【课件】同一直线上二力的合成++2024-2025学年人教版物理八年级下册

第4节同一直线上二力的合成）。

1、如果一个力跟另外几个力相同，则这个力可以用来替代那几个力。这个力就叫那几个力的，那几个力都是这个力的分力。2、的过程叫力的合成

3、在如图中，如果小瘦子用400N

的力拉箱子，小胖子用200N

的力推箱子，他们合力的大小是______

N。

4、一群人和一头大象拔河。设在拔河过程中大象与人群对绳的拉力都是2×10

4

N

，问绳所受的合力是___

N

单独作用的效果共同作用的效果合力求几个力合力

活动一自学总结合力的概念

两个小同学和一个大同学对同一水桶的作用效果相同吗？

同样一辆车，两头毛驴拉与一匹马拉的效果相同吗？丙丁生活实例一个力作用在物体上几个力作用在同一物体上一个大人提起一桶水两个小孩共同提起同一桶水一匹马拉动一辆车前进两头驴共同拉动同一辆车前进一个大人水平推动一辆车几个学生共同水平推动同一辆车效果相同合力分力力的分解力的合成效果相同效果相同效果相同几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力就叫作那几个力的合力。1.合力：2.力的合成：如果已知几个力的大小和方向，求几个力合力的过程，称为力的合成。活动二实验小探究：同一直线上的二力合成已知几个力的大小和方向，怎样求出合力的大小和方向呢？实验一：沿同一直线，且方向相同的二力的合成。第一组力F1F2F第二组力F1F2F大小/N大小/N方向方向实验二：沿同一直线，且方向相反的二力的合成。第一组力F1，F2，F，第二组力F1，F2，F，大小/N大小/N方向方向

数据记录表【讨论】当两个分力方向相同时，合力的大小如何？方向怎样？当两个分力方向相反时，合力的大小如何？方向怎样？1N向右0.5N向右1.5N2N向右0.5N向左向右探究同一直线上二力的合成：

学以致用.课堂导练当物体所受合外力为零时，情况会怎样呢？→保持静止或者匀速直线运动在多人划艇运动中也运用了合力的知识。请分析一下，运动员是如何运用合力的呢？

关于合力概念的辨析，谁对谁错？1、在同一直线上，两个力的合力一定大于其中的任何一个分力。2、在同一直线上，两个力的合力一定小于其中的任何一个分力。3、在同一直线上，两个力的合力小于或等于这两个力的大小之和。4、在同一直线上，两个力的合力可能为零。5、在同一直线上，两个力的合力为零时，两个力的三要素相等。6、合力的作用效果与几个分力的共同作用的效果相同。7、一个人用120N竖直向上的力提重为30N的水桶，则水桶受这两个力的合力为90N。8、一个人用120N竖直向上的力提重为30N的水桶，则水桶受到的这两个力合力方向为竖直向下。9、考虑合力时就不需要再考虑分力了。10、力的合成就是求几个力的合力。11、两个力的合力一定等于这两个力的和或这两个力的差✔XX✔X✔✔X✔✔Xp95F1F21、在如图中，如果小瘦子用400N的力拉箱子，小胖子用200N的力推箱子，他们合力的大小是______N。6002、一群人和一头大象拔河。设在拔河过程中大象与人群对绳的拉力都是2×104N，问绳所受的合力是___N0当堂检测3、在如图所示的情景中，图(a)中提起水桶的力有_____个，图(b)中提起同样的水桶的力有______个，它们的作用效果_______(选填“相同”或“不同”)。2相同14、小红同学用200N力竖直向上提一个重150N的水桶，水桶受到的合力为________，方向是___________。5．作用在同一直线上的两个力，合力为12N，若其中一个力的大小为15N，则另一个力的大小为___________。50N竖直向上