人教版物理九年级全册第十五章电流和电路单元测试题

电电一选题每3分共18分）我国东汉时期有摩擦琥珀能吸引轻小物体的记载，则下列说法正确的是（）A．两悬挂的沫小球经毛皮摩后靠近时会相互吸引B．璃棒与丝绸摩擦时玻璃棒带正电C．摩擦过程可以创造电．原子对外显电性说明原子内部没有电荷（2013，福建岩）四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图15-1所示那么D球（）图15-1A．带与球不种的电荷B带与B不同种的电荷C．带与球不种的电荷D一定带正电荷（2013福州）小青把以下物品分成两类：①铅笔芯、铜线、盐水；②塑料尺、橡皮擦、油．他分成两类后的物品分别属于（）A．固体和液体B．导体和绝体．金属和非金属．体和非晶体如图15-2所示电路中，当开关闭时，灯L和L均不。某同学用一根导线检查电路的故障，他将导线先并接在灯L两时，发现灯亮，不亮然后并接在灯L两时，发现两灯均不亮。由此可判断（）图15-2A.灯L短B.灯L断路C.L短路D.灯L断（2013，四川安如图15-3示，电路中，下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是（）图15-3A．只闭合开关S

B．只闭合开关和S

C．只闭合开关SD．关S、S都合（2013，四川中）教室内安装有八盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭。这八盏灯的连接方式是（）A．串联B．并联C．串联或并联D．无法判断二填题每2分共18分）（，湖南娄底）如图所为某宾馆的房卡．只有把卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个（电路元件）接在电路中。图15-4(2012，川内江)如图15-5所示是发光二极管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时光二极管中有电流通过发光电流从较短接线脚流入处于（“短路”或“断路态，这明发光二极管具有

导电性。图15-5（2012，湖南底）如图15-6示是一种手电，它用两节干电池做电源由5个LED并联组成，每只LED的定电流为15mA则这种LED手电筒正常工作时的总电流为mA。图15-7图15-6在图15-7示的电路中，当开关S闭，、断开时，灯__________联；当开关S、、S均合时，灯泡__________联，此时电流表测的是__________中电流。在“探究并联电路的电流关系”的实验中，某同学接如图5-8）所示的电路．当开关闭合后，两灯都正常发光，两只电流表的指针所指位置均如图b）所示，则通过灯L的电流为A，通过L的电流为。2013，兰州）根据如图15-9所的实物连线图，画出对应的电路图求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）图15-9（分）在图15-10中开后灯L的流为0灯泡L的电流为0A据15-10将图15-11中实物用铅笔线表示导线连接起来。图15-10

图15-11（12，武汉）在探究并联电路电流规律的实验中，如图15-13是实验的电路图。图15-13（）流表应（“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的

点。（）明同学在测量A处的流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A。（）表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验数据，他由此得到的结论是：在并联电路中路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等指出小亮的探究过程的两点不妥之处：．．图16.10分如15-14所，当开关S合后，电流表A、A、的示分别为1.2A、、0.6，则通过L、L的电分别是多大？第五测卷参考答案一、B2.A方法规律采图析法判断。和B互吸引则A与B带异电荷；B和C相排斥，它们一定带同种电荷；③C和D相互排斥，它们一定带同种电荷。综上分析可知、、D三个小球带同种电荷带一种电荷。故选A。3.B点拨：第一类物体：①铅笔芯、铜线、盐水，它们的共同特点是都能导电，属于导体；而第二类物体②塑料尺、橡皮擦、油，它们的共同特点是都不易导电，属于绝缘体。故B正确4.B5.C点：A.只闭合开关S，基本电路，因此只有有电流通过；B.只合开关S和S，L被路，为L的本电路，因此只有L中有电流通过C.只合开关S，灯泡串联，因此都有电流通过，符合题意D.关、、闭合时，形成电源短路，没有电流通过灯泡。故选C。6.B方法规律：根拆除法分析判断。一只开关同时控制八盏日光灯，考虑实际，当其中任意一盏坏掉后其它日光灯仍能正发光即们之间的工作互不影响所以它们之间是并联的．二、7.开点拨只有把房卡插入槽中，房内的灯和插座才能有电，这说明：房卡可以控制房间内的灯和插座不入插槽中所房间内的灯和插座都不工作以房卡相当于接在干路上的开关。断路；单75点拨：个LED并，因此正常作时的总电流为I=5I=5×15mA=75mA。10.L、；L、；方法规律：题考查同学们识电路的能力，解此题可用“电流路径法开关S闭合，S、S断时，电流由正极出发→灯电流表A→灯回到负极，形成一个回路，故灯L、串联当SS、S均合时，把电流表为“导线观察到L被路，再把电流表A“还原”至原位，可见电流表A在灯L支中，它测通过灯的电。11.1.2；0.3方法规律：由图可知两电流表分别测量的是干路和路电流据电流表量程间5倍可知干路电流表示数I=1.5A支电流表I=0.3联电路电流的规律=I得通过的电：=I-I=1.5A-0.3A=1.2。三、如答15-1所示答图15-1方法规律：根据“先替换后整理”的原则，先把实物元件用符号替代，再把导线拉成横平竖直，整理成近似长方形。13.如图所。答图15-2点拨正选择电流表的量程路电流=0.5A+0因此电流表A的量选0～0A，电流表A的量选0～。14.摩使整块塑料板带电人将“大”字区域内的电荷导走由于带电体具有吸引轻小物体的性质大字以外区域的塑料板吸附木屑料竖立时，“大”字区域内的木屑由于重力作用而滑落15.（）串联；C（）流表的负接线柱接反0.24）用了两盏规格相同的灯泡；只测了一组数据点拨电流表测电流时与被测电路串联要测量并联电路中干路的电流中、B、三点C点干路上，、两在支路上，因此应将C点断接入电流表。由乙图知电流表指针反转，说明：电流表的正负接线柱接反了；丙可知电流表的量程为～0.6A，分度值为0.02A，以电流表的示数为0.24。小亮的探究过程的两点不妥之处：①用了两盏规格相同的灯泡，容易