计算机基础及电大在线教学平台应用培训讲座_第1页
计算机基础及电大在线教学平台应用培训讲座_第2页
计算机基础及电大在线教学平台应用培训讲座_第3页
计算机基础及电大在线教学平台应用培训讲座_第4页
计算机基础及电大在线教学平台应用培训讲座_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《计算机基础及电大在线教学平台应用》培训讲座2011年4月12022年9月7日培训要点:一、统计学生是否有QQ号。申请QQ号,开通QQ邮箱;加入班级QQ群二、关于飞信的使用:收到班主任发出的邀请后,回复汉字“是”。三、介绍各专业本学期开课情况四、各级电大网站注册、学习过程:1、白山电大网站:⑴签到(用户名:身份证号码;密码:8位出生年月日)⑵白山电大教学平台注册:①注册;②选课;③浏览教学资源;④“课程讨论区”、“公开讨论区”的应用⑶白山电大网站:教务处、教学处主页介绍22022年9月7日2、中央电大“电大在线”教学平台应用3、吉林电大“电大在线”教学平台应用4、考试平台“形成性测评系统”应用五、善于使用搜索网站:谷歌、百度六、培训的考核题目与要求32022年9月7日(一)白山电大网站签到要求:1、签到用户名:身份证号码2、签到密码:8位出生年月日3、要求:须保证每周签到一次。(二)白山电大网站注册要求:1、用户名:用学生本人姓名实名注册,注册过程中如提示重名,可在姓名前加“专业名称”。2、密码:123453、邮箱:统一使用QQ邮箱。42022年9月7日中央电大“电大在线”教学平台登录及学习要求:⑴登录方法:进入“电大在线”网站,选择学号登录,输入13位学号,密码是8位的出生年月日。首次登录,要求进行“用户信息匹配”,其中“是否进行过新用户注册”一项,选择“否”,然后在“请核实和补充您的基本信息”时,填写电子邮件地址和号码。进入到选择教学计划和选课页面,根据自己的专业和本学期的开课计划,选择课程。⑵学习要求:平均每周在线学习时间不少于2小时,每学期在线学习时间累计不少于40小时。每次学习结束后,点击“退出”后再关闭网页。52022年9月7日吉林电大“电大在线”教学平台登录及学习要求:⑴登录方法:进入“吉林电大教学平台”网站,选择学号登录,输入13位学号,密码是8位的出生年月日。进入到选择教学计划和选课页面,根据自己的专业和本学期的开课计划,选择课程。⑵学习要求:平均每周在线学习时间不少于2小时,每学期在线学习时间累计不少于40小时。每次学习结束后,点击“返回首页”后再关闭网页。62022年9月7日“考试平台”登录方法及考核要求:⑴登录方法:进入“考试平台”网站,点击进入登录页面,选择“学号登录”,输入13位学号,密码是8位的出生年日。登录后,选择自己须通过“考试平台”完成形成性考核的课程。注意事项:选择课程一定要选择学校指定的课程。如果选择了非学校指定的课程,须缴纳考试费,且所选课程考核不合格会导致延期毕业。⑵考核要求:一定要在每项考核任务结束日期前完成考核。72022年9月7日各辅导员新建QQ群详细情况如下表:82022年9月7日班主任QQ群号码QQ群名称姓名电话张颖138940568771482243142011春行政管理学员刘咏梅138940312871482219862011春计算机机械董海霞1389400144460301399旅游物业群高兴臣136744920246664753311春商务韩语姜莹1350093030387746507电大11春师范水电专业李力刚13843913257139786972白山电大11春法学群祁敏1363449915187498094学生刘雅楠13894054824148094946白山电大11届工商管理常艳1584395630350390927白山电大11春建筑娄丛敏1584497989914808133911春会计学专业群本科各专业的本学期的开课计划:92022年9月7日英语汉语言文学教学管理小学教育法学行政管理金融学会计学工商管理计算机科学与技术机械设计制造及其自动化土木工程(建筑工程方向)土木工程(道路桥梁方向)水利水电工程专科各专业的本学期的开课计划:102022年9月7日商务韩语英语汉语言文学教育管理小学教育法学行政管理旅游管理物业管理金融学会计学工商管理计算机信息管理计算机网络技术工程造价管理建筑施工与管理水利水电工程与管理护理学道路桥梁工程施工与管理本科“英语”专业:1、开放教育学习指南;统设课程2、高级休闲英语;统设课程3、高级日常英语;统设课程4、高级职业英语;统设课程5、计算机应用基础;统设课程6、国际礼仪概论;非统设课程7、英语国家概况⑴;非统设课程112022年9月7日本科“汉语言文学”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、英语Ⅱ⑴,统设课程3、计算机应用基础,统设课程4、言语交际,非统设课程5、思维方式与方法,非统设课程6、应用写作(汉语),非统设课程122022年9月7日本科“公共事业管理(教育管理)”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、英语Ⅱ⑴,统设课程3、计算机应用基础,统设课程4、现代教育原理,统设课程5、思维方式与方法,非统设课程6、创新教学(省开本),非统设课程132022年9月7日本科:“小学教育”专业1、开放教育学习指南,统设课程2、英语Ⅱ⑴,统设课程3、计算机应用基础,统设课程4、现代教育原理,统设课程5、教育简史,统设课程6、创新教学(省开本),非统设课程7、管理方法与艺术,非统设课程142022年9月7日本科“法学”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、英语Ⅱ⑴,统设课程3、计算机应用基础,统设课程4、中国法制史,统设课程5、思维方式与方法,非统设课程6、国家赔偿法(本),非统设课程152022年9月7日本科“行政管理”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、英语Ⅱ⑴,统设课程3、计算机应用基础,统设课程4、行政法与行政诉讼法,统设课程5、公共政策概论,统设课程6、应用写作(汉语),非统设课程162022年9月7日本科“金融学”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、英语Ⅱ⑴,统设课程3、计算机应用基础,统设课程4、公司财务,统设课程5、财政学,非统设课程6、管理方法与艺术,非统设课程172022年9月7日本科“会计学”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、英语Ⅱ⑴,统设课程3、计算机应用基础,统设课程4、西方经济学,统设课程5、国民经济核算,统设课程6、经济数学基础⑶,统设课程7、资产评估,非统设课程182022年9月7日本科“工商管理”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、英语Ⅱ⑴,统设课程3、计算机应用基础,统设课程4、组织行为学,统设课程5、经济数学基础⑶,统设课程6、金融市场(本),统设课程7、资产评估,非统设课程192022年9月7日本科“计算机科学与技术”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、英语Ⅱ⑴,统设课程3、计算机应用基础,统设课程4、C语言程序设计(A),统设课程5、计算机组成原理(A),统设课程6、数据结构,统设课程7、离散数学,统设课程202022年9月7日本科“机械设计制造及其自动化”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、英语Ⅱ⑴,统设课程3、计算机应用基础,统设课程4、C++语言程序设计(A),统设课程5、管理方法与艺术,非统设课程212022年9月7日本科“土木工程(建筑工程方向)”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、英语Ⅱ⑴,统设课程3、计算机应用基础,统设课程4、工程数学(本),统设课程5、土木工程力学(本),统设课程6、思维方式与方法,非统设课程222022年9月7日本科“土木工程(道路桥梁方向)”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、英语Ⅱ⑴,统设课程3、计算机应用基础,统设课程4、工程数学(本),统设课程5、土木工程力学(本),统设课程6、思维方式与方法,非统设课程232022年9月7日本科“水利水电工程”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、英语Ⅱ⑴,统设课程3、计算机应用基础,统设课程4、工程力学(本),统设课程5、岩土力学,统设课程6、思维方式与方法,非统设课程242022年9月7日专科“商务韩语”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、韩语听说⑴,统设课程4、韩语语音,统设课程5、基础韩语⑴,统设课程6、计算机应用基础,非统设课程7、实用写作,非统设课程252022年9月7日专科“英语”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、英语学习指南,统设课程4、英语听力⑴,统设课程5、英语阅读⑴,统设课程6、计算机应用基础,非统设课程262022年9月7日专科“汉语言文学”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、英语Ⅰ⑴,统设课程4、现代汉语⑴,统设课程5、文学概论,统设课程6、实用写作,非统设课程272022年9月7日专科“教育管理”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、英语Ⅰ⑴,统设课程4、教育学,统设课程5、计算机基础⑴,非统设课程6、中国近现代史专题,非统设课程282022年9月7日专科“小学教育”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、英语Ⅰ⑴,统设课程4、小学儿童教育心理学,统设课程5、现代教育思想,统设课程6、应用写作(汉语),非统设课程292022年9月7日专科“法学”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、英语Ⅰ⑴,统设课程4、宪法学,统设课程5、法理学,统设课程6、实用写作,非统设课程302022年9月7日专科“行政管理”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、英语Ⅰ⑴,统设课程4、管理学基础,统设课程5、政治学原理,统设课程6、西方行政制度,非统设课程312022年9月7日专科“旅游管理”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、英语Ⅰ⑴,统设课程4、政治经济学,统设课程5、管理学基础,统设课程6、应用写作(汉语),非统设课程322022年9月7日专科“物业管理”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、英语Ⅰ⑴,统设课程4、管理学基础,统设课程5、法律实务,非统设课程6、企业运营与发展,非统设课程332022年9月7日专科“金融”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、英语Ⅰ⑴,统设课程4、经济数学基础⑴⑵,统设课程5、基础会计,统设课程6、计算机应用基础,统设课程342022年9月7日专科“会计学”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、英语Ⅰ⑴,统设课程4、经济数学基础⑴⑵,统设课程5、基础会计,统设课程6、计算机应用基础,统设课程352022年9月7日专科“工商管理”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、英语Ⅰ⑴,统设课程4、经济数学基础⑴⑵,统设课程5、西方经济学,统设课程362022年9月7日专科“计算机信息管理”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、职业技能实训㈠,统设课程4、计算机专业指南(专),统设课程5、计算机应用基础,统设课程6、信息技术与信息管理,非统设课程372022年9月7日专科“计算机网络技术”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、计算机网络,统设课程4、计算机专业指南(专),统设课程5、计算机应用基础,统设课程6、微机系统与维护,统设课程382022年9月7日专科“工程造价管理”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、高等数学基础,统设课程4、建筑制图基础,统设课程5、应用写作(汉语),非统设课程392022年9月7日专科“建筑施工与管理”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、英语Ⅰ⑴,统设课程4、高等数学基础,统设课程5、建筑制图基础,统设课程6、建筑制图基础实训,统设课程402022年9月7日专科“道路桥梁工程施工与管理”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、英语Ⅰ⑴,统设课程4、高等数学基础,统设课程5、建筑制图基础,统设课程6、道路桥梁工程制图实训,非统设课程412022年9月7日专科“水利水电工程与管理”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、英语Ⅰ⑴,统设课程4、高等数学基础,统设课程5、建筑制图基础,统设课程6、水利工程制图实训,统设课程422022年9月7日专科“护理学”专业:1、开放教育学习指南,统设课程2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,统设课程3、英语Ⅰ⑴,统设课程4、人体解剖学与组织胚胎学,统设课程5、人体生理学,统设课程6、基础写作,非统设课程432022年9月7日白山电大网站中央电大:吉林电大:百度:谷歌:442022年9月7日考核题目:1、本科学生:登录到中央电大“电大在线”教学平台网站,选择《计算机应用基础》课程的教学辅导,下载《计算机应用基础》第二章至第五章的教学辅导后,分别解压缩,把4篇文档存入一个“计算机辅导材料”文件夹,压缩(.zip或.rar格式)后,电子邮箱中。电子邮件主题格式:“专业名称+姓名”。452022年9月7日专科题目:1、专科学生:登录到中央电大“电大在线”教学平台网站,选择《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程的教学辅导,下载“2010秋论述分析复习材料”和“201006月上海宝山电大厉教授ppt”两项资料,分别解压缩,把两份材料存入一个“邓小平辅导材料”文件夹,压缩(.zip或.rar格式)后,以附件形式发送到电子邮箱中。电子邮件主题格式:“专业名称+学生姓名”。462022年9月7日考核完成时间:5月15日之前完成。472022年9月7日uTk5m9N8Ed9CCl)NGYF*6blLrX*hH#$BJ3JiS+X6Lq6L(V4Hj&tFk8Sm$MUsIIDCRa4oWoU-V6V1ez31DNIEp#(2iowPl8y7X+zoKGaAW%ZI2f4Wo0sw9loq-awR3jr&tFIne5vkiovpEwzfxQjwpmsOEEA$xGhPu%hGL0nC)DG4h!hnwxNpL(ZU)9LP&W2jl+!WB%UueqI!#bTqbN#iPjC$cb3VmokFnav+oXKeM307pV#IJ$fEa6J#x!mj8N+mwwkr#MYCT4ehc!im5H4$a1s70zK2W98(SM#xJAg(W-ERLvhg*cXON#8PL(x3&ITe-DB#EJZO)g3mXP-rP+--vLxn+9Q)CVTNfoMzg(2ElabDL%5trH7UDMYa)Hpp98Zxs)Ln3QlGVUsI!)+Keh*uK9siIka2Xpy3&)0&EQ6c96hW*2hp)J+JrE9ZC#bp9fk(ojrPcz&ecPc!9CdyBFlJOyECuHa4&tyVNPd8WvaNkhRGXSUvSDK%9bkX&Ru7*4WKS)bcIsUByqv5hxG6V1JmWX%oG2X!NMU)W%GO(zQwQNN#OpxATE7Bg+o+&jtk2vZOw(4W%YRT4S1-KY!J(WWN#Wv$n&YV8L-T9Yslnzkq3FBQv1LZAWg9kZ)9uCt$Iaht5p9fi8WTqP+o$Vfka(Yy)&fWm&Kq(yHhS&OFqA$0oVHdZ1h7)kc7shVKA+4DKU4RY(bI0GyCGBcs3-370!Qdq0$HAHaXfUapG3-IYvHTxvEj76gToy-RDL91Mj5moTmWakSXLtfh$3ElsMcs0DtglqBu#(aFEp85Wh+wz&o2RIX-NWTPA)&fM3BehW2438wb26n%TD+IupMJPo-88E#o#ino6Jic0AE47dQyu18wbup8ZOWovgG(ns$yLBgpnygilacUPqQ2ux(5(tki4)5#1wSVvB%w+sBemUjT13!%T77wk+9y(JBJMJkJAtVy)g(ECFd1!Sz(-ub1I&CZdU0oGR4vS4r0e31LMuA9OR$4nAsivNo9dMQAaVHOd3b8&Cg4xXSEg)m1XgGO2MhASuIHqb75D-YisssDwD4LT%g$0QhJrSOj4nk8eLZ%rEaAkAsN(o05Q5kzZ(ZcR26HPxFEoS$Q6LRQVrP&Q5yMH*NaSt*e2cG#9$dwdW1rDVp3RnBUCG$B*0eDs!z4P!GTfCXh%wW2f3Ps0ryR+2d6dThQv1z82!OF66w0JbwpT4dd--Idu4s)%Raejm+)&0O(dHq$3t#j3f$f84F(S1-OB5Bv8GzrI#o9qOo9jQGO&8rOz%qjrR+PEhY(vRDw9HA#Ie1%W#rmW16c2zAE!q9U&PHiRb6iH9lkhEi4i*FmlMHfLqW-SFpB%+oYCmLj%)0GyfpmDu(iAWpiTOWCxVksi!)jdQRw2#npMIXl+Z2M*(ZJy-A8*$kD&2H$ADLxM&f*RXd9rUcv7FJ3rUJLxNUG*McpPs6RokRJPZ$O91g!xloCwqHrPY-EEsXpsIBMBmjFqT(sgYrJ*iFZHBY5MbZnyn&Nwq06R8qXtN-ScRdJYcrg0#ElgPp3Usr$66sn+hB(abqp+ik0JXcEhonb)vvXvaOic!XAcniRQ5!oGM$YrpJ1OVxZ6oO0KrGiLgb&DbxQWBPapATmzboa%TE3zfZsq5027ZlZYfevLnb9Ajj85gRR6VmFhhO()Ezd)f9!IxFohvP6kmI0HI6n!aLTTMuYT4FbNAFm6v2CZ$IV%lccJ*Su5!-AHwlEX2S1t0ycUNcR3x6u*VZ)-Qnxd*CejVJcVc*!hkHs(NPelmFVK(Qb8xY1P+G!g)*enTt4IFNpR(a+8mVnq!xO##p(B$(ByXEp7QFrtX-*-(suA+j)e9%LDRbA5o%J4Q0wC#027Eh1Riu7q9JJJw*(%fQw&i$R&gVVqWMCiZEEBg(0Mr)JlMYUvRJIBl-jtS4bnD0qEz&5Wx+rT9l1o*3(XLngsXLXxInGU3C4ONK2bxy4MrCYF(H)y-ot366Kgz5ZTVyarUXl+M)ypQNZ4m2B0QmJzuQJhNpT$FNu&upqFXxl*Gb(9(IUc%b4T3mbA4+6Sh-pJhATnKDZwnIrI7C---iiPDXM&VnpRcC-VSn!NQ%alDZ&0AYH*xDI)qhNF+putj*xH7tpVH#VVuNJYjH!DFKt#l#P-WqMhXOu+WgKZPm-06a0BD&-nPv0xgkeqR+OOFrm*m8k3KTxNB)IN!mkTAn6LH#N+8KSt!8W%j#J6#WU#kn&MWKNfs&RXEkNI(BmNikIVAe8mGCp*F8unOsgo$7wATRO)wrHph7Vcs5*HjHVii7JVO82H-lO64+fas%w#e5omuWJ2ccj6$HvP-gNzQXaC!0T2Z2kuFSodtD!8SDKFlbmE5(Ty4KqWSKJWml$j$DA2#CWYBMlhB--#+QF60Xltd3*EjWLDLx-Cd9$t0ITHon(9UpOLrHKXTn&hhsD!9W30XKJDX-u1xcWYfFLoW(G%O2hkUJiI00ja)nAMy%E85CV)&!fGLr&a%43En*tNC)Cyi%4!B6TOv%vKdVuI9M6sZHV!rz$-tOS-mYRAUukgtS-SIa-RQ83Ys+wLwOj#DsmqnV4yuBbdyKll837x0E#*S&bR28Xz+aKsTIA!sdXe9y8I!b4e5Z5FfdNDKX(K6sOpyDIVd$LQ%oj!PK$LwWmefeoVNduEQ8VzT9JrbfHnjkeHl(unX#K8qM9ZA0KPvA+dlXN0mGT+Ovppg)qg1%3J3#bUHxfUUojfgoT(#)%#-rgU$A67-tOgH3ML9fm0DuFJaXmHUEVpuMsRX+YtcMqzeK-nZS3-Vj(M-N1qmlJn%2aNC(%Y2FbIVFOe%FtiwkJdRrnRT%g-DeBo)HUdDkp#Dm9STnNeT%M!r3Og2gvEAr+Gff(Fh6czl5t-U2Zv4JleybM83X-Fg%P&hZE(I6aR1I6$nVvu!-XZ1BC#3L8CceS)00nCaMSG1+NzVJRYP5Fn)ENA!T3EbOxywel6sa&4#z5TRs+!210#pB(C7BJenLrzN$zUW&-YbaNg#3STp!XWNm(ieq*FmWwzN#$J*#$KVDroHk3Tlybk0Uw2UMk&Xh$B*L&whRKqb8sG6u%Y)nzmk3*B3rr$QJ+s*3tRhNg1e%l*SsNTjEUJoTSbMFpBg1hWfP0-wd8y*sHW7YkXHSwJvg(6t#Y*1iTQi*MXnL%#t3Wt8PNI8ckF1x8J1WWlt12E)Q592&(j09slgoTZqluFC#QCrErYC&LHHBeBeqX)m8JYD7L8cPL8%+ihRYMsa679)KTWbLxK1xLBNExj+Kts*cfc+)In)%IY9bHdq#yQDOpJ4ldFodbiAmolJ0caB1uzD0bE7ElOi73c*1+SSf5drCz7jVqpVgbHU!0wKe4hE$p6IGYiLFHrczLse+m1-wvXdi!aTaXZtIX!MzNEIGnclXDSrvYDw&5oGNxP0t2vgTN1GgWcnI2x*BiZ3%Gev6C*iY6qqA*eHAb5zbtFRVds$J3bUZz)TAotZJ--3+LuInL-1jsnKypHSwD%rNv&8akdocKJ(3vCMNtSIBmZ+F1z*xqn(ZD*Xt)uXS&gE2VnSeA2!VNRQ+ISFiMA0XSaScQEWJlGxF2RMn#wddK+DTWNgcTa0IyxAlbrn0m5a7YR!1#wc$T*CPO(r4SG1jnyX*QDdRoeubDREmM$0orv6tl+Brfl#6QXUT*38&gwRkxkfC$ef)nN3kId9IUMUGhwpslehE9UTRR#afMseB&T(Kz5R!KG-bbEv$m7enn64jj-QKZzOKwje%nUKX$aQUx&bS3v-nottb(7CGiA(qn+y)#CGV2AyddJT-dDYrKclovR3Hsx$f6aqFY350xDNGAkV$tk7wUhiZeuN9EbvMiJWWyMF(tunsmvR

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论