第4课昂扬进取的社会风貌 ppt

第4课昂扬进取的社会风貌你知道“金榜题名”和“名落孙山的故事”吗？导

入：

金榜题名“金榜”是封建科举考试的最高一级考试——殿试的排名榜，因为它书写在黄纸上，也称黄榜。后来，人们因其用纸的颜色，就美其名曰“金榜”。登上金榜，就意味着做官的开始，确实是捧上了金饭碗，从此就能步步高升，大富大贵。这样，人们自然就称殿试的录取榜上名字的人为“金榜题名”了。后泛指考试被录取。开考啦开考啦科举制_____________时创立并逐渐完善.科举制是通过________选拔官吏的制度，强调以_________作为选官标准.考题一：隋唐分科考试才能1.科举的主要科目有哪些？考题二明经和进士______科,主要测试考生记诵______的能力;___________科,包括_________（考察___________的能力）加试___________、杂文（后来专考_______________)考题三明经儒家经典进士策问治理政事经史诗赋分科考试才能隋唐明经儒家经典进士策问治理政事经史诗赋一、科学制焕发的活力“三十老明经，五十少进士”

说一说

明经科是古代科举科目，内容较浅，所以说三十岁人才考中明经，实在是太老了。因为进士科较难，所以五十岁人考中，已经算年轻了。过五关斩六将，你终于高中状元，你和同年们会用什么方式纪念你们登科的荣耀？大雁塔天下英雄，入吾彀中矣——唐太宗科举考试的最大获益者是谁？封建最高统治者皇帝说说唐朝科举制的历史作用。你说我说

实行科举制，便于在社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；士子可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的办事效率。他们推动了一系列改革，开创出了政治、经济、文化以及民族关系的崭新局面，赋予了社会以革新气象和创造精神。

恭喜你！如今你已金榜提名落户长安。请带我们一起走进长安人的日常生活，去体验他们的衣食住行吧！注意别忘了展现博大宏伟的盛唐精神。出发喽！思考问题：唐代的衣食住行时尚有哪些特点？野泉烟火白云间，坐饮香茶爱此山。

岩下维舟不忍去，青溪流水暮潺潺。以茶入诗以茶会友美酒千杯难知已，清茶一盏也醉人。饮茶习俗在唐代风靡全国，茶成为一种生活必需品食唐代花式糕点新疆吐鲁番出土的馕唐朝长安人流行穿耶！胡服衣行唐代，骑马出行变得普遍而富于情趣思考问题：唐代的衣食住行时尚有哪些特点？物质生活丰富多彩，富于创新。三、博大宏放的精神风貌

长安里“胡著汉帽，汉著胡帽”非常普遍，胡汉风俗融合的结果竟使司法参军无法捕捉胡贼。

三、.博大宏放精神风貌的原因、主要表现

主要原因是：

政治安定，经济繁荣，科举制选拔出很多大胆革新的官员，推动一系列改革、创新，影响、推动着产生昂扬进取的社会风貌。

主要表现：

①唐代允许少数民族或外国人做官，与之通婚和亲；唐朝对各派学说和外来文化兼收并蓄的史实，体现了唐代胡汉融合，中西贯通的特点。②唐太宗“车轨同八荒，书文混四方”的政策展示了唐朝的博大宏放和革新气象。③“唐昭陵六骏”中的“拳毛”的图展示出唐人建功立业的进取精神。④李白的诗展现出唐代读书人自由豪迈的风采，等等。昭陵六骏“虞、李、岑、许之俦，以文章进；王、魏、来、褚之辈，以才术显；咸能起自布衣，蔚为卿相。”（卢照邻《南阳公集序》），时代激发了每一个读书人对未来的自信。很快，高中状元的你就要被朝廷重用，你也将在这个激荡着为国立功的进取精神的大时代大展身手。以下诗句表达你怎样的心情？青春须早为，岂能长少年。——孟郊安得倚天剑，跨海斩长鲸。——李白时人莫小池中物，浅处不妨有卧龙。——窦庠安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫天生我才必有用，千金散尽还复来。——李白感时思报国，拔剑起蒿莱。——陈子昂科举制焕发的活力唐朝衣食住行风尚昂扬进取的精神风貌博大宏放革新创新开朗外向豪迈热情豪迈自信宽容包容自由奔放昂扬进取知识小结1、科举制焕发的活力内容：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准主要科目有：明经和进士

影响：2、衣食住行时尚饮茶骑马3、博大宏放的精神风貌胡汉交融中西贯通（思想特点

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博大开放

汇纳百川创新活力昂扬进取（时代精神）

体验历史假如你是唐朝人，判断一下下列说法是否正确：1.可以参加科举考试2.可以与朋友饮茶吟诗3.可以骑马开汽车出去旅行4.妇女可以参加各种社交和文体活动5.可以根据自己的经济条件建造住房6.喜欢吃胡食、穿胡服、戴胡帽、登胡靴7.科举制是通过过分科考试选拔管理的制度8.科举考试进士科相对容易些，明经科难考

问题2：无论是出土的彩俑、遗存的壁画，还是见注于文字记载，都证明唐朝是一个以胖为美的时代。

赏花要赏牡丹，马也要腿粗臀部大，人也是以胖为美，女子为了使自己显得更丰满，往往将裙子做得很宽大，还要将腰身提高到腋下，这样整个人不见腰身，几乎像一个灯笼的外形了，与我们今天的审美标准有很大差异，这是为什么呢？

探究思路：影响人的审美观的因素有生产生活方式、民族习俗、民族崇拜、文化教育程度、物质水平以及社会导向等。

唐朝是我国封建社会的鼎盛时期，社会安定，经济繁荣，物质生活丰富多彩，具有博大开放、海纳百川与充满创新活力的时代精神。唐朝统治者具有少数民族的血统，科举制度的实行使文化教育广泛普及，再加上唐玄宗李隆基宠爱丰满肥腴的杨玉环所起的导向作用，因而唐朝人普遍以胖为美。

总之，审美观具有时代性、民族性等特点，并随着时代的发展而变化。你高中状元，自然很多亲友前来庆贺。你如何招待他们在长安的吃喝玩乐？我会穿上……做的衣服，头戴……，脚蹬……，我的夫人也穿上时兴的……相陪。吃：我会用中原地区的……和源自少数民族的……、……来招待我的乡亲。吃完之后，还学白居易那样，送他们一些……打包回去。喝：我是状元，肯定喝些风雅的，一边喝……还一边作诗：“落日平台上，春风啜茗时。”哦对不起，这其实不是我作的，而是我的老友杜甫作的。玩乐：白天，我会事亲友们一起骑……去郊游，还教他们打……球，晚上，我们一起听着用……、……吹奏的乐曲，看胡旋舞你的“招呼计划”，不小心让水化去了关键字眼，你还能把它补充完整吗？唐人街唐装在当今中西文化交流中尽展风采“创新是一个民族的灵魂”“创新也是国家兴旺发达的不竭动力”

江泽民练习:1、下列各项制度中，为隋朝创立的有：①郡县制②均田制③三省六部制④科举制（）A、①②B、③④C、①②③D、②③④B2、对科举制度，不正确的评价是（）A．冲破了世家大族垄断仕途的局面B．对当时历史始终起着积极作用C．扩大了官吏来源，巩固了封建国家统治的基础D．加强了中央集权，有利于政局的稳定B3、科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以（）作为选官标准的原则。A、才能B家世背景C人品D修养A4、科举制度的影响，我们从侧面来分析，下面分析不正确的是（）A、“天下英雄入吾彀中矣”——科举考试最大的获益者是封建最高统治者皇帝。B、参加科举考试人数众多——科举考试笼络了一大批读书人。C、科举考试明经科以儒家经典为考试内容——科举制度控制了读书人D、“三十老明经，五十少进士”——人们普遍推重明经考试。D5、茶是故乡浓，有关唐朝茶文化内容不正确的是（）A.饮茶习俗在唐代风靡全国，茶成为一种生活必需品。B.品茶是美的享受，以茶会友，以茶入诗，蔚然成风。C.茶作为普通饮品已经超过酒的作用。D.茶税成为国家财政的来源之一，茶成为中原与少数民族贸易的主要物品。C6、唐朝对陶瓷业有“南青北白”之说，其著名的产地各是（）A．越窑邢窑B．越窑定窑C．汝窑邢窑D．汝窑定窑A7、唐代盛行骑乘之风，其中最流行的交通工具是（）A．骑马B．肩舆C．骑驴D．驿驴A8、下面有关唐朝博大宏放的精神风貌描述不正确的是：（）A.博大宏放出现的原因是：国运鼎盛，政局安定，制度创新。B.唐