第48讲环境与资源

第四十八讲

环境与资源中考致胜-浙教版配套课件单元考试内容考试要求环境与资源▲1．资源的特性与合理开发关注本地区资源的特性与合理开发利用的措施（包括能源、矿产资源、水资源、土地资源、生物资源等）b▲2．环境污染的危害性与防治措施知道大气污染与防治（酸雨、汽车尾气、粉尘、可吸入颗粒物）知道水体污染与防治（富营养化、工业废水、生活废水）知道土壤污染与防治（固体废弃物）aaa中考致胜-浙教版配套课件单元考试内容考试要求环境与资源▲3．我国自然灾害的概况和减灾防灾的措施知道我国自然灾害的概况和减灾防灾的措施（如水旱灾害、风灾、地震、虫灾、滑坡、泥石流、沙尘暴等）

a

▲4．可持续发展——知道可持续发展的思想及其意义a

中考致胜-浙教版配套课件基础闯关训练1、2001年我国北京等许多城市都提高了用水价格，其主目的是：()A、促进节约用水B、与国际水价接轨C、国家税收D、增加地方财政收入2、下列情况不会导致水体富营养化的是（）

A、

化肥厂排出的含氮废水B、农田中过多施用磷肥C、

水生植物的遗体、遗物在水中腐烂D、

衣服使用含磷洗衣粉去污AC3、可持续发展的实质是(

)A、人类与环境协调发展B、控制“三废”的排放C、自然资源的保护D、控制人口数量提高人口素质A中考致胜-浙教版配套课件城市污染指数首要污染物空气质量级别城市污染指数首要污染物空气质量级别北京92TSPⅡ哈尔滨96TSPⅡ济南76TSPⅡ重庆98SOXⅡ天津82TSPⅡ上海74NOXⅡ武汉83NOXⅡ贵阳69TSPⅡ4、下面是我国部分城市空气质量周报，阅读并回答下列问题：注：TSP—空气中的飘尘；NOX——氮氧化物，SOX—硫氧化物。

（1）最容易出现酸雨的城市是

。

（2）为减少城市酸雨的产生，可采取的措施是

。

①少用煤作燃料；②采用燃料脱硫技术③向已酸化的土壤加石灰；④开发新能源

重庆①②④中考致胜-浙教版配套课件知识要点梳理1．地球内部的圈层结构。1．环境问题的表现：①水土流失严重②沙漠化迅速扩展③草原退化加剧④森林资源锐减⑤生物物种加速灭绝⑥地下水位下降⑦水体污染加重⑧大气污染严重⑨固体废弃物存放量过大⑩土壤污染严重中考致胜-浙教版配套课件

2．大气污染与防治（酸雨、汽车尾气、粉尘、可吸入颗粒物）⑴酸雨：pH低于5.6的雨、雪、冰雹等降水；大气中的二氧化硫、二氧化氮等氮硫氧化物是形成酸雨的主要原因。危害：酸雨直接危害人类健康；酸雨使水域和土壤酸化，损害农作物和林木生长，危害渔业；腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹。⑵汽车尾气：二氧化硫、氮氧化物、碳氧化物、碳氢化合物等。危害：CO极易跟血红蛋白结合，使血红蛋白失去携带氧气的能力。氮的氧化物刺激和腐蚀呼吸道。⑶烟尘等可吸入颗粒物危害：被人吸入后，会累积在呼吸系统中，引发许多疾病。中考致胜-浙教版配套课件3．水体污染与防治（富营养化、工业废水、生活废水）⑴污染物的来源：工业废水、生活污水、过量使用化肥和农药的农田排水等。危害：使水体水质恶化，水生生物死亡。⑵富营养化：富营养化是指水流缓慢和更新期长的地表水中，由于接纳大量的生物所需要的氮磷等营养物引起藻类等浮游生物迅速繁殖，最终可能导致鱼类和其他生物大量死亡的水体污染现象。危害：使水体溶解氧下降，水生生物大量死亡，水体变黑发臭。中考致胜-浙教版配套课件⑶工业废水：工业生产过程中排出的水，有可能含有有毒物质和过多的N、P元素等。危害：工业废水会造成化学毒物污染，重金属污染，酸污染，碱污染，植物营养物质（富含N、P元素）污染，热污染，病原体污染等。⑷生活废水：指的是居民日常生活中排泄的洗涤水，氮、磷含量高，含有多种微生物。危害：易引起水体的富营养化污染和生物性污染。中考致胜-浙教版配套课件4．可持续发展⑴可持续发展的实质是人类与环境协调发展，要把控制人口数量、节约资源、保护环境放到重要位置，以保持人与自然的和谐与统一。人类要不断告诫自己：资源开发、经济和社会发展要既能满足人类当前的需要，又不会构成对子孙后代生存环境的危害。⑵实施可持续发展的意义：不会因为资源的枯竭或者对生活环境的毁灭性破坏而让经济、社会、科学技术的发展停滞或者倒退。中考致胜-浙教版配套课件典型例题解析【例１】2008年世界环境日我国的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”。为响应这一主题，下列建议中，不可取的是（）

A、购买不含“氟里昂”的绿色环保冰箱

B、提倡使用一次性木筷

C、提倡使用手帕，减少纸巾的使用

D、生活垃圾分类收集、分类处理中考致胜-浙教版配套课件【精析】世界环境日我国的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”，其实质与可持续发展的实质是一致的，都是要使人类与环境协调发展，要把控制人口数量、节约资源、保护环境放到重要位置，以保持人与自然的和谐与统一。其中A选项的“购买不含‘氟里昂’的绿色环保冰箱”和D选项的“生活垃圾分类收集、分类处理”，都是提倡减少或避免向环境排放有毒有害物质，从而保护环境。C选项“提倡使用手帕，减少纸巾的使用”，不仅可以节约林木资源，还能利用森林的保持水土、净化空气、涵养水源和调节气候等作用保护环境。是一项可取的措施。而B选项“提倡使用一次性木筷”却会加快对森林的过度砍伐，是不可取的。【解答】B中考致胜-浙教版配套课件【归纳整理】学生在解答本类题型一般不太会出现错误。但这类题型往往与新的情境结合，这是学生解题的难点所在。所以解这类有关“可持续发展”的题型时，要十分重视理清思路，要从“控制人口数量”、“节约资源”、“保护环境”三方面全面考虑，加以解答。中考致胜-浙教版配套课件拓展训练这幅漫画直接反映了（）A.我国的鱼越捞越少了B.我国人口对自然资源带来了沉重的压力C.我国生态环境遭到严重破坏D.我国地大物博，要加强养鱼C中考致胜-浙教版配套课件【例2】发生海啸会使沿岸国家遭受巨大灾难。以下是有关海啸的一些问题，请你回答：（1）海啸产生的原因一般是（）A．特大风暴潮引起的B．与地震无关C．海平面上升造成的D．与板块移动有关（2）对海啸灾害，合理有效的防灾措施是（）A．建立灾情监测预警系统B．将人们迁离海岛和沿岸居住C．增高海岸堤防围海造陆D．在海岸复种红树林保护海岸，－＝2，则解这个方程即可。

中考致胜-浙教版配套课件【精析】（1）海啸从成因上可分为两种基本类型，即由气象变化引起的风暴潮形成的海啸和海底地质作用引起的地震海啸。板块和板块之间的碰撞会引发大地震，从而形成海啸。本题考查了板块学说原理，自然贴切。（2）本题体现了“对学生有用的科学知识”的考查。防灾减灾措施既要有科学性，又要结合实际，不能违反自然规律。题中B、C两项叙述明显不正确。

【解答】（1）AD（2）AD。中考致胜-浙教版配套课件对地震的预防措施：遇地震时，如室外空旷，应迅速跑到屋外躲避，尽量避开高大建筑物；来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁。住在楼房的居民，应选择厨房、卫生间等较小的空间避震；也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方；要远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，更不能跳楼。尽快关闭电源、火源。正在野外活动时，应尽量避开山脚、陡崖，以防滚石和滑坡；如遇山崩，要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。正在海边游玩时，应迅速远离海边，以防地震引起海啸。用石块或铁器等敲击物体与外界联系，不要大声呼救，注意保存体力；设法用砖石等支撑上方不稳的重物，保护自己的生存空间。【拓展延伸】台风是可以预防的，当今的科技力量已经可以精确地预测出台风的具体移动方向、登陆地点以及时间。另外，保护水土和生态环境对防抗台风工作是非常有益的，如沿海地区应大力开展植树造林，可以增强抗台风灾难能力。中考致胜-浙教版配套课件拓展训练

地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象。当发生地震时，下列行为中不合适的是______________。A、如果在一楼，就快速离开房间，跑到空旷的地方。B、如果在楼层很高的地方，就迅速躲到小房间的墙角里。C、地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救D、如来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下。E、在高层楼房里，如果地震引发火灾，应立即从窗户跳出F、居住在楼房里的居民，可立即通过电梯到楼下空旷场地G、家庭成员正在用火用电时，要立即灭火断电。H、马上停止驾驶汽车，把车停到开阔处。I、远离石油、化学、煤气等易爆有毒的工厂或设施。C,E,F中考致胜-浙教版配套课件【例3】由于不重视环境保护，某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染，被污染的河水pH在2—6之间，河水中的氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的I类Ⅱ类地表水的标准。国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》，对地表水质量作了明确规定，部分指标如表5(除pH外，各项目的单位：mg/L)。，－＝2，则解这个方程即可。

项目及标准水质分类类II类III类Ⅳ类Ⅴ类磷（P）≤0.020.10.20.30.4氮（N）≤0.20.51.01.52.0铅（Pb）≤0.010.010.050.050.1pH6～96～96～96～96～9中考致胜-浙教版配套课件(1)如果让你测定该河水样的酸碱度，应选

；A．石蕊试液B．酚酞试液C．pH试纸D．碳酸钠溶液(2)针对上表中的各项指标，如果要防止自然界中的Ⅱ类水质变为Ⅲ类水质，在我们的生活中应采取的主要针对措施是

、

(写出两点即可)；(3)某科技兴趣小组要研究该被污染的河水对植物生长的影响，他们设计了以下实验：在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的地上同时种植了同品种、同数量、同样生长状况的向日葵，一块浇被污染的河水，一块浇没污染的河水，其余的栽培条件都一样，对照观察两块地上的向日葵的生长情况，你认为他们的实验设计合理吗?

，理由是

。中考致胜-浙教版配套课件【精析】本题是一综合性题目。第一空考查酸碱度的测定，应选用pH试纸。其它三项都只能定性地判断物质的酸碱性。第(2)题首先要求能根据表5的信息知道Ⅲ类水质比Ⅱ类水质的水质要差，所以要提高水质的方法。再根据表5中的信息可知，该水体受到了一定程度的富营养化污染，也受到了铅这一重金属污染和酸污染。所以可以从这几方面提出改进的措施：①不用含磷洗衣粉或不将生活污水直接排入河中等；②禁用含铅汽油；③对工业废水进行中和等处理后再排放。第(3)题是考查学生对探究性实验的设计，要求根据控制变量法进行评价。中考致胜-浙教版配套课件【解答】(1)C

(2)不用含磷洗衣粉

禁用含铅汽油（不将生活污水直接排入河中）

(3)合理

除了浇的水不一样外，其余实验条件都一样中考致胜-浙教版配套课件大气污染的防治措施有：①改变燃料燃烧方式，使燃料充分燃烧以控制氮氧化物的生成；②排烟脱氮、脱硫。如汽车上普遍装上净化装置，以降低排出尾气中有害物的含量；③植树造林。土壤污染的防治措施：①发展开发高效、低毒、低残留农药；②有机肥、无机肥混合施用；合理灌溉，减少化肥流失；充分利用豆科作物的固氮肥源，减少化肥使用量；③加强对废塑料制品的回收与循环利用，积极研发易降解的塑料。【拓展延伸】中考致胜-浙教版配套课件水体发生富营养化污染时，鱼类等水