2021-2022学年河南省开封市职业高级中学高二生物下学期期末试卷含解析

2021-2022学年河南省开封市职业高级中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.若给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶（属于蛋白质）的过程，放射性标记先后出现在A．高尔基体、内质网、核糖体

B．内质网、高尔基体、核糖体C．核糖体、内质网、高尔基体

D．核糖体、高尔基体、内质网参考答案：C2.性激素是一种固醇类物质，它可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部，这主要与细胞的哪项结构或功能有关（

）A．膜表面的糖蛋白 B．膜内含有相应的载体多C．膜的选择透过性

D．膜的骨架磷脂双分子层

参考答案：D3.如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是

A．若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器仍能产生反应

B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C．该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞AD．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者参考答案：C4.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案：B5.如图是某生态系统的食物网示意图，甲一庚代表不同的生物。箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是（

）A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D．向此生态系统大量引人外来物种，可增强该系统的稳定性参考答案：C6.血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，保持人体的健康，有着非常重要的意义。请据图判断下列说法中错误的是（

）A．图中①是胰岛B细胞，②是胰岛A细胞，③是肾上腺

B．③所分泌的物质⑥和②所分泌的物质⑤在功能上是协同关系

C．血糖平衡的调节方式包括神经调节和体液调节D．②所分泌的物质⑤增加会抑制①分泌物质④参考答案：D7.治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传疾病的根本途径是A、口服化学药物

B、注射化学药物C、利用辐射或药物诱发致病基因突变

D、采取基因疗法替换致病基因参考答案：D8.获得纯净培养物的关键是（

）A．将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌

B．接种纯种细菌C.适宜环境条件下培养

D.防止外来杂菌的入侵参考答案：D9.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（

）

A.噬菌体、乳酸菌

B.细菌、蓝藻

C.变形虫、草履虫

D.蓝藻、酵母菌参考答案：B10.关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．体液调节 B．神经调节C．免疫调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节参考答案：D【考点】E1：稳态的生理意义．【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．【解答】解：法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．故选：D．11.在乳酸菌的细胞中含有核酸、核苷酸、碱基的种类依次是（

）A.1、4、4

B.1、8、5、

C.2、8、5、

D.2、4、4参考答案：C12.能够识别抗原的细胞有

（）①吞噬细胞

②T细胞

③B细胞

④记忆细胞

⑤浆细胞

⑥效应T细胞A．①②③④⑥

B．①②③④⑤⑥

C．②③④⑥

D．①④⑤⑥参考答案：A13.下列关于生物种群出生率和人口出生率的叙述，不正确的是

A．生物种群的出生率是指单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目

B．人口出生率是指单位数量的人口在单位时间内新出生的人口数

C．影响人口出生率与生物种群出生率的因素完全相同

D．影响人口出生率与生物种群出生率的因素有很大区别参考答案：C14.下列有关基因突变的说法，不正确的是（）A．自然条件下的突变率很低

B．基因突变对生物自身都是有害的C．基因突变能够产生新的基因

D．基因突变是广泛存在的参考答案：B15.下列哪项叙述不是运载体必须具备的条件（

）

A.具有某些标记基因

B.决定宿主细胞的生存C.能够在宿主细胞中复制

D.有一个或多个限制酶切点参考答案：B16.下列有关生长素的叙述错误的是

()A．生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生B．成熟的叶片和根尖产生的生长素很少C．生长素对植物的生长作用，往往有两重性D．生长素只分布在植物生长旺盛的部位参考答案：D17.镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，隐性纯合子（aa）的患者不到成年就会死亡，可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。但是在非洲流行恶性疟疾（一种死亡率很高的疾病）的地区，带有这一突变基因的人（Aa）很多，频率也很稳定。对此现象合理解释是（）A.杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾B.杂合子易感染疟疾，显性纯合子不易感染疟疾C.杂合子不易感染疟疾，显性纯合子也不易感染疟疾D.杂合子易感染疟疾，显性纯合子也易感染疟疾参考答案：A试题分析：由题意知，隐性纯合子易患镰刀型细胞贫血症而死亡，aa个体被淘汰，aa频率下降，在非洲恶性疟疾流行地区，带有突变基因的个体被选择保留下来，说明杂合子具有抗疟疾感染的能力，而显性纯合子则因易感染疟疾而被淘汰，所以Aa频率稳定。A正确。考点：本题考查自然选择对基因型频率的改变的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。18.下列有关种群特征的叙述中，错误的是

A．同一种群的种群密度是不会发生变化的

B．不同的物种的种群密度往往相差很大

C．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目比例

D．出生率和死亡率是指种群在单位时间内新出生和死亡的个体数目占种群个体总数的比例参考答案：A19.反射和反射弧的关系是A．反射活动的完成可不通过反射弧实现B．反射弧是反射活动的结构基础C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的参考答案：B20.生态系统中，组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用。其中，碳元素从大气进入生物群落的主要途径是

A．动物的无氧呼吸

B．微生物的分解作用C．动物的有氧呼吸

D．植物的光合作用参考答案：D21.合成肽链时出现正常的肽链终止，原因是A.一个与mRNA链终止密码相应的tRNA不能携带氨基酸B.不具有与mRNA链终止密码相应的反密码子tRNAC.mRNA在mRNA链终止密码处停止合成D.tRNA上出现终止密码参考答案：B【分析】密码子是mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基；密码子共有64种，其中有3种是终止密码子，只起终止信号的作用，不能编码氨基酸，没有对应的tRNA（反密码子），所以运载氨基酸的tRNA有61种。【详解】终止密码子没有相应的tRNA，A错误；正常出现肽链终止，是因为不具有与mRNA链终止密码相应的反密码子（tRNA），B正确；多肽链的合成在mRNA链的终止密码处停止，C错误；终止密码在mRNA上，D错误。【点睛】解答本题的关键是识记遗传信息的转录和翻译过程，掌握密码子的位置和种类、tRNA的种类及功能，能根据题干要求选出正确的答案。22.下列有关线粒体的描述中，不正确的是

A.线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加

B.线粒体内膜和基质中含有许多与需氧呼吸有关的酶

C.线粒体进行呼吸作用时必须有氧气的参与

D.细胞产生CO2的部位一定是线粒体参考答案：D23.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中，下列哪一项是不需要的

(

)A．消毒灭菌

B．充足的光照

C．适宜的温度

D．适宜的养料和激素参考答案：B24.用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是A．观察处于不同分裂时期的细胞，均看不到核膜核仁B．换用高倍镜观察后，如物像不清晰，可调节粗准焦螺旋直至物像清晰C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和细胞核D．观察一个中期的细胞，不可能看到它向后期的变化过程，只能在视野中另找后期细胞观察参考答案：D25.下列说法中错误的是（

）A．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B．水分子进出细胞是通过自由扩散C．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散D．大肠杆菌吸收钾离子属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白参考答案：A26.以下关于细胞核的叙述，正确的是A．组成真核生物的细胞都有具双层膜的细胞核B．蛋白质合成旺盛的真核细胞，其核仁较大C．原核细胞的拟核除没有核膜外，其余的核成分与真核细胞相同D．核孔是DNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，它的数量与细胞新陈代谢强弱正相关参考答案：B27.下图为人体某反射弧示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述不正确的是A．人体的反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B．在细胞A处给予一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器不会产生反应D．兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换参考答案：AC28.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是（）A．所含氨基酸的种类不同，而数目、排列顺序都相同B．所含氨基酸的数目不同，而种类、排列顺序都相同C．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质空间结构都不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质空间结构都相同参考答案：C【考点】15：蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】本题考查蛋白质结构多样性的原因，蛋白质的多样性由组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构决定，血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白是两种蛋白质，不同的原因与蛋白质结构多样性原因相同．【解答】解：A、二者不同的原因不仅仅是氨基酸种类的不同还包括组成蛋白质的氨基酸的数目、排列顺序和空间结构的不同，A错误；B、二者不同的原因不仅仅是氨基酸数目的不同，还有氨基酸的种类、排列顺序和蛋白质空间结构的不同，B错误；C、二者不同的原因包括所含氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质空间结构都不同，C正确．D、若二者所含氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质空间结构都相同，那么可能是同一种蛋白质，与题干矛盾，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是蛋白质结构多样性的原因，对蛋白质多样性原因的理解和记忆是解题的关键．29.下列有关人类遗传病的说法正确的是A.单基因遗传病是受1个基因控制的遗传病B.镰刀型细胞贫血症的人与正常人相比，其基因中有1个碱基发生了改变C.猫叫综合征的人与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失D.21三体综合征的人与正常人相比，多了1对21号染色体参考答案：C30.切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，培养24小时后，胚芽鞘向右弯曲，角度θ如下面甲图所示，乙图是测定的实验结果。下列关于该实验的一些说法中错误的是（

）A．在放置琼脂块前，要将去掉尖端的胚芽鞘在清水中浸泡B．在光下和黑暗处进行该实验，实验结果不同C．乙图说明生长素在较低浓度时能促进植物生长，超过最适浓度则促进作用减弱D．胚芽鞘弯曲生长的原因是琼脂块偏放在胚芽鞘横切面上参考答案：B31.下列有关群落的叙述，错误的是A．研究种群是研究群落的基础

B．群落水平上研究的问题就是研究群落丰富度C．不同群落的物种数目是不同的

D．一个群落中的物种，都不是随机地聚集在一起的参考答案：B32.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是A．可能出现三倍体细胞

B．多倍体细胞形成的比例常达100%C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会参考答案：C33.下图能正确表示基因分离定律实质的是参考答案：C34.摘掉顶芽，可以解除顶端优势，促进侧芽发育成侧枝的原因是

A.增加了侧芽的生长素浓度

B.促使生长素向顶芽运输

C．增加了侧芽养分的供给

D.降低了侧芽的生长素浓度参考答案：D35.换上高倍物镜，不应出现的操作是（

）A..调节光圈

B.调节细准焦螺旋

C.调节反光镜

D.调节粗准焦螺旋参考答案：B36.为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，某学生设计了下表中的实验方法步骤。在同学们提出的下列评价中，不合理的是（

）实验步骤项目试管1试管21加入可溶溶液性淀粉2mL2mL2加入新鲜唾液淀粉酶溶液1mL1mL3

加入1mol/L的盐酸溶液__1mL加入1mol/L的NaOH溶液1mL__4置于37℃水浴中5min5min5滴入斐林试剂并沸水浴加热2滴2滴

A.缺少pH为7．0的对照组B.都置于37℃水浴中，可排除温度对酶活性的影响C.检验实验结果的试剂选择恰当D.操作步骤设计合理参考答案：D本实验的目的是验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，自变量是pH，实验中只有酸性和碱性环境，缺少pH为7.0的对照组，A项正确；温度是本实验的无关变量，都置于37℃水浴中，可排除温度对酶活性的影响，B项正确；淀粉属于非还原糖，不能与斐林试剂发生作用，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成的麦芽糖属于还原糖，可与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，所以该实验检验实验结果的试剂选择恰当，C项正确；验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，应该先调节pH，再加入淀粉酶，所以该实验操作步骤设计不合理，D项错误。37.下列个选项中，属于动植物细胞共有的糖类的是（）A．葡萄糖、核糖和脱氧核糖 B．葡萄糖、淀粉和核糖C．淀粉、脱氧核糖和乳糖 D．麦芽糖、纤维素和乳糖参考答案：A【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】本题是糖类在动植物细胞中分布的共同点，动植物细胞中共有的单糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖；植物细胞特有的单糖是果糖，动物细胞特有的单糖是半乳糖；植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞特有的二糖是乳糖；植物细胞特有的多糖是淀粉和纤维素，动物细胞特有的多糖是糖原．【解答】解：A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖，A正确；B、淀粉是植物细胞特有的糖，动物细胞不含有，B错误；C、淀粉是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，C错误；D、麦芽糖和纤维素是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，D错误．故选：A．38.在DNA测序工作中，需要将某些限制性内切酶的限制位点在DNA上定位，使其成为DNA分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验：用限制酶HindⅢ，BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个4kb（1kb即1千个碱基对）大小的线性DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如下图所示：据此分析，这两种限制性内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是以下哪一组？A．HindⅢ1个，BamHⅠ2个

B．HindⅢ2个，BamHⅠ3个C．HindⅢ2个，BamHⅠ1个

D．HindⅢ和BamHⅠ各有2个参考答案：A39.碱基互补配对原则发生在下列哪些生理过程中（）

①种子的萌发②病毒的增殖过程③细胞的分裂过程④目的基因与运载体的结合

⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输

A．①②③④⑤B．①②③④⑤⑥

C．②④⑤

D．②③⑤⑥参考答案：A40.豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的。甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中黄圆：黄皱：绿圆：绿皱约为3：3：1：1，由此可推测出乙豌豆的基因型是(

)A.YyRr

B.Yyrr

C.yyRR

D.YyRR参考答案：B略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.实验一：把不带特殊病原体的小鼠分为三组，进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如表1。（1）实验中，B组小鼠的处理是作为C组小鼠的

处理。（2）从图1可知，绵羊细胞R在本实验中作为

，每次注射的绵羊细胞R应取自同一个体，理由是

。（3）从表1可知，转入脾脏细胞的C组小鼠注射绵羊细胞R后，产生的抗体多于A组，据图1分析其原因是

能分裂分化为浆细胞，去除T细胞作用有利于

免疫过程的完成。（4）实验一的结果说明

。实验二：另取小鼠分为三组，分别注射等量的含抗体M的血清、含抗体G的血清和不含抗体M和G的血清，2小时后，向三组小鼠体内注射绵羊细胞R，免疫后定期测定小鼠脾脏单位区域中的淋巴细胞数量，结果如图2。（5）由图2可知，注射的抗体G对小鼠抗绵羊细胞R的免疫应答过程起

作用，对防止机体免疫功能

具有重要意义。（6）实验二的结果说明

。（7）科学家推断，小鼠B细胞表面存在抗体G的受体才能使抗体G发挥正常功能。若想验证该假设成立，实验组选用的实验材料和预期结果应为

（填选项前的符号）。a．不带特殊病原体的小鼠b．使抗体G基因不表达且不带特殊病原体的小鼠c．使抗体G受体基因不表达且不带特殊病原体的小鼠d．绵羊细胞R和抗体Ge．实验组小鼠免疫应答水平高于对照组f．实验组小鼠免疫应答水平低于对照组参考答案：(1)对照(2)抗原

排除个体差异