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文档简介

历史回眸：北宋的阶段特征政治：结束五代十国的分裂割据，实现国家局部统一经济：商品经济蓬勃发展；经济重心不断南移科技文化：高度繁荣；活字印刷术，宋词，理学.民族关系：民族政权并立，民族战争频繁；第6课北宋王安石变法安溪一中林英第二单元古代历史上的改革课标要求1.了解王安石变法的历史背景;

2.归纳王安石变法的主要内容;

3.评价其历史作用，学习王安石大无畏的改革精神。知识结构背景主要内容评价王安石变法的历史背景危机出现：危机深化：临危受命：“三冗”“两积”导致严重的社会危机。“庆历新政”的失败1069年，王安石被任命为相，主持变法。宋真宗宋仁宗宋英宗1万1.7万2.4万北宋官员人数增长示意图冗官冗兵年代收入（贯）支出（贯）真宗天禧五年（1021年）15085万余12677万余仁宗皇祐元年（1049年）12625万余“所出无余”英宗治平二年（1065年）11613万余13186万余宋真宗、仁宗、英宗三朝收支情况对比表冗费

财不足用于上而下已弊。兵不足威于外而敢骄于内，制度不可为万世法而日益丛杂，一切苟且，不异五代之时。——欧阳修

积贫积弱冗官冗兵冗费积贫积弱财政危机民族危机政治危机中央集权措施探究一：根据图示归纳北宋中期社会危机的特点。这些特点给我们什么启示？启示：改革的必然性、艰巨性、曲折性深刻性复杂性全面性

探究二：王安石的哪些个人品质和经历使他能够成为变法的领导者？①有强烈的社会责任感;②丰富的地方工作经验;

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