2021-2022学年黑龙江省哈尔滨市第十八中学高二生物期末试题含解析

2021-2022学年黑龙江省哈尔滨市第十八中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞的下列特点中，哪一项最能说明一个细胞在功能上的特殊性A．细胞膜的结构

B．细胞体积的大小

C．细胞核的大小

D．细胞器的种类和数量参考答案：D2.艾滋病已成为威胁人类健康的第一大杀手，下列有关艾滋病的说法正确的是

A．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病

B．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人几乎丧失一切免疫功能C．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体

D．HIV在离开人体后能存活很长时间，危害极大参考答案：B3.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是(

)

比较内容植物细胞工程动物细胞工程A特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处制成细胞悬浮液B融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C典型应用人工种子、种间杂种植物单克隆抗体的制备D培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少

参考答案：B略4.人体毛细淋巴管壁细胞生活的的内环境是（

）A.细胞外液

B.血浆和组织液

C.淋巴和组织液

D.血浆和淋巴参考答案：C5.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外参考答案：B根据图示中的细胞大小和标尺，可以判断由观察甲到观察乙显微镜放大倍数不变，故A项错误；由甲到乙可以表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞失水发生质壁分离的过程，由乙到丙可以表示已发生质壁分离的细胞吸水发生质壁分离复原的过程，故B项正确；据图可知，乙所示细胞质壁分离程度比甲大，说明乙细胞失水较多，细胞液浓度较高，C项错误；由乙转变为丙是细胞吸水发生质壁分离复原的过程，该过程中单位时间内由胞外扩散到胞内的水分子数多于由胞内扩散到胞外的水分子数，故D项错误。【考点定位】植物细胞质壁分离和复原现象、显微镜的使用【名师点睛】本题以质壁分离及复原实验为素材，考查显微镜使用方法和渗透作用相关知识。属于容易题。解答本题的关键是根据图中细胞大小和标尺判断实验过程中显微镜放大倍数不变。显微镜使用过程中增大放大倍数时，一般不调换目镜，而是调换物镜。本题易错选D，错因在于未能正确理解发生渗透作用时溶剂分子是可以双向通过半透膜的。6.下列关于核酸的叙述，正确的是:A.含有DNA的细胞，也一定含有RNAB.—种病毒可以同时含有DNA和RNAC.DNA和RNA彻底水解的产物完全不同D.DNA能携带遗传信息，RNA则不能参考答案：A【分析】1、细胞类生物的细胞中含有DNA和RNA两种核酸，病毒只有一种核酸，即DNA或RNA。2、含有DNA的细胞器有线粒体和叶绿体，含有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体。【详解】含有DNA细胞，也一定含有RNA，A正确；—种病毒不可以同时含有DNA和RNA，只能含DNA或者RNA，B错误，DNA和RNA彻底水解的产物完全不同，DNA彻底水解特有产物有脱氧核糖，RNA彻底水解特有产物核糖，共有产物有磷酸，G、C、A碱基，C错误；细胞生物和某些病毒DNA能携带遗传信息，某些病毒能携带遗传信息，如HIV，D错误；故选A。7.小肠壁的肌细胞，从下列哪种液体中直接吸收葡萄糖

A．血浆

B．组织液

C．淋巴

D．小肠腔参考答案：B8.狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明A．生命活动必须依靠信息的传递B．信息能够调节生物的种间关系，以维护生态系统的稳定C．所有生物都有信息传递D．信息传递具有普遍性和多样性参考答案：B9.下列各项中，均属于微量元素的是A、C、H、N、P、Mn

B、Cl、Fe、S、N、MgC、B、Cu、Zn、Mn、Mo

D、N、P、K、Cu、Fe、I参考答案：C10.为了保持菌种的纯净需要进行菌种的保藏，下列有关叙述不正确的是A.对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法B.临时保藏的菌种一般是接种到试管的斜面培养基上C.临时保藏菌种容易被污染或产生变异D.对于需要长期保存的菌种，可以采用低温－4℃保藏的方法参考答案：D【分析】菌种保藏是一切微生物工作的基础，其目的：是使菌种被保藏后不死亡、不变异、不被杂菌污染，并保持其优良性状，以利于生产和科研应用．菌种保藏的原理：是为了达到长期保持菌种的优良特性，核心问题是必须降低菌种变异率，而菌种的变异主要发生于微生物旺盛生长、繁殖过程，因此必须创造一种环境，使微生物处于新陈代谢最低水平，生长繁殖不活跃状态．常用的方法主要有：常规转接斜面低温保藏法，半固体穿刺保藏法，液体石蜡保藏法，含甘油培养物保藏法等，沙土管保藏法．特殊的有：真空冷冻干燥保藏法和液氮超低温保藏法．【详解】对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法，在固体斜面培养基上菌落长成后，放入冰箱低温保藏，A正确；临时保藏的菌种一般是接种到试管的斜面培养基上，等到菌落长成后，放入冰箱低温保藏，B正确；临时保藏的菌种由于频繁转种，容易被污染或产生变异，C正确；对于需要长期保存的菌种，可以采用甘油管藏的方法，放在-20℃的冰箱中保存，D错误．【点睛】本题主要考查微生物菌种的保藏方法，意在强化学生对两种菌种保藏方法的识记与理解．11.利用人工诱变，将某抗生素低产菌株诱导成高产菌株，诱变时发生变异的结构是

（

）A．拟核

B．染色体

C．质粒

D．线粒体参考答案：C解析：抗生素生成基因位于质粒上，因此只有诱变质粒，发生变异，才能获得高产菌株。12.下列过程发生在人体内环境中的是（

）A．神经递质与受体的结合

B．葡萄糖分解产生丙酮酸C．食物中蛋白质经过消化被分解成氨基酸

D．胰岛细胞合成胰岛素参考答案：A13.通过特殊方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是

A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞

B．分化的体细胞丢失了某些基因

C．二者功能有差异，但形态没有差异

D．二者基因组相同，且表达的基因相同参考答案：A14.孟德尔遗传规律不适用于原核生物，是因为A.原核生物无基因

B.原核生物不能进行有丝分裂C.原核生物不能进行有性生殖

D.原核生物无细胞器参考答案：答案：C15.下列反应在细胞溶胶中和线粒体内均能完成的是

A．葡萄糖→丙酮酸

B．丙酮酸→CO2+［H］C．ADP+Pi+能量→ATP

D．［H］+O2→H2O参考答案：C16.在“中国小龙虾第一县”——监利县，“稻虾连作”模式已成为深受广大农民欢迎的增产、增收、绿色生态的立体种养结合模式。在稻虾连作的稻田中，生长着水稻等植物，生活着小龙虾等动物，以及好氧性细菌等微生物。它们共同构成了一个A.物种 B.种群 C.生物群落 D.生态系统参考答案：C【分析】由题文和选项描述可知，本题考查学生对生物群落等概念的内涵的理解能力。【详解】生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合，据此可推知：在稻虾连作的稻田中，水稻等植物、小龙虾等动物，以及好氧性细菌等微生物，它们共同构成一个生物群落，C正确，A、B、D均错误。【点睛】分析此类问题要借助数学中集合的思想，明确种群、群落、生态系统这些生物学概念的内涵和外延及其它们之间的包含关系。17.图示扦插的四种葡萄枝条，其中最易成活的是（

）参考答案：C18.右图为自然环境中生物种群数量的变化曲线，下列有关叙述错误的是

A．此曲线符合种群增长的“S”型曲线

B．此曲线符合种群增长的“J”型曲线

C．灭鼠时如果仅杀死一半老鼠，其种

群数量可能会很快得以恢复

D．“涸泽而渔”会使鱼虾数量下降至b

点以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃参考答案：B19.在探索外星空间是否存在生命时，科学家始终把寻找水作为最关键的一环，因为水有着重要的作用。当生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内（

）A.结合水/自由水的比值不变B.结合水/自由水的比值会升高C.结合水/自由水的比值降低D.结合水/自由水的比值与此无关参考答案：C细胞内自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛．因此，当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常自由水和结合水的比值会升高．故选：C．【点睛】自由水和结合水含量变化的分析方法和主要结论：

分析思路：①环境条件是否恶化；②细胞年龄变化；③生命活动强度（或状态）的变化

结论：①环境恶化--自由水↓，结合水↑；②细胞衰老--自由水↓，结合水↑；③生命活动增强--自由水↑，结合水↓．20.与体液调节相比，神经调节的特点是（

）A.反应速度较缓慢，作用范围较广泛

B．反应速度较迅速，作用范围较局限C.反应速度较缓慢，作用范围较局限

D.反应速度较迅速，作用范围较广泛参考答案：B21.图表示部分化合物的元素组成，其中数字表示元素。相关叙述中，不正确的是（

）A.图中所示①②③④分别为Mg、P、Fe、IB.核酸是一切生物的遗传物质C.人体缺③会影响正常的有氧呼吸功能D.甲状腺激素、血红蛋白以胞吐的方式从细胞中分泌到内环境中参考答案：D图中①是镁元素，是大量元素，②是P，③是铁，④是碘，A正确；核酸是一切生物的遗传物质，B正确；人体红细胞内的血红蛋白参与氧气的运输，缺失血红蛋白会影响正常的有氧呼吸功能，C正确；甲状腺激素是从细胞中分泌到内环境中，但血红蛋白只在细胞内，不会分泌出去，D错误。【考点定位】组成细胞的化学元素和化合物【名师点睛】不同生物的核酸、核苷酸情况：22.用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本进行杂交，F1再进行自交，则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的A．1/16

B．3/16

C．6/16

D．9/16参考答案：D23.下列有关组成生物体的化学元素的论述，正确的是()A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似参考答案：C【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性：

统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种【答案】是生物所特有的。

差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。【详解】组成生物体的化学元素中氧元素含量最高，A错误；人、动物与植物所含的化学元素的种类差异不是很大，含量有差异，B错误；组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，这体现了统一性，C正确；不同生物体内各种化学元素的含量有多有少，这取决于生物的功能，D错误。故选C。【点睛】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的。24.用燕麦幼苗做如图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下错误的是A．去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长B．去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长C．④的右侧生长素多，右侧生长快D．⑤的两侧生长素浓度不相等参考答案：D25.下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是A.①所在的阶段中，没有吞噬细胞的参与B.免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强C.物质5为抗体，其合成和分泌的有关结构包括：细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D.细胞3可以直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡参考答案：C分析图示可知：细胞1是T细胞，细胞2是B细胞，细胞3是记忆细胞，细胞4是浆细胞。在①阶段，绝大多数病原体经吞噬细胞的摄取、处理，暴露出这种病原体特有的抗原，将抗原呈递给T细胞，A项错误；⑦过程是指相同的抗原再次侵入机体后的二次免疫应答过程，⑥过程是指初次免疫应答过程，二次免疫要比初次免疫快而且强，B项错误；物质5是由浆细胞分泌的抗体，抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成和分泌过程，依次通过的细胞结构是：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，整个过程需要线粒体提供能量，C项正确；细胞3是记忆细胞，而直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触、使这些细胞裂解死亡的是效应T细胞，D项错误。【考点定位】体液免疫和细胞免疫。【名师点睛】本题以“体液免疫过程的示意图”为情境，综合考查学生对体液免疫和细胞免疫过程的理解和掌握情况。解答此类问题需要熟记并理解体液免疫的过程，形成清晰的知识网络，并尽可能地联系免疫系统的组成、细胞免疫过程。26.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是

(

)

A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质参考答案：C27.如果某动物食物中有来自绿色植物，来自于小型肉食动物，来自羊肉，假如传递效率为20%，那么该动物每增加1千克体重，总共需消耗植物约（）A．330千克 B．226千克 C．126千克 D．33千克参考答案：D【考点】G2：生态系统的功能．【分析】生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点，能量传递效率为10%～20%．【解答】解：因为能量流动的传递率为20%，所以该动物每增加1千克体重，需要5千克食物；由题干可知，5千克食物中有3千克为绿色植物，1千克肉食动物的肉和1千克羊肉，3+1÷20%÷20%+1÷20%=33千克．故选：D．

28.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能A．迅速生长

B．进行光合作用

C．产生生长素

D．储存较多的有机物参考答案：C29.当环境温度从35℃降至15℃，人体耗氧量、皮肤血流量及体内酶活性变化依次为（

）A、减少、减少、增加

B增加、增加、减少

C增加、减少、不变

D增加、减少、减少参考答案：C30.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据下图示判断下列操作正确的是()A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

B.质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割

D.质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割参考答案：D限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制酶II的识别序列和切点是-↓GATC-，可知限制酶Ⅱ能够识别和切割限制酶Ⅰ切割后的黏性末端。据题图可知，目的基因两端分别是限制酶Ⅰ的识别序列和切点（是-G↓GATCC-）和限制酶Ⅱ的识别序列和切点（是-↓GATC-），只有用限制酶Ⅱ才能同时将目的基因切割下来；质粒有GeneⅠ和GeneⅡ表示两种标记基因，分别有限制酶Ⅱ的识别序列和限制酶Ⅰ的识别序列，如果用限制酶Ⅱ切割，则GeneⅠ和GeneⅡ都被破坏，造成重组质粒无标记基因；用限制酶Ⅰ切割，则破坏GeneⅡ，保留GeneⅠ，其黏性末端和切割目的基因所在DNA的黏性末端相同，可以连接形成重组DNA，故选D。31.对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析，假定DNA序列不发生任何变异，则结果应当是（

）

A、甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1

B、甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1

C、甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1D、甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1参考答案：C32.甲、乙两种物质分别以自由扩散和协助扩散方式进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则A.甲物质的运输被促进

B.乙物质的运输被促进C.甲物质的运输被抑制

D.乙物质的运输被抑制参考答案：D33.

由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中游离的氨基数目至少为（）A．48、3、51 B．50、3、3 C．48、3、48 D．48、3、3参考答案：D【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数n﹣肽链条数m；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．（4）一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：由题意可知，该蛋白质分子中共脱去了48个水分子，因此形成的肽键数目是48个；该蛋白质中含有51个氨基酸，因此肽链数=51﹣48=3；又一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基，所以该蛋白质分子中游离的氨基数目至少有3个．故选：D．34.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（）A.细胞外液 B.细胞内液C.血浆、组织液、淋巴 D.内环境参考答案：B细胞外液就是内环境，内环境主要组成是血浆、组织液和淋巴，所以B选项和其它三个选项不很大差别。35.1960年，生态学家选择某个荒地对一个由植物、田鼠和鼬组成的食物链进行了能量流动分析，该荒地没有封闭，具体数值见表格内容，请分析表格数据回答下列问题：食物链环节未被取食被取食后未消化GPNPR能量输入植物206×109309×106248×109211×10936×109

田鼠50×10611×106736×10625×106711×10656×105鼬

233×1055×105227×105

注：GP为总同化量，NP为净同化量，R为呼吸消耗量，GP=NP+R，单位：J/hm2a（1）鼬在食物链中属于

营养级，植物固定的能量中有

J/hm2a流出该荒地．（2）表格中能量输入56×105J/hm2a来源于

（填“该荒地”或“其它生态系统”），第二营养级到第三营养级的传递效率为

（保留小数点后两位数），体现出能量在该食物链中传递的特点是

，（3）田鼠和鼬净初级生产量只占总初级生产量较少部分的原因是

，在该荒地生态系统中，鼬的数量很少的原因是 ．（4）发情期雄、雌鼬活动频繁，食量减少，时常呼叫．据此推断，雌、雄鼬通过

信息，促进交配繁殖．鼬的臭腺发达，遇到敌害时能从臭腺中迸射出一股臭不可忍的分泌物．说明信息传递能够

，以维持生态系统的稳定．参考答案：（1）第三

1×109（2）其它生态系统

3.14%

逐渐递减

（3）呼吸消耗的能量多

能量沿食物链传递过程中，未被利用的能量和通过呼吸以热的形式散失的能量很多

（4）物理

调节种间关系

【考点】生态系统的功能．【专题】表格数据类简答题；物质循环和能量流动．【分析】据表分析：表中生物构成一条食物链，即植物→田鼠→鼬．各营养级的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量，即GP=NP+R．生态系统中的能量流动特点是：单向流动，逐级递减．生态系统的信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定．【解答】解：（1）据表分析，）表中生物构成一条食物链，即植物→田鼠→鼬，鼬属于第三营养级生物．植物固定的能量中有248×109﹣（248×109+36×109）=1×109J/hm2a流出该荒地．（2）表格中能量输入56×105J/hm2a来源于其它生态系统．第二营养级到第三营养级的传递效率为233×105÷（736×106+56×105）×100%=3.14%．能量在该食物链中传递的特点是单向流动，逐级递减．（3）由于呼吸消耗的能量多，所以田鼠和鼬净初级生产量只占总初级生产量较少．在该荒地生态系统中，能量沿食物链传递过程中，未被利用的能量和通过呼吸以热的形式散失的能量很多，所以鼬的数量很少．（4）雌、雄鼬通过呼叫传递的是物流信息．生态系统的信息传递能够调节种间关系，以维持生态系统的稳定．【点评】本题结合表格主要考查生态系统的能量流动，意在强化学生对生态系统的能量流动的成功者的理解与运用，题目难度中等．36.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是A.破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反应参考答案：D37.ATP分子简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是A．A—P—P～P和18个

B.A～P～P～P和56个C．A～P～P和36个

D.A—P～P～P和36个参考答案：D38.关于下图的叙述正确的是A．若C代表磷酸，则A是核糖B．在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系C．遗传信息是E中D的排列顺序D．F的基本组成单位是图中的E参考答案：C39.从某生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是：鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46％，又知该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H链对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基总数的

A．42％

B．27％

C．26％

D．14％参考答案：C40.图14是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3—的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（

）。

A