《我爱你,中国》女女

我爱你，中国测一测：中国知多少？1，中国版图？2，新中国成立时间？1949年10月1日3，中华人民共和国国旗？4，中华人民共和国国徽？5，中华人民共和国国歌？《义勇军进行曲》作曲：聂耳作词：田汉起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！！起来！！！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！问题导学:（10分钟）1、我们的祖国有哪些可爱之处？2、你打算以怎样的行动来热爱我们的祖国？3、如何用实际行动来维护民族团结？请同学们带着下面的问题在规定的时间内认真阅读教材，完成这些问题。主题探究一(3分钟):小明在网上结交了一位英国的好朋友约翰，约翰打算在这个假期里来我们祖国来旅游，可是他对我们国家非常的不熟悉，于是他向小明发了个电邮，想让小明给他介绍一下我们伟大的祖国。这可让小明着实为难了，我们的祖国幅原辽阔、物产丰富，而且有着许许多多的文明古迹，怎么对自己的好朋友介绍呢。

请同学们帮帮小明，替他想想如何介绍我们的祖国？(1)祖国的壮丽河山雅鲁藏布江桂林山水甲天下长江三峡美景长城九寨沟美景华山天险壶口瀑布美景悠久历史和灿烂文化

《诗经》《论语》《史记》汉赋

唐诗宋词元曲明清小说1、文字典籍：2，艺术创造3，科技发明书法绘画京剧（秦腔）四大发明建筑学数学医学天文学地理学一.为什么说祖国是可爱的？⒈祖国幅员辽阔，山河壮丽，江山如画。⒉祖国历史悠久，是世界上著名的文明古国。中华民族创造了灿烂的文化。假期里，约翰如约来到中国，小明作为主人翁，理所当然的陪同约翰游历。这一天，他们来到了我们的万里长城，不料却遇到了令小明尴尬的一件事情：几位来中国旅游的外国游客对着我们灿烂的文明却大放撅词，说了一些不应该说的话。约翰就问小明：“他们在侮辱你的祖国，你怎么办啊？”是啊，小明应该如何来应对呢？假如你也遇到了类似的事情，你会怎么做呢？(2)主题探究一:(3分钟)二.怎样热爱祖国？⒈要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。⒉要热爱祖国的历史文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。

次日，他们到了我们的民族馆去参观，约翰问了小明好几个问题，你能帮小明来回答吗？

1、你们的国家有多少个民族，他们都分布在那些地方？

2、这些民族的生活怎么样？你们有没有种族歧视？

3、你怎么看待这些民族？4、你打算怎样对待民族大家庭呢？主题探究（二）：

请同学们按照原先的小组进行合作，我们一起来帮小明回答这些问题。五十六个民族是一家少数民族(55个)

多生活在祖国的边疆友情提示:民族政策:“我”的认识1、我国是一个统一的多民族国家。各族人民和睦相处，友好往来，谱写了一曲曲民族团结之歌。2、和平时期：相互交往、共同发展。3、遭受外来侵略时：团结奋战、共御外侮。4、在现代化建设的今天，各民族更是相互协作、相互支持，西部大开发的战略决策。平等团结共同繁荣三，团结统一的多民族国家民族团结和平时期：战争时期：抵御侵略发展经济，文化表现

第三天，小明带约翰去他们学校，走进他们班，课间的时候讨论起美食来，小阳同学大声喊起来，我最喜欢吃猪肉，恰巧旁边有个回族的同学，这时……你赞同小阳的做法吗？我们该怎么做？主题探究（三）：三.怎样维护民族团结？1.热爱祖国