2021-2022学年河南省开封市田家炳实验中学高三生物测试题含解析

2021-2022学年河南省开封市田家炳实验中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将有关生物组织结构为实验材料，直接制作临时装片，在光学显微镜下可以观察到的现象是（）A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个绿色的叶绿体B．洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色原生质层清晰可见C．人口腔上皮细胞中可观察到多个蓝绿色的线粒体D．花生叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒参考答案：A【考点】2F：观察线粒体和叶绿体；1P：检测脂肪的实验；3U：观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】题干中的“直接”两字是本题解题的切入点。生物实验观察中，很多都需要染色后才能在显微镜中观察到，如：线粒体、染色体、DNA和RNA等。【解答】解：A、叶绿体是绿色的，不需染色，并且菠菜叶片下表皮保卫细胞含有叶绿体，因此在显微镜下可以看到菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体，A正确；B、洋葱鳞片叶外表皮细胞中具有紫色的大液泡，原生质层是无色的，因此观察到的只能是紫色的液泡，B错误；C、线粒体需要用健那绿染色后才能在显微镜下观察到，C错误；D、脂肪鉴定需要染色，D错误。故选：A。2.我国第24次南极考察队历经156天惊涛骇浪、冰雪交加的洗礼和考验，于2008年4月15日圆满完成各项任务。在南极考察期间，科学家经常需要从温暖的驻地室内进入冰天雪地中，此过程中体内发生的反应是

（

）

A．皮肤血管舒张，皮肤的血流量增加，抵御寒冷

B．垂体合成并分泌的促甲状腺激素释放激素的量增加，代谢活动增强

C．骨骼肌战栗，产热量成倍增加

D．下丘脑里的冷觉感受器兴奋，并将兴奋传递到大脑皮层形成冷觉参考答案：B3.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是

(

)

A．铜、锌等微量元素

B．细胞分裂素和生长素

C．蔗糖和葡萄糖

D．维生素和氨基酸参考答案：B4.两性花植物的自交不亲和是由同源染色体上的等位基因SX（S1、S2…S15）控制的，此类植物能产生正常的雌、雄配子，但当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用，从而使自交不能产生后代．下列有关叙述正确的是（）A．自然条件下，一般不存在SX基因的纯合个体如S1S1、S2S2等B．基因S1、S2…S15是同源染色体之间交叉互换后产生的C．基因型为S1S2和S2S4的亲本，正交和反交的子代基因型完全相同D．具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，须对母本进行去雄处理参考答案：B【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意和图示分析可知：同瓣染色体上的等位基因SX（S1、S2…S15），说明基因突变是不定向的．当花粉的Sx基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，说明后代没有该基因的纯合个体．【解答】解：A、根据题干信息可知，“当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用”，因此一般不存在SX基因的纯合个体如S1S1、S2S2等，A正确；B、基因S1、S2…S15是基因突变后产生的，B错误；C、基因型为S1S2和S2S4的亲本，由于都含S2基因，而当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，即以S1S2作为父本时，后代基因型为S1S2、S1S4，以S2S4作为父本时，后代基因型为S1S4、S2S4，C错误；D、具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，由于当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，所以母本无需去雄，D错误．故选：B．

5.水绵、蓝藻、黑藻全部A．是真核生物

B．含有叶绿体

C．能进行光合作用

D．能有丝分裂参考答案：C6.下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述，合理的是A.先用热水溶解洗衣粉，再将水温调节到最适温度B.实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度C.相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D.衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果参考答案：B酶的活性受温度的影响，高温使酶失活，A错；实验的应变量是洗涤效果，其可观测指标可以为污渍残留程度，B正确；酶的活性受PH的影响，只有最适PH时，酶的活性最高，加酶洗衣粉的洗涤效果才最好，C错；衣物质地对去污也有重要的影响，而酶的作用效率与量有关，D错7.下列有关免疫的说法，正确的是A.血浆和唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线B.浆细胞都是由B细胞增殖、分化形成的C.免疫活性物质都可与抗原特异性结合，发挥免疫作用D.体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞和T细胞的参与参考答案：D唾液中的溶菌酶属于人体的第一道防线，A项错误；浆细胞可以由记忆B细胞增殖、分化形成，B项错误；免疫活性物质如淋巴因子的作用是促进淋巴细胞的增殖分化，增强免疫效应，而不是与抗原特异性结合，C项错误；体液免疫和细胞免疫过程中吞噬细胞参与抗原的吞噬、处理，T细胞可以分泌淋巴因子，促进淋巴细胞的增殖分化，增强免疫效应，D项正确。【点睛】本题易错选A项，错因在于对非特异性免疫理解不正确。唾液中的溶菌酶不属于体液，可看作是皮肤的分泌物，属于第一道防线。8.为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤：（

）取三支大小相同的试管，编号为甲、乙、丙，分别向三支试管中加入3mL浆糊，再各加入2mL新鲜的α-淀粉酶溶液，振荡后，将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、35℃、100℃下约5min，取出试管，各加入2mL本尼迪特试剂(边加边振荡)，用热水浴检验，观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是：①实验步骤不正确；

②温度设置不合理；

③不能用本尼迪特试剂检验A.只有①正确

B.只有②正确

C.①和②正确

D.①②③都正确参考答案：D9.下列关于人体内血脂代谢及其调节的叙述中，错误的是(

)A.血液中高密度脂蛋白偏高会导致高胆固醇血症B.血液中的甘油三酯可以来自于小肠的乳糜微粒C.脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化D.胰高血糖素促进甘油三酯的分解参考答案：A10.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是()A．红细胞吸收葡萄糖

B．小肠上皮细胞吸收水C．神经细胞吸收K＋

D．肺泡细胞吸收氧气参考答案：C11.下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的对比叙述正确的是

A．都应用了同位素标记法B．设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C．前者设置了对照，后者没有对照D．原理都是根据遗传物质具有控制性状表达的特性设计的参考答案：B12.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行，关于下图的叙述中，正确的是A．①与抗体的加工有关

B．②只发生在根尖分生区细胞C．③发生在线粒体内膜

D．④发生在叶绿体内膜参考答案：A13.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在()①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存，不适者被淘汰A．①②⑤⑥ B．②③④⑥C．②④⑤⑥⑦

D．①②③⑤⑦参考答案：【知识点】G5

生物的进化与生物多样性【答案解析】A解析：根据现代生物进化理论有：种群是进化的单位，突变和基因重组产生进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是基因频率的改变隔离导致物种形成；达尔文自然选择学说是指过度繁殖，生存斗争，遗传变异，适者生存，两者都有自然选择，通过比较A正确14.图为人体细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A.①③④是人体内细胞代谢的主要场所B.若②为肌肉细胞，则a处的氧气浓度高于b处C.稳态意味着固定不变的状态D.毛细血管壁细胞生活的具体内环境是①③参考答案：B【分析】图中内环境包括组织液、血浆和淋巴，内环境的稳态能够保证细胞代谢的正常进行，而稳态是指内环境中的化学成分和理化性质保持相对稳定。【详解】①②③④分别是淋巴、细胞内液、组织液和血浆，而细胞代谢的主要场所是细胞内，A错误；若②为肌肉细胞，血浆在流经肌肉细胞时，由于细胞吸收部分氧气，氧气浓度会下降，所以，则a处的氧气浓度高于b处，B正确；稳态是指内环境保持相对稳定，C错误；毛细血管壁细胞生活的具体内环境血浆和组织液，即④③，D错误。【点睛】毛细血管壁的内环境是组织液和血浆，毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是组织液和淋巴，其他组织细胞生活的内环境是组织液，淋巴细胞的内环境是血浆和淋巴，红细胞的内环境是血浆。15.关于基因控制蛋白质合成过程中，有关说法正确的是（）A．图中①②③遵循碱基互补配对的原则相同B．①②③能在线粒体、叶绿体和原核细胞中进行C．mRNA、tRNA、rRNA是由一条DNA不同区段转录来的D．﹣条mRNA上可与多个核糖体结合共同合成一条肽链，加快翻译速率参考答案：B【考点】中心法则及其发展．【专题】模式图；DNA分子结构和复制；遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图中①表示DNA分子的复制过程；②表示转录过程；③表示翻译过程．【解答】解：A、①表示DNA分子的复制过程，该过程中的碱基配对方式为A﹣T、T﹣A、C﹣G、G﹣C；②表示转录过程，该过程中的碱基配对方式为A﹣U、T﹣A、C﹣G、G﹣C；③表示翻译过程，该过程中的碱基配对方式为A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C，A错误；B、线粒体、叶绿体和原核细胞中都含有DNA和核糖体，因此①②③能在线粒体、叶绿体和原核细胞中进行，B正确；C、mRNA、tRNA、rRNA是由一条DNA同一区段转录来的，只是经过了不同的加工，C错误；D、﹣条mRNA上可与多个核糖体结合共同合成多条相同的肽链，加快翻译速率，D错误．故选：B．【点评】本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．16.关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是（

）A．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂B．蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，例如哺乳动物的成熟红细胞C．蓝藻与黑藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无D．胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素通过主动运输运出细胞参考答案：A17.18世纪，英国著名的植物学家林奈对植物开花时间做了很多观察和研究，并在自己的花园里培植了一座有趣的“花钟”，如下表所示。决定表中各种花按时开放的原因是（

）花种开花大致时间花种开花大致时间花种开花大致时间烟花草晚上七点牵牛花黎明四点万寿菊下午三点昙花晚上九点芍花花清晨七点紫茉莉下午五点

A．应激性

B．适应性

C．遗传性

D．变异性参考答案：C18.豌豆的红花对白花是显性，长花粉对圆花粉是显性。现有红花长花粉与白花圆花粉植株杂交，F1都是红花长花粉。若F1自交获得200株F2植株，其中白花圆花粉个体为32株，则F2中杂合的红花圆花粉植株所占比例是

(

)A．7%

B．8%

C．9%

D．10%参考答案：B19.下列图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是参考答案：C20.一个基因型为EeFf的卵原细胞经减数分裂产生了一个基因型为EF的卵细胞，则同时产生的三个第二极体的基因型是()A．Ef、ef、ef

B．EF、ef、efC．ef、ef、ef

D．EF、EF、EF参考答案：B一个基因型为EeFf的卵原细胞经减数分裂产生了一个基因型为EF的卵细胞，说明减数第一次分裂后期，含有基因E和基因F的非同源染色体移向一极，并进入次级卵母细胞中，而含有基因e和基因f的非同源染色体移向另一极，并进入第一极体。次级卵母细胞经过减数第二次分裂形成一个基因型为EF的卵细胞，也形成一个基因型为EF的第二极体，而第一极体经过减数第二次分裂形成两个基因型均为ef的第二极体。因此同时产生的三个第二极体的基因型是EF、ef、ef。21.观察洋葱根尖细胞有丝分裂并制作装片。请分析下列操作中导致染色不深的步骤是A．剪取洋葱根尖2mm～3mm，放入解离液中3min～5minB．待根尖酥软后，将其放在龙胆紫溶液中染色C．3min～5min后，取出根尖，放在载玻片上，加一滴清水，盖上盖玻片D．在盖玻片上再加一片载玻片，用拇指按压参考答案：B34.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，有关叙述正确的是（

）A．选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜B．向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂，就会呈砖红色C．用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色D.萌发时相同质量的三种种子需要的Ｏ2量基本相同参考答案：A23.（原创，中档）下列遗传现象中不遵循基因分离定律的是A．两只黄鼠交配，所生的子代中黄鼠∶灰色鼠＝2∶1B．粉红花紫茉莉自交后代红花∶粉红花∶白花＝1∶2∶1C．长食指和短食指由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL为长食指基因），TS在男性为显性，TL在女性为显性D．人的神经性肌肉衰弱、运动失调等遗传病与线粒体DNA有关参考答案：DA、B、C都遵循基因分离定律，但均为特例，两只黄鼠交配，所生的子代中黄鼠∶灰色鼠＝2∶1而不是3∶1，是显性基因纯合致死所致；粉红花紫茉莉自交后代红花∶粉红花∶白花＝1∶2∶1涉及显性的相对性；TS在男性为显性，TL在女性为显性涉及从性遗传；人的神经性肌肉衰弱、运动失调等遗传病与线粒体DNA有关，是细胞质遗传，不遵循基因的自由组合定律。【考点】基因的分离定律的应用24.将萤火虫腹部末端的发光器切下，干燥后研成粉末。将粉末装入试管，滴加蒸馏水，使之混合，则有淡黄色荧光出现，2min后，荧光消失了。接着若在试管中滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复，如果滴一点ATP溶液，荧光将恢复。下列相关叙述中，正确的是()A．滴入蒸馏水发出荧光，是由于蒸馏水能提供能量B．滴加ATP溶液，荧光恢复，说明萤火虫发出荧光需要消耗ATPC．荧光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致D．滴加葡萄糖液，荧光不能恢复，说明葡萄糖不能氧化分解提供能量参考答案：B25.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A.神经细胞能合成并分泌神经递质，有些神经细胞还能分泌激素B.大脑皮层受损的患者，膝跳反射也可完成C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺既有内分泌作用也有外分泌作用，既能分泌胰液也能分泌胰岛素、胰高血糖素、促胰液素参考答案：D神经细胞能合成并分泌神经递质，有些神经细胞还可以分泌激素如下丘脑的神经分泌细胞能分泌抗利尿激素，A项正确；膝跳反射为非条件反射，神经调节中枢位于脊髓，不受大脑皮层控制，故B项正确；甲状腺激素可促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，促进幼小动物的生长发育，提高神经系统的兴奋性。婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C项正确；促胰液素是由小肠黏膜分泌的，D项错误。26.右图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中（

）A．细胞分裂素多，生长素少

B．细胞分裂素少，生长素多C．细胞分裂素和生长素相等

D．只有生长素参考答案：B27.下列有关ATP的叙述不正确的是A．能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质D．人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡参考答案：D28.蓝藻(Bule-greenalgae)是一类原核生物，具有细菌的一些特征，因此又常称为蓝细菌。通常把感染蓝藻细胞的DNA病毒称为噬藻体，其增殖方式与噬菌体类似。用同位素标记法，检测噬藻体侵染蓝藻的过程，下列叙述正确的是A.噬藻体与蓝藻共有的细胞器是核糖体B.用32P标记噬藻体，保温时间过长，会使得沉淀中放射性含量升高C.用含35S的培养基培养蓝细菌，侵染时保温时间较短，则只能在沉淀中检测到放射性D.一个用32P标记的噬藻体，复制了n代，子代噬藻体的DNA双链均由蓝藻提供原料参考答案：C【分析】噬菌体侵染细菌的实验：1.实验方法：同位素标记法，用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA。2．实验过程(1)标记噬菌体(2)侵染细菌3．实验结果分析分组结果结果分析对比实验(相互对照)被32P标记的噬菌体＋细菌上清液中几乎无32P,32P主要分布在宿主细胞内32P—DNA进入了宿主细胞内被35S标记的噬菌体＋细菌宿主细胞内无35S，35S主要分布在上清液中35S—蛋白质外壳未进入宿主细胞，留在外面

4.结论：DNA是遗传物质。【详解】A、噬藻体与噬菌体类似，属于病毒，没有核糖体，A错误；B、用32P标记噬藻体，保温时间过长，会使得上清液中放射性含量升高，B错误；C、用含35S的培养基培养蓝细菌，保温时间较短，则只能在沉淀中检测到放射性，C正确；D、一个用32P标记的噬藻体，复制了n代后，有2个子代DNA各有1条单链不是由蓝藻提供原料，D错误。

故选C【点睛】分析解答本题需要熟悉噬菌体侵染细菌的实验方法、过程以及DNA复制的原理等基本知识。29.下图表示某家系中有甲（相关基因为A，a）、乙（相关基因为B，b）两种单基因遗传，其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是（

）A．甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传

B．Ⅱ3的基因型一定是AaXbYC．若Ⅲ3与Ⅲ7结婚，生一患病孩子的几率是1/8

D．Ⅲ6的致病基因来自于Ⅰ2参考答案：D30.如右图所示，如果茎的a侧的生长素浓度对应的作用效率表现为曲线OB段，一列对茎的b侧的生长素浓度所对应作用效率的描述中，较为准确的是

A.在OD范围内

B.在CA范围内

C.在BD范围内

D.在BA范围内参考答案：答案：C31.下表比较动、植物细胞工程的有关内容，不正确的有

植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养、植物体细胞杂交动物细胞培养、动物细胞融合等特殊处理酶解法去除细胞壁胰蛋白酶处理制细胞悬浮液融合方法物理法、化学法物理法、化学法、生物法典型应用人工种子、种间植物单克隆抗体的制备培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A．0处

B．1处

C．2处

D．3处参考答案：A32.对下列生物特征的叙述，正确的是①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒．A.①②③都不含叶绿素，且都是分解者B.③④⑤都具有细胞结构，且都有细胞壁C.①③都是异养生物，且都能进行有氧呼吸D.①②⑥都是原核生物，且遗传物质均为DNA参考答案：B【分析】1、生物可分为病毒、原核生物和真核生物．病毒是非细胞生物，原核生物由原核细胞构成，真核生物由真核细胞构成．病毒主要由蛋白质和一种核酸组成．原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等．真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌。2、细菌、酵母菌和植物都具有细胞壁．动物没有细胞壁。3、能将无机物合成有机物的生物为自养生物，主要包括能进行光合作用的生物和化能合成作用的生物．只能利用现成有机物的生物为异养生物，主要包括大多数动物、寄生生物和腐生的细菌、真菌等．绝大多数生物都能进行有氧呼吸。【详解】A、①②③

都不含叶绿素，

③硝化细菌能进行化能合成作用，属于自养型生物，可以作为生产者，A错误；

B、③硝化细菌有细胞结构为原核生物，有细胞壁。④⑤都为植物，是真核生物，由纤维素和果胶等成分组成的细胞壁，B正确；C、①酵母菌属于兼性厌氧型真菌，既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸，③属于自养生物，C错误；

D、①是真核生物，⑥是无细胞结构的病毒且遗传物质是RNA，D错误。33.控制人类的肤色的A/a、B/b、E/e分别位于三对同源染色体上．AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如图，若双亲基因型为AabbEe×AaBbee，则子代肤色的基因型和表现型种类分别有（）A．27，7 B．16，7 C．12，5 D．12，6参考答案：C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意和图示分析可知：人类的肤色由三对等位基因共同控制，且位于三对同源染色体上，说明符合基因的自由组合定律．又肤色深浅与显性基因个数有关，即数量遗传，所以子代表现型由显性基因的数目决定．【解答】解：根据一对杂合体Aa×Aa的子代基因型为AA、Aa和aa三种，而Bb×bb的子代基因型为Bb和bb两种，所以双亲基因型为AabbEe×AaBbee的个体婚配，子代肤色的基因型有3×2×2=12种．又子代肤色深浅与显性基因个数有关，由于有三对等位基因控制，所以显性基因个数有4个，3个，2个，1个，0个5种情况，共5种表现型．故选：C．

34.用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是（

）A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊

B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去父本的雌蕊

D．人工授粉后，应套袋参考答案：C35.下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是A．淀粉：碘液，蓝紫色

B．还原糖：班氏试剂，红黄色C．脂肪：苏丹III染液，橘红色

D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色参考答案：D蛋白质可用双缩脲试剂检测，但呈紫色。36.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述错误的是A．曲线A上的b点表示该酶的最适温度B．人体内胃蛋白酶的活力与曲线B相似C．曲线B、C说明不同的酶有不同的最适温度D．人体内的胰蛋白酶的活力与曲线C类似参考答案：C37.下图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图，分析此图信息，下列说法不正确的是（

）A．图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同B．A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素C．在B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线D．氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态参考答案：C38.右图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量参考答案：B39.下列四幅图的描述正确的是

（

）

A．图1中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成B．图2中的温度在a时酶分子结构被破坏、活性较低C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的参考答案：A40.下列能说明某细胞已经发生分化的是：A．进行ATP的合成

B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白

D．存在纤维蛋白原基因参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①-⑤代表不同的物质.请据图回答问题：（1）写出以下结构或物质的名称：物质①____________，结构a_______________。（2）③在b内参与的反应是有氧呼吸的第________阶段，反应场所是________________。（3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及______________________________。（4）如图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，则C、F两点的呼吸强度的比较结果是___________。(C>F，C=F，C<F)（5）如图三表示不同温度条件下，棉花植株在黑暗中单位时间内氧气的消耗量以及光照条件下单位时间内氧气的释放量，30℃时，棉花植株的总光合作用速率是呼吸作用速率的_________倍，40℃时，棉花叶肉细胞光合作用所需C02的来源有______________。参考答案：

(1).H2O

(2).叶绿体

(3).三

(4).线粒体内膜

(5).ATP、[H]（或答能量和还原剂）

(6).C<F

(7).2

(8).线粒体和外界环境试题分析：分析题图1可知，①为水，②为二氧化碳，③为氧气，④为葡萄糖，⑤为ATP，a为叶绿体，b为线粒体，c为液泡。分析题图2可知，A点以前和H点之后，植物二氧化碳的吸收量不变，且为负值，说明植物只进行细胞呼吸；B点和G点CO2吸收量为0，说明这时光合速率等于呼吸速率；BG段，细胞呼吸速率小于光合速率；C与F之间植物出现了午休现象。分析题图3，氧气消耗量代表呼吸速率，氧气释放量代表净光合速率，两者之和代表实际光合速率，两者相交的点代表光合速率是呼吸速率的两倍。（1）根据以上分析已知，图1中①为水，a为叶绿体。（2）根据以上分析已知，③为氧气，b为线粒体，氧气在线粒体内膜参与有氧呼吸第三阶段，与还原氢结合生成水。（3）根据以上分析已知，②为二氧化碳，a为叶绿体，二氧化碳在叶绿体基质中参与光合作用暗反应过程，暗反应需要光反应提供ATP和[H]。（4）根据题意分析，图2中C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，即光合速率相等，而图中显示C的净光合速率大于F的净光合速率，说明C点呼吸速率小于F点的呼吸速率。（5）根据以上分析已知，30℃时，两条曲线相交，表示棉花植株的总光合作用速率是呼吸作用速率的2倍；40℃时，曲线与横坐标相交，表示这个植株净光合速率为0，而只有叶肉细胞等少数细胞可以进行光合作用，因此叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率相等，则此时光合作用需要的二氧化碳除了来自于线粒体，还需要从外界吸收。【点睛】解答本体的关键是是对于曲线图的分析，明确图2、3中与横坐标相交的点表示植物的净光合速率为0，再根据可以进行光合作用的细胞数与可以进行呼吸作用的细胞数的比较，判断图3中40℃时叶肉细胞的光合速率与呼吸速率的大小关系。42.某生物兴趣小组利用图Ⅰ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。（1）想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅱ）如何设计？

(2分)。(2)请预测与结论相符合的现象，并填写下表：序号装置中红色液滴的移动现象结论装置Ⅰ装置Ⅱ1①向左移②

只进行有氧呼吸2③不移动④

只进行无氧呼吸3⑤

⑥

既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

(3)若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的

倍（2分）。参考答案：（1）装置Ⅱ除用等量清水代替NaOH溶