广度扩展。针对教学过程中不断出现的新问题、新情况而不断学习新的知识，以补充原有知识的缺乏，这样才能不断调整、充实、进步、完善自己，才能适应新条件下的新要求，才能树立教师学而不厌，追求不息的好形象。三、关注、关爱学生，一切为了学生首先，教师要关注学生；教师的劳动对象是一个活生生的人，一个个具有各种思想活动的人，一个教师要想得到学生的喜欢和信任，在学生中树立良好的形象，必须理解学生的内心世界，对学生给予热情、全面的关心，做学生的知心朋友。不仅要熟悉和理解学生在班集体这个群体的共同特点，而且要知道每个个体的优点、缺点。理解他们喜欢什么，厌恶什么，性格特点是什么，形成性格特点的外部性格是什么，等等，只有这样，才能有针对性的进展教学，从而收到事半功倍的效果。教学理论中，教师要注意走访学生家庭或与家长经常联络，并从平时的细微观察中去理解熟悉学生的情况，尽可能拓宽和学生接触、交流、相处的范围，以增进彼此理解和心灵的沟通，从而奠定因人施教的根底。例如：我班一个学生是性格活泼、思维敏捷、好动的学生。这样的学生，教师引导得好，将是一名好学生，否那么，会产生不少费事。根据这一情况，我首先与家长获得联络，理解到该生从小父母离异，长期和爷爷奶奶生活在一起，由于爷爷奶奶的娇惯，养成了好强、好动、依赖的生活习惯。针对这一特点，我便经常进展个别交谈，理解他的思想，肯定并表扬他关心班集体，劳动积极，有上进心、好胜心等好品质，同时也指出了他的缺乏。希望他发扬优点，抑制缺点，加强组织纪律性，增强自我约束才能，增强自己管理自己的才能，争当各方面表现的优秀学生。他听了我的这番话后，非常感动，从此，他把我当成知心朋友，无论是在学习上或生活上遇到了什么困难，都愿意向我诉说，让我帮他出主意，想方法，学习成绩也有所进步，为了鼓励他，我还将他选为班上的劳动委员。其次，教师要关爱学生；在5.12震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生被埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩教师自己身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。在场所参与救助的人员均被向倩教师这种捐躯就义，保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发的向向倩教师鞠躬致敬。让我们永远铭记住他们——把生的希望留给学生的人民教师，他们用自己的生命，诠释了“什么是教育及教师的形象”的脚注。教育，就是用生命去护卫生命，用生命去唤醒生命——请反思我们日常教育教学工作中的教育行为，我们将更加清楚，如何将这个本质和真谛落实到平常之中，从而进步教育效能，为了一切学生，为了学生的一切，高度尊重学生。所在，更融进了生命，是他们的生命价值所在。在这生离死别的瞬间，在他们灵魂闪亮的一刻中，在亿万人默默思索的哀思里，他们向我们展现了一切。我们从中看到了什么是“一切为了学生”，知道了人类为何可以凭借教育的伟力而成为自身开展的保证，也感受到我们要好好地对待学生，对待教育。它会帮助我们思索真谛和荡涤心胸，去除教育工作中的杂质，比方，去除明知对学生的开展不利而为之的那些做法，使教育复归于纯粹和美妙。斯人长已，而岁月无穷，这次灾难中的英雄教育者群像，将以它的圣洁和伟大，为教育的长途亮灯。关爱学生，关心学生成长，让学生树立正确的人生观和世界观，使学生成为文明、守纪的人，这样，才能在学生面前真正树立起一个让学生满意、家长放心的优秀教师的良好形象。“教育是民族振兴的基石”，学校教育在为每个公民将来的开展奠基，作为“人梯”的教师，我们的一言一行无时无刻不在对学生起着潜移默化的作用。作为一名优秀的教师首先必须强烈的社会责任感，具备高尚的人格与师德。孔子向学生们谈起自己的社会志向时说“老者安之，朋友信之，少者怀之。”正是因为孔子能自觉担负极其重要的社会责任，才使得孔子不知疲倦地终身努力和追求着，才成就了其伟大的教育智慧和万世师表的形象。篇三：责任心得体会老爸说责任重如泰山，我会挺起胸脯对爸爸讲：“教师说喜马拉雅山会更重”一个真正的男子汉，就应该在14岁为以后的儿子存奶粉钱，15岁懂得为父母减轻工作上的压力。这是一个抢饭碗的社会，没有人会对你说出绝对的真诚，有，也只是说说。人性的出发点总是着落在自己的儿女上，除了这些没有什么可以被视为利益。父母付出的爱是百分百的真诚，就拿一个最简单的例子，你每天上学要早餐钱吧，你上学时爸妈总会叮嘱你路上小心吧。你还是背着书包漫不经心的走向那朝阳的曙光，至少对于你来说，你少了一分气质，少了一分责任。无论爸妈附属什么职业，我们也得百分百的顺从，父母混饭给我们吃，而我们有时就像不折不扣的啃老族，是否会渐渐地啄尽父母最后的粮食，望着父母无奈的眼神，心里也不会不知所措，因为你会想着下顿还会这样的丰衣足食，这样是多么的龌龊在成功的喜悦里，你得到的是人们惊羡的眼神，不要总是想着如今的成功而不奔赴更高的学府，沉沦在酒天花地里不能自拔，你走向的将是颓废父母的爱是种责任，始终被人们所误解，所无视。在多数的西方国家，人们将孩子撂落给保姆，这确实使孩子得到了和父母一样的照顾，但父母却缺少了照顾孩子的经历，至于西方国家这样的独立，我觉得还是从小的时候抓起的，相反的中国却不一样，人们都愿意照看自己的孩子视为一种享受视为一种乐趣，才不至于这么的绝情，这么的孤立。你有多少次的跑到临近的网吧游戏，那将是一种消遣吗？还是自慰的说说：我今天就上一小时。而我们的却会在心里狂笑，你每天都能说很多个一小时，在这么多的时间里你选择的是上网游戏。其实时间也是一个关键性的东西，假设你是一名科技人员，你绝对不会错过一丁点的毫差，那将是最值得欣慰的，至少你以慎重到人类的极限，那更是一分责任。有许许多多的责任被强加在我们的头上，不，不是强加，只是你人生中的一小段过渡罢了。责任护士心得体会责任护士梁江艳晋中一院胸肛科自从医院开展优质护理效劳示范工程以来，作为一名责任护士，我的护理专业知识和护理专科程度均得到了明显进步。优质护理效劳示范工程让我在今后的护理工作中更自信，更有职业自豪感！随着人们生活程度的进步，人们对安康的要求越来越高。病人来医院治病，对我们的治疗护理的要求也越来越高。在病人入院的第一天，责任护士必须熟悉掌握自己所管病人的病情。与病人的第一次沟通，要做完好的，给为病人留下美妙的第一印象，及时做好病人的入院宣教。作为一名责任护士，需要经常深化病房，跟病人交流，理解病人的心理需求，有利于身心的恢复。同时认真观察病情，及时将患者的病情反响给医生，多跑、多讲、多看、多微笑，做医患间的桥梁。在病人离院时，责任护士最好送送病人。告知病人回家后注意的事项，嘱病人遇到不懂的问题及时打询问，提醒病人定期复查等。出院礼貌相送，给病人留下美妙的回忆，增加医患之间的和谐。作为责任护士，我要负责所管床位病人的所有治疗及护理，包括入院宣教、晨晚间护理、生活护理、治疗、饮食、各种解释、出院指导等。对自己所管的病人要主动地去关心，主动地巡视病房观察病情、理解病人的心理、随时进展安康教育，病房管理也更加标准。用积极主动为主料，同情心、耐心、爱心、责任心为佐料去跟患者交流，赢得病人的信任，可以让患者主动的将她的痛苦和需要告诉你，那这样我们就拥有了"主动权",后面的病情观察、安康指导就迎刃而解了。有付出就有收获，我们只是做了一些应该做的工作，就可以得到病人的认可，意见本上也会留下心得体会，每一篇都是对我们的感谢和鼓励，这些会让我们激流勇进，越挫越勇，我们每天的工作也便会在快乐的日子中度过。赠予别人的微笑是会被还回给自己的，作为一名责任护士，必须具有高度的责任心，全面掌握病人病情、护理和治疗。病人的一些细小微妙的变化，反映着某种疾病的开展趋势，责任护士必须深化病房亲密接触病人，仔细连续地观察病人病症和体征，及时、准确地发现病情的变化，为医疗诊断提供有效根据。医院是一个复杂的集合体，我们会面对不同的人，他们中大到市长，小到平民百姓，各式各样、形形色色，社会角色、心态各不一样。这就要求我们有较强的沟通才能，在工作中我们要会"察言观色"、"八面玲珑",解决不同患者的不同需要，不让他们觉得被社会遗弃。通过我们的优质护理效劳工程，我们和病人沟通的时间多了，更理解病人的心理需求了，病人的治疗效果也更好了，同时，通过与患者