2021-2022学年辽宁省营口市东川第一中学高三生物期末试题

2021-2022学年辽宁省营口市东川第一中学高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.水稻的高杆、矮杆分别由A和a控制，抗病和不抗病分别由B和b控制．现有基因壁为aabb与AABB的水稻品种，如图为不同的育种方法培育矮杆抗病植株的过程，下列有关叙述正确的是（）A．杂交育种包括①③过程，其原理是基因突变和基因重组B．人工诱变育种为②过程，B可能来自b的基因突变C．单倍体育种包括①④⑤过程，⑤过程常用花药离体培养法D．多倍体育种包括①⑥⑦过程，原理是染色体结构和数目变异参考答案：

考点：生物变异的应用；杂交育种；诱变育种．分析：根据题意和图示分析可知：②是诱变育种，①③是杂交育种，①④⑤是单倍体育种，①⑥⑦是多倍体育种．据此答题．四种育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）解答：解：A、①③过程为杂交育种，其育种原理是基因重组，A错误；B、②过程为人工诱变育种，将aabb人工诱变可获得aaBB，b变成B源于基因突变，B正确；C、过程①④⑤为单倍体育种，子一代产生的配子经④花药离体培养得到单倍体，单倍体经⑤秋水仙素或低温处理染色体加倍后成纯合二倍体，再选育得到aaBB，C错误；D、过程①⑥⑦为多倍体育种，可获得多倍体aaaaBBBB，多倍体育种的原理是染色体数目变异，D错误．故选：B．点评：本题考查杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种的过程和特点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．2.下图为某生态系统能量流动示意图（单位：J/cm2·a),以下分析不正确的是

A．甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为1250J/cm2·a

B．乙到丙的能量传递效率为15％C．每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用D．在此生态系统中，一只狼捕食一只野兔，获得的能量只能在10%~20%之间参考答案：答案：D3.（06广东卷）组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是

A.

NH--CO

B.--NH--CO--

C.--NH2--COOH--

D.

NH2—COOH参考答案：答案：B解析：本题从识记层次考查蛋白质的结构。两相邻氨基酸通过脱水缩合形成肽键，注意肽键的正确的正确表示方法。4.下列叙述正确的是（）A．mRNA是蛋白质合成的直接模板B．每种氨基酸仅有一种密码子编码C．DNA复制就是基因表达的过程D．生物的遗传物质是DNA参考答案：A【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】基因表达的过程包括转录和翻译．遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对．生物的遗传物质是核酸，细胞生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：A、翻译过程中，mRNA是蛋白质合成的直接模板，A正确；B、每种氨基酸可以由一种或多种密码子编码，B错误；C、基因表达的过程包括转录和翻译，C错误；D、生物的遗传物质是核酸，病毒的遗传物质是DNA或RNA，D错误．故选：A．5.如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系，相关叙述正确的是（

）①细胞核中能发生E～G的过程

②细胞质中能发生G～B的过程

③B的种类和数量的不同可能导致生物膜的功能不同

④E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同

⑤E是人类的遗传物质

A．①②

B．①②③⑤

C．①②④⑤

D．①②③④⑤参考答案：B6.孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传的两大定律。其中在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题孟德尔提出的假说是A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例是9∶3∶3∶1B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子C．F1产生数目和种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相同D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1参考答案：B7.取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞，将它们分别放置在甲、乙两种溶液中，测得细胞失水量的变化如图1，液泡直径的变化如图2，下列叙述正确的是（

）A.第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡B.图2中曲线I和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应C.甲、乙两种溶液的浓度不同，溶质种类也一定不同D.第4分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液参考答案：B第4分钟后乙溶液中细胞由于吸水发生了质壁分离复原，A错误；图2曲线Ⅰ液泡直径先减小，后增大，即植物细胞先发生质壁分离，后发生质壁分离复原，与图1乙溶液曲线对应，B正确；两条曲线的差异是甲、乙溶液溶质不同，甲溶液中溶质不能被细胞吸收，乙溶液中的溶质可以被细胞吸收，C错误；据图1分析，第2分钟前甲溶液中花瓣细胞的失水速率大于乙溶液，D错误。【点睛】本题的知识点是植物细胞的质壁分离和植物细胞质壁分离自动复原过程，分析题图获取有效信息是解题的关键；对于曲线的分析是本题考查的重点和难点。8.如下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置，下列与之有关的叙述中，错误的是()A．应向培养皿中倒入层析液B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处C．实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)D．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色参考答案：D9.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是A.线粒体内附着有与有氧呼吸有关的酶，可将葡萄糖分解成丙酮酸B.细胞膜选择透过性的基础是其上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.突触前膜、突触后膜都属于生物膜系统，但它们执行的功能不同D.正常生理状态下溶酶体对机体自身的结构无分解作用参考答案：C【分析】有氧呼吸：（各阶段均需酶催化）第一阶段C6H12O6→2丙酮酸（C3H4O3)+4[H]+少量能量（2ATP）第二阶段2丙酮酸（C3H4O3)+6H2O→6CO2+20[H]+少量能量（2ATP）第三阶段24[H]+6O2→12H2O+大量能量（34ATP）【详解】A、线粒体内附着有与有氧呼吸有关的酶，葡萄糖不能进入线粒体，丙酮酸进入线粒体发生有氧呼吸的第二、三阶段，A错误；B、细胞膜选择透过性的基础是其上的载体蛋白具有特异性，B错误；C、突触前膜、突触后膜都属于生物膜系统，突触前膜释放神经递质，突触后膜接受神经递质，二者功能不同，C正确；D、正常状态下机体也要产生衰老、凋亡细胞，死亡后溶酶体要对他们进行分解消化，D错误。故选C。10.下列有关真核细胞部分结构及成分叙述正确的是（）A．核糖体中的有关酶，可使多肽链盘曲和折叠B．叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量C．线粒体中的有关酶，可催化葡萄糖氧化分解D．细胞骨架含蛋白质纤维，与细胞分裂等有关参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、多肽链在核糖体形成后不具有生物活性，需通过加工折叠具有空间结构后才具有生物活性；2、叶绿体光反应合成的ATP，只能用于暗反应，细胞呼吸产生的ATP可以用于除暗反应以外的其他各项生命活动；3、葡萄糖氧化分解发生在细胞质基质；4、细胞骨架与细胞分裂，分化以及物质运输，能量转换，信息传递等生命活动密切相关．【解答】解：A、核糖体上合成肽链，而多肽链盘曲和折叠发生在内质网或者细胞质，A错误；B、叶绿体光反应合成的ATP，只能用于暗反应，不能为主动运输提供能量，B错误；C、细胞质基质中的有关酶，可以葡萄糖氧化分解，线粒体分解的底物是丙酮酸，C错误；D、细胞骨架含蛋白质纤维，与细胞分裂，分化以及物质运输，能量转换，信息传递等生命活动密切相关，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞的结构和功能等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．11.下列叙述正确的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.tRNA分子中只有三个碱基C.烟草花叶病毒的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状基因位于拟核和线粒体中的DNA上参考答案：A【分析】1、烟草花叶病毒由蛋白质外壳和RNA分子组成，RNA的基本单位为核糖核苷酸。

2、tRNA链经过折叠形成三叶草结构，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个碱基为反密码子，反密码子可以与mRNA上的密码子互补配对。【详解】A、DNA与ATP的组成元素都是C、H、O、N、P，A正确；B、tRNA只有一个反密码子，但不只三个碱基，B错误；C、烟草花叶病毒的核酸只有RNA一种，其基本单位为核糖核苷酸，C错误；D、细菌是原核生物，没有线粒体，D错误。故选A。12.下列关于细胞中元素和化合物的描述正确的是A．C是活细胞中含量最多的元素，是生命的核心元素B．蛋白质是活细胞中含量最多的有机物，是生命活动的主要承担者C．RNA分子携带大量的遗传信息，是主要的遗传物质D．糖原分子中贮存大量能量，是生命活动的直接能源物质参考答案：B13.用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合来观察血涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一组物镜在一个视野中看到的细胞数目最多 （

）参考答案：B14.下图一表示人体吸收葡萄糖的过程示意图，图二表示人体内离子通道的三种类型。有关叙述不正确的是()A.图一中①和②处Na+的跨膜运输方式分别是协助扩散和主动运输B.葡萄糖从小肠上皮细胞的细胞质进入A侧的跨膜运输方式是协助扩散，A、B两侧液体属于细胞外液的是AC.由图二可推测神经冲动传导过程中Na+内流、K+外流的通道应属于图中的电压门通道;神经冲动的传递过程中，神经递质与受体结合后可使图中的配体门通道打开。D.除以上所涉及的方式外，物质进出细胞的方式还有自由扩散参考答案：D15.以前，奎宁被用来治疗疟疾，可以和疟原虫NA结合形成复合物，现在，青蒿素可以有效地治疗疟疾，其机理是青蒿素与血红素产生反应形成“血红素青蒿素合成物”，疟原虫一般都将它的“家”安置在富含血红素的红细胞中，而“血红素青蒿素合成物”正好可以消灭红细胞中的这些寄生虫，下列相关叙述不正确的是（）A．青蒿素可进入人体的红细胞中B．疟原虫转录的场所是细胞质，转录需要的酶是RNA聚合酶C．若疟原虫摄食的方式是胞吞，则该过程体现了细胞膜的流动性D．奎宁作用的机理可能是抑制疟原虫DNA复制转录参考答案：B【考点】遗传信息的转录和翻译．【专题】信息转化法；遗传信息的转录和翻译．【分析】由题意可知，奎宁的治疗机理是奎宁可以和疟原虫DNA结合，进而阻止DNA的复制和转录过程；疟原虫是真核生物，DNA主要存在于细胞核中，因此疟原虫DNA复制和转录的主要场所是细胞核；由于细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性．【解答】解：A、根据题干：青蒿素与血红素产生反应形成“血红素青蒿素合成物”，可见青蒿素可进入人体的红细胞中，A正确；B、疟原虫转录的场所主要是细胞核，转录需要的酶是RNA聚合酶，B错误；C、若疟原虫摄食的方式是胞吞，则该过程体现了细胞膜的流动性，C正确；D、DNA复制和转录都以DNA为模板，奎宁与DNA结合后，抑制了DNA复制和转录过程，D正确．故选：B．【点评】本题旨在考查学生分析题干获取信息的能力，并结合所学知识综合解答生物学问题．16.下列关于实验原理和技术操作的叙述，下列中不正确的是A．观察DNA和RNA分布，可用甲基绿和吡罗红染色B．甘蔗含有大量糖，是做还原性糖鉴定的理想材料C．酒精可与酸性重铬酸钾溶液反应生成灰绿色D．在层析法分离叶绿体中色素的时，蓝绿色色素带最宽参考答案：B17.下列各类酶催化的生理过程中会出现碱基互补配对的有

①限制性核酸内切酶的催化过程中②RNA聚合酶催化的过程中③DNA聚合酶催化的过程中④逆转录酶催化的过程中A．一项

B．二项

C．三项

D．四项参考答案：C18.下列有关“一定”的说法中，正确的有几项（

）①癌细胞膜上糖蛋白减少，促使细胞扩散和无限增殖②原核生物的遗传物质是RNA③生物界有的元素，非生物界一定有④蛋白质的肽链在核糖体形成后，一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能⑤光合作用的细胞一定含叶绿体，含叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用⑥抑制膜载体活性或影响线粒体功能的药物都会阻碍根细胞吸收矿质离子⑦没有细胞结构的生物一定是原核生物A.3项

B.2项

C.1项

D.0项参考答案：B①癌细胞膜上糖蛋白减少，促使细胞扩散，与癌细胞无限增殖无直接关系，错误；②原核生物的遗传物质是DNA，错误；③生物界的组成元素全部来自于非生物，正确；④胞内的结构蛋白的肽链在核糖体形成后，不一定要经内质网和高尔基体加工，错误；蓝藻能进行光合作用，但没有叶绿体，错误；⑥根细胞吸收矿质离子是主动运输，与载体蛋白的活性和线粒体供应能量有关，所以抑制膜载体活性或影响线粒体功能的药物都会阻碍根细胞吸收矿质离子，正确；⑦没有细胞结构的生物如病毒却不是原核生物，错误；综上分析，正确的选项有2项，选B。【考点定位】组成生物体的化学元素、细胞的结构和功能、物质跨膜运输的条件、癌细胞的特征以及生物的遗传物质等【名师点睛】本题是一个综合性试题，需要学生透切理解相关知识要点才能准确判断。比如细胞膜上糖蛋白数量与其能否增殖的关系；真核生物、原核生物和病毒的组成结构与遗传物质区别；光合作用和有氧呼吸的场所；分泌蛋白合成与加工场所等等。19.牡丹的花色种类多种多样，其中白色的是不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。若这些个体自交，其子代将出现花色的种类和比例分别是(

)A．3种；9∶6∶１

B．4种；9∶3∶3∶1C．5种；1∶4∶6∶4∶1

D．6种；1∶4∶3∶3∶4∶1参考答案：C20.水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是A．甲B．乙C．丙D．丁参考答案：A21.关于生物体内信号分子的叙述，正确的是（）A．信号分子不都是蛋白质但都是有机物B．信号分子合成后释放到细胞外都需要消耗能量C．信号分子虽不构成细胞结构，但能起催化作用D．信号分子在完成信息传递后，数量和性质可能发生改变参考答案：D【考点】24：细胞膜的功能．【分析】信号分子包括神经递质类、激素类、气体类（二氧化碳、一氧化氮）等，信号分子即不能组成细胞结构，也不能提供能量和直接参与细胞代谢，而是对机体的生命活动起调节作用，信号分子通过与靶细胞的受体结合，对细胞生命活动进行调节．【解答】解：A、有些信号分子是无机物，如二氧化碳、一氧化氮等，A错误；B、信号分析释放到细胞外不一定消耗能量，如二氧化碳、性激素等，B错误；C、信号分子既不构成细胞结构，也不起催化作用，C错误；D、神经递质类、激素类信号分子在完成信息传递后，数量和性质发生改变，二氧化碳类的信号分子在完成信息传递后，性质不发生改变，D正确．故选：D．22.下列有关生物学实验叙述正确的是A.单一变量原则和对照原则是生物实验都必须遵循的实验原则B.用H2O2和过氧化氢酶进行探究温度对酶活性影响的实验效果好C.洋葱和大蒜的根尖都可作为观察植物细胞有丝分裂实验的材料D.健那绿和吡罗红用生理盐水现配的染色剂可用于细胞DNA和RNA的染色参考答案：C探究实验一般都需要设置对照，而对照实验必须遵循单一变量原则，A错误；过氧化氢分解会受温度的影响，因此不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性影响的实验，B错误；洋葱和大蒜的根尖分生区细胞都有旺盛的分裂能力，都可作为观察植物细胞有丝分裂实验的材料，C正确；甲基绿和吡罗红用生理盐水现配的染色剂可用于细胞DNA和RNA的染色，D错误。23.下图表示以某种作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，有关说法正确的是

（

）

A．用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法I和II分别称为杂交和测交

B．用③培育出④常用的方法III是花药离体培养

C．③培育出⑥常用化学或物理的方法进行诱变处理

D．图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组参考答案：B24.2009年2月9日，加拿大麦吉尔大学卫生中心研究所杰纳斯?雷克研究小组认为，肿瘤细胞能释放一种叫微泡的“气泡”让肿瘤与血管内皮细胞进行交流，并改变这些内皮细胞的行为。这些微泡在离开肿瘤组织时携带一种特殊的癌症蛋白。当微泡与内皮细胞融合，它们所携带的这些癌症蛋白就会触发促进新血管异常形成的机制。这些新生血管向着肿瘤方向生长并为它们提供生长所需营养。下列与此相关的叙述中不合理的是（

）A．“癌症蛋白”是信息分子，其作用过程也是细胞间的一种信息传递过程B．微泡与内皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关C．“癌症蛋白”的形成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等有关D．新生血管向着肿瘤方向生长与细胞分裂有关，而与细胞的分化无关参考答案：D分析题意可知：微泡在离开肿瘤组织时携带一种特殊的癌症蛋白，该蛋白触发促进新血管异常形成，由此说明该物质为信号分子；并且该信号分子存在于“气泡”，属于分泌蛋白的一种，核糖体为该蛋白的合成场所，内质网和高尔基体对该蛋白进行加工和运输，线粒体在全过程中供能．解：A、根据题意可知，“癌症蛋白”是信息分子，由肿瘤细胞合成，作用于内皮细胞，调节细胞生长，A正确；B、微泡具有生物膜，与细胞膜融合依赖生物膜的流动性，B正确；C、“癌症蛋白”为分泌蛋白，分泌蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等有关，C正确；D、新生血管向着肿瘤方向生长是细胞畸形分化的结果，因此新血管异常形成的机制与细胞分裂和细胞分化均相关，D错误．25.向盛有一定淀粉溶液的试管中加入适量的唾液淀粉酶，37℃水浴保温后，依次加入适量的0.1g/mL的NaOH和0.01g/mLCuSO4溶液，摇匀后，观察试管内溶液变化应该是

A．产生砖红色沉淀

B．溶液呈现蓝色

C．溶液呈现紫色

D．溶液不变化参考答案：C26.动物头部的骨骼是靠枕骨髁与颈椎相联接的，人类具有2个枕髁，哪类动物与人类一样具2个枕髁

A.鱼类

B．两栖类

C．爬行类

D．鸟类参考答案：B27.下列关于甲型HINl病原体的叙述中，正确的一项是（

）

A．甲型H1N1病原体能够独立代谢

B．甲型H1N1病原体只有核糖体一种细胞器C．甲型HINl病原体只有一种类型的核酸

D．甲型HINl病原体只能进行无氧呼吸参考答案：C略28.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的A．细胞普遍衰老会导致个体衰老B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录参考答案：C29.下列人体细胞中不能合成蛋白质的是A．胰腺细胞

B．肠粘膜细胞

C．成熟的红细胞

D．白细胞参考答案：C30.右图中“●”表示出入细胞的物质，该物质出入细胞的方式是A.渗透B.易化扩散C.主动转运D.胞吞参考答案：B31.下列有关细胞的叙述，正确的是（

）A．病毒是一类具有细胞结构的生物

B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同

D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性参考答案：D32.右图为生物体内转运亮氨酸的转运RNA，对此叙述正确的是

A．该转运RNA还能识别并转运其他氨基酸B．亮氨酸只能由该转运RNA转运C．亮氨酸的密码子是AAUD．转运RNA是由许多个核糖核苷酸构成参考答案：D33.不可用2n表示的是（

）A、含有n对基因的个体产生的配子数最多种类B、含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类C、一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数D、含有n对同源染色体的个体产生的配子种类参考答案：D34.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A.原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D．蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变参考答案：B【知识点】

细胞的结构及功能综合解析：原核细胞中虽然无线粒体，但只要存在有氧呼吸酶存在就可进行有氧呼吸，A错；细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化，B正确；核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和rRNA组成，C错；藻为原核生物，不能进行有丝分裂，D错误。35.下列有关人类遗传病的说法正确的有几项

(

)①单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病

②21三体综合征患者是由染色体异常引起的三倍体个体

③可通过羊水检测、B超检查、DNA测序分析等基因诊断手段来确定胎儿是否患有镰刀型细胞贫血症

④禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率

⑤成功改造过造血干细胞，凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病，女儿全部正常（

）A．二项

B．三项

C．四项

D．五项参考答案：A36.某村有一片草坪和一片树林，下列叙述正确的是（）A．草坪比树林的自我调节能力强B．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象C．负反馈调节有利于二者生态系统保持相对稳定D．随着群落的演替，草坪一定会形成树林参考答案：C【考点】生态系统的稳定性．【分析】1、生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，种类和数量越多，其自我调节能力就越强．2、群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的．作为一个群落所具有的空间分布情况有垂直结构和水平结构，垂直结构的特点是具有明显的分层现象，水平结构具有镶嵌现象．【解答】解：A、草坪的营养结构简单，自我调节能力不如树林强，A错误；B、群落都有分层现象，B错误；C、生态系统具有自我调节能力的基础就是反馈调节，C正确；D、群落的演替会受到自然环境条件的限制，D错误．故选：C．【点评】本题考查了生态系统的稳定性、群落的结构以及群落演替的相关内容，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．37.普通小麦是六倍体，体细胞内染色体数是42条，它的单倍体细胞中的染色体数与染色体组数分别是A．7和1

B．14和21

C．21和3

D．42和6参考答案：C38.以下的各种杂交方式及所采用的处理方式相符合的是A.杂交方式：豌豆属雌雄同株同花，若高茎♀×矮茎♂处理方式：花成熟开放后，母本去雄并套袋B.杂交方式：蛇麻属雌雄异株，若二倍体♀×四倍体♂

处理方式：一般在开花前先去雄，再套袋隔离C.杂交方式：玉米属雌雄同株异花，若同时正反交

处理方式：亲本双方均对雌花套袋，并人工授粉D.杂交方式：西瓜属雌雄同株异花，若四倍体♀×二倍体♂

处理方式：母本必须去雄，雌雄双亲均要套袋隔离参考答案：C39.有关生物学实验的叙述，正确的是(

)A.脂肪鉴定中使用50％的酒精目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒B.观察有丝分裂的实验步骤：解离根尖—染色—漂洗—制片观察C.可用洋葱鳞片叶的内表皮作为实验材料观察线粒体D.可利用纸层析法提取叶绿体中的色素参考答案：C【分析】脂肪鉴定的原理是脂肪可以被苏丹III或者苏丹IV染成橘黄色或红色，实验操作步骤是染液染色后用50%的酒精洗去浮色；观察有丝分裂的实验原理是染色体可以被碱性染料染色，实验步骤是解离根尖—漂洗—染色—制片；观察线粒体是利用健那绿染液将线粒体染成蓝绿色，而细胞质接近无色；提取叶绿素的原理是叶绿素溶于有机溶剂。【详解】A、脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是洗去苏丹染料的浮色，A错误。B、观察有丝分裂的实验步骤：解离根尖→漂洗→染色→制片→观察，B错误；C、洋葱鳞片叶的内表皮可作为观察线粒体的实验材料，用健那绿作为染色剂，C正确；D、提取叶绿素是利用叶绿素溶于有机溶剂，不是用层析液，所以不能用纸层析法提取，D错误。故选C。【点睛】本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。40.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol

A.

a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B．b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.枯草芽孢杆菌菌体可合成淀粉酶等消化酶，在消化道中与动物体内的消化酶类一同发挥作用，但在紫外线照射下可获得不能合成淀粉酶的突变体。研究发现紫外线处理时间过短，获得突变体不足，若紫外线处理时间过长，又会导致枯草芽孢杆菌大量死亡。为探究紫外线处理最佳时间，需测定经处理后的枯草芽孢杆菌的突变率和存活率。完成相关实验步骤：（1）从临时保存菌种的______________培养基中挑取菌体，制成适宜浓度稀释菌液，用稀释涂布平板法或_______________________方法测定枯草芽孢杆菌的密度；（2）将上述稀释菌液____________________________________,分别用同等强度的紫外线灯在相同条件下处理A组1分钟、B组3分钟、C组5分钟；（3）将每组处理后的菌液稀释适宜倍数，吸取一定量的菌液涂布在_______________的选择培养基上，每组菌液需要涂布________个平板，同时另取等量相应浓度菌液涂布在相应的1个牛肉膏蛋白胨培养基上，将上述平板均放置于37℃恒温培养箱中培养48小时；（4）计算每个平板上菌落数。牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数可用于计算_________；其与选择培养基上的菌落数的差值可用于计算____________。（选填“突变率”或“存活率”）参考答案：（1）.斜面（2）.显微镜直接计数法（3）.均分为3组并标记A、B、C（4）.以淀粉为唯一碳源（5）.3个（或2-3个）（6）.存活率（7）.突变率【分析】统计菌落数目的方法

（1）显微镜直接计数法

①原理：利用特定细菌计数板或血细胞计数板，在显微镜下计算一定容积的样品中微生物数量；②方法：用计数板计数；③缺点：不能区分死菌与活菌。

（2）间接计数法（活菌计数法）

①原理：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌。

②操作

a、设置重复组，增强实验的说服力与准确性。

b、为了保证结果准确，一般选择菌落数在30～300的平板进行计数。

③计算公式：每克样品中的菌株数=（c÷V）×M，其中c代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，V代表涂布平板时所用的稀释液的体积（mL），M代表稀释倍数。【详解】（1）从临时保存菌种的斜面培养基中挑取菌体，制备成菌液，用稀释涂布平板法或显微镜直接计数（或抽样检测）方法测定枯草芽孢杆菌的浓度；（2）将菌液均分为三组，（标记为A、B、C），分别用相同强度的紫外灯处理1min、3min、5min；（3）将每组处理后的菌液稀释适宜倍数，部分涂布在1个以淀粉为唯一碳源的培养基上，等量菌液涂布在1个牛肉膏蛋白胨培养基上。37℃培养48h。（4）计数每个平板上的菌落数。牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数可用于计算存活率，其与另一种培养基上的菌落数可用于计算突变率。【点睛】本题考查微生物的分离和培养，要求考生识记菌种保藏的方法；识记培养基的类型及功能；识记计数微生物的方法，能结合所学的知识准确答题。42.某地环保部门向遭受严重污染的某湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。下图为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，请据图回答问题：（1）从物质循环的角度来看，作为生态系统的湖泊，其循环的物质是______________。（2）在修复该生态系统时要控制污水流入的速率，除了有利于有机污染物被充分分解外，还有利于植物对_________的充分吸收，防止水体富营养化。该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是__________。（3）调查野鸭的种群密度常用_