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2019年学年度第一学期小学美术教课工作总结xxxx-xxxx年学年度第一学期小学美术工作片刻间,又要放寒假了,在这个学期中我收获了巨大的愉悦,但是也在工作中发现各种问题,在碰到问题的时候也要认真的解决各种问题,以便更好的扬长避短,做出这个学期的美术总结,希望能够争取更大进步。一、教课贯彻状况学期初,和美术教师一起,认真学习工作计划和教育处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特色,依据《小学美术教课大纲》的要求,本期新课开始从前即已拟定了周密详尽的教课计划。二、教课状况:1、依据学校工作管理规定,认真备好课,写好教课设计,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很要点的。除了备好课、写好教课设计外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网搜寻好的教课资料,教课课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。2、利用学科特色,和自己条件,组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成就的喜人。今年级很多的学生绘画功底大大提升。3、在美术课教课中有的放矢,有要点有难点,注意美术课内容的调整,教课中注意表现民族特色,充分弘扬我公民族、民间的艺术传统,增强学生的民族骄傲感。美术教课中表现时代精神,适应社会发展的趋向。充分利用当地的美术资源,丰富美术教课的内容。美术教课中注意合适学生的心理和生理特色,注意次序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实质的原则,教课内容的选择注意到联系学生生活的实质。4、在教课之余,我也着重自己发展进步。除了听课,评课,参加教研活动外,我还注意到要自学。从上,利用行评时机正直自己;从行动上参加持续教育学知识,学电脑技术,学教课技术等;在生活上注意形象,为人师表。三、经验和教训1.教师要认真贯彻本教课大纲的精神,办理好思想道德教育、审美教育、能力培育和双基训练的关系。在教授双基、培育能力过程中,增强思想道德教育。要充分发挥美术教课感情陶冶的功能,努力培育学生健康的审美情味,提升中生的审美能力。2.要贯彻启示式原则,采纳多种教课形式,充分调动学生的学习踊跃性,使他们生动爽朗地学习,勇敢地进行艺术表现和创立。3.教师应增强示范,并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、电影、录像片等教课手段和现代教育技术进行直观教课。4.要关怀美术教课的改革和发展,踊跃进行教课改革实验,努力提升教课质。5.学业核查以平常成绩为主,核查可采纳多种方式。6、对学生美术学习的评论要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并激励勇敢创进和个性发挥,即着眼于实质成绩,更着重将来发展。7、美术教课要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等四、获取可喜的成绩1、指导学生参加毛阳中心校第七届书画竞赛中;3名同学荣获一等奖:6名同学荣获二等奖,9名同学荣获优秀奖。2、指导学生参加第十一届全国青少年技创新大赛中,学荣获省二等奖,1名同学荣获省三等奖:
1名同今后我将持续保持,并争取更大的进步,在美术教课工作岗位上,不停挖掘大家的激情
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