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文档简介
2021-2022学年湖南省郴州市嘉禾县城关中学高一数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若是两个简单命题,且“或”的否定是真命题,则必有(
)A.真真
B.假假
C.真假
D.假真参考答案:B
解析:“或”的否定是真命题说明与都是真命题,于是与都是假命题.2.定义域为R的函数f(x)=(x)+bf(x)+c=0恰有5个不同的实数解x1,x2,x3,x4,x5,则f(x1+x2+x2+x4+x5)等于()A.0 B.21g2 C.31g2 D.1参考答案:C【考点】根的存在性及根的个数判断.【分析】分情况讨论,当x=2时,f(x)=1,则由f2(x)+bf(x)+c=0得1+b+c=0,求出x1=1;当x>2时,f(x)=lg(x﹣2),由f2(x)+bf(x)+c=0得[lg(x﹣2)]2+blg(x﹣2)﹣b﹣1=0,解得lg(x﹣2)=1,或lg(x﹣2)=b,从而求出x2和x3;当x<2时,f(x)=lg(2﹣x),由f2(x)+bf(x)+c=0得[lg(2﹣x)]2+blg(2﹣x)﹣b﹣1=0),解得lg(2﹣x)=1,或lg(2﹣x)=b,从而求出x4和x5,5个不同的实数解x1、x2、x3、x4、x5都求出来后,就能求出f(x1+x2+x3+x4+x5)的值.【解答】解:当x=2时,f(x)=1,则由f2(x)+bf(x)+c=0得1+b+c=0.∴x1=2,c=﹣b﹣1.当x>2时,f(x)=lg(x﹣2),由f2(x)+bf(x)+c=0得[lg(x﹣2)]2+blg(x﹣2)﹣b﹣1=0,解得lg(x﹣2)=1,x2=12或lg(x﹣2)=b,x3=2+10b.当x<2时,f(x)=lg(2﹣x),由f2(x)+bf(x)+c=0得[lg(2﹣x)]2+blg(2﹣x)﹣b﹣1=0),解得lg(2﹣x)=1,x4=﹣8或lg(2﹣x)=b,x5=2﹣10b.∴f(x1+x2+x3+x4+x5)=f(2+12+2+10b﹣8+2﹣10b)=f(10)=lg|10﹣2|=lg8=3lg2.故选C.3.已知a=,b=20.3,c=0.30.2,则a,b,c三者的大小关系是()A.b>c>a B.b>a>c C.a>b>c D.c>b>a参考答案:A【考点】不等关系与不等式.【专题】不等式的解法及应用.【分析】利用指数函数的单调性即可判断出.【解答】解:∵,∴b>c>a.故选A.【点评】熟练掌握指数函数的单调性是解题的关键.4.若复数z满足(3﹣4i)z=|4+3i|,则z的虚部为()A.﹣4 B. C.4 D.参考答案:D【考点】A5:复数代数形式的乘除运算;A8:复数求模.【分析】由题意可得z==,再利用两个复数代数形式的乘除法法则化简为+i,由此可得z的虚部.【解答】解:∵复数z满足(3﹣4i)z=|4+3i|,∴z====+i,故z的虚部等于,故选:D.5.如果指数函数y=(a﹣1)x是增函数,则a的取值范围是(
)A.a>2 B.a<2 C.a>1 D.1<a<2参考答案:A【考点】指数函数的图像与性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】由指数函数的单调性可得a﹣1>1,解不等式可得.【解答】解:∵指数函数y=(a﹣1)x是增函数,∴a﹣1>1,解得a>2故选:A【点评】本题考查指数函数的单调性,属基础题.6.下列函数中为偶函数且在(0,+∞)上是增函数的是()A.y=x2+2x B.y=﹣x3 C.y=|lnx| D.y=2|x|参考答案:D【考点】函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明.【分析】容易看出二次函数y=x2+2x不关于y轴对称,从而该函数不是偶函数,而显然选项B的函数为奇函数,而函数y=|lnx|的定义域为(0,+∞),从而该函数不是偶函数,而容易判断D正确.【解答】解:A.y=x2+2x的对称轴为x=﹣1,即该函数不关于y轴对称,∴不是偶函数;B.y=﹣x3为奇函数;C.y=|lnx|的定义域为(0,+∞),不关于原点对称,∴该函数非奇非偶;D.y=2|x|为偶函数,x>0时,y=2x为增函数,∴该选项正确.故选:D.7.(本题满分12分)
已知函数f(x)=x2─x+b,且f(loga)=b,logf(a)=2(a≠1).
(1)求f(logx)的最小值及对应的x值;
(2)x取何值时,f(logx)>f(1),且logf(x)<f(1).参考答案:T0<x<1················12分8.下列命题中是公理的是A.在空间中,如果两个角的两条边对应平行,那么这两个角相等或互补B.如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直C.平行于同一条直线的两条直线平行D.如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行参考答案:CA.在空间中,如果两个角的两条边对应平行,那么这两个角相等或互补,不是公理;B.如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直,不是公理;C.平行于同一条直线的两条直线平行,是公理;D.如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行,不是公理.故选C.
9.
(
)
A.0
B.1
C.2
D.4参考答案:C略10.设全集,集合,,则=(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.不等式x2+2x<+对任意a,b∈(0,+∞)恒成立,则实数x的取值范围是
.参考答案:(﹣4,2)【考点】7G:基本不等式在最值问题中的应用.【分析】由题意可得x2+2x<+的最小值,运用基本不等式可得+的最小值,由二次不等式的解法即可得到所求范围.【解答】解:不等式x2+2x<+对任意a,b∈(0,+∞)恒成立,即为x2+2x<+的最小值,由+≥2=8,当且仅当=,即有a=4b,取得等号,则有x2+2x<8,解得﹣4<x<2.故答案为:(﹣4,2).12.函数的定义域为
.参考答案:略13.若变量x,y满足约束条件,则目标函数的最大值为___
__。参考答案:1314.如图,在△中,,,点在边BC上沿运动,则的面积小于的概率为
.参考答案:15.设是等差数列的前n项和,已知,公差d=2,则=_______.参考答案:16.某中学采用系统抽样方法,从该校高一年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查.现将800名学生从1到800进行编号.已知从33~48这16个数中取的数是39,则在第1小组1~16中随机抽到的数是______.参考答案:7【分析】根据系统抽样的定义和抽取方法,求得样本间隔,进行抽取,即可求解,得到答案.【详解】由题意,从该校高一年级全体800名学生中抽50名学生,其样本间隔为,因为在33~48这16个数中取的数是39,所以从33~48这16个数中取的数是第3个数,所以第1组1~16中随机抽到的数是.【点睛】本题主要考查了系统抽样的应用,其中解答中熟记系统抽样的概念和抽取的方法,准确计算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.17.已知函数.若给出下列四个区间:;;;,则存在反函数的区间是_______________.(将所有符合的序号都填上)参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设向量,且与不共线, (Ⅰ)求证:; (Ⅱ)若向量与的模相等,求角α. 参考答案:【考点】平面向量数量积的运算;平面向量数量积的坐标表示、模、夹角. 【分析】(Ⅰ)由题意可得和的坐标,作数量积可得()()=0,可得垂直;(Ⅱ)由题意可得()2=()2,又可得==1,代入可得=0,由三角函数的知识结合α的范围可得. 【解答】解:(Ⅰ)由题意可得=(cosα﹣,sinα+), =(cosα+,sinα﹣), ∴()()=cos2α﹣+sin2α﹣=0 ∴; (Ⅱ)∵向量与的模相等, ∴()2=()2, ∴, 又∵==1,==1, ∴1﹣1+2=0,解得=0, ∴+sinα=0, ∴tanα=,又0≤α<2π, ∴α=,或 【点评】本题考查平面向量的数量积的运算,涉及向量的模长和三角函数,属中档题.19.(本小题满分12分)解关于x的不等式.
参考答案:解:关于x的不等式mx2+(2m﹣1)x﹣2>0等价于(x+2)(mx﹣1)>0;当m=0时,不等式化为x+2<0,解得解集为(﹣∞,﹣2);当m>0时,不等式等价于(x﹣)(x+2)>0,解得不等式的解集为(﹣∞,﹣2)∪(,+∞);当m<0时,不等式等价于(x﹣)(x+2)<0,若﹣<m<0,则<﹣2,解得不等式的解集为(,﹣2);若m=﹣,则=﹣2,不等式化为(x+2)2<0,此时不等式的解集为?;若m<﹣,则>﹣2,解得不等式的解集为(﹣2,).综上,m=0时,不等式的解集为(﹣∞,﹣2);m>0时,不等式的解集为(﹣∞,﹣2)∪(,+∞);﹣<m<0时,不等式的解集为(,﹣2);m=﹣时,不等式的解集为?;m<﹣时,不等式的解集为(﹣2,).
20.(本小题满分12分)已知且,函数的值域为,求a的值。参考答案:①当时,为增函数,则,解得a=2………5分②当时,为减函数,则,解得……10分综上或a=2………12分略21.(本小题满分10分)在△ABC中,分别是角A,B,C的对边,且。(Ⅰ)求c;
(Ⅱ)求参考答案:22.(本小题满分14分)如图,在四棱锥P-ABCD中,M、N分别是AB、PC的中点,若ABCD是平行四边形,求证:MN//平面PAD.参考答案:证明:取PD的中点E,连
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