浙教版八上第4章电路探秘中考复习

八上第4章中考复习第1节电荷与电流和①知道电荷间的相互作用a②知道电流方向的规定a③辨认通路、开路和短路a④识别电路的主要元件和元件符号，知道电路中每个元件的作用

a⑤根据具体要求绘制简单电路图（限于两个电阻的情况）a⑥知道电路的基本组成，能识别和连接串联电路、并联电路b第2节同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。下面的图能说明什么？+不带电一个带电，另一个不带电的两个小球会。吸引一、电荷间的相互作用1．(2016湖州-5)用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球，使两个小球带电后（球上标注的是所带电荷种类）。会出现的情形是下图中的（）A.B.C.D.C2.甲和乙两个泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，乙不带电，会出现的情形是下图中的（）B电流的概念

电荷的定向移动。2.电流方向的规定：正电荷的定向移动方向。科学家规定：在电路中，电流方向是从电源的正极经过用电器、导线等流向电源的负极的。1.电流的形成原因：电路中的电流方向与电荷的实际移动的方向一致吗？后来科学家发现，金属导体中实际移动的是带负电的自由电子，它是从电源的负极经过用电器、导线等流向电源的正极的。相反

如图所示，由联结外电源的两个电极插入HC1溶液，在两极电压的作用下，H+向负极移动，C1-则向正极移动

C1-→

←H+

-+

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－－－－－－－－－C1-→

←H+

电源提供电能电路的组成元件及其作用导线输送电能开关控制电路用电器消耗电能电源提供电能电路的组成元件及其作用电路的定义：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径,叫做电路必须防止电源短路我来做：烫……要烧啦我学画画一画:你所连接的电路的电路图温馨提示：横平竖直、连接到位的矩形－＋小组活动二：请利用你桌子上的器材，连接电路，让两盏灯同时发亮串联电路：将各个用电器逐个顺次连接起来并联电路：将各用电器并列地连接在电路中串联电路并联电路电路的分支点支路干路动手四画出电路图灯1灯2ABCD猜一猜：小电灯能亮吗?电流没有经过所有用电器，而直接用导线把电源两极连通，造成电源短路。严禁电源短路！！！确保用电安全！1（08青岛）如图，关于开关的控制作用，下列说法正确的是：()A、当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光

B、只闭合S2，灯L1、L3不发光

C、只让灯L3发光，应该只闭合S1

D、当S1、S2都断开时，灯L1、L3发光。ACD2、如图所示的电路中，正确的是()C一.串联电路和并联电路的区分题9、如图所示，要使灯A和B并联，则必须接通开关()A．Sl和S2

B．S2和S3

C．Sl和S3

D．S2

C11、分析图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是（）

A、L1、L2是并联

B、L1、L3是串联

C、L1、L2

、L3是串联

D、L1、L2

、L3是并联

D4、如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是_______，属于两灯并联的电路是

。

A、CB、DABCDE1、判断下列电路哪些是串联电路________，哪些是并联电路________,有一盏灯短路的是______.BADEC判断串、并联电路的方法：1）观察法2）电流路径法3）拆除法10.如图所示的电路,根据各开关的开闭情况试判断电路的工作状况.1)同时断开S1.S22)只闭合S13)只闭合S24)同时闭合S1.S21)同时断开S1.S22)只闭合S13)只闭合S24)同时闭合S1.S2第2节电流的测量①知道电流的概念和单位a②正确使用电流表来测量电路中的电流b③通过实验得出串、并联电路电流的特点b第3节、电流的概念

3.电流的符号、单位及单位的符号：电流强度简称电流，用符号＿＿＿来表示。I电流的单位：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿安培毫安微安符号符号符号ＡmＡµＡ单位的换算关系:1安＝1000毫安1毫安＝1000微安

二电流表1.电路中电流的大小可用________来测量.电流表2.电流表的符号是______3.电流表的使用方法:请注意电流表使用不当，容易烧坏。因此使用电流表应注意以下事项：1.正确选择量程。被测电流不得超过电流表的量程。2.电流表必须串联在被测电路中。3.使电流从电流表的“＋”接线柱流进，从“－”接线柱流出。4.绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极。3.电流表的使用方法:实验:连接电路，请认真检查后闭合开关！提示：点击导线连接电路实验提示：点击导线连接电路abc

１.甲乙两同学在学习了电流的知识后进行讨论,甲同学认为：电流从正极出来后在a点时最大、b点时变小、c点时更小、到负极时变为零。乙同学认为：电流在a、b、c三点是相等的。你能帮帮他们吗？４（08巴中）如图4的电路中，电流表测量的是（）A．通过灯L1的电流B．通过灯L2的电流

C.通过灯L1和灯L2的电流之和

D．电源供给电路的总电流Ｂ第3节物质的导电性与电阻①知道常见的导体和绝缘体a②知道电阻的概念和单位a③探究影响导体电阻大小的因素b第4节

金属片、

塑料直尺、食盐水、玻璃棒、粉笔、一元硬币、牙签、硬纸片等物质，哪些物质容易导电？猜一猜常见的导体：常见的绝缘体：问题

绝缘体在任何情况下总是不导电的吗？导体和绝缘体不是绝对的。实验

结论

接电源

玻璃导体为什么容易导电？金属为什么容易导电？绝缘体为什么不容易导电？

存在大量自由电荷存在大量自由电子电荷几乎不能自由移动请回答：比欧大的单位有：千欧、兆欧换算关系：1兆欧=103千欧=106欧电阻:导体对电流的阻碍作用。（用字母“R”表示）单位：欧姆（简称欧，符号：Ω）

科索沃战争中，北约发言人吹嘘有控制南联盟的“电力开关”。1999年5月2日晚，美国空军在轰炸南联盟首都贝尔格莱德时使用一种神秘的机载武器，称为石墨炸弹,这种炸弹不会造成人员伤亡。但会在空中散布大量极细的石墨丝,正是它造成了贝尔格莱德及周围地区的大面积停电，对南联盟人民的生活造成严重影响。你知道所谓的“电力开关”指的是哪种物质?主要运用了它的什么性质？

知识延伸运送汽油的油罐车，在它的底部都有一条铁链拖在地上，想想看这条铁链有什么用途？因为铁链是导体，它可以将油罐车上的静电传向大地。有效防止了静电火花造成的火灾。为什么导线大多用铜或铝做的为什么导线的外套都用橡胶或塑料做的练习1、连接电路的导线是铜丝外加塑料皮，铜丝属于

，塑料属于

。导体绝缘体2、导体容易导电的原因是（）

A、因为导体都是固体

B、因为导体中含有电荷

C、因为导体中含有能自由移动的电荷

D、因为导体通了电C3、导体对于电流的

作用，叫做导体的电阻。阻碍4、一段金属丝的电阻为

20000Ω=

kΩ=

MΩ200.021.（08陕西）小兰同学将食用油、一元硬币、食盐水、陶瓷、铜钥匙和玻璃分为两类（如下表），依据的物质属性是（）第一类第二类一元硬币、食盐水、铜钥匙食用油、陶瓷、玻璃A、硬度

B、物态

C、磁性

D、导电性

D2.通常情况下，对下列物质分类正确的是()A．冰、玻璃、松香是晶体B．盐、玻璃、铁是金属

C．玻璃、松香、橡胶是非晶体

D．冰、铁、玻璃是绝缘体C3.

（08长春）下列用品，通常情况下属于导体的是()A．塑料梳子B.玻璃眼镜片C．橡皮D．钢板尺D4．（08嘉兴）高压输电网中的铁架与导线之间必须用绝缘材料连接，由于长期暴露在室外，要求这种材料的性质相当稳定。下列最适合用作这种材料的是()A．铝合金B．橡胶

C．干木材D．陶瓷D2．（08广州）如图1所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光的是()

图1

D提出问题影响导体电阻大小因素长度粗细材料温度猜想设计实验和验证控制变量法科学猜想以事实为依据科学猜想以事实为依据，不是瞎猜！大胆猜想，并说明理由。猜想一导体的电阻可能与导体的长度有关猜想二导体的电阻可能与导体的粗细有关猜想三导体的电阻可能与导体的材料有关猜想四导体的电阻可能与导体的温度有关1.（08天津）下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因素之一()

A．导体中的电流B．导体两端的电压C．导体的长度D．导体实际消耗的电功率

C2（08长沙）超导材料的应用具有十分诱人的前景。假如科学家已研制出室温下的超导材料．你认为它可作下列哪种用途()A、自炽灯泡的灯丝

B、电炉中的电阻丝

C、保险丝

D、远距离输电线D3（08广安）下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（）

A.改变导体的长度

B.改变导体的材料

C改变导体的横截面积

D.改变导体在电路中连接的位置D4.（08宜昌）将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将

；若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将

。（填“增大”、“减小”或“不变”）增大减小5、如图所示的电路中，金属板M和N之间有一滴水银，当两金属板互相靠近一些时，电路中电流表指针的偏转角度将（）A、变大B、变小C、不变D、不能确定AMN7.有一根长为L,电阻为10Ω的导线,若将它拉长为4L,电阻变为多少欧姆?L4L５（08北京密云）如图所示是研究哪些因素有关的实验装置。木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝。AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝。这个实验装置可以探究导体的电阻与

导体的电阻跟是否有关。如果将金属丝CD换为镍铬合金丝，其长度等于金属丝AB的二分之一，横截面积与金属丝AB相等，那么这个实验装置可探究导体电阻与

是否有关。材料长度第4节变阻器①解释滑动变阻器能改变电流大小的原因b②知道滑动变阻器的结构示意图和符号a③正确连接和使用滑动变阻器c第5节

生产﹑生活和实验中,经常要用具有一定电阻的元件------电阻器来控制电路中的电流大小.电阻的符号是:

我们要改变电路中的电流大小.

电路中的电流大小的改变可以通过改变电阻大小来实现.

例如通过改变电流来控制电车的速度,调节收音机或电视机的音量大小.得出结论：通过调节流过电灯的电流的大小来调节灯泡亮暗。电流增大，电灯（变亮）。电流减小，电灯（变暗）。

要随时改变电路中的电流大小可以通过改变什么大小来实现？思考：思考

改变导体的电阻有哪些方法?你认为最方便的方法是什么?改变导体的电阻长度粗细材料温度长度图117．如图1所示的电路，AB是一段电阻丝，当导线夹由A向B移动的过程中，接入电路的电灯亮度将（）

A．变亮B．变暗

C．不变D．无法判断是否变化B灯光的亮暗、声音的强弱是怎么控制的？思考：滑动变阻器

常用的变阻器是靠改变接入电路的电阻丝的有效长度来改变电阻大小.如滑动变阻器.符号为:2、滑动变阻器的构造2、滑动变阻器是怎么制造出来的？4、滑动变阻器上的标着的是什么意思？1、调光电灯是通过什么方法改变灯的亮暗的?3、滑动变阻器怎么有四个接线柱?铭牌“10Ω，2A”表示：滑动变阻器的最大阻值是10欧姆；变阻器允许通过的最大电流是2安培。“10Ω，2A”铭牌结构示意图ABCDP滑动变阻器的符号如何将它接入电路?有几种接法?探索有效连接方法实验：滑动变阻器的有效接线方法:

一上一下实验

按图4–31所示连接电路,左右移动滑动触头,观察灯的亮度,分析原因.练习1.如下图所示,将导线接在A和C两个接线柱上,当滑动触头P向右滑动时,变阻器将如何变化?若接在_____和_____两个接线柱上,电阻为最大值且不变.若接在_____和_____两个接线柱上,电阻为0且不变.DABCD3.如图所示,要使灯泡的亮度变小,则必须使变阻器接入电路部分的电阻变_____.电流表的示数变_____,滑动触头P应向______移动.AP大小右D2.如图示的滑动变阻器四种接法中，当变阻器的滑片P向左移动时，都能使电路中的电流变大的是（）（A）甲和乙（B）丙和丁

（C）甲和丙（D）甲和丁D10．将两只滑动变阻器按如图所示方法连接，要使这两只变阻器连入电路的电阻最大，应把滑片P1、P2放在（）

A．滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端

B．滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端

C．滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端

D．滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端Ａ29．如图17甲所示，是收音机上用以调节音量的一种电位器，图乙为其说明书中的内部结构示意图。使用时，接线柱O必须接入电路。由此可知，电位器调节收音机音量的原理____________________。

通过改变接入电路中电阻的长度来改变电路中的电流图627．如图6所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置．（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_____________；（2）图中R是电学中的什么元件_

___；（3）油量表是用______________表改装的；（4）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将

，对电流的阻碍作用将

，此时电路中的电流将

．(选填“增大”或“减小”)．杠杆滑动变阻器电流表减小减小增大29．(2008)如图是大型电子地磅秤的电路图(电源电压恒定)，当称物体的物重时，滑动变阻器R的滑片P会向下端滑动。当被称物体的物重为Gl时，电流表的示数为I1。被称物体的物重为G2时，电流表的示数为I2。若I1<I2，则G1

G2。(填“<”或“>”或“：”)。<4.一支普通铅笔能做多少实验呢？同学们来到实验室纷纷动手设计实验并操作起来，有的学习小组设计了以下的电学实验：（1）如图21甲，先将导线A、B分别接在铅笔芯的两端发现小灯泡发光，说明铅笔芯是_______，再将A、B接在木壳两端，发现灯不能发光，说明干木材是____________.（2）如图21乙，将导线一端与铅笔芯的一端接好另一端在铅笔芯上滑动，改变铅笔芯连入电路的长短，发现灯泡的亮度发生改变，说明了导体的电阻与导体的_________有关，也能直观地说明了________________的工作原理.（3）如图21丙，MN间接入铅笔芯，电路接通后灯泡发光，当用酒精灯给铅笔芯加热，发光电灯的亮度变亮，说明导体的电阻与________有关.（4）如图21丁在玻璃板上撒些铅笔芯粉末，用导线将电源与铅笔芯粉末连成通路，通电时粉末状的铅笔芯（炭粒）出现跳跃的火花，两线头越近，电火花越强，说明___________时，电流很大，温度高.

图甲

导体绝缘体长度滑动变阻器温度短路图乙图丙

图丁例1:在图所示的电路中，R1是定值电阻，电源电压U保持不变，当滑动变阻器滑片向右移动时，电压表、电流表的示数如何变化？R2变大R1不变R＝R1＋R2变大U不变Ｉ=U/R变小R1不变U1=IR1变小U不变U2=U-U1变大1.确定电路的连接滑动变阻器与一个定值电阻串联（并联）接入一个电压保持不变的电源，当移动滑动变阻器滑片，电路的总电阻、电流、各个电阻两端的电压都发生变化，分析这类问题要注意哪些是不变的物理量。常见的不变量电源电压U定值电阻R基本步骤:4.分析过程中抓住不变量3.确定各电表的作用2.确定滑动变阻器的有效电阻(用忽略电表法:电流表看成导线,电压表看成开路)思考：滑片向右移时，电流表和电压表的示数如何变化？变式一

如图所示电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，A表和V表将如何变化。变式：串联变式一结论1:理想状态下,电压表接电源两端读数不变如图所示电路中，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表V与A的读数将如何变化？原题:（中考题）变式二串联电路中定值电阻两端的电压随变阻器阻值的增大而减小结论2：判断依据：欧姆定律U=IR如图所示电路中，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表V与A的读数将如何变化？变式二

如图所示电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，A表和V表将如何变化。变式：串联变式三V2?

结论3、串联电路中滑动变阻器两端的电压随其阻值的增大而增大判断依据：串联电路的分压特点如图，当滑片P向右移动时，A表和V表将如何变化。变式：串联变式四结论4:在串联电路中,当电压表接在金属杆上时,滑动变阻器不能变阻,电流表读数,但电压表会随所测范围的增大而

.增大不变考一考1．右图电路中，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向左移动时，电流表、电压表读数变化是（）A、电流表读数变大，电压表读数变小B、电流表读数变小，电压表读数变大C、电流表读数变大，电压表读数不变D、电流表读数变小，电压表读数不变不变D2.右图电路中，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P移动时，电压表读数变大，则()A．滑片P向右方向移动，电流表读数变小B．滑片P向左方向移动，电流表读数变大C．滑片P向右方向移动，电流表读数变大D．滑片P向左方向移动，电流表读数变小B3．用铅笔制成的滑动变阻器来改变电路中的电流及灯泡的亮度，当左端的铜环向右滑动时，下列判断正确的是（）A、电流表示数变大，电压表示数变小，灯变亮B、电流表示数变小，电压表示数变小，灯变暗C、电流表示数变小，电压表示数变大，灯变亮D、电流表示数变大，电压表示数变小，灯变暗AV2AV1RL4．电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向左移动时，下列判断正确的是（）A、电流表示数变大，电压表V1示数变小，电压表V2示数变大B、电流表示数变大，电压表V1示数变大，电压表V2示数变小C、电流表示数变小，电压表V1示数变大，电压表V2示数变小D、电流表示数变小，电压表V2示数变大，电压表V1示数变小

A5．电源电压不变，当变阻器的滑片P向右移动时，三只电表的变化情况（）A、V2增大，V1不变，A不变B、V2增大，V1减小，A减小C、V2减小，V1增大，A增大D、V2为零，V1增大，A增大不变不变A你做对了几道?例外当滑动变阻器滑片向右移动时电压表和电流表示数如何变化?不变,示数为电源电压不变,示数为0A变式：并联如图，当滑片P向右移动时，A表和V表将如何变化。变式一VA1A2A3R1R2P变式：并联变式二（1）变式二（2）结论5：并联电路中，电压表的示数不随滑动变阻器阻值的改变而改变。考一考6、如图所示，电源电压保持不变。闭合开关S，在滑动变阻器的滑片由中点向右移动的过程中，下列说法错误的是（）

A．灯池L的亮度不变 B．电流表A1示数变大

C．电流表A2示数变小 D．电压表V示数不变B7、计算机鼠标内装有起自动控制作用的传感器，下图是它的工作原理示意图。物体M在导轨上平行移动时，可带动与之相连的金属滑片P移动，通过电压表示数可反映物体M移动的距离。当物体M向右移动时，有效电阻将

，电流表示数将_____

_电压表示数将___________。（选填“变大”、“不变”或“变小”）不变不变变大8．（12山东滨州）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片向左移动时()A．灯泡L1亮度不变，L2变亮B．电流表示数变小，电压表示数不变C．电流表示数不变，电压表示数变大D．电流表、电压表示数均不变D9、小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中R’是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）。其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（）B如图所示，R是磁敏电阻，它的阻值能随周围磁场的增强而增大。闭合开关S，当磁敏电阻R周围的磁场增强时（）

A．电流表示数变小

B．电压表示数变大

C．灯L变亮

D．电压表的示数变小变式：特殊的滑动变阻器变式一A将光敏电阻

R、定值电阻

R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是

()A．A表和V表示数均变小B．A表示数变大，V表示数变小C．A表示数变小，V表示数变大D．A表和V表示数均变大变式一D第5节电压的测量①知道电压的概念和单位a②正确使用电压表来测量电压b③通过实验得出串、并联电路电压的特点b第6节如图按所画电路元件，用导线将电路连接起来。闭合开关，看到什么现象？说明了什么？1、电流是怎样形成的？2、没有干电池，闭合开关，灯泡还会发光吗？为什么？为什么这种情况下电路中不能形成电流？电源的作用是什么？比较水流和电流的相似处电路中形成持续电流的条件是什么?1、闭合电路2、有电压的存在抽水机水压水流电源电压电流类比1、电压是形成电流的原因。2、电源是提供电压的装置。3、电压符号：U(推动电荷)一、电压4、国际单位：伏特，简称伏(V)。常用单位:

千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等。1千伏＝1000伏1伏＝1000毫伏1毫伏＝1000微伏

电压的单位是为了纪念意大利著名的物理学家伏打而命名的，伏打电池是伏打子1800年制成的世界上第一个电池。

动力电路：380V要求记住的电压值有：一节干电池电压：1.5伏；家庭电路的电压：220伏；对人体安全的电压：不高于36伏。二、电压的测量

1．用来测量电压大小的仪表：

电压表2．实验室的电压表有三个接线柱：

“—”、“3”、“15”3、两个量程：

o～3伏和O～15伏

最小刻度值分别为：O．1伏和O．5伏。观察此表的外部结构，你可以获得哪些信息？

电压表的符号：－V－4.电压表的使用方法①并联②电流“＋”进，“－”出③不要超过量程．使用电压表时都有哪些要求？总结：电压表的使用。（1）必须把电压表并联在被测电路的两端

（2）把电压表的正接线柱接在跟电源正极相连的那端

(（3)

被测电压不能超过电压表的量程

（4）允许电压表直接连入电源两极上测电源电压实验一：测量两节干电池的电压（1）电池串联（2）电池并联实验二：测量小灯泡的电压小结：１、有关电路中电压和电流关系的说法中，不正确的是（）A电路中有电压，一定形成电流B电路中有电流，必须要有电压C电路中没有电压，一定没有电流形成D电路中没有电流，可能有电压ＡL2L1２.把图中的电路元件连接成电路。要求两个灯泡是串联的,电压表能测出灯L1的电压,电流表能测出灯L2的电流。３、说出下列电压表测的是什么电压？５．在下面各电路图的A、B圆圈中填上适当的字母，表示不同的电表，并在图中标明正负接线柱。４、填空(1)电压使电路中形成＿＿的原因，＿＿是提供电压的装置。(2)220伏=＿＿＿千伏=＿＿＿＿毫伏。电流电源0.222.2×105VAAAVV＋－＋－＋－－＋－＋－＋６、说出A、B、C中用电压表测灯泡电压不恰当的地方。+315A+3154.5VBC７、下列电路图中，电流表和电压表使用均正确的是图[

]Ｄ甲乙８、指出甲、乙电压表的测量示数产生的原因，并说出纠正的方法。A1

V2

A2

V1

3．（2016杭州-15）如图所示电路，当开关闭合时可以读出各电表的示数。当开关断开后，下列电表示数不变的是（）A.A1B.A2C.V1D.V2

C第6节电流与电压、电阻的关系①通过实验研究知道电流与电压、电流与电阻的关系b②知道欧姆定律的内容及数学表达式a③应用欧姆定律解决简单的电学问题（限制两个电阻）b④应用伏安法测电阻b第7节物理量物理意义符号国际单位测量工具电流电荷定向移动IA电流表电压使电荷移动形成电流的原因UV电压表电阻导体对电流的阻碍作用RΩ复习哪次电流大？为什么？R1＝10欧R2＝10欧U1＝1.5VU2＝3.0V甲L1L2哪次电流大？为什么？R1＝5欧U2＝3.0VU1＝3.0VR2＝10欧电压越大，对电流的推动作用也越大；电阻越大，对电路中的电流的阻碍也越大。那么它们三者之间有怎样的关系呢?当电路中的电阻一定时，电压越大，电流＿＿。猜想1猜想2当电路中的电压一定时，电阻越大，电流＿＿。越大越小实验探究探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。条件控制：a、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电压之间的关系。b、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电阻之间的关系。电阻电压电压电阻如何设计电路图呢?电路图电路图电路图这个实验中滑动变阻器的作用是：

这个实验用到的器材：__________、___________、

____________、_______、___________、___________等。电源电阻R滑动变阻器R'开关S电压表电流表改变或保持导体（电阻R）两端的电压。电路图实物图实验一．电阻不变时，电流与电压的关系实验次序电阻R=＿Ω电压/伏电流/安(1)1.5(2)2(3)3保持电阻不变时，电流跟电压成＿＿＿关系。结论1：5正比表格中的数据由实验时实际的填写。说明:也可移动滑片摸拟实验实验二．电压不变时，电流与电阻的关系实验次序电压U=＿V电阻/Ω电流/安(1)5(2)10(3)2结论2：保持电压不变时，电流跟电阻成＿＿关系。反比保持电阻不变时，电流跟电压成正比关系。结论1：结论2：保持电压不变时，电流跟电阻成反比关系。德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻的关系，在1827年得出了如下结论：

导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这个结论叫

。欧姆定律德国科学家欧姆它可写成公式____________。I=—UR公式可变形成：U=IRR=UI公式中U的单位是

，I的单位是

，R的单位是

。伏安欧

I—表示这段导体的电流。

U—表示这段导体两端的电压

R—表示这段导体的电阻

欧姆定律表达式：

RUII=—UR见复习用书第105页，11、12、13、14

开动脑筋想一想！1.有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，说“电阻R跟电压成正比，跟电流成反比。”你认为这种说法对吗？为什么？答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。二、计算：欧姆定律的应用例题1一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻是242欧，如果电灯线路的电压是220伏，求灯丝中通过的电流。已知：R＝242欧，U＝220伏，解：I＝U/R＝220伏/242欧＝0.9安答：灯丝中通过的电流是0.9安。例题2

一个电热水器工作时电热丝的电阻是22欧，通过的电流是10安，求电热水器工作时两端的电压。已知：R＝22欧，I＝10安解：因为：I＝U/R，所以

U＝IR＝10安×22欧＝220伏答：电热水器工作时两端的电压是220伏。例题3

一个定值电阻与一个滑动变阻器串联后接在电源上，用电压表测得定值电阻两端的电压是6伏，又用电流表测得通过定值电阻的电流是0.3安，求这个定值电阻的阻值。已知：U＝6伏，I＝0.3安解：因为：I＝U/R，所以

R＝U/I＝6伏/0.3安＝20欧答：这个定值电阻的阻值是20欧。三、练习1.当加在某导体两端电压为4V时，通过它的电流为0.25A，则这导体的电阻为______Ω；当加在它两端的电压增大1倍时，该导体的电阻为______Ω,导体中通过的电流为_______A。160.51632．（07金华）某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整。（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：图乙图甲开关与滑动变阻器的C或D接线柱相连图丙实验序号电压/伏电阻/欧电流/安1240.52250.43280.254210▲其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中。0.2（3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是____________。A．闭合开关，读出电流表的读数B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移C．改变电压表、电流表的量程D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移（4）从该实验中你可得出什么结论?_____________________________。（用文字表述）D“电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比”或“电压一定时，导体的电阻越大，导体中的电流越小”（没有答到“电压一定”扣1分）33.(06金华)热敏电阻在现代自动控制技术中有着广泛的应用，某校的科学兴趣小组对热敏电阻的温度特性进行研究。他们设计了如图所示的电路，测得热敏电阻Rx在不同温度下的阻值．实验得到的数据如下表所示。实验次数温度（℃）电压(V)电流（A)阻值（Ω)1202.80.14202302.80:1617.53402.70.2013.54502.60.2610(1)根据实验数据得到的结论是：该热敏电阻的阻值随温度升高而____________________________________

(2)某次实验中电流表指针位置如图所示（电流表的量程为0.6安），则它的示数为______________

减小0.2A34．(08金华)某校同学为了探究金属热电阻的阻值与温度的关系，他们选择了蓄电池、两只电流表A1、A2(量程均为0~0.6A)、滑动变阻器R1、定值电阻R0=30欧、金属热电阻R2、开关等器材，设计了图甲所示的电路并进行了有关实验，所得数据见下表：T（℃）01020304050607080R2(Ω)404245485053576165⑴根据图甲的电路图进行实物线路连接，现在还有一条导线没有连接，在答题纸的图丙中，请你用钢笔或签字笔画线代替导线把它连上。⑵某次实验中电流表A1的示数如图乙所示，则读数为____

0.28

___安。⑶分析表中数据，可以得出金属热电阻的阻值随温度的升高而___增大___（填“减小”或“增大”或“不变”）。⑷实验过程中，在某一温度下，电流表A1的读数为0.26安，电流表A2的读数为0.18安，此时金属热电阻的阻值为_____欧。⑸若在实验过程中，由于某一个电阻发生故障造成电流表A1有示数、电流表A2无示数，则发生的故障可能有____电阻R0断路或R2短路___。第7节电路分析与应用1.能分析常见的电路故障并能进行修正c2.掌握串、并联电路的特点及应用（限制两个电阻）c29．(2016金华)拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”设计了图Ⅰ电路，并连接了图Ⅱ电路。（1）图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成实验。连接错误的导线是

（填“a”“b”或“c”）。b29．(2015金华)如图所示电路中，电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“30Ω1A”电灯的亮暗电流表示数I/A电压表示数U/V不亮01.0（3）小王同学选用另一组规格相同的实验器材，进行“测定小灯泡额定功率”的实验（小灯泡额定电压为3.8V）．小王按小丽的电路，将定值电阻换成小灯泡，电压表量程改为“0-15V”，连接好电路进行实验．闭合开关后，出现以下现象：

出现以上现象的原因可能是________（填字母编号）小灯泡断路B．小灯泡短路C．电流表断路D．电流表短路．D甲

(第35题图)乙34．(2014金华)小楼想测某个仅标有“0.25A”字样的灯泡的额定功率。电源电压为6V且恒定。（1）检查器材时，小楼发现电压表存在图甲所示的两个问题：一是指针位置不对；二是部分刻度模糊。出现指针位置不对的原因是▲。电压表使用前没有调零实验一：①测出1、2、3三处的电流②测出灯L1、L2两个灯泡上的电压和两灯的总电压结论：串联I=I1=I2=I3=······U=U1+U2+······讨论：为什么串联电路各处的电流相等？你能说明理由吗？并联实验二：①测出灯L1、L2两条支路和干路上的电流结论：I=I1+I2+······并联电路的干路电流等于两个支路的电流之和（2012黑龙江哈尔滨道外区一模）在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知Rl=R2<R3，．电压表Vl、V2和V3的读数分别为l.0V、1.5V和2.5V．实验时的电路图应是()B并联实验二：①测出灯L1、L2两条支路和干路上的电流②测出灯L1、L2上电压U1、U2和两灯的总电压U结论：I=I1+I2+······U=U1=U2=······讨论：为什么并联电路的干路电流等于两个支路的电流之和？9．（12年广西南宁）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC

。关于它们之间的大小关系，正确的是（）A．IA=IB=ICB、IA=IB+IC

C、IA>IB=ICD、IA<IB<ICB串联猜猜看：电阻间又有什么关系？（R、R1、R2）因为：串联所以：I=I1=I2U=U1+U2根据欧姆定律：U=IRU1=I1R1U2=I2R2所以：IR=I1R1=I2R2即：R=R1+R2并联猜猜看：电阻间又有什么关系？（R、R1、R2）因为：并联所以：I=I1+I2U=U1=U2根据欧姆定律：I=U/RI1=U1/R1I2=U2/R2所以：U/R=U1/R1+U2/R2即：1/R=1/R1+1/R2小结：1、串联分压R1R2IU1U2U欧姆定律：I1＝U1/R1I2=U2/R2

根据串联电流特点：I1＝I2得：串联电路中，电阻越大，分得的电压越大。若R1>R2,则U1>U2若R1=R2,则U1=U2若R1<R2,则U1<