图文转换专题

从所供材料角度分为：1、表格文字转换题；2、图文转换题；

3、漫画文字转换题。图文转换题的题型一、漫画文字转换

记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。

寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征义。漫画类题目的解题思路

第一步：审题,读画面，明白画中有什么

(主要内容)

1）看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。

2）看画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。

3）看画中字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。

4）看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。第二步：合理想象，丰富画面信息。

想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。第三步：类比联想，探究画面寓意。

类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程。

请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字)一、单幅漫画:参考答案:（1）一吸足成千古恨，请远离毒品（2）不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒（3）远离毒品不尝试，你好我好大家好（1）主题要明确。

（2）用语有分寸。

（3）表达现文彩。

温馨提示不着边际——贪污有损健康，请勿尝试更换主题——吸烟是慢性自杀，请珍重自己转换主题——尝试是丰富人表现，但要拒绝尝试毒品打擦边球——不要站在毒字上吸气，否则你会中毒反语不当——一次尝试，你就会得到永远的解脱“绝不能以吸毒来解决人口问题”，“要吸毒？你是忘了鸦片对国人的残害了！”，“一旦跳进毒坑，你将死无葬身之地”，“想吸就吸吧，只要你不怕变成白骨精”，“要吸毒品，就用你的骨头来交换”，“想死吗，那就跳进毒品绞肉机吧”

“不要以身试毒”，“不要尝试让你死亡的毒品”；可巧用修辞——请勿尝试，毒是死神的化身。可化用名句——劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏。可移用广告——远离毒品不尝试，你好我好大家好。1．(2009·山东卷)请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。_________________________________解析：

先要审清题干要求，要求有两方面，一是说明画面内容，二是揭示画面的寓意。再要读清画面的主体是一位女子，这女子在接水，把水龙头开到最大，水滴呈“SOS”状。最后由水滴呈“SOS”状揭示其寓意。答案：

画面内容：一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈“SOS”状。寓意：水在呼救，警示我们要节约用水。2．(2011·山东烟台一模)请说明下面这幅讽刺漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。______________________________________________________________________________解析：

说明该漫画的内容并准确解释漫画的寓意，一定要明确以下几点：①图画中的两处文字提示；②酒杯状的窟窿；③大腹便便的“讲解员”。如果做到了这些，答案就不难组织了。答案：

画面内容：墙上一个酒杯状的窟窿，一位腆着将军肚的领导模样的人正面向一位财务人员，对这个窟窿指指点点地说着什么。(意思对即可)寓意：公款吃喝致使企业亏损，警示人们要狠刹吃喝歪风。(意思对即可)A、描述这两个画面，正确表现画面的内容，主要用描写的手法，要求内容具体，描写生动。B、从下面两个题目中，任选一个，联系上面漫画的内容，展开议论。

要学会关心别人／谈回报二、连环漫画分析这类漫画的内涵，要在仔细观察每个画面的基础上，展开合理的想象，补出画面之间的空白，构成一个简单的故事，从而把握漫画的寓意。

故事情节：妈妈把鱼头留给自己，把鱼身让给年幼的儿子；儿子长大后，又把鱼头让给母亲，自己享用鱼身。

妈妈给儿子的是爱心，儿子回报母亲的则是狠心，无情无义，没有良心。联想现实生活，可知漫画意在讽刺一些人道德沦丧，享受第一，无孝敬老人之心。

①从谈回报角度，可得出“要有孝敬之心，不可恩将‘仇’报”；②从教育的角度，可得出“母爱更要体现在对儿子的教育上，要教会子女应有的品质——关心他人，孝敬老人”；③从比喻角度，隐射一些留学生贪图国外的安逸富贵，忘了祖国。

画面：拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍前进，观察着方向，但却没有看见脚下的地洞。明眼的小狗都掉入洞中，而盲眼的小狗却可绕过地洞安全而行。寓意考生应从好高骛远、盲目跟从两方面考虑。寓意：告诫人们勿眼睛朝上，要脚踏实地，在摸索中前进。

(2010·天津卷)给下面这组漫画配上一个恰当的标题，并分别解说每幅画面。要求：标题不得为“无题”，画面解说应符合情境，每幅画面的解说不得超过12字。________________________________________解析：这是一组连续的漫画，一个提工具箱的人路上误踩钉耙，被击中头部，这个人立即用大钉子将击中自己的钉耙杆钉在了地上，然后离开了。这组漫画讽刺了一种“头疼医头，脚疼医脚”，不从根本上解决问题的可笑的行为方式。答案：示例：标题：补救措施/问题解决啦画面解说：①路遇钉耙，视而不见；②误踩钉耙，迎头痛击；③采取措施，铁钉固定；④心安理得，扬长而去。

(2010·湖北卷)欣赏漫画《低碳生活》(“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式)。请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。要求：①紧扣画面内容；②写两个5字句；③句末押韵。解析：

本题考查仿句能力。所写语句要紧扣画面内容，画面一突出低能耗，是关于洗衣服的方式；画面四突出低排放，是关于出行的方式。注意字数和句末押韵的要求。答案：示例：画面一：衣衫自己洗小件不劳你画面四：急事你出马平日你休假

(2010·江西卷)请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)解析：说明漫画的内容要抓住奥运会五环标志、萨马兰奇的头像及眼镜。寓意要抓住萨马兰奇与奥运会的关系。二、图文转换题答案：

内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界。

(2009·全国Ⅰ卷)下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。______________________________________________________________________________解析：

解答此题注意题干中“从构形角度说明标识的创意”这一要求，答题时对标识的解读要先整体再到局部。答案：示例：该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素，体现活动的主题与地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，对“开卷有益”作出微妙表达。1．宏观把握图标的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。2．介绍图标要分清说明顺序：时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。3．注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意要联系具体对象作出合理解释。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。如上题，要根据图形再联系“沈阳全民读书月”这个名称来猜想其标识的含义。4．采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。5．要认真观察图的组成部分，力求避免遗漏说明内容。在媒体信息交流和传递中，图表是一种主要的表现形式之一，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者观点态度。常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉及不同的知识领域。主要有两种题型：三、图表分析题1．文字转换题，即将图表内容用文字表述出来。2．信息推断题，即针对图表数据作结论或提建议。

(2009·广东卷)下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字)，使上下文语意连贯。根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；__A__，其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见，__B__。上面的分析结果告诉我们，如果__C__，电视科普节目就会更有针对性。解析：要把握住每个图表的主体特点和不同发展趋势，如图表一主体是不同学历的人，趋势是“学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高”，图表二的主体是不同职业的人，特点是“不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异”。答案：A．学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高B．不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异C．多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要

(2008·福建卷)今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宣传标语(16字以内)。________________________________________________________________________解析：本题属于表文转换题，要看清两条线所代表的内容，再找出两条线的规律，结合题干中的内容按要求作答。答案：示例：国以粮为本，民以食为天保护耕地，珍惜粮食手中有粮，心里不慌杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地粮食安全问题应当警钟长鸣1、认真审题，明确要求。（１）注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度。（２）句式表达的要求：单句，只能有一套主谓宾；复句，要标明句间的逻辑关系。（３）字数的限制。（４）题目是否还限定了以某个具体对象作为答案的主语。图表转换题答题技巧2、仔细认读图表，全面准确捕捉信息。

对图表，学生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。抓信息要全面准确。图表式：要兼顾图表的各个要素；坐标曲线图：要抓住曲线变化的规律；柱状饼式图：要抓住各要素的比例分配及变化情况；生产流程图：要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。3、依据题干要求，规范作答。不能出现语病，在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有：“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有：“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。

４、根据题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。1.(2011·济南第三次调研)根据下列要求，为漫画《打水》写一段文字。要求：①概括说明画面主要内容；②点明漫画寓意；③语言简明，70字以内。_____________________________________________________________________________解析：应该说，本题所提供的图画是一组连环画，第一幅是两个人在争夺一根打水的绳子；第二幅表现的是绳子在争夺的过程中断为两段；第三幅显而易见的是两人都不能打到水。其寓意也显而易见。如果对漫画寓意回答为“缺乏合作，两败俱伤”或“警示人们合作才能双赢”也可。答案：示例：画面上两人用力争夺一根井绳；井绳断为两段，两人各执一半；两人因绳太短都没打到水。这幅漫画讽刺了为私利拼命竞争结果双方受损的社会现象。2．(2011·临沂期末)下面是南京图书馆的馆标，馆标采用“书圣”王羲之所写“书”字的侧形，体现着文化的传承意味，除此之外，请再从构图特点用简洁的语言说明这一馆标的内在意蕴。______________________________________________________________________________解析：根据题干的相关提示结合自己的理解，任意两点即