新人教版三年级上册数学（新插图）8 练习十九 教学课件

练习十九长方形和正方形7长方形和正方形的周长怎样计算？正方形的周长=边长×4长方形的周长=（长＋宽）×2用大小相同的正方形拼图形时,怎样拼周长最短？用大小相同的正方形拼图形时,拼成的图形的长与宽越接近,拼成的图形的周长就越短。先量一量，再计算周长。5㎝2㎝3㎝3㎝5＋2＝7（cm）7×2＝14（cm）3×4＝12（cm）篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米?28米15米篮球场的周长是多少米？（长＋宽）×2=长方形的周长（28＋15）×2=43×2=86（米）答：篮球场的周长是86米。一个长方形操场，长55米，宽35米。小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？操场的周长答：跑了180米。（长＋宽）×2=长方形的周长（55＋35）×2=90×2=180（米）给一面边长80厘米的正方形镜子做铝合金边框，大约需要多长的铝合金条？正方形的周长=边长×480×4＝320（厘米）答：大约需要320厘米的铝合金条。80厘米一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍。这个长方形的周长是多少厘米？答：这个长方形的周长是32厘米。长：4×3=12（厘米）周长：（12+4）×2=16×2=32(厘米）把18幅绘画作品贴在一起，做一个“绘画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。每幅作品都是正方形，边长都是2分米。怎样设计“绘画园地”，才能使贴的花边最少?按下面贴，贴的花边最少。用一根96厘米长的铁丝恰好围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？正方形的周长=边长×4正方形的周长÷4=边长96÷4=24（厘米）答：这个正方形的边长是24厘米。右图是从小玲家到学校的路线示意图，从小玲家到学校有几条路可以走?哪条路近?哪条路远?学校①②③第③条路近第①和②条路远一张长方形纸，长30厘米，宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少？剩下的图形的周长是多少？30厘米21厘米21×4=84（厘米）30-21=9（厘米）（21+9）×2=60（厘米）答：正方形的周长是84厘米，剩下的图形的周长是60厘米。一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆要多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？（6+3）×2=9×2=18（米）答：篱笆要18米。一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆要多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？6+3×2=6+6=12（米）答：篱笆至少要12米。天安门广场记载了中国人民不屈不挠的革命精神和大无畏的英雄气概，广场呈长方形，它北起天安门，南至正阳门，东起中国国家博物馆，西至人民大会堂。南北长880米，东西宽500米，它的周长是多少米?（500+880）×2=1380×2=2760（米）答：周长是2760米。下图的长方形纸片被分成两个部分，哪个部分的周长长？①②一样长。下图中大正方形纸片的周长是24厘米，小正方形纸片的周长是12厘米。这两个正方形纸片拼成的图形的周长是多少厘米？24÷4=6（厘米）12÷4=3（厘米）6－3=3（厘米）（6+3）×2+6+3+3=30（厘米）3厘米3厘米3厘米6厘米6厘米6厘米练习十一1.[教材P53练习十一第1题]232.长跳绳的长度是短跳绳的几倍?[教材P53练习十一第2题]3倍短跳绳长跳绳[教材P53练习十一第3题]3.（1）第一行●的个数是●的几倍？（2）请给第二行的○涂上两种不同的颜色。再根据涂色结果，提出数学问题并解答。16÷2=8答：第一行●的个数是●的8倍。第二行●的个数是●的几倍？12÷6=2答：第二行●的个数是●的2倍。4.

（1）有5只蝴蝶，蜻蜓的只数是蝴蝶的4倍。蜻蜓有多少只？（2）每包饼干8元，每块巧克力的价钱是饼干的3倍。每块巧克力多少元？（3）有3只母鸡，小鸡的只数是母鸡的5倍。小鸡有多少只？[教材P53练习十一第4题]5×4=20（只）答：蜻蜓有20只。8×3=24（元）答：每块巧克力24元。3×5=15（只）答：小鸡有15只。5.根据图意列算式。7×321只[教材P54练习十一第5题]5.根据图意列算式。[教材P54练习十一第5题]2×4+19米6.

（1）李奶奶养了6只鹅，养的鸭的只数是鹅的7倍。李奶奶养了多少只鸭？（2）李奶奶养了6只鹅，42只鸭。鸭的只数是鹅的几倍？[教材P54练习十一第6题]6×7=42（只）答：李奶奶养了42只鸭。42÷6=7答：鸭的只数是鹅的7倍。7.

[教材P54练习十一第7题]（1）小鹿的只数是小猴的几倍？=18÷637.

[教材P54练习十一第7题]（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？答案不唯一，如：小兔的只数是小猴的几倍？24÷6=4答：小兔的只数是小猴的4倍。8.同学们一起踢毽子。小红踢了18个，小亮踢了3个。[教材P54练习十一第8题]（1）小红踢的个数是小亮的几倍？18÷3＝6答：小红踢的个数是小亮的6倍。8.同学们一起踢毽子。小红踢了18个，小亮踢了3个。[教材P54练习十一第8题]（2）小明踢的个数是小亮的2倍。小明踢了几个？3×2＝6（个）答：小明踢了6个。8.同学们一起踢毽子。小红踢了18个，小亮踢了3个。[教材P54练习十一第8题]（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？答案不唯一，如：小红踢的个数是小南的2倍。小南踢了多少个？18÷2=9(个)答：小南踢了9个。9.小丽今年6岁，爸爸的年龄是她的6倍。[教材P55练习十一第9题]（1）爸爸今年多少岁？6×6=36（岁）答：爸爸今年36岁。（2）去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？6－1=5（岁）36－1=35（岁）35÷5=7答：去年爸爸的年龄是小丽的7倍。10.有8颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子的6倍多6颗。[教材P55练习十一第10题]（1）红珠子有多少颗？黄珠子8颗红珠子？颗是黄珠子的6倍多6颗8×6=48（颗）48+6=54（颗）答：红珠子有54颗。（2）红珠子的数量不变，要使红珠子的数量是黄珠子的6倍，需要增加几颗黄珠子？54÷6=9（颗）9－8=1（颗）答：需要增加1颗黄珠子。10.有8颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子的6倍多6颗。[教材P55练习十一第10题]一种细菌，每过1分钟，就由原来的1个变成2个。经过3分钟，这种细菌的数量是原来的几倍？1×2=2（个）2×2=4（个）4×2=8（个）8÷1=8答：这种细菌的数量是原来的8倍。11.[教材P55练习十一第11题]4812.[教材P55练习十一第12题