2022山西省太原市第十一中学高二数学理联考试题含解析_第1页
2022山西省太原市第十一中学高二数学理联考试题含解析_第2页
2022山西省太原市第十一中学高二数学理联考试题含解析_第3页
2022山西省太原市第十一中学高二数学理联考试题含解析_第4页
2022山西省太原市第十一中学高二数学理联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022山西省太原市第十一中学高二数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.程序:M=1

M=M+1

M=M+2

PRINTM

END

M的最后输出值为(

)A.1

B.2

C.

3

D.4参考答案:D2.如图,在△ABC中,D是边AC上的点,且AB=AD,2AB=BD,BC=2BD,则sinC的值为()A. B. C. D.参考答案:D考点:三角形中的几何计算.

专题:解三角形.分析:根据题中条件,在△ABD中先由余弦定理求出cosA,利用同角关系可求sinA,利用正弦定理可求sin∠BDC,然后在△BDC中利用正弦定理求解sinC即可解答:解:设AB=x,由题意可得AD=x,BD=△ABD中,由余弦定理可得∴sinA=△ABD中,由正弦定理可得?sin∠ADB=∴△BDC中,由正弦定理可得故选:D.点评:本题主要考查了在三角形中,综合运用正弦定理、余弦定理、同角基本关系式等知识解三角形的问题,反复运用正弦定理、余弦定理,要求考生熟练掌握基本知识,并能灵活选择基本工具解决问题3.下列选项中与点位于直线的同一侧的是(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:D4.在椭圆中,为其左、右焦点,以为直径的圆与椭圆交于四个点,若,恰好为一个正六边形的六个顶点,则椭圆的离心率为

(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:C5.若函数f(x)=sin2x+4cosx+ax在R上单调递减,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,﹣3) B.(﹣∞,﹣3) C.(﹣∞,6] D.(﹣∞,6)参考答案:A【考点】利用导数研究函数的单调性.【分析】问题转化为a≤4sinx﹣2cos2x在R恒成立,令g(x)=4sinx﹣2cos2x,求出g(x)的最小值,从而求出a的范围即可.【解答】解:f′(x)=2cos2x﹣4sinx+a,若函数f(x)=sin2x+4cosx+ax在R上单调递减,则a≤4sinx﹣2cos2x在R恒成立,令g(x)=4sinx﹣2cos2x=4sinx﹣2(1﹣2sin2x)=4sin2x+4sinx﹣2=(2sinx+1)2﹣3,故g(x)的最小值是﹣3,则a≤﹣3,故选:A.6.设在上是减函数,且,则下列各式成立的是

)A、

B、C、

D、参考答案:C略7.已知,点为斜边的中点,,则等于(

)A.

B.

C.9

D.14参考答案:D8.函数f(x)=x3-ax2-bx+a2,在x=1时有极值10,则a、b的值为(

)A.a=3,b=-3或a=―4,b=11

B.a=-4,b=1或a=-4,b=11;

C.a=-1,b=5;

D.以上都不对参考答案:D9.三个数的大小顺序是(

)A.

B.

C.

D.

参考答案:D10.函数y=xex的最小值是()A.﹣1 B.﹣e C. D.不存在参考答案:C【考点】利用导数研究函数的单调性.【分析】求导函数,确定函数的单调性,即可求得函数的最小值.【解答】解:求导函数,可得y′=ex+xex,令y′=0可得x=﹣1令y′>0,可得x>﹣1,令y′<0,可得x<﹣1∴函数在(﹣∞,﹣1)上单调减,在(﹣1,+∞)上单调增∴x=﹣1时,函数y=xex取得最小值,最小值是故选C.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.复数的模为

.参考答案:112.得,则推测当时有

参考答案:略13.通过类比长方形,由命题“周长为定值l的长方形中,正方形的面积最大,最大值为”,可猜想关于长方体的相应命题为表面积为定值S的长方体中,正方体的体积最大,最大值为

参考答案:【考点】F1:归纳推理.【分析】类比推理的一般步骤是:(1)找出两类事物之间的相似性或一致性;(2)用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想).在由平面图形的性质向空间物体的性质进行类比时,常用的思路有:由平面图形中点的性质类比推理出空间里的线的性质,由平面图形中线的性质类比推理出空间中面的性质,由平面图形中面的性质类比推理出空间中体的性质.由长方形中“周长为定值l的长方形中,正方形的面积最大,最大值为”,(线面关系),我们可以推断长方体中相关的(面体关系)【解答】解:平面图形的性质向空间物体的性质进行类比时,常用的思路有:由平面图形中点的性质类比推理出空间里的线的性质,由平面图形中线的性质类比推理出空间中面的性质,由平面图形中面的性质类比推理出空间中体的性质.由长方形中“周长为定值l的长方形中,正方形的面积最大,最大值为”,我们可以推断长方体中“表面积为定值S的长方体中,正方体的体积最大,最大值为”故答案为:表面积为定值S的长方体中,正方体的体积最大,最大值为14.一个圆锥的底面积为,且该圆锥的母线与底面所成的角为,则该圆锥的侧面积为

.参考答案:略15.设变量x,y满足约束条件,则z=x-3y的最小值是

.参考答案:-816.已知平面向量,,且,则实数的值为

.参考答案:17.命题“,”的否定是

.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分).如图,在四棱锥S—ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD垂直于AB和DC,侧棱SA⊥底面ABCD,且SA=2,AD=DC=1,点E在SD上,且AE⊥SD。(1)证明:AE⊥平面SDC;(2)求三棱锥B—ECD的体积。参考答案:(Ⅰ)证明:侧棱底面,底面.

……….1分又底面是直角梯形,垂直于和,又侧面,……….3分侧面平面……….5分(Ⅱ)

……7分在中

……9分又因为,所以点B到平面SCD的距离等于点A到平面SCD的距离AE

……11分所以

……12分19.已知数列{an}满足a1=1,an=(n≥2).(1)求证:数列{}为等差数列;(2)求{an}的通项公式.参考答案:【考点】数列递推式;等差关系的确定.【分析】(1)直接利用递推关系式证明数列是等差数列.(2)利用(1)的结论利用前n项和法求出数列的通项公式,注意首项是否符合通项公式.【解答】(1)证明:an=(n≥2)则:整理得:Sn﹣1﹣Sn=2SnSn﹣1所以:即:数列{}为等差数列.(2)解:由(1)得:则:当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1==﹣所以:20.(12分)若某一等差数列的首项为,公差为展开式中的常数项,其中m是除以19的余数,则此数列前多少项的和最大?并求出这个最大值.参考答案:由已知得:,又,………………2分所以首项.……………………4分,所以除以19的余数是5,即………6分的展开式的通项,若它为常数项,则,代入上式.从而等差数列的通项公式是:,……8分设其前k项之和最大,则,解得k=25或k=26,故此数列的前25项之和与前26项之和相等且最大,.……………略21.已知和是椭圆的两个焦点,且点在椭圆C上.(1)求椭圆C的方程;(2)直线(m>0)与椭圆C有且仅有一个公共点,且与x轴和y轴分别交于点M,N,当△OMN面积取最小值时,求此时直线l的方程.参考答案:(1)∵和是椭圆的两个焦点,且点在椭圆C上,∴依题意,,又,故.---------------------2分由得b2=3.-----------------------------------------------------------3分故所求椭圆C的方程为.-----------------------------------------------4分(2)由,消y得(4k2+3)x2+8kmx+4m2-12=0,由直线l与椭圆C仅有一个公共点知,△=64k2m2-4(4k2+3)(4m2-12)=0,整理得m2=4k2+3.-----------------------------6分由条件可得k≠0,,N(0,m).所以.①------------------------------8分将m2=4k2+3代入①,得.因为|k|>0,所以,-------------------------------10分当且仅当,则,即时等号成立,S△OMN有最小值.-----11分因为m2=4k2+3,所以m2=6,又m>0,解得.故所求直线方程为或.----------------------------12分22.(本小题满分14分)如图5,在三棱柱中,侧棱底面,为的中点,

,.(1)求证:平面;

(2)求四棱锥的体积.参考答案:(本小题主要考查空间线面关系、锥体的体积等知识,

考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力)证明:连接,设与相交于点,连接(1)

,

∵四边形是平行四边形,∴点为的中点.

∵为的中点,∴为△的中位线,∴.

……3分∵平面,平面,∴平面.

……6分(2)解法1:∵平面,平面,∴平面平面,且平面平面.作,垂足为,则平面,

……8分∵,,在Rt△中,,,

……10分∴四棱锥

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论