人教版高中历史必修三课件:-第6课-文艺复兴和宗教改革课件(共27张)_第1页
人教版高中历史必修三课件:-第6课-文艺复兴和宗教改革课件(共27张)_第2页
人教版高中历史必修三课件:-第6课-文艺复兴和宗教改革课件(共27张)_第3页
人教版高中历史必修三课件:-第6课-文艺复兴和宗教改革课件(共27张)_第4页
人教版高中历史必修三课件:-第6课-文艺复兴和宗教改革课件(共27张)_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高二年级历史第二单元西方人文精神的起源及其发展第6课文艺复兴和宗教改革Renaissance拉斐尔的《雅典学院》表达了画家的什么思想?历史学家称之为“人文主义之父”。在他心中,只有不朽的古人,是最能了解他的思想心情的。

彼特拉克(1304—1374)文艺复兴首先出现在意大利,其原因有哪些?①直接原因:极端的思想专制统治激起了进步知识分子的不满。②经济基础:十四五世纪,意大利一些沿海城市出现了资本主义的萌芽。③阶级基础:新兴资产阶级壮大④文化基础:意大利有杰出的人才结构和丰富的文化遗产。⑤政治基础:意大利的城邦政治。⑥地理因素:意大利北部是东西方交同要道。文艺复兴的主要内容有哪些?但丁(1265—1321)但丁犹如一颗光明美丽的星,在那半灰半红的东方天上闪烁着。看见他的人,有的说他是长夜最后之光,有的说他是太阳的先驱。

——陈衡哲1.文学你留在这里吧,因为你受的刑罚是公正的,……因为你的贪婪使世界陷于悲惨,把好人蹂躏,把恶人提升。……你们把金银作你们的上帝,你们和偶像崇拜者有什么不同?

提出以“人的学问”代替“神的学问”被称为“人文主义之父”

彼特拉克(1304—1374)

此刻万籁俱寂夜莺在婉转而悲切地啼鸣满脑子甜蜜的幻想我过去曾经爱过一个生命

──彼特拉克薄伽丘(1313—1375)薄伽丘代表作《十日谈》,是欧洲文学史上第一部现实主义巨著。2.艺术——建筑米兰大教堂2.艺术——建筑圣彼得大教堂意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人,文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。米开朗琪罗《自画像》2.艺术——雕刻大卫西斯廷教堂壁画《创世记》米开朗琪罗创作的西斯廷教堂壁画《创世纪》拉斐尔是意大利杰出的画家,他的作品博采众家之长,形成了自己独特的风格,代表了当时人们最崇尚的审美趣味,成为后世古典主义者不可企及的典范。其代表作有油画《西斯廷圣母》、壁画《雅典学园》等。

2.艺术——绘画达·芬奇是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。达·芬奇(1452—1519)

《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作,画中人物坐姿优雅,笑容神妙,背景山水幽深茫茫,使人物内心丰富的感情和美丽的外形达到巧妙的结合。这种臻于完美的生动肖像作品,实为人文主义关于人的崇高理想的光辉体现。请你谈谈文艺复兴的意义?在基督教的精神统治下,欧洲几乎成了文化的沙漠。“中世纪只知道一种意识形态,即宗教和神学。”--恩格斯夏特尔大教堂雕塑雕塑安东尼.奥索下列哪些词汇表达了中世纪人们的精神状态?随心所欲禁欲苦行无拘无束压抑人性张扬个性麻木顺从思想开放愚昧迷信以人为本言论自由神权至上追求享乐以神为中心;禁欲和来世;等级观念;蒙昧主义。核心中世纪神学拉斐尔的《圣母子》中世纪的《圣母与圣子》比较两幅画在人物服饰、面部表情、肢体语言等方面有什么不同?并思考造成这种不同的根本原因?

文艺复兴是对古希腊、罗马文化中人文主义精神的继承和发展,是反映新兴资产阶级利益的思想解放运动。

人文主义以神为中心中世纪神学以人为中心人文主义禁欲、来世等级观念蒙昧主义享受、现世自由平等理性和科学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论