五年级下册科学教案-2.9 克隆羊 多莉 ｜冀教版_第1页
五年级下册科学教案-2.9 克隆羊 多莉 ｜冀教版_第2页
五年级下册科学教案-2.9 克隆羊 多莉 ｜冀教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

9克隆羊——多莉教学目标探究目标：能通过讨论等方式探究克隆技术和基因工程给人类带来的影响；能将搜集到的资料展示给全班同学听；能提出自己的观点。情感目标：能体会到科学技术的“双刃剑”含义。知识目标：能用自己的话解释克隆技术和基因工程。科学、技术、社会、环境目标：能从正反两方面说出克隆技术给人类带来的影响。重点：通过搜集资料、科学讨论等方式激发学生关注生物技术发展的新成果。难点：初步认识克隆技术和基因工程给人类带来的影响教学准备有关克隆技术、基因工程方面的资料。教学过程激趣引入展示克隆羊——多莉的图片师：同学们，你们知道这是什么动物吗？（生答）它可不是一只普通的绵羊，它是克隆羊——多莉。1997年2月，英国胚胎学家伊思.威尔莫特和他的同事们向世人宣布,世界上第一只通过无性生殖获得的“克隆羊”诞生了。今天就让我们一起来学习第9课克隆羊——多莉。（板书主题：克隆羊——多莉）引导学习师：大家看到这个标题，你想了解哪些方面的知识呢？（生答）下面就让我们一起来了解克隆羊——多莉的一生，多莉的诞生，克隆是什么以及克隆的利与弊。新课教师介绍多莉的一生。观看视频资料：多莉的诞生。多莉有几个母亲？与哪只羊的基因相同？一起走近克隆学习教材40页有关克隆的资料。教师分享搜集到的克隆的资料。同桌为小组讨论“克隆人有什么利与弊？”教师适时引导，然后全班内交流、汇报。学生分享搜集到的关于克隆的资料。师：通过我们上网查阅资料和老师同学们的互相交流，相信大家对克隆技术有了一定的认识。下面还是以小组为单位讨论一下：克隆技术给人类带来哪些影响？从正反两方面，从有利和有弊的两方面来进行讨论。学生分组讨论，然后交流、汇报，教师适时总结。通过课件展示克隆技术的利与弊。小结：通过刚才我们的讨论，我们知道了克隆技术既给我们带来了有利的方面，也有有弊的一面，科学技术的发展是一把双刃剑。我们在提倡科技改造世界的同时，也必须正视克隆技术，尤其是克隆人随之带来的对自然、社会及伦理的影响。四．拓展延伸师：与克隆技术同期发展的还有一项工程，就是基因工程，下面我们一起来学习一下课本42页的科学在线。学生阅读科学在线的内容。学生从科学在线

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论