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2021-2022学年山西省吕梁市岚县岚城中学高三生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图表示生物体中某些有机化合物及元素组成,其中x、y代表化学元素,a、b、c、d代表不同的有机小分子,A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,下列有关说法错误的是(

)A.若A为动物特有的储能物质,则A表示糖原B.若x为氮元素,则多个b可脱水缩台形成BC.大肠杆菌的细胞器由B和D组成D.若d为胆固醇,则其是构成动物细胞膜的成分参考答案:C【分析】分析图解可知,图中a表示葡萄糖A表示多糖,若x代表氮元素,则b为氨基酸B是蛋白质,D为DNA,E是RNA。【详解】动物中储能的多糖是糖原,A正确;若x代表氮元素,则b为氨基酸,氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质,B正确;大肠杆菌只含有核糖体一种细胞器,由rRNA和蛋白质构成即图中的B和E,C错误;动物细胞膜含有胆固醇,D正确,故选C。【点睛】本题解题的关键是对组成细胞的脂质、蛋白质、核酸、糖类等化合物的组成元素的区分识记。2.下图为某植物叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。有关叙述正确的是A.图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中B.图1中的[H]来自水,图2中的[H]来自丙酮酸C.两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生ATPD.影响图1、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光参考答案:C3.合理施肥的实质是提高了光能的利用率,下列叙述与提高光合作用效率密切相关的是①氮使叶面积增大,增大了光合面积

②氮是光合产物蛋白质的必需元素

③磷是NADP+和ATP的组成成分,可提高光合能力

④钾促进光合产物的运输

A.①③B.②④C.②③④D.①③④参考答案:C4.下列有关细胞分裂、分化、凋亡、癌变的叙述,错误的是A.基因型为MMNn的体细胞在有丝分裂后期,细胞每一极的基因组成均为MMNnB.由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化,体现了体细胞的全能性C.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡,与之有关的细胞器是溶酶体D.细胞衰老时细胞核体积增大,染色质收缩,代谢速率减慢参考答案:B5.观察四分体最好的材料是

A.幼嫩的种子

B.幼嫩的果实

C.幼嫩的花药

D.幼嫩的柱头参考答案:C6.下列有关科学方法在生物学中的应用说法错误的是

A.运用假说—演绎方法提出分离定律

B.类比推理方法证明基因在染色体上C.建立数学模型解释DNA复制数量变动

D.实验法探究酵母菌细胞呼吸的方式参考答案:B7.动物a和b生活在同一环境中,现将它们置于某一相对独立的环境并通过实验研究两者之间的关系,如图表示a、b在120d(d表示天)内的种群数量变化。以下说法正确的是

A.a作为被捕食者,营养级较低,所含能量少

B.b的突然增加,a会由于被大量捕食而减少,随后b由于缺少食物也会减少

C.物种b在第117d时比在第90d时的适应能力强

D.在实验条件下两者分别在116d和120d后死亡,这种情况在自然条件下也是如此参考答案:答案:B8.在植物细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应是

A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行

B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行

C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行

D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行参考答案:B9.如图所示遗传系谱图,若进行DNA序列比较,以下分析正确的是(不考虑突变和互换)()A.8与4的X染色体DNA序列一定相同B.8与2的X染色体DNA序列一定相同C.8与5的Y染色体DNA序列一定相同D.8与3的X染色体DNA序列相同的概率是1/4参考答案:C【考点】常见的人类遗传病.【专题】遗传系谱图;人类遗传病.【分析】人体的性别决定是XY型,男性的性染色体组成是XY,女性的性染色体组成是XX,在生殖过程中,只有一半的染色体进入生殖细胞,精卵结合形成受精卵后,染色体数量恢复原来的水平,Y染色体只能由父亲传给儿子.【解答】解:A、8只有一条X染色体,来自7,而7有两条X染色体,一条来自3一条来自,所以8与4的X染色体的DNA序列不一定相同,A错误;

B、由家谱关系图可以看出,6的X染色体来自2,8的X染色体只能来自7,而2与7的X染色体的DNA序列是不同的,所以8与2的X染色体DNA序列不相同,B错误;

C、8与5的Y染色体都是来自1,所以8与5的Y染色体DNA序列相同,C正确;

D、8的X染色体来自7,而7的两个X染色体中有一个来自3,所以8与3的X染色体DNA序列相同的概率是1/2,D错误.

故选:C.【点评】本题考查性染色体在亲代与子代之间的传递关系,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.10.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但通常即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列有关叙述不合理的是

A.纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的

B.果蝇的长翅和残翅这对相对性状的表现与环境温度有关

C.35℃条件下果绳的长翅基因就突变成了残翅基因

D.有一只残翅果蝇,让其与另一只异性的残翅果蝇交配,不能确定其基因型参考答案:C11.大部分的内质网表面经常有颗粒附着,此颗粒及其功能分别是

A.高尔基体—与细胞分泌有关

B.线粒体—产生能量

C.核糖体—合成蛋白质

D.中心粒—与细胞分裂有关参考答案:C12.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是

A.着丝点的分裂和细胞质的分裂

B.染色体数加倍和染色单体形成

C.细胞板的出现和纺锤体的出现

D.DNA分子复制和中心粒复制参考答案:D13.为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析结果(Ⅰ~Ⅳ为色素条带).下列叙述正确的是()A.强光照导致了该植物叶绿素含量升高B.画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次C.色素I、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长无差异D.与正常光源相比较,强光照下类胡萝卜素含量升高参考答案:D【考点】叶绿体色素的提取和分离实验.【分析】根据题意和图示分析可知:滤纸条从上到下依次是:Ⅰ胡萝卜素、Ⅱ叶黄素、Ⅲ叶绿素a(最宽)、Ⅳ叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.强光照和正常光照相比,明显叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照.【解答】解:A、强光照和正常光照相比,叶绿素含量降低,说明强光照导致了该植物叶绿素含量降低,A错误;B、在分离色素实验中,画滤液细线时,需要重复画线,增加色素量,但操作应在前一次画线晾干后再进行重复操作,B错误;C、胡萝卜素主要吸收蓝紫光,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,所以色素I、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长有差异,C错误;D、强光照和正常光照相比,叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,说明强光照导致了该植物类胡萝卜素含量增加,D正确.故选:D.

14.某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占30%、60%和10%.若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA:Aa:aa基因型个体的数量比为()A.1:2:1:2:0 B.1:2:0 C.4:4:1 D.l:2:1参考答案:C【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】基因频率及基因型频率:(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率.【解答】解:AA、Aa和aa基因型的个体依次占30%、60%、10%.若该种群中的aa个体没有繁殖能力,则具有繁殖能力的个体中,AA占,Aa占,因此A的基因频率为,a的基因频率为.根据遗传平衡定律,其他个体间可以随机交配,后代中AA的频率=,Aa的频率=,aa的频率为,因此子一代中AA:Aa:aa=4:4:1.故选:C.15.由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含n条肽链,其中z条是环状多肽.这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为:(

A.m-n+z

B.m-n-z

C.m-z+n

D.m+z+n参考答案:A16.下列关于生命系统中信息传递的叙述,正确的是A.生物体内细胞之间的信息传递必须依赖细胞膜上的受体的识别B.生物体内的信息传递一般都具有双向性C.无论生物体内还是生物体外,传递每一种信息都必须依赖具体的信息分子D.人体产生的能降低血糖浓度的胰岛素分子不属于生态系统信息传递中的化学信息参考答案:D17.将状况相同的某种绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光强相同),测其重量变化,得到如下表的数据。可以得出的结论是

组别一二三四温度/℃27282930暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1

A.该植物光合作用的最适温度约是27℃

B.该植物呼吸作用的最适温度约是29℃

C.27~29℃下的净光合速率相等

D.30℃下的真正光合速率为2mg/h参考答案:答案:B18.下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是

A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应B.在绿叶中色素的提取和分离实验中,若只画一次滤液细线,结果滤纸条上的色素带重叠C.使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后,不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象D.研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法参考答案:答案:C19.如图为某二肽分子结构示意图,已形成肽键和可能形成肽键的﹣NH2分别是()A.①③ B.②④ C.④③ D.⑤⑥参考答案:C【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程.参与脱水缩合形成肽键的氨基是氨基酸中与羧基连接在同一个中心碳原子上的氨基,氨基酸的R基中的氨基或羧基不参与肽键的形成.【解答】解:分析该二肽分子结构示意图可知,④为参与形成肽键的氨基,③为左侧氨基酸分子中与羧基连在同一个中心碳原子上的氨基,可能参与肽键形成,①②⑤⑥分别为形成此二肽的两个氨基酸的R基中的氨基,不参与肽键形成.故选:C.20.居里夫人对核物理学的发展做出了重大贡献,但她在研究工作中长期接触放射线物质,患上了白血病.最可能的病因是放射线物质使细胞发生了()A.基因重组 B.基因复制 C.基因突变 D.基因分离参考答案:C【考点】基因突变的特征.【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换,引起基因结构的改变.基因突变的特征有:普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性.基因突变能产生新的基因(等位基因),是生物变异的根本来源.【解答】解:根据题意分析可知:放射性物质具有放射性,属于物理致癌因子,会导致原癌基因和抑癌基因发生基因突变,从而产生细胞癌变.因此居里夫人患上了白血病可能的病因是放射性物质使细胞发生了基因突变.故选:C.21.将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量;4天后,向A组兔子注射一定量的无放射性的甲状腺激素,向B组兔子注射等量的无放射性的促甲状腺激素;向C组兔子注射等量的生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是(

)参考答案:A试题分析:A组兔子注射一定量的无放射性的甲状腺激素,血液中甲状腺激素含量增加,反馈给垂体和下丘脑,垂体分泌的促甲状腺激素下降,导致甲状腺分泌的甲状腺激素下降,故A组甲状腺放射性下降少;B组兔子注射等量的无放射性的促甲状腺激素,甲状腺加强合成甲状腺激素,故B组甲状腺放射性下降较多;C组兔子注射等量的生理盐水,不影响甲状腺激素的分泌,甲状腺放射性介于AB之间。综上所述,A正确。22.下列关于物质运输的说法中正确的是()A.钾离子主动运输进入细胞,对维持细胞内液渗透压起重要作用B.尿液中的尿素含量远高于原尿中,是因为肾小管具有很强的分泌功能C.糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋昧,是细胞主动吸收糖分子和乙酸分子的结果D.紫甘蓝叶片被沸水烫后,水呈红色,是因为细胞中的色素主动运输出细胞外参考答案:A23.下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用B.动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体参考答案:B动物细胞有细胞膜相当于半透膜,可以发生渗透作用,A错误;动物细胞膜蛋白的形成可以看作分泌蛋白的合成加工过程,所以与核糖体、内质网和高尔基体有关,B正确;叶绿体产生的ATP只能供给叶绿体基质中完成的暗反应过程,C错误;动、植物细胞实现细胞间信息交流不是都必须依赖于细胞膜表面的受体,如高等植物细胞之间就是通过胞间连丝让信息分子从一个细胞到另一个细胞完成信息传递,D错误。【考点定位】动植物细胞的结构和功能【名师点睛】注意:叶绿体产生的ATP只能供应于自身暗反应的需要,不能供给细胞的其他生命活动。24.下列有关性染色体的描述,正确的是A.存在于所有雌雄异体生物的体细胞中

B.存在于所有进行有性生殖生物的生殖细胞中C.同种生物不同性别个体的性染色体组成不同

D.不同种生物相同性别个体的性染色体组成相似参考答案:C25.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,下列叙述正确的是()A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C.若ATP断裂两个高能磷酸键,脱去两个磷酸基团,可形成b,则a为核糖D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种参考答案:C26.一个真核细胞的某基因转录、翻译成的蛋白质分子中有300个氨基酸,将该基因导入大肠杆菌等原核细胞中,转录、翻译成的蛋白质分子中却有500个氨基酸。那么这个基因的内含子部分约有核苷酸多少个(

)A.0个

B.200个

C.600个

D.1200个参考答案:D27.欲检查植物光合作用的速率是否增加,最有效的方法是检查

A.光合作用产生的水量

B.植物体的叶绿素含量C.CO2的耗用量

D.植物体糖类的生成量参考答案:C28.根据:①藏报春甲(aa)在20℃时开白花;②藏报春乙(AA)在20℃时开红花;③藏报春丙(AA)在30℃时开白花.在分析基因型和表现型相互关系时,下列说法错误的是()A.由①②可知生物的性状表现是由基因型决定的B.由①③可知生物性状表现是由环境决定的C.由②③可知环境影响基因型的表达D.由①②③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的结果参考答案:B【考点】基因、蛋白质与性状的关系.【分析】生物的性状是基因与基因、基因与基因产物基因与环境共同作用的结果,由题意知,物藏报春花的颜色受温度影响,当温度为30℃时,基因型AA的红花植株也为白花.【解答】解:A、①②的变量是基因型,所以由①②可知生物的性状表现受基因型的控制,A正确;B、①③的变量有2个,即温度和基因型,所以无法推知生物性状表现是由环境决定的,B错误;C、②③的变量是温度,所以由②③可知环境影响基因型的表达,C正确;D、由①②③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的结果,D正确.故选:B.

29.动物克隆技术的基础是(

)A.动物细胞融合

B.胚胎移植

C.核移植

D.动物细胞培养参考答案:D30.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(

A.

原核生物的细胞结构中没有线粒体,只能通过厌氧呼吸获得能量B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成D.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变参考答案:B31.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是

A.性染色体上的基因都与性别决定有关

B性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因

D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体参考答案:B32.某些生物概念之间具有一定的包含关系,下列概念之间的关系中,符合下图所示的有供选项abcA物质运输自由扩散内吞B原核生物细菌酵母菌C生态系统群落种群D体液调节激素调节免疫调节

参考答案:答案:C

33.生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用部位分别是①转氨酶

②解旋酶

③肽酶

④ATP水解酶A.

氨基、氢键、肽健、高能磷酸健B.

氨基、氢键、羟基、腺苷C.

氢键、肽健、氨基酸、磷酸基团D.

氨基、脱氧核苷酸、多肽、ATP参考答案:A34.20世纪初,有学者用豚鼠肝﹑脾﹑肾等藏器官制备的生理盐水悬液免疫家兔获得了抗体,它处能与原来相应的脏器抗体原反应外,还可以使绵羊红细胞发生凝聚,出现这一现象是因为A.可能绵羊红细胞发生了自身凝聚B.豚鼠某些组织与绵羊红细胞之间存在共同抗原决定簇C.豚鼠与绵羊之间有完全相同的血型抗原D.豚鼠脏器再制备悬液过程中其抗原结构发生了改变参考答案:答案:B35.在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的是A.黄色短尾亲本能产生4种正常配子

B.F2中致死个体的基因型共有4种C.表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种D.若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占2/3参考答案:B36.南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交得到F1,F1自交产生F2,实验过程右图所示。下列说法不正确的是A.亲本中黄果的基因型是aaB.F1中白果的基因型为AA和AaC.由图中③可以判定白果为显性性状D.F2中黄果与白果的理论比例是5:3参考答案:B【命题立意】本题考查基因规律的应用,难度中等。F1白果自交后代发生性状分离,则分离出的黄果为隐性性状,白果为显性性状,C正确,亲本黄果为aa,A正确;亲本白果A与白果aa杂交后代既有白果又有黄果,则亲本黄果的基因型为Aa,则F1黄果aa:白果Aa=1:1,F2自交,F3中黄果的比例为1/2+1/2×1=5/8,则白果为3/8,因此黄果:白果=5:3。37.湿地是地球上重要的生态系统,下列相关叙述错误的是A.湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬等,体现了群落的水平结构B.要恢复湿地生物多样性,在无机环境得到改善的基础上,首先应增加分解者的种类和数量C.人工湿地可以净化污水,改善水质,调节小气候,体现了生物多样性的间接价值D.恢复湿地的最佳方法是减少人为维护活动,尽可能采用自然恢复的方法参考答案:B【分析】湿地是地球上重要的生态系统,被称为“地球之肾”,湿地对生态系统起到了重要的调节功能,可以净化污水,改善水质,调节小气候,体现了生物多样性的间接价值;要恢复湿地生物多样性最佳方法就是减少人为干扰,让其自然恢复;在无机环境得到改善的基础上,首先增加生产者的种类和数量有利于恢复生物多样性,生产者是生态系统的主要成分,是生态系统的基石。【详解】由于土壤湿度、地形变化等不同导致该湿地水平方向上植物分布不同,属于群落的水平结构,A正确;生产者是生态系统的主要成分,是生态系统的基石,所以要恢复生物多样性应首先增加生产者种类和数量,B错误;人工湿地可以净化污水,改善水质,调节小气候,对生态系统起到了重要的调节功能,体现了生物多样性的间接价值,C正确;恢复湿地的最佳方法是减少人为干扰,尽可能采用自然恢复的方法,D正确;故选B。38.下列关于神经元结构和功能的叙述,错误的是

A.神经元是神经系统的基本单位

B.神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分

C.神经元的突起称为神经

D.神经元是一种可兴奋细胞参考答案:C39.从某动物的睾丸中取出的两个精细胞,其染色体组成如下图所示。如果不考虑染色体交叉互换,关于这两个精细胞来源的猜测,错误的是A.可能来自一个精原细胞B.可能来自一个初级精母细胞C.可能来自两个初级精母细胞D.可能来自一个次级精母细胞参考答案:C40.下列有关单倍体育种的叙述正确的A.单倍体是具有一个染色体组的生物体B.单倍体育种的方法可用来培育新的物种C.花药离体培养得到的植株一般不能正常结实D.八倍体小黑麦的花粉培育成的植株不是单倍体参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.为研究高温对植物光合速率的影响,研究人员将植物A、B从25℃环境移入40℃环境培养,测得相关数据如图。请分析回答:(1)在高温环境下,植物A、B光合速率均下降,原因可能有:①高温破坏了___的结构,使光合色素吸收光能的效率下降,光反应受到抑制,其中叶绿素主要吸收____________光。②高温下_____________,使叶片吸收的CO2减少,暗反应受到抑制。(2)由如图可知,两种植物中光合速率下降较少的是______________。原因之一是该植物在高温下____________更显著,因而能更有效地散热,以降低高温对叶绿体结构和功能的影响。Ⅱ.研究人员利用植物三品系进行实验探究,如图表示植物三品系的光合速率随光照强度变化的实验结果。请回答下列问题:(1)本实验的自变量是_______________。当光照强度过大时,植物的光合速率______________。在P点时,检测的是植物的______________。(2)在40。C时,测定三个品系光合速率变化如图,在P点时,三条曲线重合,表明______________;光照强度为Q时,三个品系植物固定CO2的量______________(填大小关系,用“A、B、C”和“〉”表示)。与P点相比,Q点时细胞内消耗[H]的场所不同的是______________。参考答案:

(1).类囊体薄膜

(2).红光和蓝紫

(3).气孔开放度下降

(4).植物A

(5).蒸腾速率

(6).光照强度、植物种类不同

(7).降低

(8).呼吸作用强度

(9).在此温度下三者的呼吸作用强度相等

(10).A〉B〉C

(11).叶绿体基质【分析】影响光合作用强度的因素:1、外因:光照强度、CO2浓度、温度;2、内因:与光和作用有关的色素的含量及酶的含量、活性。【详解】(1)在高温环境下,植物A、B光合速率均下降,原因可能有:①高温破坏了叶绿体类囊体膜结构,使光合色素吸收光能的效率下降,导致光反应合成的ATP和[H]减少。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。②高温下为了避免散失更多水分,气孔导度降低,会导致CO2吸收减少,直接影响了在叶绿体中进行的暗反应过程(2)由如图1可知,两种植物中光合速率下降较少的是植物A,原因之一是该植物在高温下蒸腾速率更显著,因而能更有效地散热,以降低高温对叶绿体结构和功能的影响。Ⅱ(1)、分析题图可知本实验的自变量是光照强度、植物种类不同。当光照强度过大时,植物的光合速率下降,在P点时光照强度为0,植物只进行呼吸作用,故检测的是植物的呼吸作用强度。(2)在40。C时,测定三个品系光合速率变化如图,在P点时,三条曲线重合,表明在此温度下三者的呼吸作用强度相等,光照强度为Q时,三个品系植物固定CO2的量代表真正光合作用强度,真光和作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度,故A〉B〉C,P点只进行呼吸作用,消耗[H]的场所是线粒体内膜,Q点植物同时进行光和作用和呼吸作用,Q点时细胞内消耗[H]的场所不同的是叶绿体基质。【点睛】掌握光合作用和呼吸作用的原理、过程以及影响光合作用速率和呼吸作用速率的因素,能运用所学的知识分析曲线,找准各点的准确含义。

42.农田可视作一个生态系统。回答问题:(1)能量通过农作物的________________输入该生态系统,沿着__________流动,最终以热能形式输出,具有__________的特点。(2)某同学调查农田土壤中小动物的丰富度时,取回了一些土壤带回实验室,用诱虫器采集小动物时,忘记打开装置上的电灯,结果会使统计结果___________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(3)研究发现,田间小路被踩踏过的地方,多是低矮的草,甚至出现不长草、土壤板结的现象。这说明人类的活动正影响着群落演替的______________________。(4)生态农业与传统农业相比,具有的优点有______________________(写出两条)。参考答案:

(1).光合作用

(2).食物链(网)

(3).单向流动,逐级递减

(4).偏小

(5).速度和方向

(6).物质循环利用,能量多级利用、减少环境污染【试题分析】(1)能量通过农作物的光合作用输入该生态系统,沿着食物链(网),最终以热能的形式输出,所以具有单向流动,逐级递减的特点。(2)因为土壤小动物趋暗趋湿,所以不开电灯,会导致采集到的小动物种类少数量少,所得结果会比实际数值小。(3)人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。(4)与传统农业相比,生态农业的优点有实现对物质循环利用;实现对能量的多级利用,提高了能量的利用率;减少环境污染,有利于生态环境的保护等。43.回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。(10分)55.如图18所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域(0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2___________。A.既能被E也能被F切开

B.能被E但不能被F切开C.既不能被E也不能被F切开

D.能被F但不能被E切开56.已知在质粒pZHZl中,限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0.8kb,限制酶

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