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陕西省西安市热电有限责任公司子弟中学2021-2022学年高三数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+2)=f(x)且x∈时,f(x)=x,则方程f(x)=log3|x|的零点个数是(

) A.2个 B.3个 C.4个 D.6个参考答案:C考点:抽象函数及其应用.专题:计算题;作图题;函数的性质及应用.分析:方程f(x)=log3|x|的零点个数即函数y=f(x)与函数y=log3|x|的交点的个数,作图得到答案.解答: 解:方程f(x)=log3|x|的零点个数即函数y=f(x)与函数y=log3|x|的交点的个数,作函数y=f(x)与函数y=log3|x|的图象如下,则由图象可知,有四个不同的交点,故选C.点评:本题考查了方程的根与函数图象的交点的关系及函数图象的作法,属于中档题.2.已知函数则是成立的

)A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件参考答案:A3.函数的零点所在的一个区间是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:BB

因为,,所以的零点在区间上.4.已知函数,则下列结论正确的是(

)A.

B.C.

D.参考答案:C5.焦点在x轴上的椭圆()的离心率为,则a=(

)A.6 B. C. D.参考答案:C因为()焦点在轴上,即,,解得.6.设变量x,y满足约束条件,则目标函数的最大值为(A)10

(B)8

(C)7

(D)2参考答案:B7.已知圆的圆心在直线x+y=l上则D与E的关系是A.D+E=2

B.D+E=1

C.D+E=-1

D.D+E=-2参考答案:D略8.一只小蜜蜂在一个棱长为3的正方体内自由飞行,若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体6个表面的距离均大于1,称其为“安全飞行”,则蜜蜂“安全飞行”的概率为(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:B蜜蜂“安全飞行”区域为棱长为1的正方体,其体积为1.而棱长为3的正方体的体积为27.故所求概率为.选B.9.设则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C10.已知命题则

A

B

C

D参考答案:答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知下列命题:①函数的单调增区间是.②要得到函数的图象,需把函数的图象上所有点向左平行移动个单位长度.③已知函数,当时,函数的最小值为.④在[0,1]上至少出现了100次最小值,则.其中正确命题的序号是_

参考答案:②③④12.阅读如图所示的程序框图,输出的S值为参考答案:本程序是计算的数值,所以当时,。13.将4个男生和3个女生排成一列,若男生甲与其他男生不能相邻,则不同的排法数有

种(用数字作答)参考答案:144014.高三(2)班现有64名学生,随机编号为0,1,2,…,63,依编号顺序平均分成8组,组号依次为1,2,3,…,8.现用系统抽样方法抽取一个容量为8的样本,若在第一组中随机抽取的号码为5,则在第6组中抽取的号码为.参考答案:【分析】先求出分组间隔为,再由在第一组中随机抽取的号码为5,能求出在第6组中抽取的号码.【解答】解:高三(2)班现有64名学生,随机编号为0,1,2,…,63,依编号顺序平均分成8组,组号依次为1,2,3,…,8.分组间隔为,∵在第一组中随机抽取的号码为5,∴在第6组中抽取的号码为:5+5×8=45.故答案为:45.【点评】本题考查样本号码的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意系统抽样的性质的合理运用.15.一个不透明的袋子中装有大小相同的12个黑球,4个白球,每次有放回的任意摸取一个球,共摸取3次,若用X表示取到白球的次数,则X的数学期望E(X)与方差D(X)分别为.参考答案:,.【分析】由题意知X的可能取值为0,1,2,3,摸到白球的概率为,计算对应的概率值,写出X的概率分布列,计算数学期望E(X)与方差为D(X).【解答】解:由题意,X的可能取值为0,1,2,3,摸到白球的概率为,则P(X=0)==,P(X=1)=??=,P(X=2)=??=,P(X=3)==;∴X的概率分布列为X0123P∴数学期望为E(X)=0×+1×+2×+3×=;方差为D(X)=×+×+×+×=;或D(X)=3××(1﹣)=.故答案为:,.16.已知向量,则的最小值为

.参考答案:4已知向量,,当时最小值为4.

17.在极坐标系中,已知直线把曲线所围成的区域分成面积相等的两部分,则常数a的值是

.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)

某市组织高一全体学生参加计算机操作比赛,等级分为1至10分,随机调阅了A、B两所学校各60名学生的成绩,得到样本数据如下:(Ⅰ)计算两校样本数据的均值和方差,并根据所得数据进行比较.(Ⅱ)记事件C为“A校学生计算机优秀成绩高于B校学生计算机优秀成绩”.假设7分或7分以上为优秀成绩,两校学生计算机成绩相互独立.根据所给样本数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,求C的概率.参考答案:(Ⅰ)从A校样本数据的条形图可知:成绩分别为4分、5分、6分、7分、8分、9分的学生分别有:6人、15人、21人、12人、3人、3人.

(1分)

A校样本的平均成绩为(分),(2分)A校样本的方差为

(3分)从B校样本数据统计表可知:B校样本的平均成绩为(分),(4分)B校样本的方差为

(5分)因为所以两校学生的计算机成绩平均分相同,又因为,所以A校的学生的计算机成绩比较稳定,总体得分情况比B校好.(6分)(Ⅱ)记表示事件“A校学生计算机成绩为8分或9分”,表示事件“A校学生计算机成绩为9分”,表示事件“B校学生计算机成绩为7分”,表示事件“B校学生计算机成绩为8分”,则与独立,与独立,与互斥,.

(7分).

(8分)由所给数据得,,,发生的概率分别为,,,,

(10分)故.

(12分)19.已知数列{an}中,a1=1,an+1=(n∈N*).(1)求证:{+}为等比数列,并求{an}的通项公式an;(2)数列{bn}满足bn=(3n﹣1)??an,求数列{bn}的前n项和Tn.参考答案:【考点】数列的求和;数列递推式.【分析】(1)根据数列的递推关系,结合等比数列的定义即可证明{+}为等比数列,并求{an}的通项公式an;(2)利用错误相减法即可求出数列的和.【解答】解(1)∵a1=1,an+1═,∴,即==3(+),则{+}为等比数列,公比q=3,首项为,则+=,即=﹣+=,即an=.(2)bn=(3n﹣1)??an=,则数列{bn}的前n项和Tn=

①=+…+②,两式相减得=1﹣=﹣=2﹣﹣=2﹣,则Tn=4﹣.20.(本小题满分12分)已知双曲线的中心在坐标原点,焦点在轴上,离心率,虚轴长为.(1)求双曲线的标准方程;(2)若直线与曲线相交于两点(均异于左、右顶点),且以为直径的圆过双曲线的左顶点,求证:直线过定点,并求出定点的坐标.参考答案:(1)(2)试题分析:(1)求双曲线标准方程,一般方法为待定系数法,即根据题意列出两个独立条件:,解方程组得(2)以为直径的圆过双曲线的左顶点,等价于,根据向量数量积得,结合直线方程得,利用直线方程与双曲线方程联立方程组,消y得,再利用韦达定理代入等式整理得,因此或.逐一代入得当时,的方程为,直线过定点.(2)设,联立,得,有,,以为直径的圆过双曲线的左顶点,,即,,解得或.当时,的方程为,直线过定点,与已知矛盾;当时,的方程为,直线过定点,经检验符合已知条件,所以直线过定点,定点坐标为.考点:双曲线标准方程,直线过定点【思路点睛】定点、定值问题通常是通过设参数或取特殊值来确定“定点”是什么、“定值”是多少,或者将该问题涉及的几何式转化为代数式或三角问题,证明该式是恒定的.定点、定值问题同证明问题类似,在求定点、定值之前已知该值的结果,因此求解时应设参数,运用推理,到最后必定参数统消,定点、定值显现.21.已知等差数列满足:,,该数列的前三项分别加上1,1,3后顺次成为等比数列

的前三项.(1)分别求数列,的通项公式;(2)设若恒成立,求c的最小值.参考答案:解:(Ⅰ)设d、q分别为等差数列、等比数列的公差与公比,且由分别加上1,1,3有…2分

…………4分

…………6分

(II)①②………7分①—②,得

…………8分

………………9分在N*是单调递增的,∴满足条件恒成立的最小整数值为

………………12分

略22.在平面直角坐标系中,已知圆的参数方程为,直线的参数方程为,定点.(Ⅰ)以原点为极点,轴的非负半轴为极轴,单位长度与平面直角坐标系下的单位长度相同建立极坐标系,求圆

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