大学机电专业寒假社会实践报告例文 机电社会实践报告

本文格式为Word版，下载可任意编辑——大学机电专业寒假社会实践报告例文机电社会实践报告按照院xx系的统一部署和要求，我的xx学院寒假社会实践活动于xx年xx月xx日开头，主要开展家电修理等活动。现将这次社会实践的相关处境报告如下：

一，实践内容和过程。

xx月xx号上午，我来到了杨楼乡，我的第一站是杨楼乡的中心——杨楼村。在这里，我受到了村委会干部和乡亲们的热心接待。熟谙了环境以后，我很快以村委会为根据地开展了我的修理活动。由于我是义务为乡亲们服务，所以受到大家的强烈接待。没多久，乡亲们就纷纷拿来了电视机、电扇、电饭锅、洗衣机、影碟机等家用电器。对于送来的每个电器，同学们都全力以赴，使出自己的浑身解数，真正做到了令群众合意。在杨楼村的修理活动总共持续了三天，根本上得志了乡亲们的需求。

我的实践活动的其次站是石台村，她是有着2XX年历史的村庄，因此能够在这里为乡亲们服务，我内心弥漫了喜悦和冲动，感到无尚的荣誉。在石台村服务期间，我更加专心努力，圆满完成了既定的实践任务。

二，实践感受

我这次下乡活动不仅仅是简朴的修理服务、文艺演出和社会调查。在这里，我学到了大量在学校学不到的东西。使我这些每日呆在校园里的只知读书的大学生有机遇进一步了解社会。通过和社会上的人交流和沟通。使我对这个错综繁杂的大千世界有了新的熟悉。

我家电修理组在实践活动中了解到，地处山区的杨楼乡经济进展水平还较低，工业根基薄弱，整个杨楼乡还没有较大的工业企业。交通条件进展较慢，这也是制约经济进展和群众生活改善的一个重要因素。受地形和资金短缺的影响，有些村还没有通上马路，真的是“晴天一身土，雨天一身泥”。村里有些头脑的人都到山外或者市区作生意打工去了。大量家庭的生活水平刚刚达成温饱。大量年轻的姑娘都嫁到外面去了。虽然村里的根基条件较差，但是这里的农村党员干部却分外敬业，积极率领村民利用现有的条件努力进展经济，提高提高群众生活水平，丰富群众文化生活。

作为在校大学生，在这次活动中我深深感受到学识的重要性。尤其是在文化水平不高的农村，仅有勤劳的双手是不够的，科学文化技术尤其显得重要。我学校的大量都是从农村出来的，家乡的经济水平也并不高，大量同学都是家里东拼西凑甚至是贷款才把学费勉强交上的。三年之后，假设我没有过硬的文化根基和专业技术学识，将来就不成能在竞争强烈的现代社会作出一番事业，甚至连自己的生存问题都解决不了。但是大量同学却整日在校园里无所视事，稀里糊涂，浑浑噩噩的滥用青春。想到这里，我不禁为这些同学惦记，将来走向社会时，他们该怎么办?莫非还要靠父母养活一辈子不成?在今后的大学生活中，我不仅自己要加倍努力，好好学习，不断的丰富和完善自己，而且要指点身边的同学，珍惜在学校的名贵学习机遇，人生苦短，时光易逝，少年不努力，老大徒伤悲，别等到毕业时两手空空却无以回报父母时才知道懊丧，由于人生不能重来。虽然我的根基差，但是只要下定决心，刻苦拼搏，终会取得令人合意的劳绩。

社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农人，在工地上挥汗的工人，在边防上守护的战士，我明白了书桌的分量，一种猛烈的责任感油然而生，是人民哺育了我，培养了我，给了我学识和一切。作为一名大学生，在祖国需要的时候，我会无条件地把所学的学识和一切奉献给祖国和人民。

范文二

转瞬间大学第一学期已将终止，大家都归心似箭，梦想赶快回家，同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心终究可以迎来自由自由的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受体会属于自己的假期。寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期筹划：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机遇去进修，加入雅思、托福、考研等培训班，让自己的学识得到更完善的补充;有人那么打定跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历……而卧那么是梦想能够深入校园，融入学生的群体中，所以我选择了教师实习这项活动。

假期实习能够磨练我们的才能，但不是挚友一拉、老师一说加入实践有这样那样的好处，脑袋一热就上了，确定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度，向有阅历的老师和同学接洽，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高学生的查看力，能察觉问题分析问题，更深入的了解学生的生活学习处境，终究大学生大多是来自于农村，结果也要服务于农村，及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的打定。

实习教学是培养学生的一个特别重要的实践教学环节，要积极探索实践教学与“生产、研究、学习”相结合的手段，才能培养具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系实际，巩固大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、斟酌解决现实问题，使其开阔视野、稳定理论学识、巩固创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际才能;巩固劳动观念，鼓舞学生创新和创业精神。

下面就讲讲我的大学生教学实习体验吧，很令人难忘的回忆，它是我大学以来的第一次教学实习，从中我觉得自己成熟了，由于我要照管比我更小的学生，看到他们纯真的眼神，我觉得自己有义务担负起教导他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实习基地，这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实习过程中，不能只是在实习中查看老师前辈们怎么做，更多的是要亲身尝试。学生在实习过程中，还要定期书写实习报告或心得，这样才能很好的总坚固习阅历，为以后的工作奠定基矗

一开头我先较快的了解整个班级的学生处境。记得刚开头和小同学相处时，我急着找潭老师了解班级处境。但潭老师并没有直接报告我，而是让我自己去察觉、去了解。可能开初我有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我理应用自己的眼睛精心去查看了解这个班级，了解学生，终究我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟谙和掌管学生的处境。为了能和学生打成一片，我抓住一切可能的机遇和他们接触交流。除了上课时间，我一向是跟班的。刚开头几天