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文档简介
2022山西省晋中市东王乔中学高一数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知全集,则图中阴影部分所表示的集
合等于(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:A试题分析:因,则,故应选A.考点:不等式的解法与集合的运算.2.下列说法中正确的是()①0与{0}表示同一个集合;②由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1};③方程(x-1)2(x-2)=0的所有解组成的集合可表示为{1,1,2};④集合{x|4<x<5}可以用列举法表示.A.只有①和④
B.只有②和③C.只有②
D.只有②和④参考答案:C解析:①中“0”不能表示集合,而“{0}”可以表示集合,故①错误.根据集合中元素的无序性可知②正确;根据集合中元素的互异性可知③错误;④不能用列举法表示,原因是集合中有无数个元素,不能一一列举.3.函数=的定义域为(
)A.[1,+∞)
B.[,1]
C.(,+∞)
D.(,1]参考答案:D略4.在直角坐标平面上,点的坐标满足方程,点的坐标满足方程则的取值范围是(
)A. B. C. D.参考答案:B【分析】由点的坐标满足方程,可得在圆上,由坐标满足方程,可得在圆上,则求出两圆内公切线的斜率,利用数形结合可得结果.【详解】点的坐标满足方程,在圆上,在坐标满足方程,在圆上,则作出两圆的图象如图,设两圆内公切线为与,由图可知,设两圆内公切线方程为,则,圆心在内公切线两侧,,可得,,化为,,即,,的取值范围,故选B.【点睛】本题主要考查直线的斜率、直线与圆的位置关系以及数形结合思想的应用,属于综合题.数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法,尤其在解决选择题、填空题时发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是运用这种方法的关键是正确作出曲线图象,充分利用数形结合的思想方法能够使问题化难为简,并迎刃而解.5.若a,b是任意实数,且,,则(
)A. B.C. D.参考答案:B【分析】利用特殊值对选项进行排除,由此得出正确选项.【详解】不妨设:对于A选项,故A选项错误.对于C选项,,故C选项错误.对于D选项,,故D选项错误.综上所述,本小题选B.【点睛】本小题主要考查比较大小,考查不等式的性质,属于基础题.6.最小值是
(
)A.-1
B.
C.
D.1参考答案:B略7.设函数f(x)=,则f(f(3))=(
)A. B.3 C. D.参考答案:D【考点】函数的值.【专题】计算题.【分析】由条件求出f(3)=,结合函数解析式求出f(f(3))=f()=+1,计算求得结果.【解答】解:函数f(x)=,则f(3)=,∴f(f(3))=f()=+1=,故选D.【点评】本题主要考查利用分段函数求函数的值的方法,体现了分类讨论的数学思想,求出f(3)=,是解题的关键,属于基础题.8.下列函数中,在区间上是增函数的是
(
)A.
B.C.
D.参考答案:B9.已知
(
)A. B.
C.
D.参考答案:B略10.等比数列{an}的前n项和为Sn,若,则等于()A.-3 B.5 C.33 D.-31参考答案:C【分析】由等比数列的求和公式结合条件求出公比,再利用等比数列求和公式可求出.【详解】设等比数列的公比为(公比显然不为1),则,得,因此,,故选:C.【点睛】本题考查等比数列基本量计算,利用等比数列求和公式求出其公比,是解本题的关键,一般在求解等比数列问题时,有如下两种方法:(1)基本量法:利用首项和公比列方程组解出这两个基本量,然后利用等比数列的通项公式或求和公式来进行计算;(2)性质法:利用等比数列下标有关的性质进行转化,能起到简化计算的作用。二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在200m高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别是30°,60°,则塔高为____
参考答案:略12.已知关于x的不等式的解集是.则a=
.参考答案:2【考点】7E:其他不等式的解法.【分析】把a=0代入不等式中得到解集不是原题的解集,故a不为0,所以把不等式转化为a(x+1)(x﹣)大于0,根据已知解集的特点即可求出a的值.【解答】解:由不等式判断可得a≠0,所以原不等式等价于,由解集特点可得a>0且,则a=2.故答案为:213.在(0,2π)内使sinx>|cosx|的x的取值范围是_________.参考答案:(,)略14.已知数列的通项公式为,且是递减数列,则的取值范围为____________________.参考答案:15.在如图所示的“茎叶图”表示的数据中,众数和中位数分别
参考答案:31,2616.已知圆和圆相交于A、B两点,则直线AB所在直线方程为_______________;线段AB的长度为____________.参考答案:;由两圆,,圆的方程作差可得两圆,公共弦AB所在直线方程为,∴圆的标准方程为:,则圆心到公共弦的距离为.∴弦长.
17.已知是集合A到集合B={0,1,4}的一个映射,则集合A中的元素最多有_______个.
参考答案:5令,解得,因此集合中的元素最多有5个。答案:5
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知求的值。参考答案:解析:,
而
19.已知函数,.(1)求函数的最小正周期;(2)讨论函数在区间[0,π]上的单调性.参考答案:(1)π;(2)增区间为,,减区间为.【分析】(1)利用二倍角降幂公式和辅助角公式化简函数的解析式,然后利用正弦型函数的周期公式可计算出函数的最小正周期;(2)求出函数在上的增区间和减区间,然后与定义域取交集即可得出该函数在区间上的增区间和减区间.【详解】(1),因此,函数的最小正周期为;(2)解不等式,解得.解不等式,解得.所以,函数在上的单调递增区间为,单调递减区间为.,.因此,函数在区间上的单调递增区间为,,单调递减区间为.【点睛】本题考查正弦型三角函数最小正周期和单调区间的求解,解题的关键就是利用三角恒等变换思想化简三角函数的解析式,考查计算能力,属于中等题.20.已知集合,集合,若,求实数的取值范围.参考答案:解1:因为,所以方程有负根;……1分设方程的根为1)恰有一个负根:或,………3分解得:………5分即………6分2)恰有2个负根:………7分解得:………8分即………9分所以的取值范围是………10分解2:因为有负根,所以有解,设,令,换元得所以
21.已知数列,设数列满足
.
(1).求数列的前项和为;
(2).若数列,若一切正整数恒成立,求实数的取值范围.参考答案:解:(1)由题意知,
∴ ∴∴. (2)由(1)知, ∴
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