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文档简介

人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横,

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。一江烟水照晴岚,

两岸人家接画檐。江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?江南的冬景

郁达夫

朗读课文,整体感知1、作者笔下的“江南”指哪些地方?

江浙地区(第6小节)2、江南的冬景总体的情调是怎样的?

明朗的情调

再读课文,感知画面青年画家不精读郁达夫的游记,画不了浙皖的山水;不看钱塘、富阳、新安,也读不通达夫的妙文。——刘海粟

作者用哪些画面来描绘江南的冬景,请用文中的词语把这些画面呈现出来?作者笔下江南的冬景是怎样的?(圈点画中景物,概括景物特点、体会作者感受。)

明朗——神(文眼)品读画面,感受意境,体会情感精读课文,合作探究

作者是如何描绘这些画面的?赏析作者所用的艺术手法及效果。

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,像些小日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。老舍《济南的冬天》我生长江南,按理是应该不喜欢雨的;但春日螟蒙,花枝枯竭的时候,得几点微雨,又是一件多么可爱的事情!“小楼一夜听春雨”,“杏花春雨江南”,“天街细雨润如酥”,从前的诗人,早就先我说过了。夏天的雨,可以杀暑,可以润禾,它的价值的大,更可以不必再说。而秋雨的霏微凄冷,又是别一种境地,昔人所谓“雨到深秋易作霖,萧萧难会此时心”的诗句,就在说秋雨的耐人寻味。至于秋女士的“秋雨秋风愁煞人”的一声长叹,乃别有怀抱者的托辞,人自愁耳,何关雨事。三冬的寒雨,爱的人恐怕不多。但“江关雁声来渺渺,灯昏宫漏听沉沉”的妙处,若非身历其境者决领悟不到。(郁达夫《雨》)

引用诗句、避实就虚的写法,是郁达夫散文常用的笔法,他常在散文中插入一些旧诗,以补散文里没有说尽的余意,没有抒发的情愫,使文章在整个行文上显得跌宕多姿,也增加了文章的诗情画意。齐读最后一段

江南的冬景—晴朗作者的心情—愉悦

1935?写作背景在大革命失败后,作者于1933年4月由上海迁往杭州,在杭州生活了三年。在这段时间里,他思想苦闷,过的是一种闲散安逸的生活。在这二三年间,郁达夫花了许多时间到处游山玩水,在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和寂寞。在杭州期间,郁达夫提倡“静”的文字,写的也多是“静如止水似的遁世文学”。自然的美丽让作者回归安静静?

十一月十九日,星期二,

天气实在晴爽得可爱,……像这样一个平和的冬日清晨,谁又想得到北五省在谋独立,日兵在山海关整军,而阔人又都在向外国的大银行里存他们的几万万的私款呢!

十一月二十八日,星期四,微雨。

今天为杭市防空演习之第一天,路上时时断绝交通;长街化作冷巷,百姓如丧考妣。

十一月

二十九日

星期五

雨。

家国沦亡,小民乏食,……今日为防空演习之第二日,路上断绝交通如故……这篇《江南的冬景》,大约要于明日才得写完寄出。

山水、自然,是可以使人性发现,使名利心减淡,使人格净化的陶冶工具。

我曾经到过日本的濑户内海去旅行,月夜行舟,四面的青葱欲滴,当时我就只想在四国的海岸做一个半渔半读的乡下农民;依船楼而四望,真觉得物我两忘,生死全空了。

――郁达夫《山水及自然景物的欣赏》自然的美丽让作者回归安静,回归的作者让江南的冬天明朗

发现美欣赏美创造美

课堂检测:以《校园的秋景》为题写一个片断,用合适的语

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