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文档简介

中班科学教案《镜子真好玩》幼儿中班科学杰出教案《镜子BUICK》

活动目标：

1、萌生幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的欢乐。

2、唤起幼儿对光反射的兴趣，产生探究的性欲，体验辨认出的快感。

活动准备工作：小镜子、不锈钢勺子。

活动过程：

一、引入教师拎一个小镜子照来照去，唤起幼儿的好奇心。

小镜子BUICK，你们想要不敢玩玩？我们一起来玩玩一玩玩镜子吧！

二、幼儿玩玩镜子

1、你就是怎样玩玩的镜子？辨认出了什么？

小结：镜子可以打听映出影子去，利用镜子，你不起身就可以看到身体后面的小朋友。

2、有的小朋友在阳光下玩镜子

（1）阳光下，你辨认出了什么？

（2）墙上为什么可以存有光斑？

（镜子将阳光散射至墙上就产生了光影。）

（3）墙上的光影会动吗？你就是怎样使它颤抖的？

（光影随其镜子的摇晃而摇晃。）小结：在阳光下，镜子可以在墙上产生光影，还能够使光影移动至想要使它至的地方。

3、玩玩互相"追赶"的游戏

（1）你们就是怎样玩玩"追赶"游戏的？

（2）怎样才能跑的快点儿？

（3）恳请幼儿尝试。

小结："追赶"太有趣了，你的心理存有什么感觉？

三、勺子"哈哈镜"1生活中除了哪些东西像是镜子一样，能照出来影像去？

（幼儿探讨）2根据幼儿的定义，重点鼓励幼儿说道说道用勺子的凹面、凸面和勺柄映出的东西存有什么相同

（1）你在勺子的什么地方看见了自己？就是什么样子？

（原来勺子里也存有个哈哈镜）。

（2）勺子的凹面、凸面和勺柄映出的影像一样吗？存有什么相同？

（3）从勺子里的哈哈镜看见的自己与镜子里的一样吗？为什么？

小结：勺子的凹面与圆锥直面光反射的相同，等幼儿进一步探究其中的奥妙。

四、镜子BUICK

1、率领幼儿至室外，利用阳光玩玩镜子，探究光的折射。

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