如何用大雁精神训练团队

学习导航通过学习本课程,你将能够：制定具体可行的管理目标；学会乐观的团队沟通；名目TOC\o"1-1"\h\z\u一、雁阵理:树立团队目标 2二、雁阵理论：帮忙其他团队成员 3三、雁阵理论：进行团队协作 4四、雁阵理论：拥有奉献精神 4五、雁阵理论：随环境转变和调整自己 5六、雁阵理论：宠爱团队 5七、雁阵理论：对团队拥有忠诚度 6八、雁阵理论：坚持团队方向 7九、雁阵理论：学会乐观的团队沟通 7十、雁阵理论：不断学习成长 8如何用大雁精神训练团队对雁阵理论的解读，主要包含以下步骤：第一，要认清团队的目标不行动摇,对目标做一个合理的解释。其次，合作和协作是完成团队目标的必由之路.从狭义上讲，合作就是分工，协作就是帮忙。从制度或者工作职责的角度而言,不是自己该做的事情,可以不做;但是可以帮忙、协作他人做事情，合作和协作就是这样一种关系。成目标的必由之路。一、雁阵理论:树立团队目标管理。不因环境的变化丢失对目标的追求【案例】大雁的习惯程中,大雁迁徙的习惯从未动摇过。可见，大雁对驾驭目标已经达到了一个境界。大雁实现目标的过程，已经成为一种习惯。冰川时代已经过去，现在的天气也没有那么寒冷，假如大雁不到南方过冬,也能生存,但是它们迁徙的目标从没动摇过。2。目标管理目标管理主要包括两方面内容：建立目标和坚决不移地执行目标.建立目标案例】雪盲症雪盲症了。还要具备肯定的科学性。坚决不移地执行目标大雁已经把目标的执行做到了肯定的境界快找到自己的目标，尽量做到对自己有要求。二、雁阵理论：帮忙其他团队成员协作是实现目标的一个手段,要实现目标，需要借助协作.【案例】大雁受伤之后当一只大雁受伤掉队时,会有两只大雁停下来挂念和爱护它，直到它重新飞行或者死去,另外两只大雁才会离开，追上前面的雁阵。肯定的责任，会有两只大雁陪着受伤的大雁。团队中的成员更应当像大雁一样，相互关怀和帮助。做到这些，才能使别人获益也使自己受益。【案例】老伯种西瓜企划部和销售部的会议三、雁阵理论:进行团队协作大雁群飞时会比一只大雁单独飞行增加71进行团队协作时，要做到两点：第一，找到一个团队，这个团队最好有人在前边领跑，这样组合起来，才会更有效率；其次，要借助别人使自己成长。要点提示进行团队协作时，要留意:①找到一个团队；②借助别人使自己成长。四、雁阵理论:拥有奉献精神【案例】BNS如何成为爱迪生的合伙人BNSBNSBNS企业工作.这样BNS就在爱迪生的公司从打扫卫生开头,到后来成了修理机器的工60～80的力气,但BNS想贡献100机的过程中,始终在思考如何将留声机卖出去。一个月后,他给爱迪生呈交了策划书。爱迪生看完后，便答应让BNS从案例可以看出，BNS是一位很好的员工，他能够在本职工作以外多做事，这样他才会有机会成为爱迪生的合伙人.【案例】格兰仕的空调市场格兰仕在“分裂繁殖制度”初期，有人情愿奉献、多付出、“吃亏",就被分裂出去了；有人不情愿,觉得坚持到最终不简洁，不情愿走。他.心态的人。由案例可见，每个人的心态不同，结果也会有所不同.五、雁阵理论：随环境转变和调整自己这时一部分人的心态就变得简单了,不愿让真正有力量的人、能够超过自己的人进入公司;甚至给新人设置障碍或不协作，让其很难融入团队。六、雁阵理论：宠爱团队为团队着想。一个人只有为团队着想，做事情的方法才会有制造性.在现实中,人做事有以下两个层面:1。在力量层面上做事这是人做事的第一个层面,当人的乐观性不高时，他只是驾驭了自己的力量，去完成一件事情.2。在潜力层面上做事完成过去自身力量达不到的事情。【案例】创新方式但从其他角度看，做这件事情可能还有很多方法，例如有的企业会选择上市，筹集资金扩大生产。6～824三班倒，除了原来8方法。越是自身力量不足，越需要员工乐观地在潜力层面上做事。个人效率也会有所提升。七、雁阵理论：对团队拥有忠诚度的人才时，就要做到远离诱惑。当人们远离诱惑时，事实上会得到更多的机会。1。被磨练的机会的机会。被培育的机会完善其培训机制和流程。是这些课程不是员工刚进入企业就会有的，是渐渐地、有步骤地得到的。驾驭资源的机会企业不是某个人的,企业的资源也不是某个人的.做事情时,有人会起推动作用，有人会起阻碍作用。只有在一个企业中沉淀下来，企业资源才有可能被自己运用和驾驭。八、雁阵理论：坚持团队方向人能够长期做到英勇、乐观和坚持是不简洁的，但这种坚忍心情是可以被训练出来的.【案例】山谷两边的不同景观加拿大有这样一个地方，中间隔着一条山谷，两边的景观截然不同.很多人没有找到造成景观不同的缘由。最终，发觉缘由的却是一对夫妻。韧性，就被淘汰了，所以与山谷那边的景观就有了差别。生活中所面临的压力，就像松树承受的雪的重量一样。当有坚忍的心情把握自己时，就会意识到有些东西是可以化解的.反之，将直接影响到对事情的坚持程度。九、雁阵理论：学会乐观的团队沟通【案例】拿破仑与士兵的沟通再带回前线。不巧的是，士兵骑来的那匹马死了。“没有什么配不上给我们送信的战士。”不善言辞的广东老板败其实现目标的欲望。不同教育方式的后果80100分还差20分！”孩子一听，83383分，父母就会说，孩子真努力，要是得907通的前提是不要让团队成员抵触自己。要让自己说的话不受团队其他成员的抵触,就要进行换位思考.这种沟通既体现在说话十、雁阵理论：不断学习成长年幼的大雁在迁徙途程中受大雁精神的熏陶,渐渐长