5-FU说明药物说明书_第1页
5-FU说明药物说明书_第2页
5-FU说明药物说明书_第3页
5-FU说明药物说明书_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【别名】

氟优、5-氟尿嘧啶【英文名】

Fluorouracil,5-Fluorouracil,Fluracil,Fluoroplex,Efudex,Adrucil,Kecimetom,Timazin,Flopholin,5-FU【结构式】

【作用特点】

为嘧啶类抗代谢药。在体内先转变为5-氟-2'-脱氧尿嘧啶核苷酸(FUdRP),抑制脱氧胸苷酸合成酶(TMPS),阻止脱氧尿嘧啶核苷酸转变成胸腺嘧啶核苷酸,干扰DNA的合成,导致细胞损伤和死亡。在醛氢叶酸(CF)存在下效果更强,因为FUdRP及FH4与TMPS可形成三联复合物,使药物的活性代谢物与酶结合更紧,故用5-FU时加CF则效果更好,尤其使用于大肠癌疗效可提高。本品为细胞周期特异性药物,对增殖细胞各期均有杀伤作用,对S期最敏感,并对G1/S边界有延缓作用。口服吸收不完全,且药物易在肝代谢灭活,静滴或动脉灌注后血药浓度较稳定。【功能主治】

对绒毛膜上皮癌及恶性葡萄胎疗效较显著。对胃癌、结肠癌、直肠癌、食管癌、肝癌、胰腺癌、乳腺癌、卵巢癌、宫颈癌、前列腺癌、膀胱癌、肾癌、肺癌、头颈部癌、皮肤癌等也有一定疗效。【用法用量】静注:每次0.25~0.5g,每日或隔日l次,总量5~10g为一个疗程,间隔1~2个月后再进行第2疗程。静滴:每次0.5~1g或l0~2Omg/kg,加入5%葡萄糖注射液500~1000ml中缓慢滴入,每日或隔日l次,总量8~15g。用于胰腺炎和前列腺增生症,每日0.25~0.5g,3~8日为一个疗程。动脉灌注:每日0.25~0.5g,溶于5%葡萄糖注射液100~250ml中注入,总量5~10g。瘤内注射:用于宫颈癌,每次0.25~0.5g。腔内注射:每次0.75~1.0g,5~7日1次。口服:每次0.1~0.2g,每日3次,总量10~15g。肛门用药:用于直肠癌,栓剂,10%×2g。局部涂敷:用于皮肤癌或癌性溃疡,可用5%~10%的软膏;用于皮肤疣症可用0.5%~2.5%软膏,适量,局部涂敷。【不良反应】1.恶心、食欲减退或呕吐,一般剂量多不严重,偶见口腔粘膜炎或溃疡、腹部不适或腹泻,周围血白细胞减少常见(大多在疗程开始后2-3周内达最低点,约在3-4周内恢复正常),血小板减少罕见,极少见咳嗽、气急或小脑共济失调等,脱发或注入药物的静脉上升性色素沉着相当多见。

2.静脉推注或滴注处药物外溢可引起局部疼痛、坏死或蜂窝组织炎。

3.长期动脉插管投给氟尿嘧啶,可引起动脉栓塞或血栓形成、局部感染、脓肿形成或栓塞性静脉炎等。

4.偶见用药后心肌缺血,可出现心绞痛和心电图变化。【注意事项】

孕妇、白细胞减少者或不久前做过放疗的病人慎用;需定期检查血象;应严格掌握用药剂量,以免中毒。【相互作用】

与顺铂、CF合用有协同作用;在MTX后用也有协同作用,但应先给MTX,4~24小时后再给予5-FU,否则会减效;除有意识地单用本品小剂量作放射增敏剂外,一般不宜和放射治疗同用。【制剂规格】

注射液:O.125g/5ml,0.25g/5ml,0.5g/20ml;片剂或胶囊剂:50mg;干糖浆:180g/瓶;口服液:5g/1000ml,软膏或霜剂,0.5%,2.5%,5%,10%×2g。【贮藏】

遮光、密闭,阴凉处保存。打开心灵沟通你我主题班会策划书单位:经济31002班时间:2011年3月22班会主题:打开心灵沟通你我班会背景:大学生的矜持孤傲,目空一切,独来独往,狭隘自私的缺陷开始在人际关系中暴露的淋漓尽致。宿舍问题、人际失调、交往嫉妒、交往自卑,社交恐惧等问题纷沓而至,这些都是有悖于大学生积极健康的心理表现。良好的人际交往能力以及良好的人际关系是人们生存和发展的必要条件。大学生作为一个特殊的群体,面对激烈的竞争和日益强大的社会心理哦压力,如何认识和正确处理大学生人际交往中存在的问题具有极其重要的意义。打开心灵,沟通你我,敞开心扉,畅所欲言。活动目的:通过主题班会强化本班学生对人际关系在社会生活中的重要性的认识,提高学生在人际交往中的自主性。使学生掌握一些基本的人际交往能力和技巧,能从容面对来自社会的压力,为更好地适应社会的发展打下坚实的基础,为美好的人生勾勒宏伟的蓝图活动时间:2012-3-228:00—五、活动地点:2#304参加人员:经济31002班全体成员及班主任(全勤)主持人:韩霜、刘梦云记录人:张晓琦摄像:胡莉八、活动策划“1、主持人宣布班会开始并介绍本次班会的主要意义及目的。2、班主任就沟通相关问题做相关说明并提出班级日后发展的相关建议3、班长就本次班会表明自己的看法,并就上一阶段的班级发展状况作说明4、学生代表做发言5、同学才艺表演6、畅所欲言7、话剧《幸福在身边》8、主持人作总结,宣布班会结束。九、班会总结:通过本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论