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文档简介
笔算乘法(3)2.笔算乘法1.口算。7×8+6=627×4+5=333×5+7=225×9+5=502×8+8=244×9+8=44新课导入2.列竖式计算。12×813×761×6321×4
12×869=96
13×719=91
61×6636=366
321×4412=128428[教材P63练习十三第4题]1新课导入14×518×371×4911×6
14×507=70
18×345=54
71×4428=284
911×6654=5466262新课导入2.列竖式计算。[教材P63练习十三第4题][教材P62例3]看一看这幅图,你知道了什么?9箱饮料一共有多少瓶?探究新知要想解决这个问题,怎样列式?24×9=_____小组讨论
24×9的计算方法。探究新知9箱饮料一共有多少瓶?先估算一下,9箱饮料大约有多少瓶?24×9=把24×9看成20×9
20×9=18024比20大24比30小把24×9看成30×9
30×9=270探究新知24×9=24×9的得数在180和270之间。10箱是240瓶,9箱一定比240瓶少。探究新知先估算一下,9箱饮料大约有多少瓶?试着用笔算的方法算一算24×9=?24×96312二九十八,这怎么写“1”呀?探究新知比较分析这两题有什么相同和不同的地方?18163×424×96321探究新知小组讨论:多位数乘一位数的乘法怎样计算?1.从______起,用一位数依次乘多位数的________。2.哪一位上乘得的积满几十,就向________进____。个位每一位前一位几探究新知在乘法里,乘数也叫作因数。用一位数乘另一个因数的十位后,要看看个位上乘得的积有没有进位,如果有进位,不要忘记加上进位数,如加上进位数后又需进位,那么还需向百位进位或把最高位写在百位上。探究新知487×63928×1376×4×179[教材P62做一做]563722861748×7=92×8=137×6=179×4=336736822716314233随堂练习1.列竖式计算。[教材P65练习十三第13题]2.电影院有278个座位,每天放映4场电影。每天最多能有多少人看电影?278×4=278×4211133答:每天最多能有1112人看电影。1112(人)随堂练习通过本节课的学习,你有什么收获?课堂小结
一、列竖式计算。379×633337×9=333238×6=1428275×7=1925713×8=57042386×4142822757×3192557138×257041巩固练习二、儿童剧院楼上每排有36个座位,一共有9排,楼下共有388个座位,儿童剧院一共有多少个座位?
36×9+388=712(个)答:儿童剧院一共有712个座位。巩固练习笔算乘法(4)2.笔算乘法824×5=313×6=你会竖式计算吗?试一试吧!412018788245×2412013136×11878多位数乘一位数的竖式乘法该怎样计算呢?复习导入计算多位数乘一位数的乘法,要从个位算起,用一位数依次乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。复习导入0+0+0+0+0=探究一个因数是0的乘法你会把上面的加法算式改写成乘法算式吗?0×5=5×0=算式的计算结果是多少呢?000探究新知[教材P66例4]今天是小猴子星星的生日,它请来了自己最要好的小伙伴品尝新鲜的大桃子。小伙伴们吃得兴高采烈,很快它们面前盘子里的桃子就被吃光了。探究新知每个小伙伴盘子里的桃子都吃没了,数学上可以怎样表示?0000000探究新知[教材P66例4]7个盘子里一共有多少个桃子?怎样列式?0+0+0+0+0+0+0=0(个)或0×7=0(个)7×0=0(个)探究新知易错点:0与任何数相加得任何数,任何数减0得任何数。想一想,0×4等于几?9×0等于几?0×0等于几?你发现了什么?0和任何数相乘都得0探究新知[教材P66做一做第1题]1.口算。0×2=5×0=0×6=0×8=2×0=5+0=6×0=0+8=00000508练一练[教材P66做一做第2题]2.在里填上适当的运算符号。40=004=404=077=0100=000=0×+×-××或+或-随堂练习运动场的看台分为8个区,每个区有604个座位。运动场一共有多少个座位?[教材P67例5]探究一个因数中间有0的乘法604×8=计算前,我们先来估一估604×8的结果。600×8=4800,应该比4800个多一些。探究新知604×8=探究新知方法一:口算600×8=48004×8=324800+32=4832所以604×8=4832将604分成600和4。4832604×8=探究新知604×8=方法二:笔算604×8234×8=32,个位上写2,向十位进330×8+3=3,在十位上写386×8=48,百位上写8,向千位进44在千位上写百位进上来的44832探究新知一个因数中间有0的乘法的计算方法:用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数,在与中间的0相乘时,如果没有进上来的数,要在那一位写0占位,如果有进上来的数,必须加上。探究新知易错点:因数中间有0的乘法,0必须参与运算,如果有进位,直接加上进位数。[教材P67做一做第1题]8281.把乘得的积填在下面的空格里。
424820163215842628×2071062054083966574随堂练习[教材P68练习十四第1题]2.列竖式计算。708×3=21247083×22124607×5=30356075×33035309×4=12363094×31236随堂练习502×3=15065023×1506109×7=7631097×6763406×6=24364066×32436随堂练习[教材P68练习十四第1题]2.列竖式计算。[教材P68练习十四第2题]3.505×8=4040(千克)5058×44040随堂练习我的体重是你的8倍。[教材P68练习十四第3题]4.在里填上“>”“<”或“=”。7×07+014×616×4130×0130-054+054-0304×82400400+9400×9<><=><随堂练习[教材P68练习十四第4题]5.每个方阵108名学生,3个方阵共有多少名学生?108×3=324(名)答:一共有324名学生。随堂练习[教材P68练习十四第5题]6.你能很快说出下面两个算式哪个得数大吗?1+2+3+4+5+6+7+8+9+01×2×3×4×5×6×7×8×9×00与任何数相乘都得0,所以第1个算式得数大。随堂练习通过本节课的学习,你有什么收获?课堂小结
一、列竖式计算。1078×5856107×8=856302×4=1208403×9=3627207×6=12423024×12084039×236272076×41242巩固练习二、在里填上“>”“<”或“=”。6-06+0
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