我心目中的好老师10篇

我10篇（篇一）来到师范附小读书将近五年了于各种原因我们班换了几个老师在的班主任陶老师也不是“黄埔一期”，四年级时才从老校调过来。虽然她才带了我们两年，但每位学生都叹服她。如果把我们比作花园里一朵朵花陶老师便是不辞辛苦洒水施肥的园丁果我们是黑夜航行的船陶老师便是风雨中屹立在海上的灯塔果说我们是早晨七八点钟的太阳，那陶老师便是用尽力量托起太阳的人。第一次见到她的时候站三尺讲台上嗓音条理地介绍着自己。她语调那么柔和三月里的春风吹拂着我们字句句都如暖流般沁入我们的心房了我们因为换班主任而冰冷的心她是女教师又特别温柔，但举手投足都透露出一种教师独有的威严。那次见面会我还深深记得她曾说过：“学语文是日积月累的事儿，不可以‘一口吃成大胖子’，我们只有具备坚持不懈的毅力才能把语文学习好，‘有志者，事竟成’呀。”陶老师的教诲深深地烙在我的心中，成了我学习语文的航标。无论是班级管理还是语文教学老师都是相当的出色于我们班级男生比较多我这样调皮捣蛋的好有几个以以前纪律不太好课老师见到我们班头都疼老师来了以后绝对是如来佛我们这些猴头一个个收拾的服服帖帖。例如我吧，有点好动，纪律观念不强。陶老师成为我们班主任后，班级有大型活动量让我参加且每次都单独对我交待几句和鼓励一番次活动下来对班级的感情发生了变化得这个班级是特别温馨和团结不仅要维护它的荣誉应该为他争取荣誉时候我一冲动还是会犯点小错次陶老师都会不辞辛苦及时地和我爸爸妈妈沟通交流到这样刚柔并济的班主任，我能不束手就擒吗正是陶老师认真负责、灵活智慧、富有爱心的工作，使我们班面貌焕然一新比名列前茅绩迅速提升无愧明班级”。前不久的期中考试，语文第一，数学也超过了老对手九班。陶老师是一名教师，还是一名才女呢！不仅歌唱得好，舞跳得更好，诗词曲赋和琴棋书画都在行。我妈妈几次对我说：陶老师真博学多才，每次发作业通知时，都会在开头加上一句名言警句这些家长在了解作业的同时也学到了很多知识和道理。正是在“才女”班主任的熏陶下，我们班产生了一批批多才多艺的同学。学校里举行的才艺汇演，我们班不仅踊跃参加，而且成绩斐然，捧回来的证书不计其数。这些来之不易的成绩不得不让我们叹服陶老师绩的后面却是陶老师太多的付出，甚至是体力和脑力的透支。记得在四年级的时候师病倒了几天看陶老师没来为然，以为只是感冒什么的，可当第三天，教我们品社的王老师突然对我们说们的陶老师病倒了正躺在病床上呢然不忘你们叮嘱我，要照顾好你们。”每个同学都如同遭遇了晴天霹雳一般，惊呆了！稍后大家反映过来，有的嘤嘤啜泣着，有的焦急询问着，有的沉默不语着……我的心似乎要崩溃了。在接下来的一个多月里，我们上课心不在焉，满脑子都是陶老师的声音，成绩直线下滑，连班长也一样。每一个人都在焦躁中祈祷，在祈祷中期盼……有一天陶老师终于出现在我们面前了刻间级成了泪水的海洋家尽情地发泄着对陶老师的牵挂和思念之情。之后，在陶老师的“英明”领导下，一切迅速恢复起来，成绩更不用说，直线上升！经历这次小小的别离，让我们明白了应该珍惜身边的人，更应该珍惜我们叹服的陶老师。陶老师是一名出色的教师真善美的化身我心目中最好的老师佑善良的人，愿她永远健康，永远幸福（篇二）从幼稚园到小学我遇到的好老师不计其数个老师都让我受益匪浅而让我无法忘怀的还是之教了我一年的林老师，它是我心目中的好老师。林老师担任我们班的班主任是已是58了们的关怀却远远超过年轻的老师。每一次上课，不论是语文课还是数学课，林老师上课时都有声有色。记得有一次上到一篇关于鸟类的课文，老师就要我们以小品的形式来表现现这篇课文，在我们以小品表现课文前，他却自己先开始表演，一下子演画眉，一下子演布谷鸟，一只跳来跳去，不但生动还很有趣，课堂里笑声不觉。表演完后，老师告诉我们要牢牢记住了，今后要爱护鸟类，爱护动物，爱护大自然。这是我们上了这课之后大家的收获。隔天，每个小组开始表演小品，尤其是第二组，他们的小组跟是让人捧腹大笑。表演完后师又开始继续将昨天的要求要求我们分组讨论组的同学个人见人见智老师生动形象的教课中们的语文成绩日渐提高，在年级中，我们班的成绩总是名列前茅。林老师是我们班的“严师”，更像我们的“慈母”。那是一次数学课，突然，小王汉了一声鼻子出血了老师三步并作两步冲到小林面前，用自己的手绢给小林擦了擦鼻血后让小林把右手举过头顶轻的按摩他的额头，直到血不在流了。他端来了水，把小林的脸洗得干干净净。这是林老师的脸上露出了欣慰的笑容着老师又交给我们流鼻血的处理方法们跟林老师学了一招林老师上的每一节课都很有趣又生动，这样不但有助于我门的记，也让我们在欢快中学习知识欢乐中成长知为什么如今我还是想着林老师上课时诙谐的样子。林老师真是我心目中的好老师~~（篇三）看到这个题目觉得好熟悉好亲切不是因为写过是因为好多好多的话想说这是一篇作文考虑过是否需要写成什么样的文体，抒情还是议论，或者是否要用很精美的话语，还是需要多少字数的限制。但是，最后的我还是决定说我想说的人有事还有那一份情相信少字数都诉不尽也诉不清我心里的那份喜欢和崇敬。我心目中的好老师，或许很多人会写道，老师的伟大，老师的无私等等，或者写写老师该具备怎么样的一些品质我只想写一个人信从我的文字里们可以感受得到我心目中的好老师是一个怎么样的人想如果情够深们也一定会同我一样，喜欢这样的老师。大庆哥，这三个字，多少次出现在我的博客文章里，并不是朝思暮想，而是每次想起都会很开心很高兴。是的，这就是我心目中的好老师，我喜欢的一个老师。大庆哥是我大一进来上的第一堂课的老师是普通话课自我介绍为开头的一节课幸的在了最后一桌哥就坐在我旁边他听听写写，对每一个上台的同学都写了密密麻麻的评语，有语言的不标准，有词语的误用，有卷舌与平舌的纠正等等里便想着是一个负责任的老师到我上台的时候，多少的紧张感，还有一心想努力表现的心情，使得表现更糟了，回到座位上的时候，又平静地很流畅地说得出口，真气我自己，大概人就那么一回事吧。下课的时候，大庆哥跟我说话了，心里那个激动啊。他夸了我，还鼓励我来着，开心啊开心不知道大庆哥这名字是不是我给起的是更早之前就有人这么称呼他了。我的普通话老师就这么一个，而大庆哥的学生是那么一大群一大群，相信这么多的学生中，还是有人和我一样喜欢他的。大学有一个通病师提问问题爱叫认识的学生常是那几个人来来回回的叫，因此我特怕老师认识我。可能到现在，大一的那些老师们，也都不知道我这么一个学生的存在吧。不过，对大庆哥不一样，在他面前，我很想表现自己，很想引起他的注意，我想让他知道，他有我这么一个学生，虽然，我是他的学生没有什么特别能让他骄傲的是因为喜欢会很想对方也去喜欢你不知道大庆哥是否也是喜欢我的，但是，至少他是认识我的。在堂课后主动找过他是进大学第一次迎来的语言风采大赛为从小学到初中再到高中，多次的主持经验，多次讲比赛，多次的诗歌朗诵，都是获奖而归的，于是我兴致勃勃的参加了。自信不是没有的，但是，我还是找了大庆哥做我的导师仅在不标准的语音上做了调整诗歌朗诵的语调顿也给了意见。因此我的信心更足了。那晚的比赛，大庆哥也是评委之一。可是，结果并不让人满意。怎么说呢，也不是说我就输了，但至少没赢。比赛取前十名，可同样第十的就有5个人，必须舍弃掉人，我就是那被舍弃的个中的一个。很不服的一点样的舍弃就只因为一个学姐的一句话里很委屈住了眼泪。但听到下面观众的一句“你们怎么这样，她明明比他好”，说我比入选的一些人都好得到了肯定的话既开心又伤心地奔泪了听说，和我同时第十而被选进的那几个那学姐早就认识且还不错我也就认命了清了这大学也从此不踏进和语言有关的场合主持人大赛，语言风采大赛至语言协会歌协会这些我曾经朝朝暮暮盼望的也就这么放弃了归伤心责怪自己多么对不起大庆哥啊么辛苦的指导，居然还是没进决赛。大庆哥的课，总是充满乐趣的。虽只是普通话课，可是大庆哥手中的课，我从没感觉到无聊。他并不只是单纯的让我们读，让我们听，而是让我们欣赏，让我们陶醉的口中的每一句话受到了语言的魅力是一门艺术，而如何说话艺术中的艺术庆哥的声音是让人着迷的准中带着独特的音调凡中带着不平凡的感情身为听众的我们陶醉其中庆哥也不会去跟别人争些什么，只是做好自己该做的，把书教好，说淡泊名利有点夸张，但就是不像有些人的那么庸俗，而有着一种内在的气质。大庆哥还是一个好人通话课只有一个学期遗憾的们很快就跟大庆哥的课告别了。记得那段时间，每周倒数着最后的几堂课，心里就一阵阵难过，一节课一节课就这么没了特珍惜最后的那几课普通话的考级是在大一下学期的时候还是那么不厌其烦地麻烦了大庆哥次路上遇见总得停下来寒暄几句我都会庆哥普通话要怎么过啊总是过的会过的”。记得大一有次普通话的期中考，大庆哥给了我，是宿舍最高分，据说离二甲不远了，我就很开心很开心。考级的日子近了，我就拿着那些材料去找大庆哥，问这问那，该怎样该怎样。结果还是让大庆哥失望了。二甲近在咫尺却还是失之交臂过难过的心情诉了大庆哥的鼓励让我再一次报名参加了等级考试次迎来的是机考然不免再去麻烦大庆哥告诉了我考试程序之类的，还告诉了我一个事实“机测成绩总是低于人测”，我当场头大了。我抱怨着说“我没有明天了”，大庆哥还是笑笑的说着鼓励的话“明天还是会有的，努力吧！”现在的我，每天都要读读普通话，因为考级的日子越来越近了，不能再让大庆哥失望了。为了自己，也为了大庆哥，我要加油啊加油！大庆哥，不帅，走路还有点拖拉，经常发出鞋子与地面的摩擦声，但我就是喜欢他！喜欢他的敬业，喜欢他的幽默，喜欢他的善良，喜欢他的才能，喜欢他的气质，喜欢他的淡雅，喜欢很多很多，还很喜欢听他讲话，喜欢跟他讲话。我想大庆哥也是喜欢我的为他会关注我次和大庆哥打招呼说了我最近健美操跳得怎么样了，这是关心啊关心，听了心里都是甜了，我想，那晚，我连做梦都在笑了吧。大庆哥，我心目中的好老师，他就是这么一个能和学生们成为好朋友的好老师。（篇四）——致化学老师包元荷（一）假如我是一条鱼，您便是那辽阔的大海。假如我是一棵树，您便是那温暖的阳光。假如我是一只鸟，您便是那茂密的阳光。（二）您不是个称职的魔术师为精彩的表演之后都会讲清其中的真谛您是个合格的化学教师，各种反应您都能轻松阐述其本质。（三）我带着与生俱来的酸性跟您上学，今天要离开了，却发现酸性早被您中和了。（四）我是一块元素，您是高温的条件，在您的作用下，我必有成为金刚石的那一天！（五）您是酸是醇过酯化师生情谊更牢固然我们像出巢的雄鹰将要翱翔于苍穹，但我们对您的感激与思念直到永远。（六）什么能代替您的双眼？什么能置换您的笑脸？什么能还原您逝去的青春？什么能消去您苍老的容颜？您的关爱不会受热分解已水解成清泉入我的心田。（七）三年来，可口的凉拌卤素，清蒸碱金属，水煮无机盐……让我大快朵颐！您知道盛筵必散，临别时您又做了一道道“佳肴”，深情叮嘱，路还长着呢，饿了吃。（八）我不是您最得意的学生却是我最崇拜的老师辈子最幸福的事就是做了您的学生。我本想收获一缕春风，您却给了我整个春天！（九）我很想有一天，驻足喜马拉雅之巅；真想有一天，让地球围着我旋转；还想有一天，可以超越时空的爱怜；最想有一天，能够重新回到您身边！（十）心愿是风，快乐是帆是船，让心愿的风吹着快乐的帆载着祝福的船向敬爱的老师我们拭着泪真诚地道一声老师一生平安心目中的好老师，李老师。（篇五）光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就是一名小学毕业生了。我很快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你们，我心中的好老师！”感谢您——周老师！在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习教导我要尊敬老师结同学您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。感谢您——蒋老师！在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。感谢您——陈老师！在小学高年级里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误您教导我要宽容地处事睦地待人您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程！感谢你们，我心中的好老师！是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀会牢记你们的教导力学习最好的成绩报答你们。在这里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康！工作顺利！同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧（篇六）喜欢上一个人，往往是在不知不觉中，从认识到熟悉，从熟悉再到喜欢，像一粒种子悄悄在心底发芽生根……她有一头飘逸的长发，一口洁白的牙齿，一身得体的装扮。她很爱笑，一笑起来就会微眯着双眼，像妈妈一样和蔼亲切。她就是我们的数学老师何绍平老师。何老师对待每一名学生总是那么认真，一丝不苟。“对待问题就要严细认真”是她的口头禅然她在学习态度上严格要求我们在何老师的课堂上从来听不到训斥尔的一个小玩笑而让课堂更轻松我们觉得上数学课好像是一种享受。记得有一次，何老师两天都没有来给我们上课，班主任老师说何老师有病了，我们都很惦念她三天上课铃刚响室里突然发出一阵小骚动老师像往常一样微笑着走进教室始上课了们才发现她的嗓音非常沙哑像从前那样清亮。后来我们才知道，何老师怕我们耽误课，还在打点滴就回到了学校。那堂课同学交头接耳淘气调皮的同学也睁大眼睛认真听课，那一刻，我觉得我们的班级是最和谐最团结的集体。在小学的时候，我不太喜欢数学课，可能是因为数学老师很“偏心”，她眼中只有好学生，对成绩一般的同学从不关注。到了初中，老师告诉我们，小学只代表过去，初中是一个全新的开始，只要努力，每个人都能做的很好。老师们的一视同仁和殷切期望，使我充满了信心，让我感到又有了学习的动力。一点一滴是什么时候喜欢上何老师的呢？是那次给我包书皮？是不厌其烦的给我讲题？还是在课堂上生动活泼的讲课？刚上初一的时候，老师让我们把发的新书包上书皮，但我却把这事忘记了。第二天数学课，老师要检查，我急得快要哭了，何老师走到我面前，微笑着说“忘了吧”，然后拿起书皮帮我包起来，看着老师帮我包得整整齐齐的课本，我忽然觉得老师就像我的妈妈。我现在还记得那次何老师对我发火，期中考试后，由于我的粗心，计算结果和标点符号都做错了，差一分没达到优秀，老师在办公室给我讲解了所有的错题，然后摸着我的头诉我以后学习上一定要细心能马马虎虎时我惭愧极了。老师，谢谢您！谢谢你们为我们付出的心血，谢谢你们对我们无私的爱，我们这些小苗，一定会在你们的呵护下茁壮成长。（篇七）生活的大海会有惊涛狂澜生之舟起智慧和坚毅的大船知识的大海中劈波斩浪。是您教会了我感恩，是您教会了我想象.就是您:许老师。许老师个子不高，微微发胖的脸上总是带着说不出来的亲切感。上课时您总是面带微笑我们讲解知识您每次一上课会有欢声笑语从教室里传出一阵阵爽朗的笑声一本笑话书讲不完的笑话。而您的教学方法更是独特学新课都会给我们将一个小故事我们加深印象。记得有一次您给我们讲一首诗《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。您就给我们讲了一个故事：从前一个冬天，山上的鸟儿都飞光了，人也没有踪迹，就在这时，湖上有一只小船，上面坐着一名老者，只有自己一个人在湖上钓鱼。从此以后，我便对这首诗有了独特见解。

正是这些千千万万的小故事我心中留下了一个个不可磨灭的记忆正是这千千万万的小故事，使我受益匪浅。还有一次我考了100分。慢慢的，我变的有些骄傲与浮躁起来。有一次，我写作业时字有些潦草虎里报着侥幸的心理想师肯定不会去在意一个好学生的作业是实却大大出乎了我的意料文老师不光给了我一个大大的把我“请”进了办公室，语重心长地教育了我一番进步，骄傲使人落后语文老师语重心长的讲话中悟出了老师对我的信任与期望，之后我的作业就再也没有马虎过。您对同学的关心，也是无微不至的。有一次，课间休息时，我玩的很兴奋，脚下一绊啪”的一声摔在地上，腿上划出了一道口子，鲜血顿时流了出来。正在这时，许老师出现在我的身边，连忙蹲了下来，用温柔的目光看着我，关切的问我：“疼不疼？以后要小心呀。”这时候，我又发现他的眼睛是那么的温暖，我感觉一股暖流从我心里流过，腿上的伤口也不怎么疼了。您用您炽热的爱心点燃我们的生命之光辛勤的汗水浇培我们的理想之花。我深深地，深深地思念您......（篇八）在人生的旅途中，总有一位好老师，在无时无刻的教导我们，引导我们向前进。在我的心目中为一位好老师首先肯定要有好的品行就是要有很强的责任心学生遇到困难的时候师就会挺身而出且很有耐心地帮助学生解决；当学生做了错事的时候，老师会悉心的指导，而不是一味地批评……我认为这样的老师才是好老师。寒来暑往季更替然已经经历了十几回这种周而复始的变化是当年的二年级教师甄老师，我这辈子都忘不了，因为她是一位好老师。那时候的经济条件不好我们家乡还没有太正规的学校就上了一家私人学校是这学校总共就一间教室室里有两个年级两个年级就只有一个教师，这便是甄老师了。每次上课的时候，她就一个人教这边的，再去教那边的，虽然有点忙，却是不亦乐乎。甄老师的模样我有点记不清楚了，但是她人很好，所以至今还记得她。甄老师很有爱心，一次课间正在玩耍，突然间进来一只小狗。这使得几个男同学来了兴致个人交头接耳了一会后开始围攻小狗怜的小狗敌不过几个男生只好乖乖的束手就擒了巧时候甄老师从教室里走了出来，看到这一幕，她立即让几个男生将小狗放了，并对他们进行了教育。虽然这只是一件很小的事情，可那时的我还是深受感动。甄老师还不准我们说脏话要被她听到一个字管是男生还是女生都一样看待，定会严厉批评，绝不姑息。甄老师也非常有责任心我们遇到不会做的难题时都会面带微笑后很有耐心地教我们解题思路让我们查找相关的资料明白之后学生自己再做一遍。如果还是不会，她就亲自做给我们看了……岁月匆匆，聚散依依，无论季节怎样更替，不管时光怎么（篇九）老师，是人类灵魂的工程师；老师，是护花的园丁;老师是勤劳的小蜜蜂；老师是一直无私奉献的一支粉笔我今天要说说我们的英语李老师。李老师身体胖胖的个子不高。她眼睛大大,特别爱笑。一,那洁白的牙齿就露了出来。我觉的李老师真爱“臭美”。每次上课,穿得衣裳都那么时尚,那么漂亮。一天换一件,有时李老师穿的衣服还怪怪的。又一次，上课时我看到李老师的头发长长的，我的心里奇怪极了！因为李老师的头发上周还是短的呢,过了一周便奇迹般的变长了,就是喝了神奇药水也不会变这么呀！后来我们才明白李老师接了发。李老师讲课讲得很活我们烦课时她还常给我们讲一些在别的班发生的趣事，以及一些相关的小故事。每次上英语课，总是感觉时间很短，不知不觉地就下课了。李老师又很负责，她为了让我们考高分，她给我们出题，总结知识，让我们回家背老师又那么体谅我们次留作业时总留的不多是想让我们高质量完成。李老师虽然总是说说笑笑是对那些不按时完成作业的同学却非常严厉一次，有位同学没写作业，李老师批评了他一会儿，就让他去补作业了。李老师的笑声深深地刻到我的心里，李老师——我喜欢你（篇十）老师我第一次听到这个称呼时以为是很老的师傅为我经常听到别人叫张师傅、李师傅、刘师傅，被叫师傅的人大多数年纪都比较大。当第一天妈妈送我上幼儿园时喊一个很年轻漂亮的阿姨叫陶老师么年轻，怎么会叫老什么呢儿园里年轻漂亮的姐姐只能叫阿姨，一点也不老，我为什么叫她“老”师呢？直到现在，我也只是跟着大家这样叫，为什么这样叫，我有些纳闷。在我印象中，被我这样称呼的人像爸爸妈妈一样爱我，像叔叔阿姨一样关心我，像哥哥姐姐一样同我们玩，只是有一点和爸爸妈妈、叔叔阿姨、哥哥姐姐不同，他们每天教我读书、写字，教我们许多道理。管他是老还是不老呢，大家都这样叫，我也跟着这样叫吧，不然，大家都会以为我是与众不同的怪物。直到今日，教过我的老师已经很多了。但令我印象最深的还是在朝阳幼儿园的何老师，她是我的第一个老师，她虽不是很年轻，大概有三十来岁，也不是很漂亮，打扮得也不是很新潮，齐耳短发，左边戴了一个“心型”发卡，但是眼睛大大的，很有神，看上去很威严，又不失慈祥，有一点淡淡的口红，红润有光泽的那种。第一天，妈妈把我送到朝阳幼儿园时，妈妈陪我在陶老师那里登记，登记完后就领着我们上何老师班上来了来当妈妈跟我说再见时哭了不想让妈妈走眼看上去很威严的何老师蹲在了我的面前她有点害怕，更不想让妈妈走了，何老师看到我这样就对我说：“妈妈不走，妈妈和你上学，一起做游戏好吗？”听到这话，我心放下了一半，不