中班健康教案《人体骨骼》

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中班健康教案《人体骨骼》中班上学期身心健康教案《人体骨骼》

幼儿园中班身心健康教案：人体骨骼

一、活动目标：

1、晓得骨骼就是人体的支架，初步介绍骨骼的名称和促进作用。

2、懂用多种方法维护骨骼，培养较好的行为习惯，推动骨骼的生长发育。

二、活动准备工作：

动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作方式卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。

三、活动过程：

（一）以动物骨骼引发幼儿兴趣。

（二）介绍人体的支架――骨骼。

1、找找说道说道哪儿存有骨骼？它就是怎样的？

2、融合图片共同整理，介绍人体骨骼的数量和有关名称。

3、体验介绍骨骼的促进作用。

（三）懂维护骨骼的多种方法。

1、幼儿推论操作方式卡上幼儿犯罪行为的正误，懂维护骨骼的多种方法。

2、评价：集体谈谈、学学或者修正。

3、师幼共同小结，用歌曲提高（助威干活的音乐）。

内容：吃水果呀么呵嘿，吃水果呀么呵嘿，我们大家吃水果吃水果吃水果骨骼弱又青呀！（吃水果可以更改为：晒太阳、并作运动、挤得直、站得稳等）

四、活动延展：

培养快乐锻炼身体，不放食物的较好的习惯。

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