2022年安徽省阜阳市阜南县实验中学高二生物上学期期末试题含解析

2022年安徽省阜阳市阜南县实验中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是

A．纯种黑毛兔

B．前3项

C．杂种黑毛兔

D．褐毛兔参考答案：D2.利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌，经培养后发现培养基上出现了多种菌落，不可能的原因是()A．培养基制备过程中被杂菌污染

B．接种过程中，无菌操作不符合要求C．系列稀释时，无菌操作不符合要求 D．由大肠杆菌的种类不同造成的参考答案：D3.生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型，预测下列不属于生物武器危害性特点的是（

）A．传播不受气候影响

B．传染范围广

C．传播途径多

D．传染性强

参考答案：A4.下列关于物质运输的说法，正确的是A.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B.细胞的吸水和失水与细胞内外液体的浓度差无关C.甘油进人小肠绒毛上皮细胞既不需要载体蛋白，也不消耗能量D.细胞吸收K+的速度与呼吸强度始终呈正相关参考答案：C【分析】细胞膜的结构特点：具有一定的流动性；功能特点：具有选择透过性。【详解】果脯在腌制中慢慢变甜，是因为细胞死亡，失去选择透过性，A错误；细胞的吸水和失水与细胞内外液体的浓度差有关，外界溶液浓度大于细胞液浓度细胞失水，反之吸水，B错误；甘油进人小肠绒毛上皮细胞是自由扩散，既不需要载体蛋白，也不消耗能量，C正确；开始阶段随着呼吸强度的增大，细胞吸收K+的速度会加快，随后由于载体的限制，呼吸强度再增大，细胞吸收钾离子的速度不变，D错误。故选C。5.下列免疫细胞和免疫活性物质在体液免疫和细胞免疫中都

发挥作用的是()①吞噬细胞②T细胞

③B细胞

④记忆细胞

⑤效应T细胞⑥浆细胞

⑦淋巴因子⑧抗体

⑨溶菌酶A．①③⑤⑨

B．②④⑥⑧

C．①②④⑦

D．①③④⑤参考答案：C6.一个完整的捕食食物链包括(

)

A．生产者、消费者

B．生产者、消费者和分解者

C．物质循环和能量流动

D．生产者、消费者、分解者、无机物、有机物、气候和能源参考答案：A略7.某草原生态系统的一条食物链A→B→C中，各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表（单位：百万千焦）。已知该生态系统接收到的太阳辐射能为150000百万千焦，但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关叙述正确的是(

)种群同化量净同化量呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级A

65.53.015.0B14.05.0

0.52.0C2.00.61.4微量（不计）无A.种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落B.种群B个体数量的变化是由于种群C对其有选择捕食的结果

C.能量从B到C的传递效率为12%

D.种群A的净同化量为59.5百万千焦参考答案：D8.如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是()A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B.酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C.升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D.减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变参考答案：B【分析】本题考查酶，考查对酶促反应速率影响因素理解。解答本题的关键是：明确曲线b使在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系，温度过高、过酸、过碱均会导致酶活性下降。【详解】AB段随着反应物浓度升高，反应速率加快，限制因素是反应物的浓度，A项错误；酶量减少，在反应物浓度一定的条件下，反应速率下降，可用曲线a表示，B项正确；图中曲线b是最适温度、最适pH下的曲线图，因此，升高温度，减小pH，酶活性下降，反应速率下降，应为曲线a，C、D项错误【点睛】曲线图中限制因子的判断方法：（1）曲线上升阶段：纵坐标随横坐标增加而增加，限制因子为横坐标代表的物理量（横坐标为时间时，限制因子不是时间，而是随时间变化而变化的温度或光照等环境因素）。（2）曲线水平阶段：纵坐标不再随横坐标增加而增加，限制因子为横坐标以外的物理量。9.有关基因工程中载体的叙述不正确的是（

）A.载体将目的基因带入到受体细胞中，可自我复制或整合到受体DNA上B.构建基因文库时，含不同插入片段的载体在受体菌中能够储存并克隆目的基因C.携带目的基因的载体不必有遗传标记基因D.能表达目的基因的载体必须有RNA聚合酶识别和结合的特定部位参考答案：C【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对载体必备的条件、基因表达载体的构建等相关知识的识记和理解能力。【详解】在宿主细胞中进行自我复制或整合到受体DNA上，随受体DNA进行同步复制是载体必备的特点之一，具有一个至多个限制酶切点以便供外源DNA片段（目的基因）插入其中是载体必备的特点之二，可见，载体可将目的基因带入到受体细胞中，可自我复制或整合到受体DNA上，A正确；构建基因文库时，需用适当的限制酶将某种生物体内的DNA切成一定范围大小的DNA片段，然后将这些DNA片段分别与载体连接起来，导入受体菌的群体中储存，使得含不同插入片段的载体在受体菌中能够储存并克隆目的基因，B正确；具有某些标记基因以便供重组DNA的鉴定和选择是载体必备的特点之三，因此携带目的基因的载体必需有遗传标记基因，C错误；基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等，其中启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出mRNA，D正确。10.某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。下列有关叙述正确的是()

A．表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的B．该农田不同地段物种组成上的差异是群落垂直结构的体现C．表中草本植物的丰富度最高D．该区域中所有草本植物、所有灌木植物、所有乔木和所有生活的动物构成了该群落参考答案：C11.中国返回式卫星上搭载的水稻种子,返回地面后,经种植培育出的水稻穗多粒大,亩产达600kg,蛋白质含量增加8%~20%,生长周期平均缩短10d。这种育种方式属于()。

A.杂交育种

B.单倍体育种

C.诱变育种

D.多倍体育种参考答案：B12.能够促使淀粉酶水解的酶是A．淀粉酶

B.脂肪酶

C．蛋白酶

D．麦芽糖酶参考答案：C13.可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（

）A．植物的向光性

B．顶端优势C．生长素集中在生长旺盛的部位

D．生长素促进扦插枝条生根参考答案：B14.关于右图中的相关基因说法正确的是

A.b与b称为等位基因

B.A与a的分离发生在减数分裂第二次分裂后期

C.A与a称为等位基因

D.含A基因的染色体和含b基因的染色体为同源染色体参考答案：C15.如图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是（

）

A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动

B.胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节

C.如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的组织

D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可能引起③和④的减少参考答案：C16.在玫瑰精油提取过程中，依次用到清水、NaCl、无水Na2SO4，它们的作用分别是()A．溶解、萃取、除水

B．蒸馏、萃取、除颗粒杂质C．溶解、油水分层、萃取

D．蒸馏、油水分层、除水参考答案：D17.当一只蚜虫受到攻击时，就会释放一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及所释放的化学物质分别是（） A．种内互助，化学信息 B．种内互助，行为信息 C．种间互助，化学信息 D．种内互助，物理信息 参考答案：A【考点】生态系统中的信息传递． 【分析】1、种内关系包括种内互助和种内斗争，种间关系包括捕食、竞争、互利共生和寄生等． 2、生态系统中的信息大致可以分为物理信息、化学信息和行为信息． （1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质． （3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．【解答】解：A、蚜虫发出的化学物质，使邻近的蚜虫逃避敌害，属于种内互助，该信息传递类型属于化学信息，A正确； B、该信息传递类型属于化学信息，不是行为信息，B错误； C、蚜虫发出的化学物质，使邻近的蚜虫逃避敌害，属于种内互助，C错误； D、该信息传递类型属于化学信息，不是物理信息，D错误． 故选：A． 【点评】本题考查种间关系、种内关系、生态系统的信息传递，要求考生识记种间关系和种内关系的类型，明确蚜虫与邻近蚜虫之间的关系是种内关系；识记生态系统中信息传递的类型，明确蚜虫发出的化学物质属于化学信息． 18.下面哪一项不属于种群的空间特征（

）A稻田水稻的空间分布

B瓢虫的成群分布C杂草的随机分布

D人口密度参考答案：D19.下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸A.处理扦插的月季枝条，促使加快生根B.处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长参考答案：B20.下列现代生物技术成果的获得必须通过胚胎移植是

（

）A.转基因良种鸡

B.重组酵母乙肝疫苗

C.单克隆抗体

D.试管婴儿参考答案：D21.下列关于基因工程的叙述，错误的是()A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达参考答案：D22.在制作生态缸的实验中，以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是（）A．要定期通气，以保证各种生物的正常呼吸B．要用无色透明玻璃，保证能量能输入生态缸C．要放在散射光处，以避免缸内的温度过高D．放入的生物之间要能形成一定的食物链结构，比例适当参考答案：A【考点】G6：生态系统的稳定性．【分析】生态缸制作要求：1、生态缸必须是封闭的；2、生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定；3、生态缸的材料必须透明；生态缸宜小不宜大，缸中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间；4、生态缸的采光用较强的散射光；5、选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大．【解答】解：A、生态缸必须是封闭的，生态缸中的生产者通过光合作用能制造氧气，故不需要定期通空气，来保证各种生物的呼吸，A错误；B、无色透明的玻璃，可以让光能透过，有利于生产者进行光合作用，B正确；C、将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方，但要避免阳光直接照射，C正确；D、放入的生物之间要能形成一定的食物链结构，比例适当，这样生态缸能较长时间维持稳定，D正确．故选：A．23.细胞的有丝分裂过程中，DNA和着丝点数的比值为2:1的时期是

（

）

①间期

②前期

③中期

④后期

⑤末期A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④参考答案：A24..一个家庭中，父亲正常，母亲患血友病，婚后生了一个性染色体为XXY的正常儿子，产生这种变异最可能的亲本和时间分别是A.父亲、减数第二次分裂后期

B.母亲、减数第二次分裂后期C.父亲、减数第一次分裂后期

D.母亲、减数第一次分裂后期参考答案：C据题意可知，色觉正常的儿子的基因型可表示为XBX-Y，根据亲代的基因型可判断，XB和Y两条染色体均来自于父方，则X-来自于母方为Xb，因此确定是男性产生了不正常的精子（XBY）；故选C。点睛：本题考查细胞的减数分裂，考生要尝试根据儿子的基因型推测出异常的细胞，在根据异常的情况推测出异常的时代，要求考生对减数分裂的过程极为熟悉。25.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功，下列叙述正确的是A.甲过程中可通过给母山羊注射性激素使其超数排卵B.乙过程的目的是促进卵母细胞和精子的成熟C.丙过程与乙过程中采用不同成分的培养液D.丁过程中早期胚胎需移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内参考答案：C甲过程中可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵，A项错误；乙过程的目的是促进卵母细胞和精子的融合，B项错误；丙过程为早期胚胎培养，与乙过程中采用的培养液成分不同，C项正确；丁过程中早期胚胎需移植到与供体生理状态相同的代孕母羊子宫内，D项错误。26.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上，如果测量比较幼茎靠近物体一侧和远离物体一侧的生长素浓度和细胞大小，下表中正确的是()参考答案：D27.红绿色盲患者不能正常区分红色与绿色，且男性患者远远多于女性患者，此病的致病基因位于（

）A.线粒体中

B.常染色体上

C.X染色体上

D.Y染色体上参考答案：C28.在菊花的组织培养操作完成了3～4天后，观察同一温室中的外植体，发现有的瓶内外植体正常生长，有的瓶内外植体死亡，你认为外植体死亡的原因不可能是（

）A．接种时培养基灭菌不彻底B．接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体C．愈伤组织形成初期没有给予充足的光照D．培养过程中保持温度、pH的适宜，但没有及时调整各种营养物质、激素的比例参考答案：C略29.当人骤然遇冷时，皮肤表面会产生“鸡皮疙瘩”，其直接原因是（）A.骨骼肌不自主战栗

B.皮肤血管收缩C.肾上腺素分泌增加

D.皮肤立毛肌收缩参考答案：D试题分析：选项中的措施都是在寒冷条件下通过增加产热或减少热量散失来维持正常体温的途径，但只有皮肤立毛肌收缩，皮肤表面才会产生“鸡皮疙瘩”。考点：体温的调节点评：本题考查本节的基础知识，要求学生对于体温的调节过程非常熟悉。30.下列各组物质可以肯定不是生物体的内环境成分的是

A.H+、乳酸、乳酸钠、Ca2+、碳酸氢钠

B.解旋酶、呼吸氧化酶、酪氨酸酶、ATP合成酶

C.CO2、K+、尿素、血浆蛋白D.氨基酸、抗体、淋巴因子、肾上腺素参考答案：B31.下图为某桑园引入暴猎蝽后，桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线。相关叙述错误的是()A.引入暴猎蝽后，桑毛虫种群的环境容纳量减小B.b点时，暴猎蝽种群增长速率最大C.c点时，食物限制了暴猎蝽的数量增长D.暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系参考答案：D【分析】暴猎蝽同样以桑为食，侵占桑毛虫的生存空间，故桑毛虫环境容纳量变少；b点时，暴猎蝽种群数量增长最快，故增长速率最大；C点时暴猎蝽数量达最多，其限制因素是食物；暴猎蝽与桑毛虫之间为捕食关系。【详解】暴猎蝽同样以桑为食，侵占桑毛虫的生存空间，故桑毛虫环境容纳量变少，A正确；b点时，暴猎蝽种群数量增长最快，故增长速率最大，B正确；C点时暴猎蝽数量达最多，其限制因素是食物，C正确；暴猎蝽与桑毛虫之间为捕食关系，D错误；故选D。【点睛】本题考查种间关系，意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力。32.关于基因表达过程的叙述，正确的是（）A．转录过程中涉及5种碱基，8种核苷酸B．一种tRNA可以运载一种或几种氨基酸C．真核细胞的该过程主要发生在细胞核内D．RNA聚合酶可识别RNA中特定碱基序列参考答案：A【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】转录、翻译的比较

转录翻译时间

个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的一条链mRNA原料4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA产物一个单链RNA多肽链特点边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链碱基配对A﹣U

T﹣A

C﹣G

G﹣CA﹣U

U﹣A

C﹣G

G﹣C遗传信息传递DNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣mRNAmRNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣蛋白质意义表达遗传信息，使生物表现出各种性状【解答】解：A、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA，该过程中涉及5种碱基（A、C、G、T、U），8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸），A正确；B、tRNA具有专一性，一种tRNA只能运载一种氨基酸，B错误；C、基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录主要发生在细胞核中，而翻译发生在核糖体上，C错误；D、RNA聚合酶可识别DNA中特定碱基序列（启动子），D错误．故选：A．【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项．33.黄色圆粒种子碗豆(YyRr)与某种碗豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒。则该豌豆的基因型是（）A.YyRR

B.yyRr

C.YyRr

D.Yyrr参考答案：D试题分析：先将两对相对性状单独研究，依题意可知，所得的种子中，黄色︰绿色≈3︰1，说明双亲的基因型均为Yy，圆粒︰皱粒≈1︰1，说明双亲的基因型分别为Rr、rr；再将这两对相对性状综合在一起研究，据此可推测双亲的基因型分别为YyRr、Yyrr，即与黄色圆粒种子碗豆(YyRr)杂交的某种碗豆的基因型为Yyrr，A、B、C三项均错误，D项正确。考点：本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力34.若在制作葡萄酒时，在发酵液中同时生成了葡萄醋，不可能的原因是(

)A．密封不严，有氧气进入

B．有空气中的醋酸菌进入C．发酵罐消毒不彻底 D．发酵液灭菌不彻底参考答案：D35.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（

)A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B．恶性细胞系的细胞可进行传代培养C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变参考答案：B36.手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是（

）A．大脑功能异常

B．缺乏促性腺激素C．缺乏促甲状腺素

D．垂体与甲状腺之间的神经被切断参考答案：C37.动物学家考察某生态保护区后，认为当地鹿群正处于增长高峰期，预测今后还能增长十几年才会停止。动物学家作出这种判断的信息主要来自于：A．鹿群的数量和密度 B．鹿群的性别比例C．鹿群的年龄组成 D．鹿群的出生率和死亡率参考答案：C38.下图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（

）A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号化学信号电信号参考答案：A略39.如图是一张生物概念填图，有关分析不正确的是

（

）A．A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D．内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的参考答案：B40.细胞内的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。在活细胞中，生物膜的组成成分可以相互转移的有

(

)A．高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜

B．核膜、高尔基体膜、线粒体膜C．内质网膜、核膜、高尔基体膜

D．细胞膜、内质网膜、高尔基体膜参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.α-淀粉酶是一类淀粉水解酶，广泛存在于动物、植物及微生物中。请回答下列问题：（1）酶能提高催化效率的作用机理是______。若利用α-淀粉酶、淀粉、蔗糖来验证“酶的专一性”，可用______（填“碘液”、“斐林试剂”、“碘液或斐林试剂”）进行检测。（2）大麦芽是酿酒的重要原料，这是由于大麦芽中含有淀粉酶，可将其他谷物中的淀粉先水解为______（二糖），再在其他酶的催化下转化为可被酵母菌利用的葡萄糖。酵母菌酿酒的化学反应式：______。（3）不同生物合成的α-淀粉酶最适pH不同：人类唾液中α-淀粉酶为6.0-7.0，芽孢杆菌α-淀粉本科为3.0，麦芽α-淀粉酶为4.5．造成这种差异的根本原因是______。参考答案：

(1).（酶可以）降低反应活化能

(2).斐林试剂

(3).麦芽糖

(4).C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量

(5).不同生物的α-淀粉酶基因（或碱基/脱氧核苷酸的排列顺序不同）不同【分析】α-淀粉酶会分解淀粉，传统方法生产啤酒时，大麦芽是不可缺少的原材料。利用大麦芽，实质是利用其中的α-淀粉酶。酶具有专一性，α-淀粉酶只能催化淀粉的水解而不能催化蔗糖的水解。【详解】（1）酶能提高催化效率的作用机理是：酶可以降低反应活化能。碘液可以用来检验淀粉，α-淀粉酶会分解淀粉，产物是麦芽糖。蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，蔗糖在α-淀粉酶的作用下不管水解与否都不和碘液发生反应，因此不能用碘液检测，而应用斐林试剂检测。（2）大麦芽中含有淀粉酶，淀粉酶会将淀粉水解为麦芽糖。酵母菌酿酒的化学反应式为其进行无氧呼吸产生酒精的反应过程，即。（3）α-淀粉酶的本质是蛋白质，其最适pH不同，根本原因是不同生物的α-淀粉酶基因（或碱基/脱氧核苷酸的排列顺序不同）不同。【点睛】验证“酶的专一性实验”——将等量的淀粉酶分别加入到淀粉和蔗糖溶液中，通过用斐林试剂检测是否生成砖红色沉淀，来判断淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，进而验证酶的专一性。本实验只能选择斐林试剂作鉴定试剂，而不能用碘液，因为碘液只能检测淀粉是否被淀粉酶所水解。而不能鉴定蔗糖是否被淀粉酶所水解，因为不管蔗糖是否被水解，反应后的混合物都不可能遇碘液呈现蓝色。42.小麦是一种重要的粮食作物，改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标，如图是遗传育种的一些途径。请回答下列问题：（1）以矮秆易感病（ddrr）和高秆抗病（DDRR）小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，其中矮秆抗病类型出现的比例是

，选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至

。（2）若要在较短时间内获得上述新品种小麦，可选图中

（填字母）途径所用的方法。其中的F环节是

。（3）科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中