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文档简介
2021-2022学年山西省晋中市银郊中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于植物激素的说法不正确的是A.植物激素是一类化学物质
B.植物激素在植物体内含量很少C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动D.植物激素促进植物生长参考答案:D2.有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是()A.对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待B.我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C.我国不发展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散D.对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权参考答案:B略3.“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的,培育过程不涉及()A.基因的选择性表达
B.同源染色体分离C.制备原生质体
D.形成愈伤组织参考答案:B4.某卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体,形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则其所产生的3个极体的染色体组成分别为
A.AB、Ab、ab
B.Aa、Bb、AB
C.Ab、aB、aB
D.AB、aB、ab参考答案:C5.关于神经体液调节下列说法正确的是A.兴奋在反射弧中的神经纤维上的传导是单向的B.人类大脑言语区W区受损,患者不能看懂文字C.促甲状腺激素几乎作用于全身所有细胞,提高代谢速率D.人在寒冷环境中,皮肤血管收缩、产热增加,机体散热量小于产热量参考答案:A【分析】1.反射弧:是反射活动的结构基础和功能单位。反射弧的组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。2.语言中枢的位置和功能:书写(W)中枢(能听、说、读,不能写)谈话(S)中枢(能听、读、写,不能说)听觉(H)性语言中枢(能说、写、读,不能听懂)视觉(V)性语言中枢(能听、说、写,不能读懂)【详解】在反射弧中,刺激在感受器上,产生兴奋的传导方向:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,所以兴奋在反射弧中的神经纤维上的传导是单向的,A正确;人类大脑言语区W区受损,能看懂文字,听懂谈话,也会讲话,但不能写字,B错误;促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺激素的生成和分泌,C错误;在寒冷环境中,人体与环境的温差大,通过辐射、对流方式向外散热的速度加快。可通过收缩皮肤血管,减少散热;通过战栗和增强新陈代谢,增加产热,使得机体散热量等于产热量,维持人体体温相对稳定,D错误。故选A。【点睛】本题的易错点:1、当刺激在神经纤维上时,兴奋在神经纤维上的传导是双向的。刺激在感受器上,兴奋在神经纤维上的传导是单向的。2、只要体温保持相对稳定,机体散热量均等于产热量。6.现有甲、乙两个物种的植株若干(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是
A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种植株B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D.诱导两种植株的花粉细胞融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株k`$#s5u参考答案:C7.有研究显示,HIV可能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞.如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,则HIV大量入侵这些红细胞,这样的红细胞可能成为HIV的“陷阱细胞”,这为治疗AIDS提供了新的思路.下列叙述正确的是()A.HIV既可入侵T细胞也可入侵红细胞,因此HIV对宿主细胞没有选择性B.CD4修饰过的红细胞能够成为HIV的“陷阱细胞”可能是因为HIV在红细胞中不能增殖C.如果通过修饰造血干细胞,将只需要注射少量修饰细胞即可起相同效果D.HIV入侵到红细胞后即死亡,因为免疫系统能够识别CD4修饰过的细胞参考答案:B【考点】E5:艾滋病的流行和预防.【分析】1、病毒是由蛋白质和核酸组成的,病毒增殖是在宿主细胞中利用宿主细胞的原料和场所合成自身蛋白质和核酸而进行增殖的.2、人体成熟的红细胞没有细胞核、细胞器等结构,不能为病毒的复制和增殖提供条件.【解答】解:A、HIV病毒能识别T细胞表面的CD4,从而实现入侵T细胞,给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的人成熟红细胞,红细胞才会被HIV识别而入侵(HIV不能入侵普通的红细胞),所以HIV对宿主细胞具有选择性,A错误;B、人成熟的红细胞没有细胞器和细胞核,不能满足病毒复制的条件,使HIV在红细胞内无法增殖,所以红细胞可成为HIV的“陷阱细胞”,B正确;C、造血干细胞具有较强的分裂和分化能力,如果通过用CD4修饰造血干细胞,则需要注射更多量的修饰细胞才能起相同效果,C错误;D、已知被修饰过的红细胞会被HIV识别、入侵,HIV入侵到红细胞后即死亡是因为HIV不会在红细胞内增殖,随着红细胞凋亡HIV失去“容身之所”而被免疫系统清除,D错误.故选:B.【点评】本题考查病毒的结构特点和增殖过程的知识,考生识记病毒的结构、明确病毒的生理特点是解题的关键.
8.下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是(
)A.若乙为农作物害虫,t4时间点防治最好B.t5时间乙种群的出生率为0C.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同D.t1~t2时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率参考答案:C【分析】据图分析,甲种群:在t1-t2时间内,种群增长速率逐渐增大;在t2时刻,种群增长速率最大,此时种群数量增长最快;在t2-t3时间内,种群增长速率逐渐减小;在t3时刻,种群增长速率为0,此时种群数量达到最大值,即K值。乙种群:在t1-t4时间内,种群增长速率逐渐增大;在t4时刻,种群增长速率最大,此时种群数量增长最快;在t4-t5时间内,种群增长速率逐渐减小;在t5时刻,种群增长速率为0,此时种群数量达到最大值,即K值。【详解】在t4时刻,乙种群增长速率最大,如乙为农作物害虫,则在t4时间点之前防治最好,A错误;t5时间乙种群的增长速率为0,此时种群的出生率与死亡率相等,B错误;在t3-t5时间内,甲种群增长速率小于0,因此其年龄组成类型是衰退型;而在t3-t5时间内,乙种群增长速率大于0,因此乙种群的年龄组成类型是增长型,C正确;甲种群在在t1~t2时间内的增长速率大于0,且不断增加,因此其出生率不断增加,且出生率大于死亡率,D错误。9.纯合白色球状南瓜与纯合黄色盘状南瓜相交(两对基因独立遗传),F1全为白色盘状南瓜。若F2中有纯合的白色球状南瓜380株,则杂合的白色盘状南瓜大约有多少株?(
)A.380株
B.760株
C.1520株
D.3040株参考答案:D10.在绿色植物的叶肉细胞中不会产生ATP的过程是A.需氧呼吸
B.厌氧呼吸C.光反应
D.碳反应参考答案:D11.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自交产生F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是
A.3:l
B.5:1
C.8:1
D.9:1参考答案:C12.下图表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线,a为有丝分裂,b为减数分裂,①~⑦表示其间的某些阶段。下列有关叙述中正确的是A.②的DNA含量是⑤的二倍B.③和⑥都含有同源染色体C.使②和⑥染色体数目加倍的原因相同D.①和④期间的细胞的生命活动完全不同参考答案:AC13.下列不属于癌细胞主要特征的是(
)A.在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖B.与正常细胞相比,癌细胞的形态结构发生显著变化C.癌细胞的表面发生变化,容易转移D.癌细胞细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深参考答案:D14.浙江省海宁市一位农民不慎错将家中存放的2,4-D当作农药,喷施到晚稻田中用来治虫。结果短短一个月里,这些晚稻疯长到了一人多高,并且成芦苇状,不结果实。下列说法正确的是(
)
A.长成芦苇状,是由于在2,4-D的作用下晚稻发生了基因突变
B.晚稻的疯长,主要是由于2,4-D促进了细胞分裂
C.晚稻不结实,是由于大量能量用于营养生长,影响了生殖生长
D.如果当时进一步提高配制浓度,晚稻将会长得更高参考答案:C15.在杂交后代中,生物的性状一旦出现,该性状就能稳定遗传的是
A.显性性状
B.优良性状
C.相对性状
D.隐性性状
参考答案:D
16.如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图判断下列有关说法正确的是()A.若将两图所示细胞同时置于质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象B.图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境,需要该图中⑥提供能量C.用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞,该细胞内合成抗体的过程中,脱水缩合产生了H218O,则其中的18O来自于丙氨酸的羧基或R基D.以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程,发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2参考答案:D【考点】细胞呼吸的过程和意义;蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】根据题意和图示分析可知:图一是动物细胞,图中①是细胞膜,②是囊泡,③是高尔基体,④是核糖体,⑤是内质网,⑥是线粒体,⑦是核糖体.图二是高等植物细胞,图中①是叶绿体,②是核糖体,③是内质网,④是细胞壁,⑤是细胞膜,⑥是液泡,⑦是高尔基体,⑧是细胞核,⑨是线粒体.植物细胞特有的细胞器是叶绿体、液泡,特有的结构是细胞壁.根据有无细胞壁可判断是动物细胞还是植物细胞.【解答】解:A、动物细胞没有细胞壁,因此不可能观察到质壁分离现象,A错误;B、图一所示细胞合成的抗体以胞吐方式进入内环境,需要该图中⑥提供能量,B错误;C、用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞,该细胞内合成抗体的过程中,脱水缩合产生了H218O,则其中的18O都来自于丙氨酸的羧基而不可能来自R基,C错误;D、在有氧呼吸过程中,水参与第二阶段生成CO2;在光合作用的光反应过程中,水光解生成O2.因此,以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程,发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2,D正确.故选:D.17.如右上图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。相关叙述中错误的是A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥B.若某人因疾病导致毛细淋巴管堵塞,会使图中②液体增加引起组织水肿C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液,组织液D.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号②参考答案:C18.人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色,aabbee为白色,其他性状与基因型的关系如下图所示,即肤色深浅与显性基因个数有关,如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。若双方均含3个显性基因的杂合体婚配(AaBbEe×AaBbEe),则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种()A.27,7
B.16,9
C.27,9
D.16,7参考答案:A19.某岛屿有海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述不正确的是(
)
A、该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现[来源:
/]
B、该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替
C、旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行
D、该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程参考答案:B20.下图的反射弧中,在S点处给予一定强度的电流刺激,结果是A.兴奋只向效应器方向传递
B.可使效应器发生反应C.可使感受器产生兴奋
D.可使大脑产生感觉参考答案:B21.下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述,正确的是A.寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加B.寒冷时,因产热增加,所以经皮肤所散失的热多于高温环境C.寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关D.寒冷时,经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量参考答案:C22.在光合作用研究过程中,科学实验陆续发现以下事实,分别判断:在人们对光合作用的认识达到一定程度时,用式子来表示光合作用。
此时希尔(R.Hill)从细胞中分离出叶绿体,并发现在没有CO2时给予叶绿体光照,就能放出O2,同时使电子受体还原。希尔反应式是:H2O+氧化态电子受体还原态电子受体+1/2O2在希尔反应基础上,Arnon又发现在光下的叶绿体,不供给CO2时,既积累NADPH也积累ATP;进一步撤去光照,供给CO2,发现NADPH和ATP被消耗,并有有机物(CH2O)产生。
下列选项中除哪项外,都是希尔反应和Arnon的发现使当时的人们对光合作用方面的新认识?A.光合作用释放的O2来自H2O而不是CO2B.H2O被裂解后产生了电子和氢离子,并最后传递给NADP+C.希尔反应与CO2合成有机物是两个可以区分开来的过程D.光合作用需要光的过程为CO2合成有机物过程提供还原剂NADPH和ATP参考答案:B23.在杨树的扦插繁殖中,常选择带有芽的枝条,这是因为(
)A.芽能产生生长素,促进生根
B.带芽的枝条是活的C.芽能产生生长素,抑制生根
D.芽能进行光合作用参考答案:A试题分析:芽能产生生长素,生长素能促进扦插的枝条生根,故答案选A。考点:生长素点评:本题重在考查了生长素的应用,属于对识记层次的考查。24.现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的相对含量如图所示,在氧浓度为a时A.酵母菌只进行无氧呼吸B.酵母菌停止无氧呼吸C.被分解的葡萄糖中约67%用于无氧呼吸D.被分解的葡萄糖中约33%用于无氧呼吸参考答案:C25.下图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中
表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是 A.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点 B.图1中③内有2个完整突触结构,突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜 C.图2中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量 D.图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变参考答案:C26.用3H标记的H2O追踪光合作用中H的转移,最可能的途径是()A.H2O→[H]→(CH2O)
B.H2O→[H]→C5→(CH2O)C.H2O→[H]→C3→(CH2O)
D.H2O→[H]→C5→C3→(CH2O)参考答案:A27.肉毒杆菌是一种致命病菌,在繁殖过程中分泌毒素。军事上常将这种毒素用于生化武器。人们食入和吸收这种毒素后.神经系统将遭到破坏。该毒素由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子。下面是肉毒类毒素的局部结构简式,据此判断下列说法中不正确的是
A.由结构图可知,肉毒类毒素由氨基酸组成,其化学本质是蛋白质B.图中该片段由5种单体组成,有4个肽键C.一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基D.高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构参考答案:C28.一对夫妻都正常,他们的父母也正常,妻子的弟弟是色盲。请你预测,他们的女儿是色盲的几率是
A.0
B.1/2
C.1/4
D.1/8参考答案:A29.有关DNA复制的叙述,正确的是A.只发生在细胞核中B.产生的每个子代DNA分子只保留亲代DNA分子的一条链C.边解旋边复制,解旋酶作用于氢键D.只发生在有丝分裂间期参考答案:B30.显性基因A单独存在时产生褐色皮毛,但当它与1个皮毛为白色有上位作用的等位基因交配时,皮毛为白色。根据这一规律,以下哪项正确表现了5个个体的基因型?
12345AAabbAaBbAabbAaBbaabbBAaBbaabbAaBbaaBbaabbCAaBbaaBbAaBbAabbAabbDAaBbaabbAaBbaaBbaabbEaaBbAaBbAaBbaaBbaabb
参考答案:A31.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。下列叙述错误的是A.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动转运过程C.用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为③①②⑥④D.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH参考答案:C32.下列关于细胞工程和基因工程的叙述,错误的是()A.电刺激可诱导植物原生质体融合,但不能使动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物D.基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质参考答案:A诱导植物原生质体融合或动物细胞融合的方法有物理法(电激、离心、振动)、化学法、生物法,A错误;用纤维素酶或者果胶酶去除植物细胞的细胞壁,用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理,将动物组织分散成单个细胞,B正确;基因工程的目的基因可以来源于动物、植物和微生物,受体细胞也可以是动物、植物和微生物,C正确;基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质,D正确。33.下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述,正确的是A.饥饿时,胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原和肌糖原分解B.大量口服胰岛素,可使血糖快速降低而使机体表现出低血糖症状C.胰岛素由胰岛A细胞分泌,胰高血糖素由胰岛B细胞分泌D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低参考答案:D【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,是由胰岛B细胞分泌的,它能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的,能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。【详解】饥饿时,血糖浓度降低,胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原分解,肌糖原不能分解形成葡萄糖,A错误;胰岛素的本质为蛋白质,口服后会被蛋白酶分解,不能再起作用,B错误;胰岛素由胰岛B细胞分泌,胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,C错误;胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,以及抑制肝糖原分解和非糖物质转化,从而使血糖水平降低,D正确。故选D。【点睛】识记血糖调节的有关激素的作用原理是解题关键。34.三大营养物质之间转变的中间枢纽物质是------------------------------------------------(
)A.丙酮酸B.甘油C.二碳化合物D.丙氨酸参考答案:A35.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,则基因A和a的频率分别是
(
)
A.24%、72%B.36%、64%C.60%、40%D.57%、43%参考答案:C36.为合理开发和保护海洋鱼类资源,可以采取的措施是①全面禁止捕捞
②实行休渔期,划分休渔区
③控制鱼网网眼大小
④制定相应的法律法规
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④参考答案:D37.甲乙两只狗受到灯光刺激后,虽然都没有看到或吃到食物,但经观察发现,甲狗有唾液流出,乙狗没有。这一实验说明(
)A.灯光对甲狗来说为无关刺激B.灯光对乙狗来说为非条件刺激C.灯光对甲狗来说为条件刺激D.灯光对乙狗来说为条件刺激参考答案:C38.光合作用发生的部位是A.叶绿素
B.叶绿体
C.类囊体的薄膜
D.叶绿体的基质参考答案:B39.现有一长度为3000个碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开.用酶H单独酶切,结果如图1(含2000bp和1000bp两种DNA片段).用酶B单独酶切,结果如图2.用酶H和酶B同时酶切,结果如图3.该DNA分子的结构及其酶切图谱是()参考答案:A.A中用酶H单独酶切、用酶B单独酶切和用酶H和酶B同时酶切所得到的DNA片段的长度和种类与题干相符,故A正确;B、B中用酶B单独酶切,得到1400bp、600bp和1000bp三种DNA片段,与题干不符,故B错误;C、C中用酶B单独酶切,得到1400bp、400bp和1200bp三种DNA片段,与题干不符,故C错误;D、D中用酶H单独酶切,得到2000bp、400bp和600bp三种DNA片段,与题干不符,故D错误.40.如图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图,据图分析:(1)图中①④⑥共同构成人体的
.(2)毛细血管壁细胞生活的内环境是
(填序号),毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是
(填序号).(3)血浆渗透压的大小主要与
和无机盐的含量有关.参考答案:(1)内环境(细胞外液)
(2)④⑥①⑥(3)蛋白质
【考点】E8:内环境的组成.【分析】由图可知,①淋巴②毛细淋巴管壁③毛细血管壁④血浆⑤血细胞⑥组织液⑦组织细胞.内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成.内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.【解答】解:(1)内环境又叫细胞外液,由血浆④、组织液⑥和淋巴①组成.(2)毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液,即图中的④⑥;毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴和组织液,即图中的①⑥.(3)血浆渗透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关.【点评】本题考查了内环境的组成和成分,意在考查学生的识记理解和识图能力,试题难度中等.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.I.下图甲为草原生态系统部分营养结构示意图,图乙为单位面积的放牧量与生产者的净生产量(光合作用总量减去呼吸作用总量)的关系图。请据图回答:(1)图甲中含能量最多的生物是
,共有
条食物链,请写出最长的食物链
。(2)图甲中鹰和蛇的关系为
。假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,若鹰体内有机物增加15克,至少需要消耗植物
克。(3)据图乙分析:草原的放牧量应控制在
之间,这既能保持草原生态系统的稳定性,又能获得较多的畜产量。目前,我国许多草原沙漠化逐年加重,避免现存草原沙漠化和治理已沙漠化的草原迫在眉睫,请为此献计献策:
。(4)从保护草原生物多样性来看,如果该草原生态系统的放牧量长期大于图中c点放牧量,生物多样性会
。就生物多样性的价值而言,草地对保持水土、调节气候等方面的作用属于生物多样性的
价值。II.凹脉金花被誉为植物界“大熊猫”,是东莞珍稀植物保育科普园目前收集的最具保护和研究价值的珍稀濒危植物。(1)就保护生物多样性的措施而言,植物园引种栽培凹脉金花属于
。(2)若要对某区域的凹脉金花种群密度进行调查,常用的方法是
。参考答案:I.(1)植物
3
植物→鼠→蛇→鹰
(2)竞争和捕食(2分)
875(2分)(3)bc(2分)
切实做到合理放牧,适当栽种防护林(合理即可得分)
(4)降低
间接II.(1)迁地保护(易地保护)
(2)样方法42.日本下村修、美国沙尔菲和美籍华人钱永健因在研究绿色荧光蛋白(GFP)等方面的突出贡献,获得2008年度诺贝尔化学奖。下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图。据图回答:(1)绿色荧光蛋白基因在该实验中是作为________基因。获取绿色荧光蛋白基因常用的三种方法是____________--__________________________。图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制性核酸内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性核酸内切酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—,请画出质粒被限制酶I切割后所形成的黏性末端:____________________________________。(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也最有效的方法是________________________________。(3)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是______________________________。(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是(用数字表示)________________。①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)④表达出蓝色荧光蛋白(5)在培养重组细胞时,培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和________等。(6)以上培育过程中应用到的生物技术有__________________等。(至少答出三项)
参考答案:
(1)目的从基
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