高中地理湘教版环境保护第一章环境与环境问题 全国公开课

选修六：环境保护学生姓名：选修六：环境保护学生姓名：第一章环境与环境问题【强化训练】一．选择题(共30小题，在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．下列关于环境概念的叙述，错误的是A．环境是相对于中心事物而言的B．环境是指相对于某项中心事物周围的所有事物C．中心事物不同，环境的含义也不同D．人类环境是指以人类为中心，与人类相关的所有事物2．人类赖以生存和发展的地理环境是指A．由各种自然要素组成的自然环境B．人类在自然环境的基础上创造的社会环境C．以人类为中心的自然环境和社会环境D．所有生物及其生存环境组成的生物圈3．下列选项中全部属于社会环境要素的是A．土地、岩石、矿物B．社会、村落、动物园C．丘陵、缓坡、梯田、水产养殖D．阳光、空气、水4．下列事物中属于自然环境因素的是A．科学技术 B．生物 C．生产力 D．足球场5．现在全球环境质量总体上呈下降趋势，其主要原因是A．自然原因 B．泥石流等灾害频发C．人为原因 D．大力植树种草6．下列能降低环境质量的自然原因是A．地震、火山爆发B．煤炭资源的滥采乱挖C．农业生产中大量使用化肥和农药D．围湖造田7．下列关于环境问题的正确叙述是A．环境问题的产生有自然原因，也有人为原因，但主要是自然原因B．环境问题只存在于部分国家，尚未成为全球性的问题C．环境的自我净化能力很强，不必将环境问题看得过分严重D．环境问题主要是由于人类对环境造成了污染和破坏环境问题按产生的原因分为原生环境问题和次生环境问题。据此完成8～9题。8．下列环境问题主要由自然原因引起的是A．地方病 B．土壤次生盐碱化C．黄土高原水土流失严重 D．公害病9．下列各组环境问题或自然灾害中，可能主要由人为原因诱发的是①滑坡、泥石流②水土流失、地面塌陷③环境污染、森林火灾④火山爆发、台风A．①② B．②③ C．③④ D．①③10．下列属于当前全球突出的环境问题的是A．噪声污染和水土流失B．臭氧层破坏和地震频繁发生C．水体污染和湖面缩小D．全球变暖和生物多样性锐减11．关于突发性的严重污染事件的叙述，正确的是A．前苏联切尔诺贝利核电站发生核泄漏不属于突发性污染事件B．突发性严重污染事件污染范围往往很小C．突发性的严重污染事件危害较轻，经济损失较小D．事故带有突发性，往往很难预防读“人类与环境之间的关系示意图”，完成12～13题。12．图中箭头表示反馈作用的是A．① B．② C．③ D．④13．该图反映了人类与自然环境间具有________的关系A．人类依赖于自然界而生存和发展B．人类可以改造环境，环境又反作用于人类C．环境供给人类物质、能量和消纳废弃物D．相互依存、相互影响读“人类文明发展四个类型示意图”，完成14～15题。14．人类对待自然的态度是畏惧和崇拜的阶段是A．① B．② C．③ D．④15．区域性环境问题蔓延到全球的阶段是A．① B．② C．③ D．④16．下面的人类活动能促进人类与环境关系和谐的是A．森林采伐量高于木材自然生长量B．在呼伦贝尔草原扩大耕地面积，建立商品粮基地C．黄土高原上退耕还林，走农、林、牧、副综合发展道路D．新疆开垦草地，扩大棉花种植面积17．下列选项中属于次生环境问题的是A．流动沙丘掩盖农田、房舍B．地震导致河流改道，发生水灾C．汽车直接向空气中排放含有氮氧化物的尾气D．暴雨引发山洪，冲毁农田和房舍读“世界部分地区环境问题分布图”，回答18～20题。18．图中①②③④⑤所反映的环境问题分别是A．酸雨问题、荒漠化问题、农田土壤侵蚀问题、原始森林破坏问题、海域污染问题B．荒漠化问题、酸雨问题、原始森林破坏问题、农田土壤侵蚀问题、海域污染问题C．酸雨问题、农田土壤侵蚀问题、荒漠化问题、原始森林破坏问题、海域污染问题D．荒漠化问题、原始森林破坏问题、酸雨问题、农田土壤侵蚀问题、海域污染问题19．与图中②环境问题无关的污染物是A．工业排放的废气 B．家庭炉灶排放的废气C．汽车排放的尾气 D．建筑工地的扬尘20．图中①环境问题的面积日益扩大的自然原因是A．滥伐林木，植被遭到破坏B．过度放牧，草原退化C．沙漠边缘区气候干旱，风力作用强D．降水强度大，侵蚀作用强烈当代环境问题，主要是由于人为原因造成的，如巨大的人口压力、自然资源的不合理利用、片面追求经济增长等，都是产生环境问题的主要原因。据此完成21～22题。21．分析下列生态问题的成因，分别由资源利用方式不当和资源利用强度过大造成的是A．矿产枯竭，土地沙漠化 B．土壤盐碱化，森林减少C．水资源枯竭，物种减少 D．物种减少，水土流失22．下列属于合理利用资源的是①盲目扩大耕地面积②退耕还林③山地缓坡修筑梯田④围湖造田⑤随意开挖矿产资源⑥适度开采地下水A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②⑤ D．②③⑥读“人类社会与自然环境的相关模式图”，完成23～25题。23．图中表示人类社会的是A．内圆B．外圆C．箭头①D．箭头②24．下列人类活动能用图中箭头②表示的是A．废弃物 B．生存空间C．物质和能量 D．消费活动25．若箭头④表示沿海低地淹没，则箭头③表示A．全球气候变暖 B．温室气体大量排放C．极冰融化D．海水膨胀26．下列现象属于环境反馈作用结果的是①某工厂把大量未经处理的废水排入附近湖中，造成鱼类大量死亡②人们在火山山麓地带垦荒，火山喷发，喷发物毁坏了农田③长江三角洲地区，农民辛勤劳动，培养成了肥沃的水稻土，形成著名的鱼米之乡④珠江三角洲农民在低洼易涝的地方挖泥成塘，堆泥成基，形成著名的基塘生产环境A．①② B．①③④ C．②③ D．②④27．下列四种生产方式或有关生产的叙述，同人地关系演变的四个阶段(崇拜自然，改造自然，征服自然，谋求人地协调)顺序相对应的是①轮作、间种、生态种养②人口增加，生产以粮为纲③驯养野兽，种植禾谷 ④人有多大胆，地有多大产A．①②③④ B．①④③②C．③④②① D．③②④①人与自然的关系是宗教和哲学上的重大课题，在很多宗教的教义当中都渗透着人与自然和谐相处的观点。据此完成28～29题。28．我国有句“天下名山僧占多”的古话，说明了A．名山上自然资源丰富，便于充分利用B．佛教徒非常喜爱和爱护大自然C．名山上游人多，便于传播佛教D．名山风景优美，利于居住29．以孔子为代表的我国儒家思想著述《论语》上说“子钓而不纲，弋不射宿”，这些思想反映了A．对自然界采取消极态度B．满足于利用自然的原始状态C．对大自然既利用又保护的观点D．过分强调人类利用自然的主观能动性30．下列做法中，符合尊重和善待自然原则的是A．加快对各种矿产资源的开发B．全面停止对各种生物资源的利用C．对森林资源实行采伐与抚育相结合的利用方针D．降低世界居民的消费水平，以节约自然资源31．环境伦理主要是指人对自然的伦理，在环境问题日益突出的今天，我们应当树立正确的环境伦理观，下列选项符合正确环境伦理观要求的是①人类的发展不应危及其他物种的生存②既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求能力的发展③经济发展应尽可能达到经济、社会、生态三大效益的统一④人类经济发展的规模和速度，应保持在环境承载量的范围之内A．①②③④ B．①②C．②④ D．②二．综合题32．读图和资料，回答下列问题。利比亚是一个典型的沙漠国家，尽管拥有1900多千米的海岸线，全境95%以上的地区为沙漠和半沙漠，全国550万人口绝大多数聚居在北部地中海沿岸的城市带。现在，沿海地区的地下水已经消耗殆尽，加之海水渗透，水质咸涩难饮。(1)指出利比亚面临的主要环境问题。(2)分析沿海地区过度开采地下水可能带来的影响。33．结合下列材料，回答问题。材料一2023年全国降水pH年均值空间分布图材料二我国东部各省级行政区二氧化硫排放量图(1)我国酸雨空间分布的特点是_________________________________________________________。(2)比较图中我国东部各省二氧化硫排放量的异同，并分析造成其差异的原因。相同点不同点原因(3)请你为我国企业减排二氧化硫提几条建议。34．青海省气象局近40年来的气象资料显示，青藏高原平均每10年温度升高℃，而在过去的100年间，世界平均气温仅上升了℃。从降水资料来看，虽然近40年来青藏高原的降水总体在增加，平均每10年增加1.69毫米，但降水增加主要在冬春两季，夏季和秋季降水却在减少，尤其是进入20世纪90年代后，全年降水有所减少。根据上述材料完成下列问题。(1)青藏高原气候变暖对冰川有什么影响？对青藏高原的湖泊有什么影响？(2)青藏高原气温升高且夏季和秋季降水量减少对长江、黄河、澜沧江等河流源头的补给有什么影响？对高山上的草甸植被有什么影响？容易引发什么环境问题？(3)促使高原环境恶化的原因，除了气候变暖的大环境因素外，还有一些人为原因，据你了解的资料列举三条。将选择题答案填在下表选项12345678910答案选项11121314151617181920答案选项21222324252627282930答案选项31答案参考答案1．B[环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。中心事物不同，与其相关的周围事物的含义也不同。以人类为中心，与人类相关的其他生物要素和非生物要素都是人类的生存环境。]2．C[环境是指人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体，包括自然环境和社会环境。]3．B[社会环境又称人工环境，是通过人类有意识的社会劳动创造形成的，因此社会、村落、动物园、梯田、水产养殖是社会环境。而土地、岩石、矿物、丘陵、缓坡、阳光、空气、水属于自然环境。]4．B[自然环境因素是指人类没有干预、改造，或很少干预、影响，或影响不明显的环境因素。科学技术、生产力、足球场都是人类创造或改造的。]5．C[环境质量是指环境因素受到污染影响的程度。现在全球环境质量总体上呈下降趋势，有自然原因，也有人为原因，但人为原因是更重要的原因。]6．A[地震、火山爆发影响环境质量，其发生机制主要是自然原因。其他三项都是人为原因。]7．D[当今环境问题的主要原因是人为原因，分布上由区域性向全球性发展，而环境对废弃物的自净能力是有限的。]8．A[自然原因形成的环境问题有：①火山爆发、山崩、地震、泥石流、海啸、台风、寒潮、水旱等自然灾害；②某些地区水土中缺少人体需要的某种化学元素，或含有某种不适合人体需要的化学元素，人们长期饮用这种水，或食用这类土壤中生长出来的农产品会导致地方病的产生。而公害病是工业排放的有害物质(如汞、镉等)，通过食物进入人体引起，属于人为原因引起的环境问题。黄土高原水土流失严重，既有自然原因，又有人为原因(如破坏地表植被)，以后者为主。次生盐碱化主要是由于人类不合理的农业灌溉措施而引起的土壤盐碱化。]9．B[滑坡、泥石流的成因是斜坡重力作用，主要是自然原因导致的地质灾害；火山爆发是内力作用的表现形式之一，台风是气象灾害，它们都是自然灾害。水土流失的成因既有自然因素，也有人为因素，现代水土流失主要是人为因素造成的；地面塌陷、森林火灾都可能由人为因素造成。]10．D[全球性环境问题是指在全球范围内普遍存在的，对大范围人类的生产生活产生影响的环境问题，如全球气候变暖、酸雨、臭氧层破坏、生物多样性锐减等。]11．D[突发性严重污染事件的特点就是事故带有突发性，使当地居民猝不及防；事故污染范围大，危害重，经济损失大。]12．A[第1题，反馈作用是自然环境对人类改造环境的反作用，据此可排除B、D两项；箭头③反映出人类社会从自然环境中获取生存空间和能量，是自然环境“提供”的。第2题，A、B两项分别表述了人类与自然环境关系的一个方面，均不全面；C项仅单方面叙述了人类对自然环境的利用，而忽略了自然环境对人类社会的反作用。]14．A[图中人类手中的工具是题眼，在①～④阶段中，人类手执的工具依次是石器、简易农具、电气钻、计算机，分别代表了采猎文明、农业文明、工业文明和后工业文明时期；畏惧和崇拜自然是采猎文明时期人类对待自然的态度。]15．C[区域性环境问题蔓延到全球出现在工业文明时期。]16．C[森林采伐量应控制在木材自然生长量之内，否则会导致森林覆盖率减小；呼伦贝尔草原和新疆为半干旱干旱气候，在呼伦贝尔草原扩大耕地面积建立商品粮基地和在新疆开垦草地扩大棉花种植面积，都会造成土地沙化。]18．B[第18题，图中①分布在非洲北部和亚欧大陆内部，因此反映的环境问题是荒漠化问题；②主要分布在欧洲西部，该地区酸雨问题表现突出；③分布在非洲的原始林区和我国东南、东北林区，应是原始森林破坏问题；④主要分布在印度河平原和恒河平原以及我国南方的低山丘陵地区，故农田土壤侵蚀问题表现突出；⑤分布在海洋中，应为海域污染问题；因此B选项正确。第19题，欧洲的酸雨主要成分是硫氧化合物和氮氧化合物。工业排放的废气、家庭炉灶排放的废气和汽车排放的废气主要是硫氧化合物和氮氧化合物组成的，是形成酸雨的重要物质，而建筑工地的扬尘主要是粉尘，其不能形成酸雨。第20题，图中①环境问题是荒漠化，其产生的主要自然原因是气候干旱，风力作用强。]21．B[矿产资源枯竭、土地沙漠化、森林减少、物种减少、水资源枯竭主要是因为资源利用强度过大造成的，土壤盐碱化、水土流失是资源利用方式不当造成的。]22．D[丘陵缓坡修筑梯田，既可取得经济效益，也可保持水土，有较好的环境效益。]23．A[第23题，在人类社会与自然环境的相关模式图中，一般用箭头表示物质和能量的传输方向、人类与环境的相互作用，用圆表示人类社会和自然环境；人类社会存在于自然环境中，并占据一定的空间，因此，表示人类社会的应是内圆。第24题，消费活动是在人类社会中完成的，产生的废弃物排放到自然环境中，用箭头②表示；自然环境向人类社会提供生存空间、物质和能量，用箭头①表示。第25题，沿海低地淹没是全球气候变暖导致极冰融化和海水膨胀的结果，而温室气体大量排放则是导致全球气候变暖的人类活动。]26．B[环境的反馈作用，主要取决于人类对环境的影响程度。自然因素，如火山喷发虽能影响环境，但不属于环境的反馈作用。]27．D[“驯养野兽，种植禾谷”是生产力水平较低的崇拜自然阶段，“轮作、间种、生态种养”是谋求人地协调阶段，“以粮为纲”体现农业社会改造自然阶段，“人有多大胆，地有多大产”则体现了征服自然的错误心态。]28．B[在人类文明史上，人类对自然环境的认识和态度是随着人类的发展而不断地变化，并且人类在自身发展的同时也认识到保护自然的重要性。佛教和儒家都倡导人与自然的和谐相处。]30．C[A项可能造成资源枯竭，不符合持续性原则，B、D项谈不上发展，也不符合可持续发展原则，因为发展是第一位的。]31．A[正确的环境伦理观即是可持续发展观。①②③④都是可持续发展观的要求。]32．解析：第(1)题，材料中“95%以上地区为沙漠和半沙漠”，说明存在土地荒漠化；材料中“沿海地区的地下水已经消耗殆尽，加之海水渗透，水质咸涩难饮”，说明存在水资源短缺、超采地下水、海水倒灌等环境问题。第(2)题，过度开采地下水→地下水位下降→海水倒灌→地下水盐度升高(水质恶化)→土地盐碱化。答案：(1)土地荒漠化；水资源短缺；过度开采地下水；土地盐碱化。(答出其中两点即可)(2)地下水水位下降；地面沉降；海水倒灌；水质恶化；土地盐碱化加重。(答出其中三点即可)33．解析：本题主要考查我国酸雨的地区分布，二氧化硫排放的地区差异与成因以及二氧化硫的减排措施等知识，考查从图中提取地理信息的能力。对地理事物的描述和对比分析能力是解决问题的关键。第(1)题，根据材料一中的图例可总结